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PREGUNTAS DE HISTORIA
DE EXMENES DE ADMISIN
Organizadas POR TEMAS
2da edicin (12/02/2014)
INCLUYE PREGUNTAS DE LA:
UNMSM (2000 a 2014-I, todos los bloques)
UNI (2000-I a 2013-II, todas las carreras)
PER REPUBLICANO............................................................................................................................................................................... 19
SUCESOS Y GOBIERNOS DEL SIGLO XIX .........................................................................................................................................................................................................................19
INDEPENDENCIA Y FUNDACIN DE LA REPBLICA ....................................................................................................................................................................................................20
MILITARISMOS ..............................................................................................................................................................................................................................................................................20
CONFEDERACIN PERUANO BOLIVIANA.........................................................................................................................................................................................................................20
GUERRA DEL PACFICO............................................................................................................................................................................................................................................................21
RECONSTRUCCIN NACIONAL ............................................................................................................................................................................................................................................21
SUCESOS Y GOBIERNOS DEL SIGLO XX ..........................................................................................................................................................................................................................21
IDEOLOGAS Y POLTICA DEL SIGLO XX............................................................................................................................................................................................................................23
REPBLICA ARISTOCRTICA.................................................................................................................................................................................................................................................23
LEGUA .............................................................................................................................................................................................................................................................................................23
ODRA ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................24
GOBIERNO DE LAS FUERZAS ARMADAS .........................................................................................................................................................................................................................24
DE 1980 A LA ACTUALIDAD ......................................................................................................................................................................................................................................................24
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HISTORIA
INTRODUCCIN A LA HISTORIA
UNMSM 2011-II
1 El conocimiento especializado que auxilia a la
Historia, y que se dedica a analizar e interpretar
las inscripciones encontradas en los restos
materiales, es denominado
A) paleografa.
B) herldica.
C) numismtica.
D) tipografa.
E) epigrafa.
UNMSM 2007-II
2 Las fuentes etnogrficas de la historia
comprenden
A) la herencia cultural transmitida por
generaciones.
B) las informaciones orales que brindan los
ancianos.
C) las costumbres y tradiciones vigentes en el
presente.
D) los testimonios folclricos de los pueblos.
E) las creencias y prcticas religiosas de los
pueblos.
UNMSM 2005-II
3 La ciencia auxiliar de la Historia que estudia las
imgenes y las figuras es la
A) herldica.
B) iconografa.
C) paleografa.
D) pictografa.
E) sigilografa.
UNMSM 2005-II
4 La ciencia que estudia los fsiles de animales y
vegetales se denomina
A) arqueologa.
B) etnografa.
C) antropologa.
D) paleontologa.
E) etnologa.
UNMSM 2005-II
5 El estudio de la Historia tiene por finalidad
A) explicar hechos polticos y conocer personajes.
B) comprender el presente y proyectarse al futuro.
C) interpretar hechos econmicos y sociales.
D) conocer el pasado nacional y mundial.
E) conocer xitos y fracasos del pasado.
UNMSM 2005-I
6 Complete la oracin con la alternativa ms
adecuada: La historia es la ciencia que estudia
A) los acontecimientos humanos trascendentes.
B) la relacin espacio, tiempo y sociedad.
C) las sociedades desde la invencin de la
escritura.
D) las sociedades en su devenir cronolgico.
E) el pasado de la humanidad.
UNMSM 2004-I
7 La utilizacin de una periodificacin de la
Historia Universal en cuatro edades presenta
graves problemas. Uno de ellos afecta a los
pases no europeos y se trata de
A) haber sido elaborada en la Europa del siglo
XIX.
B) seguir el criterio fundamentalmente europeo cntrico.
C) utilizar nicamente referentes cronolgicos.
D) ignorar otras clasificaciones ms actualizadas.
E) tener en cuenta los postulados del positivismo.
UNMSM 2002
8 El radio carbono 14 es una tcnica que se utiliza
para averiguar la antigedad de los vestigios, y se
aplica a materiales tales como
A) mineral.
B) roca.
C) cermica.
D) hueso.
E) metal.
UNMSM 2013-I
9 La ley y el derecho.tuvieron una
importancia decisiva en la cultura occidental.
A) romanos
B) egipcios
C) griegos
D) medievales
E) renacentistas
UNI 2007-I
10 Sobre el capitalismo, seleccione la asociacin
correcta.
A) Burguesa - Industria - Modernidad.
B) Seor feudal - Agricultura - Modernidad.
C) Rey - Comercio - Modernidad.
D) Emperador - Agricultura - Modernidad.
E) Parlamento - Industria - Premodernidad.
UNI 2005-II
11 Indique la alternativa que ordena
cronolgicamente los hechos mencionados a
continuacin, del ms antiguo al ms reciente:
I. Se promulga el Edicto de Miln bajo el gobierno
de Constantino.
II. El estilo gtico se difunde en Europa.
III. Arqumedes halla el medio para determinar el
paso especfico de los cuerpos.
IV. Se construye la iglesia de Santa Sofa en
Constantinopla.
V Periodo Monrquico en Roma, anterior al
periodo Republicano.
A) I, II, III, IV, V.
B) I, III, V, II, IV.
C) II, IV, V, I, III.
D) III, V, II, IV, I.
E) V, III, I, IV, II.
UNI 2005-I
12 Seale la alternativa que completa
adecuadamente el enunciado siguiente:
El primer periodo de la Edad. se
denomina.,
y
se
extiende
aproximadamente hasta el 10 000 a. n. e. El
trmino viene de las voces griegas que
significa antiguo, y lithos, que quiere decir.
A) Antigua - Grecolatino - Hellas - latino.
B) Media - Bizantino - Bizancio - durable.
C) de Piedra - Paleoltico - palaios - piedra.
D) de Bronce - Neoltico - neo - bronce.
E) de los Metales - Mesopotamia - meso-desierto.
UNMSM 2003
13 La idea de que el hombre es la medida de las
cosas fue planteada por
A) la escolstica.
B) el humanismo.
C) el nominalismo.
D) el racionalismo.
E) el liberalismo.
UNI 2003-I
14 Indique cul de los siguientes hechos sucedi
en la Edad Media.
A) Fundacin de Roma por Rmulo y Remo.
B) Construccin del Partenn en Atenas.
C) Coronacin de Carlomagno.
D) Carlos V llega a Roma.
E) Toma de La Bastilla.
PREHISTORIA
UNI 2012-II
15 Seale el hecho o el proceso histrico que
marca la transformacin de la humanidad,
pasando de "especie animal exitosa" a "sociedad
civilizada".
A) El desarrollo del lenguaje.
B) El surgimiento del intercambio entre
comunidades.
C) El descubrimiento de la agricultura.
D) El desarrollo de la industria.
E) El desarrollo de la tecnologa.
UNI 2011-I
16 Hace ms de 10 000 aos, se produjo un
cambio fundamental en el modo de vida de las
poblaciones humanas, que se relaciona con
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POCA ANTIGUA
UNMSM 2011-II
32 El teatro, tal como lo conocemos, fue un
invento de los
A) romanos.
B) fenicios.
C) griegos.
D) egipcios.
E) persas.
UNMSM 2010-I
33 En el mundo antiguo, el comercio martimo fue
dominado ampliamente por los
A) caldeos.
B) asirios.
C) persas.
D) babilonios.
E) fenicios.
UNMSM 2009-II
34 El uso actual de colchones, jabn, pantalones
y el consumo de embutidos constituyen aportes
culturales que se heredaron de los
A) romanos.
B) griegos.
C) brbaros.
D) hunos.
E) fenicios.
UNMSM 2004-II
35 El Partenn es un monumento histrico de
A) Israel.
B) Italia.
C) Egipto.
D) Lbano.
E) Grecia.
A) los snscritos.
B) el Sama-Veda.
C) los Upanishads.
D) Yajur - Veda.
E) el Atharva.
UNI 2009-I
41 Seale que enunciados son correctos con
relacin a la China antigua.
I. Shi-Huang Ti, Primer Emperador Soberano,
unific China.
II. Durante la dinasta Han, Roma importaba
tejidos de seda a China.
III. Confucio ense que todo ser humano puede
aprender.
A) solo I
B) I y II
C) II y III
D) I y III
E) I, II y III
EGIPTO
UNMSM 2014-I
42 En Egipto, durante el Imperio antiguo, los
privilegios de los gobernantes y sacerdotes
trajeron como consecuencia el
A) debilitamiento del faran y la ruptura de la
unidad de Egipto.
B) debilitamiento de las rentas del Imperio y las
prdidas de territorio.
C) fortalecimiento de la alta burocracia militar y
eclesistica.
D) fortalecimiento de los sacerdotes y la
construccin de templos.
