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SERVICIOS
1' 43
PRIMARIA
Establecimiento pblico o privado donde se imparte a los
ninos la instruccin elemental. Tambin lla- mada escuela
elemental.
GENERAUDADES
Las primeras escuelas fueron cobertizos donde slo haba
cabida para una sala atendida por un maestro; este tipo perdura
an en algunas zonas rurales. La escuela primaria actual es el
resultado de los esfuerzos de Pestalozzi, Compayr, Decroly y
Montessori, que con sus aportaciones y mtodos pedaggicos,
fueron perfeccionando progresiva- mente el sistema de
ensefianza. Es el elemento que agrupa a los ninos y los
interrelaciona con los profe- sores, quienes fungiran como
guias en el proceso de aprendizaje.
El progreso, la complejidad de la vida econmica y social
han hecho de la escuela primaria una de las preocupaciones
vitales dei gobierno. A ella acude la mayor parte de ia
poblacin escolar de cada pas y son de carcter obligatorio.
En casi todos los pases, la instruccin elemental se ha
distribudo en seis grados, y la edad de los alumnos flucta
entre los 6 y 14 anos {idealmente entre los 6 y 12 afios). La
accin educadora se orienta
t 4 4'
Escuelr
Escalones
Entrada principal
jardineras
Vestbulo distribucin y control ninos
Pizarrones de avisos
Realizar juntas
Descanso de profesores
Sala de profesores
Contrai de profesores
Cubrir necesidades fisiolgicas de
profesores
Ensenanza de todas las matrias impartidas
por un solo maestro
Realizar actividades manuales
Realizar actividades artsticas
Complementar trabajos escolares,
investigaciones
Desarrollo fsico
Cubculo
Sanitrios
Aula
Taller
Mostrador, mesas con sillas, estanteria
Saln de actos Biblioteca
Sanitrios
Cuarto de casilleros
Aseo de aiumnos
Primeros auxiiios
Bodega
Cuarto de mquinas
Auditorio, saln de usos mltiples
Administracin
E s c u e la
145
Servidos
Enfermera
Patio de maniobras
Cuarto de mquinas
Tanque de almacenamiento de agua
Tienda escolar (papelera)
Imprenta
Comedor
Auditorio
Local de exposiciones, conferencias, etc.
Estacionamiento de transporte escolar Casa
habitacin dei jefe de servicio Cuarto de aseo
Bodega de material didctico Zona de actos
cvicos Patio para ceremonias (recreo)
Plataforma para ceremonias Asta para la bandera
Zona de deportes Gimnasio Club escolar Bafios y
vestidores Casiiieros para deportes Canchas deportivas
(futbol, volibol, basquetbol) Jardines Taileres Carpintera
Economia domstica Dibujo y modelado Computacin
Msica, canto y teatro
UBICACION
Los centros de ensenanza primaria, deben estar localizados
dentro de la zona habitacional, ya que su actitud se proyecta
directamente a la pobacin que vive en ella. La escuela se
ubicar ai centro de dichas zonas, para que los recorridos sean
mnimos y similares desde los extremos.
Debe quedar alejada por lo menos 1000 m de centros
fabriles, hospitales, cuarteles, prisiones, ce- menterios, vias
frreas y completamente alejada de centros de prostitucin y
vicio.
Debe procurarse que e! edificio de la escuela quede alejado
de calles estrechas, dei trnsito o ruido.
PROGRAMA ARQUITECTONICO
Exteriores
Vialidad
Plaza de acceso y jardines Barda perimetral Recepcin
Acera de ascenso y descenso Vestbulo de reunin
Asientos, jardineras Puerta principal controlada Vestbulo
de distribucin interno Direccin
Control y sala de espera Vestbulo de recepcin Area
secretarial Direccin
Sanitario del director
Subdireccin
Administracin Estancia de
maestros Sala de juntas
Audiovisual
Bodega de papelera y archivo
Sanitrios hombres y mujeres y cuarto de aseo
Sala de trofeos *
Zona de ensenanza
Vestbulo
Circulaciones a cubierto Biblioteca
Aulas tipo ciase terica 1o, 2o afio 3o, 4o ano 5o, 6o afio
Aulas ai descubierto Patio (techado o abierto)
Sanitrios ninos y ninas Audiovisual
Aula de sociedad de alumnos:
Sala de atencin y espera
Secretario general Area de
trabajo y bodega Casiiieros
Sala de sesiones
Cafeteria
" Salones de
Patio
cvico
/
Entrada
Recapdn
Control
f Servido?
generales
Cuartos de
usos multiples
Auditorio
Cafeteria Sala
de
juntos Cuarto
de
1 juego
Servidos
generales dei
edifcio
(cuarto de
mquinas y
bodega)
--\
^ primaria
V
i
S
'i
Biblioteca
1
Direccin
Administracin
Salones jardin
de nifios
Estacionamiento
Clases
a!
aire libre
^Espaciosde
juegos
al1 aire libre
Jardin
de niflos
T 46
Es c u e I a
DE3CRIPCI0N DE PARTES
ACCESO
Plaza. Es el espado por donde a dirio circulan los padres
de famiiia y ios ninos. En las escuelas oiciales, se te da poca
importncia; pero las escuelas particulares la consideran como
un espado de presentacin de la institucin. En este caso, su
dise- no debe considerar elementos ambientales, como
jardineras, escalinatas, etc.
Entrada. Se procurar una sola entrada a fin de facilitar el
control. Esta ser amplia y de un ancho no menor de 5 m para
una escuela con poblacin hasta de 300 alumnos. En el mismo
vestbulo de la escuela se colocan bancas para las personas
que van a esperar a los ninos en las clases cotidianas. La
cantidad de esas personas debe estimarse siempre mnima, ya
que el critrio pedaggico actual proscribe un saln
especialmente destinado para estas personas extrahas a la
escuela.
Estacionamiento. En ei clculo se recomienda nicamente
considerar cajones de estacionamiento para el personal
administrativo y profesorado. Para los padres de famlia
nicamente se considera una zona de espera en donde puedan
estacionar su vehculo mientras esperan ai nino.
DIRECCION
Direccin. Un director de primaria tendr bajo sus rdenes
no ms de 2 000 alumnos. La direccin deber
ubicarseconcomunicacin directa ai rea secretarial; su
mobilirio consistir en un escritrio para el director, mesa
con computadora, mquina de escribir elctrica, silla para la
secretaria del director y un estrado para atencin y
recibimiento dei pblico (un sof y dos sillones) como
mnimo. Deber instalarse una sala de espera para el pblico
que solicite entrevistas con el director o el secretario. La
direccin contar con un toilette provisto de excusado y
lavabo.
Area secretarial. Su mobilirio consistir en un escritrio
para secretaria, otro para auxiliares y se prever el espacio
para otros escritrios cuyo nmero est en funcin de cada
caso particular. En este mismo local, o en un anexo, puede
colocarse la administracin, dirigida generalmente por un
administrador; su escritrio estar esquinado con e! rea de
computacin. Forma parte de! rea secretarial un espacio
destinado para los inspectores de primaria; para su uso se
dispondr un escritrio. Es opcional proveer el local de
toilette. Es conveniente que los empleados de esta rea tengan
los sanitrios cerca de ia misma.
Se tomarn en cuenta, adems, espacio para muebles,
archivos y cubculos de trabajo.
Sala de juntas. En una escuela con poblacin de 500
alumnos o menos, no es apropiado incluir en el programa las
salas de juntas, pues un saln puede servir para ello, ya que
por lo general, las juntas entre profesores y padres de famiiia
no se Ilevan a cabo durante las horas de ciase.
Escuela
1 47
/
AULAS
14 8
Es cuel a
Escuela
CIRCULACIONES
1 49
150
Escuela
SECUNDARIA
Se entiende por ensenanza secundaria al ciclo de estdios
que se sita entre ia instruccin primaria y los estdios
preparatrios. Se imparte, en trminos generales a alumnos
entre los 12 y 18 afios de edad. (Ideal entre los 12 y 15 anos).
La educacin secundaria es una de las ms importantes en
ia actualidad, debido fundamentalmente a que es la parte que
introduce a los jvenes en el conocimiento de algn oficio, o
especiaiidad tecnolgica; por lo mismo, la escuela secundaria
debe contar con planes de estdios conforme a la demanda de
especialidades de trabajo actualizados, y conforme a ello debe
estar lo suficientemente equipada (de aulas audiovisuales,
redes de computo) para satisfacer esa demanda.
GENERALIDADES
Las ideas sustentadas acerca dei carcter y el alcance de ia
ensenanza, varan considerablemente de un pas a otro.
Dejando de lado diferencias menores, es posible distinguir en
los pases de occidente dos concepciones generales sobre la
ensefianza secundaria: la humanstica y la intelec- tualista.
Humanista o europea. Se dan en Alemania, Francia, Italia,
Espafa e Inglaterra. Tiende a proporcionar al educando una
preparacin general de tipo clsico. En estos pases se sustenta
el critrio de que antes de emprender los estdios superiores es
preciso que el adolescente se forme en las disciplinas ms
generales y se familiarice con las que se relacionan con la
esencia dei hombre.
La filosofia, la historia y el ejercicio de la retrica, por su
carcter humanstico, ocupan un lugar destacado en los
programas dei ciclo medio europeo. Para ellos, el carcter de
esta clase de estdios es antes formativo que instructive, pues
los pedagogos euro- peos piensan que primero hay que formar
al hombre desde un punto de vista moral.
La tarea de instruirlo en las cuestiones especia- les de las
distintas ramas de la cincia corresponde a la universidad. Sin
embargo, algunos pases con critrio eclctico han adoptado,
adems dei bachi- llerato clsico, el moderno (con lenguas
vivas) y el tcnico. Junto al cultivo dei espritu, este tipo de
ensenanza secundaria preconiza, especialmente en Alemania e
Inglaterra, el cultivo de la parte corporal mediante el deporte.
Los campos de deporte y gimnasios, funcionan anexos a la
mayor parte de los institutos secundrios de Alemania e
Inglaterra.
La otra tendencia, conocida como enciclopdia
inteiectuaista, ha encontrado su desarrollo en pases
latinoamericanos. En trminos generales, es la tendencia que
aspira a dotar ai adolescente de co- nocimientos de las cincias.