E) gran incremento de administradores, soldados
y esclavos.
UNMSM 2004-I
36 El trnsito hacia la vida aldeana y la agricultura
de cereales surgi en una regin denominada
A) Mesopotamia.
B) Mediterrneo.
C) Egeo.
D) Nubia.
E) Alto Nilo.
UNMSM 2013-I
43 En el antiguo Egipto, los funcionarios
encargados del registro de los impuestos y de los
censos de trabajadores y productos fueron los
A) escribas.
B) faraones.
C) visires.
D) artesanos.
E) sacerdotes.
UNI 2003-I
37 Las esculturas Venus de Milo y Victoria de
Samotracia, as como el antiguo templo
denominado Partenn, son obras de la antigua
A) Mesopotamia.
B) Grecia.
C) Roma.
D) Creta.
E) Italia.
UNMSM 2011-I
44 Los egipcios crean en la vida de ultratumba,
en la que el alma una vez separada del cuerpo
tena como meta final
A) presentarse ante el tribunal de Osiris.
B) volver al cuerpo para vivir eternamente.
C) participar en el juicio de los muertos.
D) presentarse ante el poderoso Amn-Ra.
E) resistir las acechanzas del dios Seth.
UNI 2000-I
38 El invento del calendario de 365 das dividido
en 12 meses de 30 das cada uno con un periodo
de 5 das festivos es un aporte de la cultura
A) egipcia.
B) fenicia.
C) hebrea.
D) caldeo-asiria.
E) grecorromana.
UNMSM 2010-II
45 Para el historiador griego Herdoto, Egipto era
un don del ro Nilo porque
A) permiti el desarrollo del transporte y el
comercio.
B) sus crecientes anuales fertilizaban sus tierras.
C) sus cadas y cataratas generaban energa.
D) los campesinos lo adoraban como a un dios.
E) su delta permiti abrir un puerto en el
Mediterrneo.
CHINA E INDIA
UNMSM 2001
30 El Horno sapiens neanderthalensis surgi en
el
A) Neoltico.
B) Paleoltico superior.
C) Paleoltico inferior.
D) Mesoltico.
E) Paleoltico medio.
UNI 2000-II
31 En el Paleoltico los hombres se desplazaban
peridicamente de un lugar a otro. Este modo de
vida por el cual una persona o un grupo de
personas no tiene una residencia fija y se
desplaza continuamente se denomina
A) feudalismo.
B) nomadismo.
C) pragmatismo.
D) intemperismo.
E) sedentarismo.
UNMSM 2009-II
39 En el ao 1974, se descubri en China la
tumba del primer emperador de la dinasta que
fund el Imperio. En ella se hallaron 7000
guerreros, 600 caballos y 130 carros de terracota
en tamao natural. Perteneci a la dinasta.
A) Han
B) Chang
C) Chou
D) Ch'in
E) Ming
UNMSM 2004-II
40 Los escritos sagrados de la India son los
Vedas, estos textos dieron origen a otros de corte
filosfico llamados
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UNMSM 2007-II
46 La momificacin fue practicada en el antiguo
Egipto por la creencia en
A) que el muerto deba convertirse en Anubis.
B) la vida despus de la muerte.
C) los rituales del libro de los muertos.
D) una religin politesta de carcter prctico.
E) sus conocimientos en medicina.
UNI 2003-II
47 Los egipcios desarrollaban el tipo de escritura
que se conoce como.........., mientras que en la
antigua Mesopotamia se tuvo un tipo de escritura
que llamamos..........
A) jeroglfica - arbiga.
B) arbiga - latina.
C) jeroglfica - cuneiforme.
D) cuneiforme - simblica.
E) simblica - elitista.
A) metrpolis.
B) civitas.
C) burgos.
D) marcas.
E) urbes.
GRECIA
MACEDONIA
UNMSM 2014-I
57 Entre las contiendas blicas de la Antigedad,
una de las que destaca es la de los griegos contra
la expansin del Imperio persa en el Asia menor;
este enfrentamiento dur casi medio siglo y se lo
conoce como guerras
A) mdicas.
B) pnicas.
C) jnicas.
D) del Peloponeso.
E) micnicas.
UNMSM 2013-II
66 El mundo helenstico surgi como
consecuencia de la expansin macednica que
se caracteriz, en lo cultural, por
A) combinar los ideales griegos y los usos
orientales.
B) expandir la religin griega tradicional a
Occidente.
C) imponer los modelos griegos a los pueblos
vencidos.
D) desarrollar la ciencia vinculada a la filosofa.
E) difundir la cosmovisin heliocntrica aristotlica.
UNMSM 2013-II
58 En la historia de la antigua Grecia, la poca
conocida como Edad Oscura est relacionada
con la
A) invasin de los dorios.
B) fortificacin de las polis.
C) crisis en la produccin.
D) crisis en el comercio.
E) invasin de los persas.
UNMSM 2013-I
59 En el siglo V a. C., se desarroll, en Grecia,
una confrontacin por la hegemona entre dos
polis rivales. En este conflicto, conocido corno la
guerra del Peloponeso, se enfrentaron
A) Macedonia y Atenas.
B) Tebas y Corinto.
C) Macedonia y Esparta.
D) Atenas y Espada.
E) Esparta y Corinto.
UNMSM 2007-II
60 La obra ms importante del historiador griego
Tucdides fue
A) La anbasis.
B) Los nueve libros de la historia.
C) Historia de la guerra del Peloponeso.
D) Vidas paralelas.
E) Historia Universal.
UNMSM 2007-II
61 El Erectin es un monumento arquitectnico
griego cuyas columnas reciben el nombre de
A) salomnicas.
B) corintias.
C) dricas.
D) jnicas.
E) caritides.
UNMSM 2005-II
62 La escultura griega de la poca clsica tuvo
como elemento dominante, siguiendo los
cnones establecidos por Policleto, la
A) proporcin de los rasgos fsicos.
B) representacin de seres humanos reales.
C) bsqueda de la belleza ideal.
D) captacin de la belleza masculina.
E) flexibilidad y relajamiento corporal.
UNMSM 2004-II
63 En el teatro griego sobresalieron, entre otras,
las tragedias Edipo Rey y Prometeo encadenado,
cuyos autores, respectivamente, fueron
A) Sfocles y Esquilo.
B) Sfocles y Eurpides.
C) Esquilo y Sfocles.
D) Eurpides y Esquilo.
E) Esquilo y Eurpides.
UNMSM 2003
64 La religin griega se diferenciaba del
politesmo de los pueblos orientales en
A) la humanizacin de los dioses.
B) el monotesmo.
C) la fundamentacin moral.
D) el culto domstico.
E) el culto a dioses locales.
UNMSM 2000
65 Las ciudades de la Grecia clsica fundadoras
de colonias se denominaron
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ROMA
UNMSM 2011-I
67 En la antigua Roma, los tribunos de la plebe,
que representaban a los plebeyos ante el
Senado,
A) tenan derecho a veto en determinadas
acciones.
B) no gozaban del derecho a proteccin y asilo.
C) no estaban facultados para proponer
proyectos de ley.
D) podan oponerse a cualquier accin de un
magistrado.
E) tenan funciones judiciales muy especficas.
UNI 2010-I
68 Seale la alternativa que contiene nicamente
territorios que fueron dominados por el Imperio
Romano.
A) Arabia Saudita - Italia - Grecia
B) Egipto - Francia - Turqua
C) Egipto - Italia - Irn
D) Espaa - Francia - Rusia
E) Espaa - Italia Polonia
UNMSM 2010-I
69 Cul fue el principal resultado de las Guerras
Pnicas?
A) La hegemona romana en el comercio del
Mediterrneo.
B) El desarrollo de las factoras cartaginesas en el
Mediterrneo.
C) La prdida del podero naval de Roma.
D) La dominacin romana de frica Central.
E) La decadencia comercial de Oriente.
UNI 2009-II
70 Seale cmo se conocen en la historia las
guerras que permitieron a Roma vencer y
aniquilar a Cartago, su rival comercial y militar.
A) Brbaras
B) Civiles
C) Etruscas
D) Mdicas
E) Pnicas
UNMSM 2007-II
71 La grave crisis que atraves el Imperio
romano en el siglo IIl oblig a realizar cambios
importantes en lo poltico. Cmo se denomin a
esa reforma y quin fue su creador?
A) Principado - Decio.
B) Diarqua - Majencio.
C) Nueva Pax - Constantino.
D) Tetrarqua - Diocleciano.
E) Bajo Imperio - Constancio Cioco.
UNMSM 2007-I
72 Con el nombre de Guerras Pnicas se conoce
el enfrentamiento entre cartagineses y romanos
en los siglos y II a. n. e. Qu nombre lleva
actualmente el territorio que ocuparon los antiguos
cartagineses?
A) Libia
B) Cartagena
C) Tnez
D) Marruecos
E) Argelia
UNMSM 2004-II
81 El Imperio bizantino sobrevivi diez siglos
debido, principalmente,
A) a la unidad y organizacin poltico-militar.
B) al aislacionismo cultural y alianza con los
francos.
C) a la fe cristiana y unidad de la Iglesia ante
diferentes sectas.
D) al intenso comercio entre occidente y oriente.
E) a factores polticos, religiosos, diplomticos,
militares y posicin geogrfica.
UNMSM 2004-I
82 El Imperio bizantino ha tenido importancia
para el desarrollo posterior del humanismo y del
Renacimiento porque
A) difundi el Cdigo de Justiniano y el Digesto.
B) desarroll la ciencia y la cultura.
C) se convirti en el baluarte del cristianismo.
D) destac en la arquitectura y la escultura.
E) conserv y difundi la cultura clsica.
UNMSM 2002
83 El Imperio bizantino ha manifestado en su
cultura
A) la influencia determinante del cristianismo
occidental.
B) el predominio de los aportes de la civilizacin
persa.
C) las influencias religiosas del islam.
D) la combinacin de elementos provenientes de
diferentes culturas.
E) el exclusivismo proveniente de las sectas
orientales.
POCA MEDIEVAL
SISTEMA FEUDAL
UNMSM 2014-I
84 En la sociedad europea medieval, los seores
feudales estaban obligados a
A) pagar una renta anual.
B) contribuir en dinero.
C) proteger a sus vasallos.
D) entregar el diezmo.
E) tributar la banalidad.
UNMSM 2013-II
85 En la Edad Media, la tasa que
los.deban pagar al seor feudal por el uso
del molino, de la prensa de vino. del horno y de
los puentes, se llamaba banalidad.
A) vasallos
B) lacayos
C) esclavos
D) cortesanos
E) campesinos
A) homenaje.
B) investidura.
C) beneficio.
D) clientelaje.
E) hospitalidad.
UNMSM 2006-II
89 La economa campesina era la base de la
sociedad medieval. Explique cules eran las
caractersticas de una familia campesina.
UNMSM 2005-I
90 Derecho del seor feudal que afectaba la
intimidad de los siervos recin casados.
A) corvea.
B) feudo.
C) pernada.
D) banalidades.
E) talla.
UNMSM 2002
91 Las corporaciones medievales fueron
A) agrupaciones de los burgueses encargadas de
cobrar ciertos impuestos.
B) organizaciones rurales que protegan a los
campesinos.
C) asociaciones de especialistas en un oficio o
profesin.
D) centros encargados de la formacin de
artesanos.
E) grupos de fieles que rendan culto a los santos
en una misa.
EDAD MEDIA TEMPRANA (ALTA)
UNMSM 2007-II
92 La Escuela Palatina de Aquisgrn fue creada
por
A) Carlos el Calvo.
B) Pipino el Breve.
C) Carlos Martel.
D) Desiderio.
E) Carlomagno.
UNMSM 2005-II
93 Cuando hablamos de un beneficio que los
vasallos prestan a los seores feudales en la Alta
Edad Media, nos referimos a
A) unas obligaciones de trabajo por parte de los
vasallos.
B) un amplio territorio que los vasallos deban
trabajar personalmente.
C) una iglesia cuyos fieles deban pagar
contribuciones.
D) un bien econmico con obligaciones militares o
administrativas.
E) un territorio con entrega de corveas o
prestaciones.
IMPERIO CAROLINGIO
UNMSM 2012-II
86 Durante la Edad Media, el sistema de
dependencia personal comprometa al vasallo a
travs
A) de la investidura y el feudo.
B) del feudo y las obligaciones militares.
C) del homenaje y la fidelidad.
D) de la corvea y el censo.
E) de las prestaciones y las rentas.
UNMSM 2007-II
87 El feudo, concedido a los beneficiarios del
sistema feudal, es
A) un bien concedido a cambio de obligaciones.
B) una tierra que el feudatario debe roturar.
C) un manso libre que el vasallo debe cultivar.
D) un beneficio concedido por una institucin
urbana.
E) el armamento otorgado al caballero en una
ceremonia.
UNMSM 2007-I
88 En la Edad Media, el acto por el cual el seor
le daba al vasallo algn objeto, como un terrn de
tierra o un anillo, se denominaba
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UNMSM 2014-I
94 Una consecuencia del proceso de expansin
realizado por Carlomagno fue
A) la prdida de las marcas ubicadas en las
fronteras.
B) el debilitamiento de la alianza con la Iglesia
romana.
C) la conversin al cristianismo de los pueblos
conquistados.
D) el facilitar las invasiones de los pueblos
esclavos.
E) el incremento del poder de la aristocracia
feudal.
UNMSM 2007-I
95 Durante el reinado de Carlomagno se puede
afirmar que se
A) promovi una alianza con los sajones y los
hrulos.
B) realizaron acciones militares de expansin
comercial.
C) intent restablecer el Imperio romano de
Occidente.
D) foment la autonoma de los seores feudales.
E) combati las desviaciones de la Iglesia y del
papado.
UNMSM 2001
99 Carlomagno acudi en auxilio del papa Len
III, cuando se vio amenazado por los
A) sajones.
B) lombardos.
C) burgundios.
D) hunos.
E) visigodos.
UNI 2002-II
107 Seale la alternativa que tiene una posicin
incorrecta sobre el Islam, la religin que propugna
la sumisin a Al.
A) Abraham es uno de sus patriarcas.
B) Es monotesta.
C) La Meca es su principal ciudad santa.
D) Su libro sagrado es el Corn.
E) Mahoma, contemporneo de Jess, es su
principal profeta.
SOCIEDAD RABE
UNI 2010-II
100 Dados los siguientes enunciados, seale
cules corresponden a la fe islmica.
I. Hay un solo Dios creador del Universo.
II. Mahoma es profeta de Dios.
III. El Corn fue obra de Mahoma.
A) solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNMSM 2014-I
108 Entre los siglos XI y XIII, Europa experiment
un crecimiento econmico y demogrfico debido
a la intensificacin de los cultivos y a la difusin de
nuevas tcnicas. Esto ocasion
A) la inseguridad del transporte martimo.
B) un renacimiento comercial.
C) las crisis alimentarias.
D) el decaimiento de las ferias.
E) la mejora de los caminos.
UNMSM 2009-I
101 El islam, religin del mundo rabe creada por
Mahoma, significa
A) guerra contra el infiel.
B) lucha contra el cristiano.
C) sumisin a Dios.
D) Al, el gran guerrero.
E) Al es nuestro seor.
UNMSM 2008-II
102 Los rabes fundaron ciudades en la
pennsula Ibrica que llegaron a ser densamente
pobladas y econmicamente prsperas: de ellas,
las ms importantes en el sur fueron
A) Salamanca, Cdiz y Crdoba.
B) Len, Toledo y Crdoba.
C) Asturias, Sevilla y Navarra.
D) Crdoba, Aragn y Granada.
E) Crdoba, Sevilla y Granada.
UNMSM 2008-I
103 Los preceptos fundamentales de la religin
rabe son conocidos con el nombre de los
"pilares del Islam". El ms importante es
A) el ayuno durante dos meses al ao.
B) la limosna obligatoria para la iglesia.
C) la predestinacin del hombre.
D) la fe en el dios Al y Mahoma, su profeta.
E) la peregrinacin anual a la ciudad de Medina.
UNI 2007-II
104 Seale las afirmaciones correctas en relacin
al Islam.
I. Mucho antes de Mahoma los rabes eran ya un
solo Estado.
II. La palabra rabe Islam quiere decir "sumisin a
Dios"
UNMSM 2011-I
109 A la forma de propiedad que predomin
alrededor del Mediterrneo como remanente de
la cultura romana durante la Baja Edad Media, se
le denomin
A) condado.
B) patronato.
C) latifundio.
D) feudo.
E) principado.
UNMSM 2009-II
110 La fuerza laboral de las villas o latifundios
alrededor del Mediterrneo durante la Baja Edad
Media estaba constituida por los
A) siervos y vasallos.
B) esclavos y arrendatarios.
C) siervos y esclavos.
D) libertos y vasallos.
E) esclavos y libertos.
UNMSM 2005-II
111 La Edad Media Tarda se ha caracterizado
por experimentar una grave crisis o gran
depresin en el siglo XIV. Durante mucho tiempo
se ha considerado errneamente que sus
orgenes eran
A) las guerras civiles e internacionales.
B) la peste negra y su impacto en lo demogrfico.