PLANIFICACION
En estos planteies los crecimientos verticales son los ms
recomendables, porque los grados de estdio se pueden
considerar en niveles. Las aulas de ensefianza terica estaran
zonificadas con respecto a los talleres y laboratorios, para
disminuir las circu- laciones innecesarias. Estos espacios
deben contar con las instalaciones y equipo segn la
especialidad dei conocimiento (iluminacin, ventilacin,
corriente elctrica y trifsica, maquinaria automatizada, e instrumentos y herramientas, etctera).
La zonificacin debe considerar en forma separada al
cuarto de maquinaria de los edificios de ensenanza y
administracin. Tambin debe proverse de las canchas
necesarias para la realizacin de especialidades deportivas
segn la necesidad de la po- blacin estudiantil.
UBICACION
El terreno debe estar localizado en el rea de mayor
concentracin de poblacin egresada dei 6o ano de primaria. Se
hace un estdio prvio de absor- cin de esta poblacin por las
escuelas de ensenanza media con influencia en la zona.
Terreno. Ei terreno tendr como superfcie mnima 5 000
m2; es preferible 7 000 a 9 000 m2, para la poblacin escolar.
Escuda
151
Mobilirio
Control escolar
Administracin
Auditrio
Realizar reuniones, asambleas de alumnos y
maestros, eventos culturales y artsticos
Dar atencin de primero auxilios y guardado de
medicamentos
Segn especialidades
Piano y equipo de audio
8ibiioteca
Mostrador, torniquetes, estantera, ana- queles,
cubculo dei bibliotecrio
Segn las actividades deportivas
Patio cvico
Ver regiamento
Aire acondicionado, hidrulicas, contra
incndios, subestacin elctrica
PROGRAMA ARQUTECTON1CO
Espacios exteriores
Area de ascenso y descenso del personal Plaza y
reas verdes Estacionamiento Recepcin
Puerta principal y acceso controlado Vestbulo
de distribucin Circulacin a cubierto Direccin
Vestbulo de distribucin
Recepcin y control
Sala de espera y rea secretarial
Direccin
Sanitario (con excusado y lavabo)
Secretaria Subdireccin
Sanitario {con excusado y lavabo) Secretaria
{opcional)
Sala de juntas Sala de trofeos
Bodega de papelera y archivo Sanitrios
generales
Control escolar
Vestbulo
Recepcin y atencin dei alumnado
Sala de espera
Privado secretaria
Area secretarial, control de grupos
Archivo general con estantera o computarizado
Sala de empleados
Copias o imprenta escolar, bodega de papelera y
utilera Cafeteria
Sanitrios generales para hombres y mujeres
Administracin
Recepcin, control y sala de espera Privado dei
administrador Oficina dei contador Caja Archivo
Sanitrios Area tcnica Vestbulo
Recepcin y sala de espera Jefatura de talleres Oficina
del jefe y dei proveedor
152
E s c u e I a
Bodega
Jefatura de laboratorios
Oficina dei jefe y dei proveedor
Bodega
Sanitrios hombres y mujeres Sociedad
de aluirmos
Vestbulo
Saln de usos mltiples y bodega
Servlcio mdico
Vestbulo
Recepcin y sala de espera Consultorio
Area de revisin
Almacn de medicamentos y de instrumentos
Prefectura Vestbulo Mostrador
Controi de asistencia {reloj checador) y memoranda
Estancia de! prefecto Sala de profesores Auditorio
Vestbulo general
Cuarto de proyeccin Saln
de actos Foro
Camerinos
Sanitrios para hombres y mujeres Bodega
Sala de prcticas actividades musicales Biblioteca
Vestbulo
Controi de alumnos y libros Consulta interna Sala de
lectura Area de cubculos privados Anaqueies libros por
especialidad Bodega de libros Sala de exposiciones Area
de ensenanza Vestbulo
Edifcios con aula tipo (mximo 50)
Sanitrios para hombres y mujeres Area de casilleros
Area de avisos de boletines Audiovisual Patio
Talleres de
Dibujo Coei na
Diseho grfico Mecanografia Corte y confeccin
Eiectricidad Artes grficas Carpintera Estructuras
metlicas Ajuste de banco y mecnica Eiectrnica
Laboratorios Fsica
Biologia
Qumica
Computacin
Idiomas
Tienda escolar
Vestbulo
Venta de papelera Venta de golosinas Andn de surtido
de produetos Cafetera
Vestbulo de distribucin Mostrador Caja
Servido rpido Area
de comensales Cocna
Carga y descarga de produetos
Cuarto de basura Juegos y deportes
Cancha de futbol Canchas de basquetbol y
volibol Alberca
Bafios y vestidores Areas verdes
Conserjera (vivienda opcional)
Vestbulo Sala comedor Cocina Bano
Recmara (una o dos, de acuerdo aJ nmero de
miembros)
Patio de servicio Cuarto de mquinas Planta de
energia elctrica Subestacin elctrica Cisterna Aseo
Mantenimiento Bodega general
Zona
deportiva
/
Talleres
Laboratorios
Conserje
Comedor
Biblioteca
Circula
^
cines
cubierto
f Cuarto de ^
mquinas
y bodega
, general
Estacionamiento
Concejo
estudiantil
^ Servido
^ mdico y
Auditorio
V ___
r
___y
Vestbulo ^
control
__ ' y
Dtreccin y
Administracin
ACCBSO
atuirmos
E s G u e I a
DIRECCION
SOCIEDAO DE ALUMNOS
Director
Sanitario
Oficina para
organlzadones
estudlantiles
Subdirector
Aula de trabajo
Sala
de
juntas
Sala de
maestros
Servidos
sanitrios
Caf
Cuarto de
aseo
Archivo
Area
secretarial
Vestbulo de
recepcion
Accaso
153
Sala
de
espera
Publicadones
Archivo de
publicadones
Aula de juntas
Gobiemo
de
estudiantes
Vestbulo
de
distribucin
Tienda de
estudiantes
Prefectura
>C
Accaso D Recepdn
Sala de espera
ADMINiSTRACION
CAFETERIA
Andn de carga
y descarga
I
Accaso 1
Barios y vestidores ^
^ personal de cocina
Lavado de ollas
AUDITORIO
Camerinos
Escenario y
Prcticas de
arte general
st
Sanitarios '
hombaes
Vy
MATEMATICAS
Sala
Area de computo y
centro de servidos
r
1
b
u
1
Servidos
y
psiquitricos J
l0
Vestbulo
Accaso
f'Oficinas boisa"^
Aula de
atendn
a alumnos
Pruebas
de
tlempo
de trabajo y
atencin de
problemas de
P trabajadores
CINCIAS SOCIALES
.-
-------- ------------- s.