C) la desintegracin del sistema feudovasalltico.
D) los desequilibrios econmicos.
E) el impacto del factor geogrfico en lo
econmico.
UNMSM 2005-I
112 Son factores fundamentales del
Renacimiento urbano de Europa medieval el
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POCA MODERNA
UNMSM 2011-II
123 El absolutismo, gobierno de rey con plena y
entera voluntad, es conocido tambin como
A) regalismo.
B) bullonismo.
C) mercantilismo.
D) liberalismo.
E) providencialismo.
UNMSM 2008-I
124 La Revolucin inglesa de 1688 fue
importante porque consigui
A) el establecimiento de la monarqua absoluta.
B) la centralizacin del poder real.
C) la reafirmacin de la monarqua constitucional.
D) el providencialismo de la realeza.
E) el fortalecimiento del pueblo.
UNMSM 2007-II
125 La crisis del siglo XVII en Europa tuvo
manifestaciones muy diversas en la vida
cotidiana. Estas estuvieron relacionadas
ntimamente con la cultura popular y las
mentalidades tradicionales, y se manifest en
A) los autos de fe inquisitoriales.
B) el juicio a animales dainos.
C) los cultos agrarios paganos.
D) la cacera de brujas.
E) el incremento de la hechicera.
RENACIMIENTO Y HUMANISMO
UNI 2013-I
126 Leonardo da Vinci (1452-1519) es una figura
destacada del Renacimiento, por la gran
diversidad de sus obras que abarcaron
a. la pintura
b. la arquitectura
c. la ingeniera
d. la escultura
e. la cermica
A) a, b
B) a, b y c
C) a. c. d y e
D) b, c, d ye
E) a, b, c y d
UNMSM 2012-I
127 El Renacimiento, movimiento de renovacin
cultural de las sociedades europeas entre los
siglos XIV y XVI, tuvo como elemento comn
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UNMSM 2004-I
135 El descubrimiento de Norteamrica por el
italiano Juan Cabolo, en 1497, permiti
posteriormente a Inglaterra
A) el desarrollo de la agricultura y ganadera.
B) la industrializacin del pescado.
C) la creacin de la industria de lanas y pieles.
D) la exportacin de los metales preciosos.
E) la utilizacin de la mano de obra aborigen.
UNMSM 2002
136 Una de las consecuencias econmicas de
los descubrimientos geogrficos (siglos XV-XVI)
fue el enriquecimiento de Espaa, que se debi
principalmente al
A) monopolio comercial con las colonias.
B) desarrollo del mestizaje cultural.
C) comercio de la quinua, cacao y tabaco.
D) trfico de esclavos africanos.
E) control de rutas martimas.
REFORMA Y CONTRARREFORMA.
UNMSM 2013-II
137 Uno de los principios de la doctrina luterana
es la
A) admisin de la jerarqua de la Iglesia catlica.
B) libre interpretacin de la Biblia
C) obligacin de realizar obras pastorales.
D) defensa del celibato eclesistico.
E) aprobacin de los siete sacramentos.
UNMSM 2010-I
138 En el Concilio de Trento (1545-1663) se
A) reconoci la libertad religiosa en varios
Estados.
B) foment la libertad de imprenta en Europa.
C) confirm la libre interpretacin de la Biblia.
D) estableci la relacin de libros prohibidos.
E) desorganiz la estructura eclesistica.
UNMSM 2009-I
139 Entre los antecedentes medievales de la
reforma protestante, podemos sealar los que se
relacionan con lo eclesistico. Uno de los ms
importantes fue
A) el denominado cisma de Oriente.
B) la influencia doctrinaria de John Huss.
C) el debilitamiento de la autoridad pontificia.
D) el gravamen contra la nacin germana.
E) la influencia de los jesuitas.
UNMSM 2007-I
140 La Inquisicin en Espaa fue introducida por
A) los Reyes Catlicos.
B) Felipe II.
C) Felipe "el Hermoso".
D) Isabel de Castilla.
E) Carlos V.
UNMSM 2007-II
141 El Concilio de Trento, llamado tambin
Contrarreforma, ejerci un importante papel en la
Iglesia catlica; una de las decisiones que adopt
el Concilio fue
A) reafirmar el valor de los siete sacramentos.
B) fundar la Compaa de Jess.
C) emplear diversas traducciones de la Biblia.
D) mantener las principales dicesis.
E) permitir la libre interpretacin de la Biblia.
UNI 2004-I
142 Seale la alternativa que contiene una de las
causas de la reforma de la Iglesia catlica en el
siglo XVI.
A) La reparticin de la riqueza acumulada por el
alto clero para beneficiar a los pobres.
B) El deseo de los monarcas de donar sus bienes
a la iglesia.
C) La aceptacin de las doctrinas o prcticas
contenidas en la Biblia.
D) La simplificacin del culto.
E) El Humanismo, que impuls el sentido del
anlisis e interpretacin de los dogmas y de la
Biblia.
POCA CONTEMPORNEA
UNI 2009-II
146 Seale qu alternativa es correcta respecto a
la potencia que ocup Palestina en 1917-18 y la
institucin que decidi la particin del territorio (en
1947) en un Estado palestino y otro judo.
A) Gran Bretaa - ONU
B) EE. UU. - Sociedad de Naciones
C) Alemania - Corte de la Haya
D) Francia - ONU
E) Rusia - Sociedad de Naciones
UNMSM 2009-II
147 En 1801, las ciudades europeas con ms de
100 000 habitantes eran solo catorce; en 1870,
eran ms de cien. Este fenmeno demogrfico
estuvo ntimamente relacionado con
A) la Revolucin francesa.
B) la revolucin mdica y farmacutica.
C) los medios de comunicacin.
D) la expansin del sistema bancario.
E) la Revolucin industrial.
UNMSM 2010-II
148 El Crac de octubre de 1929, que
desencaden la gran crisis capitalista mundial de
los aos 30, se inici con
A) la recesin industrial norteamericana.
B) la depresin econmica europea.
C) el desempleo masivo de trabajadores.
D) la inflacin y alza de precios.
E) la quiebra de la Bolsa de Nueva York.
UNI 2008-II
149 En dos oportunidades, Japn ha
protagonizado un extraordinario desarrollo
econmico y tecnolgico (1860-1895 y 19501975).
Seale cul ha sido la caracterstica cultural de
estos procesos.
A) Superar la tradicin.
B) Volver a costumbres ancestrales.
C) Conciliar tradicin y modernidad.
D) Recuperar usos y costumbres perdidas.
E) Difundir valores exclusivamente modernos.
UNMSM 2008-II
150 El modelo econmico que se inspir en el
pensamiento de Adam Smith y domin durante la
segunda mitad del siglo XIX, se conoce con el
nombre de capitalismo
A) liberal.
B) financiero.
C) monoplico.
D) mercantil.
E) industrial.
UNI 2008-I
151 Dadas las siguientes proposiciones
I. El Ayatolah Jomeini encabez en 1979 la toma
del poder por los fundamentalistas musulmanes.
II. Cuando Saddam Hussein de Irak atac a Irn,
EE. UU. no le dio apoyo alguno.
III. En el Irn islmico las mujeres no pueden
estudiar ni trabajar.
Cul o cules son correctas respecto a Irn
islmico contemporneo?
A) solo I.
B) I y Il.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
UNMSM 2007-II
152 El equilibrio militar de las naciones europeas
y la unificacin alemana en el siglo XIX, fueron
impulsados por
A) Guillermo II.
B) Guillermo I.
C) Hindenburg.
D) Bismarck.
E) Foch.
UNMSM 2007-II
153 Las reacciones contra la industrializacin,
durante el siglo XIX, dieron lugar al surgimiento de
nuevos movimientos ideolgicos y polticos. Uno
de ellos lleg a rechazar toda forma de autoridad
impuesta por el Estado o el capitalismo y se
denomin
A) anarquismo.
B) sindicalismo.
C) marxismo.
D) federalismo.
E) nacionalismo.
UNMSM 2007-I
154 A partir de 1804, la obra francesa que tuvo
trascendencia en las instituciones jurdicas de las
sociedades occidentales fue
A) el Cdigo Civil, de Napolen.
B) el Contrato social, de Rousseau.
C) el Espritu de las leyes, de Montesquieu.
D) las Cartas, de Voltaire.
E) la Enciclopedia, de Diderot.
UNMSM 2005-I
155 Un rasgo fundamental atribuible a escuelas
de pintura como el expresionismo, el cubismo o el
surrealismo es
A) el alejamiento de las reglas clsicas.
B) la reaccin contra la abstraccin.
C) la reproduccin exacta de la realidad.
D) el cuestionamiento de la geometra.
E) el inters por los motivos religiosos.