V e s t i
i
u
Recepcion
Sanitarios
4> C
Aula de clases
de teoria
Taller de trabajos
{modelos)
Accaso
ORIENTACION EDUCATIVA
dcoigicos
Cubculo de
dietista
Vestbulo
de distrbudn
Cabina de
proyecciones
fV
e
Mostrador
Vde servido
Espado de
aslantos
bastidores
Sanitarios 1
1 mujeres
f
Accaso
j da I {
sarvicio
J
Lavado de vajjlla
Accaso de
servie so
Control
Salade
espera
Vestbulo de
recepdn
Servidos
sanitrios
Contabilidad
D-
Area secretariai
y archivo
Cubculo
de
administrador
V_
Sala de
espera
\
/
Accaso
Diagramas de funcionamiento
Espado
de
exhibicin
t 54
Esau el a
TEATRO Y ORATORIA
f
Cuarto de ^ ensayos
ARTES Y OFCIOS
Bodega de ^ escenografa
vy
Vestbulo
Ac ca so y corrtrol
v- -/
V ----------------------- ----- S
.......................
Quartos de lectura informal
v. J
MUSICA
TALLLERES INDUSTRIALES
LABORATORIOS
Diagramas de funcionamiento
PROYECTO ARQUITECTONICO
GOBIERNO
E s c u e I a
1 55
,
Las aulas deben tener iluminacin bilateral con pro- yeccin SERVICIOS
por ambos lados al asoleamiento directo; una altura mxima de
Sanitrios. Los sanitrios se ubican en la cruja de aulas. Se
3.00 m de nivel dei piso al nivei inferior de la trabe o techo.
emplea
el sistema de alimentacin hidroneumtica.
Biblioteca. En ei programa se considera un locai para
Los
lavabos
sern colectivos con un solo desage y llaves
guardar ei acervo de libros; ei material ser circulante. El
de
manos
a
cada
60 cm. Los mingitorios tambin pueden ser
prstamo de libros a los alumnos ser de dos formas; para
colectivos
y
con
tubo
goteador aparente.
consulta interna o para su domicilio. El local comprende
Las
divisiones
entre
los excusados en los sanitrios,
vestbulo de acceso, control, prstamo a domicilio, rea
llevarn
puertas
desniveladas
para que perma- nezcan abiertas
bibliogrfica, consulta interna (mesas, cubculos, estanteria),
cuando
estn
fuera
de
uso.
Los
revestimientos, tanto de las
archivo, cubculo dei bibliotecrio y sala de reuniones. Un
paredes
como
de
las
divisiones,
debern ser de material
espacio con planta libre e iluminacin bilateral, es suficiente.
impermeable
(azulejos,
cintilla,
etc.).
Se pueden considerar pisos registrables en caso de que la
consulta se haga mediante computadoras.
REUNION Y RECREACION
Televisin escolar de circuito cerrado. En algu- nos casos
particulares que no sea posible una apli- cacin terica, los
Saln de usos mltlples. Se efecta un estdio dei mayor
programas en circuito cerrado en vivo o con pelculas, pueden
nmero de actividades que se puedan realizar, ya que esto
cubrir esta funcin.
determina el tamano de la planta, con o sin mobilirio.
Los mtodos de ensenanza audiovisual son pre- feribles en
Patio de honor. En un espacio visible se colocar el asta
cuanto a la asimilacin de ideas y su retencin es
para la bandera.
aproximadamente 20% ms eficaz que la ensenanza habitual
Ptios de juegos. Considrense dos canchas para
en cuanto a la rpida retencin de ideas y a su rpida
baloncesto con espacio para espectadores parados. Hganse
asimilacin.
perforaciones para la colocacin eventual de redes de volibol
Los programas se podrn utilizar para complementar el
y una mini cancha de futbol.
resultado de ias ensenanzas tericas; no sustituyen al profesor
Gimnasio. Este local se sita fuera de la zona de
sino que constituyen un complemento de las clases. Los grupos
ensenanza. El tamano determina la cantidad de disciplinas que
mayores son los de las aulas tericas. La frecuencia de los
se deseen practicar. Se considera espacio de usos mltiples
programas se debe planear.
(prctica de baloncesto, volibol, gimnasia, karat, etc.), un
Las pantallas de T. V. hacen ms fcil y sencilo entender
vestidor para maestros de educacin fsica, rea de casilleros y
las ideas abstractas y difciles, mediante la proyeccin de
regaderas, una bodega para guardar el equipo de gimnasia
imgenes.
(colchones, caballos, mancuernas, pisto- nes, paralelas, etc.) y
bodega de balones.
Jardinera. Las superfcies jardinadas son de conservacin
AREA DE PRACTICAS
difcil en los planteles escolares, por falta principalmente de
Laboratorios. Se construirn los laboratorios de qumica,
empleados. Las reas que se consideren debern ser de tipo
fsica, biologia, idiomas y computacin. El primero con un
decorativas. En su localizacin se considera que sean
cuarto para preparacin y equipo y e! segundo con dos. El cupo
respetadas y conservadas. Con respecto a la vegetacin exisdei laboratorio deber ser para 50 alumnos; contar con
tente en el terreno, pricipalmente los rboles de cierta edad,
cubculo dei profesor, bodega de material, estrado para el
debe ser factor determinante para el proyecto de! partido
maestro y espacio en el muro para pantalla. Los recubrimientos
general. Los rboles existentes o sembrados, deben estar
de los muros deben ser de fcil mantenimiento.
protegidos debida- mente con arriates de concreto que puedan
Talleres. Para el diseho de espacios de ensenanza
servir de bancas.
tecnolgica se deben consultar los programas educativos de las
Elementos decorativos complementarios. El asta de la
matrias existentes y de las de futura creacin, a fin de prever
bandera, las bardas, rejas, rboles, etc., deben estar
que ei espacio se pueda adaptar a las futuras necesidades. La
proyectados en forma armnica con el conjunto general.
cruja puede ser hasta de tres pisos con iluminacin bilateral, y
su dimensin entre ambos lados de iluminacin no ser mayor SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
de 10 m. Para talleres de mayores dimensiones, la construccin
debe ser en un solo piso, con iluminacin cenital.
Anlisis dei subsuelo. En todos los casos se realizar un
Las instalaciones de electricidad, computacin, gas, agua,
anlisis dei subsuelo, con los sondeos necesarios para
etc, debern ser aparente en los techos, con registros y
determinar el tipo de cimentacin ms conveniente.
conexiones suficientes para tener electricidad en la colocacin
de las mquinas de los talleres. Los duetos y tuberas se pintan
con diferente color.
T55
Esc uel a
r
PREPARATRIA
Grado de estdios considerado como medio superior. Es
la etapa en donde el indivduo se encamina hacia una carrera
profesional.
A ella asisten alumnos entre 15 y 18 anos con objeto de
prepararse para ingresar a una licenciatura.
157
E 5 c u e I a
I . CALCUUO DE SUPERFICIES
Nmero de alumnos
Superfcie (m2)
Hasta 150
151 - 200
201 - 300
6 000
7 000
8 000
9 000
10 000
301 - 350
351 - 400
401 - 450
12 000
CLASIHCACION
PLANIFICAC10N
UBiCACtON
Debe prestarse atencin especial al entorno y a factores
ambientales como ruido, vientos dominantes, reas verdes,
intensidad y ngulo de los rayos solares. Tambin se debe
tener cuidado al microcli- ma de cada lugar y se utilizaran las
tcnicas disponibles para evaluar las ganancias de energia
solar, ventilacin natural y artificial.
Terreno. La superficie depende de su localizacin urbana
o rural, de la disponibilidad dei terreno y de) costo. Tambin
se tiene que analizar el tamano de la escuela y las
adaptaciones a futuras ampliaciones.
Por cada 50 alumnos de ms se aumentan 1 000 m2.
Ultimamente, el diseno de este tipo de escueias se basa en
superficies mnimas de terreno y locales, establecidas por
reglamentos gubernamentales.
1 58
EsueIa,
PROGRAMA DE NECES1DADES
E! programa de necesidades debe presentarlo el cliente
(institucin pblica o privada). Guando no es as, el disenador
elabora una investigacin para creare! programa adecuado.
Para lograr esta finalidad, consultar los programas de estdio
de las reas dei
Local
Equipo necesario
Gobierno
Pedir audincia
Recepdn
Esperar audincia
Sala de espera
Sala de juntas
Imprimir circulares
Controlar profesores
Imprenta
Prefectura
Copiadora y mimegrafos
Escritrios, sillas, reioj checador y mostrador
Recepcin
Control escolar
Pedir audincia con el jefe de control escolar
Escritrio y sillas
Recibir alumnos para resolver problemas
Atender alumnos e informar sobre
callflcaciones
Ventanillas
Archivo
Armrio
Casiileros
Saia de estar
Sillones y mesas
Tomar caf
Area de caf
Barra y estantes
Biblioteca
Area de consulta
Consultar libros para ampliar los
conocimientos
Aula audiovisual
Apoyarse en elementos audiovi- suales para
exponer temas
Exponer trabajos
Sala de exposicin
Aula tipo
Enaenanza terica
Impartir y asimilar la ctedra
Aseo y satisfaccin de necesidades
fisiolgicas
Escu el a
159
Local
Equipo necesario
Jefatura de talleres
Talleres de dibujo
Construir muebles
Taller de carpinterfa
(mantenimiento)
Unir y cortar elementos metlicos para
formar cancelera.