UNMSM 2004-II
156 El Tratado de Letrn, de 1929, es importante
para el catolicismo porque permiti
A) el reconocimiento universal del catolicismo.
B) la sujecin del Papa al poder imperial.
C) la sujecin del monarca a la autoridad papal.
D) el reconocimiento del Estado libre del Vaticano.
E) la separacin de la Iglesia y el Estado.
UNMSM 2004-II
157 El principio "La libertad consiste en hacer
todo lo que no dae a otro", fue consagrado por la
A) doctrina Monroe.
B) Declaracin de los Derechos Humanos.
C) Declaracin de los Derechos del Hombre.
D) Constitucin Civil francesa.
E) Declaracin de la Independencia de los
Estados Unidos de Amrica.
UNI 2004-I
158 Complete la informacin
La primera computadora no tena......... sino..........
y se fabric en......... en la dcada del..........
A) transistores - tubos - Japn - 50.
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DE
LOS
ESTADOS
UNI 2011-I
165 Indique cules de las siguientes alternativas
referentes al proceso de independencia y
nacimiento de los Estados Unidos son correctas:
I. La ideologa que prevaleci en la naciente
sociedad estadounidense fue el liberalismo.
II. El naciente Estado independiente incorpor a
los indios como ciudadanos con plenos derechos.
III. La Declaracin de Independencia es de 1776.
A) solo I
B) solo II
C) l y II
D) solo III
E) I y III
UNMSM 2007-II
166 La rebelin de los colonos de Norteamrica
contra la dominacin britnica dio lugar a la guerra
de la independencia americana. Esta rebelin fue
provocada por
A) la intencin de los colonos de conquistar el
Oeste.
B) el boicot de los colonos contra el t y otras
mercaderas.
C) la decisin de los colonos de emancipar a los
esclavos.
D) la alianza de los rebeldes con Espaa y
Francia en contra de Inglaterra.
E) la imposicin de tres gravmenes por la
Corona britnica.
UNMSM 2007-II
167 El acta de la independencia norteamericana,
proclamada en julio de 1776, sintetiza los
postulados dominantes del
A) socialismo utpico.
B) pensamiento humanista y cristiano.
C) credo revolucionario antifeudal.
D) movimiento anticolonial.
E) pensamiento poltico liberal.
UNMSM 2003
168 La independencia de las trece colonias
inglesas de Amrica del Norte en 1776 tiene
como antecedentes
A) las restricciones en el reparto de tierras y la libre
comercializacin.
B) el pago de gastos del ejrcito ingls y el
impuesto al caf.
C) la prepotencia del gobierno ingls y la
prohibicin de venta del t.
D) la imposicin de nuevos gobernadores y la
militarizacin de las colonias.
E) el impuesto al t y la creacin del papel
timbrado.
REVOLUCIN FRANCESA.
UNMSM 2014-I
169 La Revolucin francesa produjo profundos
cambios en lo poltico, econmico y social. El
cambio ms importante fue
A) el control absoluto de los mercados.
B) la aparicin del Estado moderno.
C) la confiscacin de las propiedades.
D) el surgimiento del liberalismo.
E) la promocin de la propiedad social.
UNMSM 2013-I
170 El movimiento filosfico e intelectual que
influy decisivamente en la Revolucin francesa y
en la independencia hispanoamericana fue
A) la Escolstica.
B) el Positivismo.
C) el Humanismo.
D) el Romanticismo.
E) la Ilustracin.
UNMSM 2012-II
171 El abate Sieys, en Qu es el Tercer
Estado?, publicado en 1789, a travs de las
preguntas:
"Qu es el Tercer Estado? Todo.
Qu ha sido hasta hoy en el orden poltico?
Nada. Qu pide? Llegar a ser algo",
plantea la
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UNI 2000-I
186 Las batallas que representan el xito genial y
el fracaso total de Napolen, respectivamente,
son
A) Bailn y Waterloo.
B) Zaragoza y Rivoli.
C) Austerlitz y Waterloo.
D) Austerlitz y Trafalgar.
E) Waterloo y Austerlitz.
UNMSM 2007-II
194 El proceso de descolonizacin y de
independencia que se produjo en frica y Asia en
el siglo XX, tuvo lugar
A) cuando Estados Unidos se retir de Vietnam.
B) despus de la Primera Guerra Mundial.
C) despus de la Revolucin rusa.
D) luego de la Segunda Guerra Mundial.
E) despus de la Revolucin cubana.
RESTAURACIN MONRQUICA Y
REVOLUCIONES LIBERALES
UNMSM 2007-II
195 Inici una serie de acciones contra los
ingleses, logrando la independencia de la India en
1947.
A) Mahatma Gandhi.
B) Pandit Nehru.
C) Bahadur Shastri.
D) Indira Gandhi.
E) E) Morarji Desai.
UNMSM 2012-II
187 En 1848, una de las principales causas de
las revoluciones en Francia, Alemania y otros
pases de Europa fue
A) el impacto de las formas de gobierno.
B) el mayor impuesto a la produccin agrcola.
C) la existencia de gobiernos despticos.
D) el ascenso de la burguesa liberal.
E) la miseria de la poblacin campesina.
UNMSM 2011-II
188 Cul fue el propsito principal del Congreso
de Viena, realizado con las principales potencias
europeas en 1814?
A) Combatir la Revolucin francesa.
B) Restablecer las monarquas absolutas.
C) Apoyar los principios liberales.
D) Respaldar a Napolen Bonaparte.
E) Consolidar la hegemona austriaca.
UNMSM 2009-I
189 Un aspecto importante de las revoluciones
europeas de 1830 y 1848 fue
A) el rechazo al socialismo y al anarquismo.
B) su relacin con el liberalismo y el nacionalismo.
C) el inters en instalar regmenes republicanos.
D) el xito que lograron en gran parte de Europa.
E) la creacin de los nuevos estados europeos.
UNMSM 2007-I
190 Segn Carlos Marx, cuando un sector de la
sociedad se apropia de los medios de produccin
que eran de uso comn,
A) surge el proletariado.
B) se origina la industria.
C) desaparece la propiedad colectiva.
D) aparece la propiedad privada.
E) se desarrolla la burguesa.
UNMSM 2006-I
191 Con respecto al despotismo ilustrado,
explique los siguientes puntos:
Caractersticas.
poca en que se desarroll.
Representantes ms importantes.
UNMSM 2005-II
192 La Comuna de Pars es importante porque
decret
UNI 2006-II
196 Indique la alternativa correcta:
Los ingleses en su expansionismo poltico y
econmico
A) invadieron el Japn instaurando un rgimen de
castas.
B) ingresaron a la India e instauraron un sistema
de dominio hasta la primera mitad del s. XX.
C) obligaron la apertura de China al mercado
provocando la Guerra del opio en el s. XVIII.
D) apoyados en los dirigentes polticos
sudamericanos monopolizaron el mercado en el
s. XVII.
E) dividieron el imperio Otomano en el s. XIX.
UNMSM 2006-I
197 Quin fue Mahatma Ghandi y por qu es
un personaje que trascendi en la historia
universal?
UNMSM 2004-I
198 La guerra de independencia de Vietnam
tiene una especial significacin en la historia
universal reciente, porque
A) Estados Unidos busc el predominio
estratgico en este pas.
B) Vietnam fue dividido en la Conferencia de
Ginebra.
C) Francia fue derrotada por Ho Chi Minh en Dien
Bien Phu.
D) Estados Unidos fue derrotado en Vietnam.
E) la intervencin militar de Estados Unidos
indign al mundo.
UNMSM 2004-I
199 Hacer [del imperialismo] un programa poltico
implica una renuncia deliberada a ese cultivo de
cualidades internas ms elevadas que tanto para
una nacin como para un individuo constituyen la
supremaca de la razn sobre el impulso animal.
Es el gran efecto de todos los Estados triunfantes,
y su castigo permanece inalterable en la
naturaleza.
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10
UNMSM 2004-II
214 El fascismo en Italia fue un movimiento
ideolgico y poltico surgido despus de la
Primera Guerra Mundial, bajo el liderazgo de
Benito Mussolini, que se caracteriz por su
implacable combate contra
A) la Iglesia cristiana y el Vaticano.
B) la democracia liberal y el comunismo.
C) las ideas anarquistas y utpicas.
D) el patriotismo y el nacionalismo chauvinista.
E) la Revolucin rusa y los Estados Unidos de
Amrica.
UNMSM 2001
215 El fascismo italiano, movimiento poltico que
surgi despus de la Primera Guerra Mundial, se
caracteriz por combatir fundamentalmente
A) a la socialdemocracia y al parlamentarismo.
B) la Iglesia cristiana y al Vaticano.
C) a la democracia liberal y al comunismo.