Soldadura y herrera
Taller de mquinas y
herramientas
Taller de ajuste
Taller de construction
Taller de diesel
Laboratorio
Laboratorio de electromecnlca
Laboratorio de qumica
Conocer las diferentes reac- ciones al
mezclar dos o ms elementos
Laboratorio de electrnica
Laboratories de piuebas y
medidones mecndas
Laboratorio de mesas
industriales
Laboratories de ensaye de
materiales
T60
Escuel a
PROGRAMA ARQUITECTONICO
Espacios exteriores
Vialidad
Estacionamiento alumnos Acera de ascenso y
descenso Parada de transporte pblico Plaza
Jardines
Circulaciones a cubierto y descubierto
Acceso principal Puerta principal Control de
alumnos Vestbulo de distribucin Espacio de
exposiciones Espacio de avisos Boletines,
cuadro de honor Galeria de trofeos
Circulaciones a cubierto Gobierno Acceso
Vestbulo de distribucin Directorio
Sala de exposicin de trofeos Direccin
Vestbulo
Recepcin, sala de espera Estacin de
trabajo de secretarias Secretaria dei director
Sala de espera Oficina dei director Sanitario
Subdireccin Secretaria Sanitario
Relaciones pblicas Subdireccin
tcnica Asistencia tcnica Departamento de
cincias bsicas Archivo, papelera Cafetera
Sanitario Cuarto de aseo Servidos escolares
Administracin Asuntos estudiantiles Centro
de educacin automatizada Servictos
complementarios Servicio mdico Tienda
Peluquera Papelera Biblioteca Acceso
Control
Vestbulo de orientacin Ficheros o
computadoras Mostrador de prstamo a
domicilio Mostrador de prstamo interno
Area de estdio general e individual
Area de mesas
Estantera Cubculos
privados Bodega de libros
Sala de cmputo
Auditorio Vestbulo
Acceso de actores Taquilla (opcional)
Vestbulo interior Sala
Escenario
Servictos sanitrios para hombres y mujeres
Saiida de emergencia
Camerinos
Vestidores para hombres y mujeres Bodega de escenografa
EscueIa
161
62
Escuel a
Taller de electricidad
Control
Bodega equipo Casilleros
Mesas de trabajo corridas Mesas de trabajos
individuals Casetas instalacin
Seccin de corte y trabajado de tubo y doble- ces
Taller diesei
Control
Cubculo del profesor Almacn de aceites Almacn
herramientas Laboratorio de inyeccin Casilleros
herramientas Lavado de piezas Laboratorio de motores
Fregaderos
Motores vivos
Dinammetros motores
Dinammetro Chasis
Taller mecnico
Control
Cubculo del profesor Almacn de aceites y
herramientas Casilleros herramientas Lavado de piezas en
fregaderos Servicios generates Acceso de servicio
Caseta de control
Estacionamiento del personal administrativo Cuarto de
mquinas Andn y patio de maniobras Cafeteria Acceso
Area de comensales Area de atencin
al pblico Andn y patio de
maniobras Cuarto de basura Bscula
Sanitarios y casilleros del personal
Acceso a cocina
Cocina
Salon de lectura
Vestbulo de control
Mostrador de atencin
Area de mesas Sala
Salon de canto y msica Saln de
danza y teatro
ESTDIO DE AREAS
La capacidad de los locales fluctua entre 25 y 100 alumnos.
En el rea de ensefianza terica (escritura, discu- sin,
lectura, exposicin, cincias, idiomas, lengua, matemticas,
msica, filosofia y teatro) se considera 1.80 m2 por alumno .
Para prcticas elementales (artes y oficios, cincias,
economia domstica, matemticas, msica y filosofia), se
contemplan 3.20 m2 por alumno.
En prcticas tcnicas talleres de artesanas, tecnologia)
4.60 m2 por alumno.
En actividades deportivas y artsticas, 8.30 m2 por alumno
y, en msica, 2.7 m2.
Cuando se considera por edades las reas sern las
siguientes:
Entre 13 y 14 anos:
No. alumnos
150-300
301-450
500-700
1 000
1 500
2 000
De 15 anos en adelante:
150-300
300-450
500-700
1 000
1 500
2 000
m2
4.65
4.55
4.46
4.18
3.99
3.90
5.20
5.11
5.02
4.74
4.55
4.46
Es cue ta
163
-1
:r-
m2
Humanidades
Aula de grupo
Area de trabajo general
Sala de estdio
Sala de conferencias
Biblioteca
Area social
Cubculo jefe de rea
Saia de cmputo de grupo
Aula para seminrio
41.00
S6.00
59.00
16.00
208.00
34.00
51.00
83.00
Sala de msica
Seminrio
Conf e rencias/Exposicin
Zona de laboratorio
Invernadero
Cubculo
Faica
Conferencias
Laboratorio
41.00
245.00
Matemticas
Aula para seminrio
Aula de grupo 1
Aula de grupo pequefio
Matemticas, laboratorio/estudio
Area de tecnologia
100.00
141.00
30.00
41.00
72.00
8.00
12.00
Talleres
Metalurgia
Carpintaria
Maquetas
Diserto
T rabajos domsticos
Cubfculo jefe
46.00
14.00
66.00
48.00
25.00
101.00
80.00
90.00
25.00
12.00
8.00
Educacin Fsica
Gimnasio
Pabelln deportivo
Tribuna
Vestbulo
Bafios y vestidores
230.00
542.00
57.00
239.00
40.00
159.00
Estdios comunas
Cubculo jefe
Area de estdio grupo pequeho
Zona de estdio y sala comn
Aula de grupo
Area social
Biblioteca y estdio
13.00
26.00
230.00
69.00
47.00
38.00
29.00
32.00
112.00
70.00
92.00
14.00
Edifcios tientrales
Biblioteca, estdio y saia
de trabajo
La zona de ensertanza debe incluir
aimacenamiento y elementos de
circulacin
38.00
21.00
38.00
21.0
41.00
38.00
92.00
14.00
134.00
25.00
Cursos en general
3 aulas de grupo Sala
de debate
Area de trabajo general
Conferencias Area social
Area de cincias Cubculo
jefe
84.00
Aula de grupo
Hogar
Costura manual
Cubculo del jefe
Lavanderia
54.00
36.00
Lenguas e idiomas
Representacin
Sala de prcticas grupo grande
Sala de prcticas grupo pequefio
Area de trabajo
Conversactn y escenificacin
Sala de conversacin
Seminrio
Aula de grupo
2 cubculos
Area de lengua, biblioteca y de estdio
Cubculo prctica individual de idiomas Area
social Cubculo jefe general
26.00
41.00
249.00
59.00
8.00
Economia familiar
Prcticas de cocina
25.00
Biblioteca y estdio
Area social
Cubculo bibiioteclogo
41-52.00
222.00
50.00
60.00
19.00
90.00
13-14.00
47.00
28-30.00
Cincias
61.00
21.00
45.00
27.00
m2
Ares
283.00
AOMINiSTRACION
Subdireccin
tcnica
Asistencia
tcnica
Relaciones
pblicas
Organizacin
de recursos
- -
- -
Auxiliares
- didcticos
Prefecto
" Edifcio de ^
aulas ,
Departamento
cincia bsicas
Sanitrios
f Sanitrios
[ hombres y mujeres ^
Diagrama de funconamiento
______ l_
.. .. J
Departamento^
^ de orientacin
Gimnasio
Banos
y
Canchas
deporlivas
vestidores ,
6 4-
Escue-ba
Mantenimianto
Diseno grfico
Estacion de radio
Electrometra
y maquetas
t>
Acesso
Laboratorio de
electrnica
Vestbulo
f Accaso J~
Laboratorio
Vestbulo
fsica
f Laboratorio de ^
fotografia
Laboratorio de 1
Idiomas
Taller de
mantenimiento
Tafier de
soldadura
Laboratorio de
maquinaria e
instaiaciones
Laboratorio de
ensenanza
matemtica
Taller da mquinas
y herramientas
Laboratorio
auxiliar
Mquinas de
combustion
Interna
Laboratorio
qumica
Laboratorio de
medicinas M.
Tafier da ajuste
Division da operaciones tcnicas
Transportes
Electrometra
Laboratorio de
maquinaria e
Instaiaciones
Sanitrios
Accso
Subestacin
Laboratorio
auxiliar
Extension
de aulas
Servido mdico
Gimnasio
Patio de ma-
Cafeteria
Audiovisual
Audiovisual
Secretaria
general
Cubicuios de
representantes
turnos matutino y
vespertino
Oficina
auditorio
Recepcin
Sanitrios
hombres
Subdireccin
Archivo
Sanitrios
mujeres
Sanitrios
hombres
Ltbrera
Sanitrios
mujeres
Secretaria
particular
Canchas
deportivas
Comedor
Delegation
sindical
Departamento
de personal
Servido
social
Correspondncia
y trmite
Direccin
Bodegas
Peluquera
Acces
o
principal
Coordlnadn
operativa
Auditono
Coordination
general
Control
escolar
Caja
Subdireccin
escolar
Biblioteca
Diagramas de funcionamiento
PROYECTO ARQUITECTONICO
ESPACIOS EXTERIORES
E s c u & I a
165
re&
Esc ue I a
ARTES Y OFCIOS
Escuela
167
Exposicin: estanteras.
Talleres domsticos
Cocina Nutricin
Almacenamiento de materiales y herramintas: estantera
y bidones para arcilta.
Trabajos textiles. Consta de los siguientes espa- cios, LABORATORIOS
mobilirio y equipo:
Son espacios donde se estudian los fenmenos naturales y
Estampado de tejidos: el equipo depende de las tcnicas a
fsicos del comportamiento de ia matria. Los ms comunes
ensenar.
son los siguientes.