D) al sindicalismo y al anarquismo.
E) al patriotismo y nacionalismo derrotista.
REVOLUCIONES Y ESTADOS SOCIALISTAS
UNMSM 2012-II
209 Con el Tratado de Versalles (1919), se
debilit territorial, econmica y militarmente a
A) Italia.
B) Alemania.
C) Austria.
D) Hungra.
E) Bulgaria.
UNMSM 2012-I
216 La primera etapa de la Revolucin rusa, de
febrero a marzo de 1917, estuvo dirigida por los
A) mencheviques.
B) bolcheviques.
C) eseristas.
D) monarquistas.
E) trotskistas.
UNI 2009-II
210 Indique cules de los siguientes hechos
referidos a la Primera Guerra Mundial son
verdaderos.
I. El inicio de la guerra se produjo a raz del
asesinato del archiduque Francisco Fernando.
II. Turqua y Japn Intervinieron en los conflictos
armados.
III. Alemania y Rusia se unieron para atacar a
Gran Bretaa y Francia.
IV. Serbia tuvo papel protagnico desde el inicio
de la confrontacin.
A) I y III
B) II y III y IV
C) I, II y IV
D) solo II
E) solo IV
UNMSM 2007-II
217 La colectivizacin forzosa en la agricultura y
los planes quinquenales que comprometieron el
destino de millones de personas en la ex Unin
Sovitica fueron realizados durante el gobierno de
A) Leonid Brzhnev.
B) Vladimir Lenin.
C) Len Trotsky.
D) Nikita Kruschov.
E) Jos Stalin.
UNMSM 2008-II
211 Al finalizar la Segunda Guerra Mundial,
Estados Unidos promovi el financiamiento, la
reconstruccin y reactivacin econmica de los
pases de Europa Occidental, mediante
A) la transferencia de tecnologa y maquinarias.
B) la formacin de la OTAN.
C) el Comit de Cooperacin Econmica
Europea.
D) la ejecucin del Plan Marshall.
E) la formacin de la ONU.
UNI 2007-II
212 Indique cules de las siguientes alternativas
son correctas:
I. La Liga de las Naciones es el antecedente de la
ONU.
II. El fascismo y el comunismo estuvieron vigentes
en el contexto de la Segunda Guerra Mundial.
III. La energa atmica fue introducida en la
Primera Guerra Mundial y sirvi para dar fin al
conflicto.
A) solo I.
B) solo II.
C) I y II.
D) solo III.
E) I y III.
UNMSM 2005-II
213 Las razones polticas de la Primera Guerra
Mundial estuvieron relacionadas con
A) el problema de los Balcanes.
B) la Revolucin rusa y el zarismo.
C) el podero de Francia y Gran Bretaa.
D) la carrera armamentista de las potencias.
E) la derrota rusa ante los japoneses.
UNMSM 2007-II
218 Respecto a las demandas de la poblacin
rusa en 1917, anteriores a la Revolucin de
Octubre, podemos afirmar que
A) eran similares respecto al costo de vida y la
guerra en la ciudad y en el campo.
B) los obreros queran mejores condiciones de
vida y de trabajo, mientras que los campesinos
pedan tierras.
C) tenan como objetivos la libertad universal, la
igualdad y la democracia directa.
D) eran totalmente diferentes las peticiones de los
bolcheviques a las de otros grupos
revolucionarios.
E) consideraban que era necesario el
cumplimiento de las normas y decretos del
gobierno provisorio.
UNMSM 2007-I
219 La Revolucin rusa de 1905 logr el
establecimiento de la Duma o parlamento, y
finalmente fue una revolucin
A) socialdemcrata triunfante.
B) socialista que fracas.
C) burguesa que fracas.
D) burguesa victoriosa.
E) campesina que no tuvo xito.
UNI 2006-I
220 En relacin a los aos finales de la Unin
Sovitica (URSS), seale a qu se denomin
GLASNOST.
A) Restauracin de la propiedad privada.
B) Libre circulacin de la poblacin.
C) Transparencia y libertad de prensa.
D) Libertad de organizacin poltica.
E) Independizacin de los Estados integrantes.
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UNMSM 2005-I
221 La Revolucin cultural china fue un
movimiento ideolgico - poltico creado para
A) recuperar tradiciones ancestrales.
B) occidentalizar el pas.
C) convertir a China en potencia nuclear.
D) impedir la restauracin del capitalismo.
E) hacer de China una potencia mundial.
UNMSM 2004-II
222 Las principales fuerzas sociales que
impulsaron la Revolucin rusa, de octubre de
1917, dirigidos por el Partido Bolchevique, fueron
A) obreros, campesinos y soldados.
B) burgueses, reformistas y clases medias.
C) partidos polticos enemigos del zarismo.
D) trabajadores opuestos a la guerra europea.
E) soviets de Petrogrado y Mosc.
UNMSM 2004-II
223 Una de las razones de la crisis del rgimen
sovitico a fines del siglo XX fue
A) la impopularidad del Partido Comunista.
B) los elevados impuestos de la clase obrera.
C) los excesivos gastos militares.
D) la crisis de su economa.
E) la corrupcin de Mijal Gorbachov.
UNI 2001-II
224 A continuacin se mencionan cinco
procesos revolucionarios del siglo XX. Seale la
alternativa en que figuran el ms antiguo y el ms
reciente.
A) Revolucin rusa y Revolucin cubana.
B) Revolucin mexicana y Revolucin sandinista.
C) Revolucin china y Revolucin sandinista.
D) Revolucin rusa y Revolucin sandinista.
E) Revolucin mexicana y Revolucin cubana.
UNMSM 2000
225 El colapso de los regmenes socialistas de
Europa del este trajo como consecuencia
A) la recomposicin y hegemona de la ideologa
marxista.
B) el ascenso de los pases del sudeste asitico y
Japn.
C) el apogeo de las polticas del Glasnot y la
Perestroika.
D) el fin de la Guerra Fra y el triunfo del orden
neoliberal.
E) la penetracin del capital norteamericano en el
mercado chino.
GUERRA FRA
UNI 2013-II
226 Respecto a las siguientes proposiciones
relativas a la guerra fra entre los dos bloques
encabezados por EE. UU y la URSS,
I. El orden mundial creado por la guerra fra, se
denomin "mundo bipolar".
II. La confrontacin entre ambos bloques de la
guerra fra se dio en los mbitos diplomtica
militar, cientfico, etc., pero no en el artstica
III. El Plan Marshall para la recuperacin de
Europa despus de la Segunda Guerra Mundial
no tuvo motivaciones solidarias sino el temor a la
expansin comunista.
Son correctas
A) VFV
B) FVV
C) FVF
D) VVV
E) FFF
UNI 2011-II
227 Hasta inicios de la dcada del 90, los
conflictos se daban en el contexto global de la
Guerra Fra. Desde entonces se desenvuelven en
un mbito..............., aunque acompaados de
amenazas de carcter.
A) internacional - ambiental.
B) mundial - local.
C) regional - global.
D) territorial - global.
E) global internacional
11
UNI 2012-I
234 La cada del muro de Berln inaugur una
etapa de profundos cambios en el poder mundial,
que concluye en el paso de un mundo bipolar con
dos grandes potencias en pugna, a otro
multipolar.
Constituyen hitos de este proceso
I. la reunificacin alemana.
II. la invasin de Irak.
III. la irrupcin de China como potencia
econmica.
A) I, II y III
B) solo I
C) solo III
D) I y III
E) II y III
UNI 2011-II
235 Los conflictos armados de las ltimas
dcadas, se desarrollaron sobre todo en Europa
del Este: la Guerra de la ex Yugoslavia, la guerra
de Kosovo y el conflicto ruso-checheno.
Indique el elemento comn que muestran esos
conflictos:
A) Unirse contra la amenaza global del terrorismo.
B) La pretensin de algunas comunidades de
alcanzar la independencia poltica en razn de
diferencias tnicas y religiosas.
C) Las riquezas naturales y el poder nuclear.
D) La ambicin de controlar los recursos naturales
y por el enfrentamiento tribal ente las
comunidades.
E) El fundamentalismo religioso.
UNI 2010-II
236 En el ao 2009 se celebr 20 aos de la
cada del Muro de Berln. Seale los
acontecimientos que este hecho provoc en el
orden mundial.
I. Fin de la Guerra Fra y del mundo bipolar.
II. Formacin de mega - bloques econmicos y
polticos.
III. Acuerdo sobre la reduccin de las armas
nucleares de largo alcance.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y III
E) I, II y III
A) I y III.
B) I y V.
C) II y IV.
D) III y V.
E) III y IV.
UNI 2004-I
240 Seale las afirmaciones correctas acerca del
actual orden jurdico internacional.
I. Ha sido un avance fundamental la creacin del
Tribunal Penal Internacional (TPI).
II. Estados Unidos reconoce y se somete al TPI.
III. Estados Unidos se niega a someter sus tropas
al TPI.
A) II y III
.
B) I y III.
C) I, II y III.
D) I y II.
E) solo II.
UNMSM 2004-I
241 El proceso de reunificacin alemana
encuentra su explicacin principal en el
A) xito del liberalismo capitalista.
B) fracaso del socialismo real.
C) fracaso de la socialdemocracia.
D) xito de la socialdemocracia.
E) triunfo del capitalismo neoliberal.
UNMSM 2004-I
242 Seale el Estado que actualmente se rige
mediante el sistema monrquico.
A) Blgica
B) India
C) Portugal
D) Hait
E) Israel
UNMSM 2003
243 La desintegracin de Yugoslavia ha dado
lugar
A) al debilitamiento de la frontera con Grecia.
B) al olvido del culto al presidente Tito.
C) a la agudizacin del conflicto tnico y religioso.
D) a la presencia de las fuerzas de la ONU.
E) al avance de la religin islmica.
UNMSM 2010-I
237 Las primeras repblicas que proclamaron su
independencia de la ex Yugoslavia, despus de la
guerra civil de los aos noventa del siglo pasado,
fueron
A) Croacia y Eslovenia.
B) Montenegro y Macedonia.
C) Bosnia y Herzegovina.
D) Croacia y Serbia.
E) Lituania y Albania.
UNMSM 2009-II
238 En la ltima dcada del siglo XX, los estados
federados de Yugoslavia cayeron en un cruento e
irreversible proceso de disgregacin debido,
principalmente, a
A) la imposibilidad de conciliar sus profundas
diferencias ticas y religiosas.
B) la insuficiencia e inoportuna aplicacin de la
Perestroika y el Glasnost.
C) las diferencias de desarrollo econmico de los
estados federales.
D) los intereses de los estados federales por
incorporarse a la Unin Europea.
E) la contraproducente intervencin de los
ejrcitos de la OTAN y de la ONU.
UNI 2005-II
239 Seale qu pases votaron por el NO en el
referndum habido en mayo de 2005 para
adoptar la Constitucin de la Unin Europea.
I. Inglaterra.
II. Luxemburgo.
III. Francia.
IV Portugal.
V Holanda.
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12
E) I, II y III
UNI 2002-I
244 Se ha establecido la relacin entre
personajes de la historia peruana, con su principal
misin o funcin pblica. Identifique la propuesta
incorrecta.
A) Fernando de Abascal Virrey.
B) Tpac Amaru II - Precursor de la
Independencia.
C) Guamn Poma de Ayala Pintor.
D) Garcilaso de la Vega Literato.
E) Jos Carlos Maritegui - Ensayista.
UNI 2013-I
251 Los restos humanos ms antiguos
encontrados en el Per corresponden a los del
llamado "hombre de
A) Lauricocha".
B) Paijn.
C) Telar Machay".
D) Chilca".
E) Caral".
PER ANTIGUO
UNI 2009-I
245 Qu acontecimiento se viva en los Andes
Centrales cuando en Europa Carlomagno era
coronado emperador?
A) Construccin de pirmides escalonadas en
Cual.
B) Aparicin de la cermica.
C) Construccin del Templo e Chavn de Huntar.
D) Esplendor de la Cultura Huari.
E) Pachactec consolida el Tahuantinsuyo.
UNI 2005-II
246 Indique la alternativa que menciona un
suceso ocurrido en territorio peruano,
contemporneo a la construccin de las
pirmides de Keops, Kefrn y Micerino, en Egipto.
A) Construccin de las edificaciones
monumentales en Caral.
B) Construccin de Chan Chan, considerada la
ciudad de barro ms grande del mundo.
C) Culminacin de Machu Picchu.
D) Inicio de la Catedral de Lima.
E) Construccin de las Murallas de Lima.
UNMSM 2005-I
247 En la economa del Per antiguo, el acceso
a varios pisos altitudinales permiti
A) la redistribucin de bienes.
B) el control de la reciprocidad.
C) la complementariedad ecolgica.
D) la conformacin de estados.
E) el desarrollo de la hidrulica.
UNMSM 2004-II
248 Los antiguos peruanos se preocupaban por
tener chacras de cultivo en diferentes pisos
ecolgicos. Qu es lo que les incentivaba a ello?
A) Evitar desastres motivados por accidentes
naturales, muy comunes en el Per.
B) La prctica de los curacas para el sustento de
los ayllus.
C) Seguir con su costumbre ancestral
posiblemente desde el Formativo.
D) Las disposiciones de los incas respecto al
abastecimiento de los pobladores.
E) El abastecimiento directo de productos de toda
variedad sin intermediarios.
PREHISTORIA
UNMSM 2014-I
249 Las evidencias ms antiguas de la
domesticacin de plantas fueron encontradas en
la cueva de
A) Pikimachay.
B) Huaca Prieta.
C) Guitarrero.
D) Lauricocha
E) Telarmachay.
UNI 2013-I
250 Seale qu enunciados son correctos en
relacin a las poblaciones andinas antes de la
agricultura.
I. Eran cazadores - recolectores.
II. Crearon poderosos ejrcitos para conquistar
territorios.
III. Se desplazaban entre los valles interandinos,
las lomas costeras y la puna.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
UNMSM 2011-II
252 De acuerdo con Julio Csar Tello Rojas, la
antigua cultura peruana se desarroll
ntegramente en el territorio andino y recibi, en su
formacin, la poderosa influencia
A) del norte del Per.
B) del sur del pas.
C) del altiplano peruano-boliviano.
D) del oriente amaznico.
E) de la cuenca ayacuchana.
UNMSM 2004-I
260 Durante el precermico andino, en la regin
de Junn, la dieta alimenticia de los cazadores
evoluciona de la carne de
A) vicua a la de llama.
B) vicua a la de guanaco.
C) camlidos a la de crvidos.
D) crvidos a la de camlidos.
E) camlidos al consumo de vegetales.
UNMSM 2003
261 La evidencia arqueolgica ms antigua
encontrada en territorio peruano, de herramientas
humanas relacionadas con fauna pleistocnica,
fue hallada en
A) Lauricocha.
B) Chivateros.
C) Paijn.
D) Guitarreros.
E) Pacaicasa.
CIVILIZACIONES ANDINAS
UNMSM 2011-II
253 Max Uhle, arquelogo alemn, autor de la
teora inmigracionista, sostiene que la alta cultura
peruana tuvo su origen en
A) Australia.
B) Polinesia.
C) Melanesia.
D) Mesoamrica.
E) Micronesia.
UNMSM 2009-I
254 El antiguo hombre de Lauricocha se
caracteriz por ser
A) cazador, horticultor y recolector.
B) recolector, agricultor y pescador.
C) cazador, recolector y pescador.
D) recolector, comerciante y ceramista.
E) aldeano, agricultor y recolector.
UNMSM 2008-I
255 El sitio arqueolgico del periodo Ltico,
caracterizado por el hallazgo de instrumentos
lticos, enterramientos humanos y pinturas
rupestres, corresponde a
A) Toquepala.
B) Jayhuamachay.
C) Lauricocha.
D) Chivateros.
E) Paijn.
UNMSM 2008-I
256 La agricultura incipiente en el Per fue
practicada por las culturas
A) Huaca Prieta y Chilca.
B) Lauricocha y Huaca Prieta.
C) Chivateros y Chilca.
D) Paijn y Cabezas Largas.
E) Pacaicasa y Cabezas Largas.
UNMSM 2007-II
257 Las principales actividades econmicas que
desarrollaron los habitantes del sitio precermico
de Huaca Prieta fueron la
A) horticultura y la caza de camlidos.
B) agricultura y la ganadera.
C) pesca y la horticultura.
D) agricultura y la cermica.
E) agricultura y la pesca.
UNMSM 2007-I
258 Los restos de Lauricocha, descubiertos por
Augusto Cardich en Hunuco, corresponden
A) a la barbarie inferior.
B) al Paleoltico Medio.
C) al Paleoltico Superior.
D) a la barbarie superior.
E) a la barbarie media.
UNMSM 2005-II
259 Los restos humanos ms antiguos en
nuestro territorio han sido hallados en
A) Toquepala.
B) Pacaicasa.
C) Paijn.
D) Chivateros.
E) Huaca Prieta.
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UNMSM 2014-I
262 La cultura Lambayeque,
tambin. tuvo como dios
a.