Disefio y experimentacin: mesas fuertes (pueden ser con
BIOLOGIA
caballetes) de 0.75 x 1.80 m para dos personas.
Estos locales deben tener salida ai exterior para
Lavado: piia grande de 1.05 x 0.60 m y 0.60 m de
comunicarse con: jardines, invernaderos, jaulas de animales
profundidad, para lavar y escurridor en ambos
y con el espacio de ensenanza ai aire libre.
sentidos.
Ei rea de preparacin debe tener una bodega para
Desecacin: colgadores, cuerdas para tender {mnimo
muestras, vitrinas, mesas para frascos, cubos para alimentos
1.80 m de largo).
y para desperdcios, bancos de tra- bajo y frigorfico con
Planchado: mesa amplia con caballetes.
congelador. Bancos de trabajo aparte para trabajs sucios o
Clasificacin de los tejidos preparados para estampar:
hmedos y para experimentos de larga duracin. Dos pilas
mesa { mnimo 2.10 x 1.05 m)
de tamano medio y una grande junto a los bancos de trabajo.
Mezcla de tintes y preparacin de plantilfas: ta- miz
Armarios con Have para guardar microscpios. Bodega de
{bancos revestidos de cinc o "formaica", de 1.20 m
libros, grficas, mapasy colecciones. Rieles para pianos,
de largo).
tableros para clavar cosas. Casilleros para guardar
Hilados: hiladora (superfcie de suelo de 0.90 x 0.45 m),
pertenencias de alumnos.
cardadora, husos, vrios portamade- jas, una mesita
El espacio debe tener posibilidades de oscurecimiento
de ruedas para la hiiada (0.60 x 0.95 m), estantes.
total
para proyecciones; adecuada ilumina- cin natural con
Tejidos: telares (tipos de mesa, 0.35 x 0.45 m, 0.45 x
persianas para control de luz solar y una ventilacin
0.45 m, 0.80 x 0.90 m). Telares de pedales {0.85 x 0.
adecuada para la extraccin de olores.
85 m; 1.05 x 1.05 m). Bastidores para urdir de vrios
tipos (1 x 6 m y una altura de 1.80 m). Estanteras y
FSICA
armarios.
El laboratorio incluye las siguientes disciplinas:
Almacn: estantes, cajones, armarios para utila- je,
mecnica,
termodinmica, luz y ptica, sonido y acstica,
tintes, pinturas, etc.
mecnica de fuidos e hidrulica, electricidad y magnetismo,
Exposicin: estantes, armarios para baldes, ca- zoletas,
materia y energia atmica. El rea terica y prctica se
etc.
complementa con los siguientes locales: preparacin, rea
banco de prue- bas, bodega y sala oscura.
TALLER DE GEOGRAFIA
El mobilirio consta de bancos perimetrales, banEl espacio debe estar equipado con pizarrn amplio para
cos-isla, mesas de diferentes tamanos (0.60 x 1.20,
dibujar mapas; rea para colgar y bodega para planos y
0.90x1.00, 1.20x1.20).
mapas; expositor para mapamundis de 0.40 m de dimetro,
barmetros y brjulas. Espacios complementarios, como
QUMICA
bodega de minerales, lminas, fotografias, bodega con
En este laboratorio se realizan prcticas en grupos, clases
estantes y tableros para clavar cosas.
tradicionales, toma de datos, lectura de libros de consulta.
Zona de prcticas con tablero de arena para maquetas, una
La sala de preparaciones debe estar equipada con: banco
mesa para calcar, mesas de dibujo. Audiovisual con pantalla
de preparaciones (0.90 x 3 m), con fre- gaderos y todos los
de proyeccin, mesa de proyeccin, tomas de corriente,
servidos; banco de combustin, banco para trabajos de
sistemas de oscurecimiento de la sala. En el exterior, estacin
vidriera. Las balanzas de lectura directa no son
meteorolgica.
precisamente la sala, hornillo pequeno y alambique.
En el rea de talleres debe existir un audiovisual dotado de
Otros espacios anexos son rea de guardado de carritos de
equipo; generalmente proyectores.
ruedas, estantes para equipo, botiqun, archivo y vestido r.
Otros talleres son:
El almacn de reactivos se puede hacer sobre los bancos
disefio
de trabajo en estantes desmontables. El almacn de material
electricidad
desechable (tubos de vidrio).
electrnica
informtica
ciberntica
aeronatica
mecnica
metalurgia especializada
const ruccin agricultura
1 68
Es c uel a
I ZONAS
DEPORTIVAS I
Nmero de alumnos
Hombres
Hasta 250
151-300
Por 100 alumnos, afiadir 0.6 ha.
Mujeres
Hasta 150
151-300
301-450
Por 150 alumnos, anadir 0.4 ha.
Hombres y mujeres .
Hasta 150
151-300
301-600
Por 300 alumnos, anadir 1.2 ha.
Hasta 240
421-600
ms de 600
Por cada 50 alumnos anadir 500 m
Superficie en
hectreas
1.80
3.00
1.60
2.60
3.40
1.80
2.80
4.00
1.85
3.18
3.18
Es cu el a,
INSTALACIONES
169
5-5.7
5-5.8
5
4
7, 1-8.5
ms de 8.5
3
1 1/2