A) Chim - Tacainamo
B) Sipn - Kon
C) Sicn - Pachacmac
D) Sicn - Naylamp
E) Chim Shi
llamada
principal
UNI 2013-II
263 Identifique la cultura andina que en el
horizonte intermedio desarrolla el control de
diversos pisos ecolgicos que permiten, a sus
comunidades, protegerse de las catstrofes
naturales propias de los andes.
Dicha cultura fue
A) Chachapoyas.
B) Chavn.
C) Recuay.
D) Tiahuanaco.
E) Wari.
UNMSM 2013-II
264 El templo de las Manos Cruzadas est
ubicado en el complejo arqueolgico de
A) Huaricoto.
B) Cahuachi.
C) Garagay.
D) Kotosh.
E) Caral.
UNI 2012-II
265 Indique la alternativa que completa
adecuadamente el enunciado siguiente:
Las.son llamativas torres de forma
generalmente cilndrica, construidas con grandes
bloques de piedra perfectamente labrados y
encajados
unos
con
otros.
Son
monumentos.pertenecientes a los Collas.
A) chullpas - funerarios
B) huaru huaru - hidrulicos
C) "chinas" - artsticos
D) cochas - enormes
E) portadas labrados
UNI 2012-II
266 La regin del Per en la que se ha trabajado
el oro con mayor maestra, durante un tiempo
ms prolongada en el periodo prehispnico, fue:
A) la Costa norte.
B) la Costa sur.
C) la Selva norte.
D) el Sur andina
E) los Andes Centrales.
UNMSM 2012-II
267 La iconografa mochica sirvi para
representar escenas de carcter
A) mitolgico y realista.
B) demonaco y divino.
C) econmico y social.
D) poltico y militar.
E) geogrfico y natural.
13
UNMSM 2011-II
269 Las primeras diferencias sociales en la
historia peruana se evidencian en la cultura
A) Chavn.
B) Vics.
C) Mochica.
D) Nasca.
E) Kotosh.
UNI 2010-II
270 Indique la alternativa que completa
adecuadamente el enunciado siguiente.
Los Chachapoyas construyeron ciudades
fortificadas como.y.
A) Chanchn - Paramonga
B) Kulap - Chucuito
C) Tcume - Batn Grande
D) Chanchn - Tcume
E) Kulap - Gran Pajatn
UNI 2010-II
271 En el Per se encuentran sitios con gran
arquitectura ceremonial en los cuales no se hallan
objetos de cermica. El lugar ms representativo
de este fenmeno es
A) Toquepala.
B) Caral.
C) Paracas.
D) Sipn.
E) Huari.
UNMSM 2010-II
272 La cultura Lima del perodo de los
Desarrollos Regionales (200 a. C. 600 d. C.),
tuvo como principal caracterstica arquitectnica el
empleo de
A) cabezas clavas.
B) tapiares.
C) guarangos.
D) monolitos.
E) adobitos.
UNMSM 2010-I
273 Durante el periodo Ltico, los grupos
humanos, asentados en la costa y sierra del
antiguo Per, se caracterizaban por ser
estacionales debido a que solo
A) cazaban y criaban animales mayores y
menores.
B) dependan de la habilidad para cazar y pescar.
C) se adaptaban a ecosistemas poco diversos.
D)
disponan
de
recursos
naturales
temporalmente.
E) se sentaban en tierras llanas y eriazas.
UNI 2009-I
274 Considerando las siguientes proposiciones
I. El poder Chavn tena un ncleo religioso.
II. El llamado "lanzn" representa una divinidad del
"mundo de abajo".
III. Sus creencias religiosas tuvieron eco hasta el
Collao.
Cules son correctas respecto a Chavn?
A) solo
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNMSM 2009-I
275 El esquema de periodificacin cultural
prehispnico, establecido por el antroplogo John
Rowe, est estructurado bajo los conceptos de
A) horizontes e intermedios.
B) eras y pocas.
C) centurias y milenios.
D) aos y eras.
E) periodos y culturas.
UNMSM 2008-I
276 La metalurgia fue una actividad desarrollada
por la cultura Chim mediante la utilizacin de las
siguientes tcnicas orfebres
A) la tumbaga y el plateado.
B) el laminado y la filigrana.
C) el repujado y la tumbaga.
D) el grabado y el plateado.
E) el brocado y la filigrana.
UNI 2008-I
277 Seale bajo el reinado de qu Inca fueron
vencidos los Chimes, e incorporados al
Tahuantinsuyo.
A) Viracocha.
B) Tpac Inca Yupanqui.
C) Pachactec Inca.
D) Huayna Capac.
E) Yahuar Huaca.
UNMSM 2007-II
278 En el antiguo Per, todas las etnias
sealaban un lugar mtico como el sitio de origen
de sus ancestros. Los Chancas sostenan que
sus antepasados procedan de
A) Choclococha y Urcococha.
B) Chinchaycocha.
C) Titicaca y Umayo.
D) Wariwilca.
E) Parinacocha y Sarasara.
UNMSM 2007-II
279 De acuerdo con el avance de los estudios
arqueolgicos, en el Per el ms antiguo edificio
ceremonial fue construido en el valle de
A) Zaa.
B) Supe.
C) Chicama.
D) Paramonga.
E) Cahuachi..
UNI 2007-I
280 Por qu se considera que Chavn define el
primer horizonte cultural andino?
I. Fue la primera cultura andina con grandes
edificaciones religiosas.
II. Fue la sntesis del periodo formativo.
III. Expandi su influencia a gran parte del actual
territorio peruano.
A) solo II.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
UNMSM 2007-I
281 Huari fue una sntesis de las siguientes
culturas:
A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco.
B) Paracas, Huarpa y Aymara.
C) Lupaca, Huarpa y Aymara.
D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.
E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco.
UNMSM 2007-I
282 El Imperio Huari fue una sociedad panperuana que se caracteriz por
A) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
B) difundir la tcnica de la cermica.
C) fomentar el desarrollo urbanstico.
D) impulsar la manufactura de cueros.
E) adorar a deidades nasquenses.
UNMSM 2007-I
283 Los dioses de la cultura Tiahuanaco se
caracterizaron porque representaban figuras
A) ornitomorfas.
B) zoomorfas.
C) fitomorfas.
D) antropomorfas.
E) ictiomorfas.
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UNMSM 2007-I
284 Al segundo periodo de Desarrollo Regional
corresponden las culturas
A) Mochica y Chanca.
B) Chincha y Chim.
C) Mochica y Lupaca.
D) Paracas y Aymara.
E) Chanca y Nasca.
UNI 2006-I
285 En qu periodo de la historia se encontraba
el mundo en torno al Mediterrneo, cuando en los
Andes se desarrollaba la cultura Chavn?
A) Prehistoria.
B) Edad Antigua.
C) Edad Media.
D) Humanismo y Renacimiento.
E) Edad Moderna.
UNI 2005-II
286 A qu culturas preincas corresponden los
fundadores mticos de Naylamp y Tacayn amo?
A) Mochica y Chavn.
B) Lambayeque y Chim.
C) Nazca y Huari.
D) Chavn y Lambayeque.
E) Chim y Mochica.
UNMSM 2005-II
287 Nasca fue una sociedad elitista y militarista,
de la cual quedan evidencias en su iconografa,
cermica y restos momificados. A los Estados de
este tipo se les denomina
A) aristocracias guerreras.
B) sociedades clasistas.
C) sociedades explotadoras.
D) democracias indirectas.
E) gobiernos despticos.
UNMSM 2005-II
288 En la ciudad de Chan Chan existieron,
adems de artesanos dedicados a oficios
especializados, otras dos categoras al servicio de
las lites, que fueron
A) navegantes y campesinos.
B) navegantes y militares.
C) trabajadores mitayos y mercaderes.
D) comerciantes y hechiceros.
E) yanaconas y navegantes.
UNI 2005-I
289 Entre los siguientes elija el sitio religioso ms
antiguo de la cultura andina.
A) La Huaca del Sol.
B) El Templo de Kalassasaya.
C) El Templo de Chavn.
D) El Templo de Kotosh.
E) Pachacamac.
UNMSM 2005-I
290 Cultura que se desarroll en el departamento
de Piura durante el Formativo Tardo.
A) Sicn.
B) Vics.
C) Talln.
D) Sechn.
E) Chim.
UNI 2004-II
291 Seale el orden cronolgico correcto entre
las culturas Preincaicas siguientes:
A) Tiahuanaco - Chim Chavn.
B) Chim - Tiahuanaco Paracas.
C) Tiahuanaco - Chim Paracas.
D) Chavn - Tiahuanaco Chim.
E) Paracas - Chavn Nazca.
UNMSM 2004-I
292 Los Chancas, pueblo con el que se
enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo
que ahora constituye la provincia de
A) Andahuaylas (Apurmac).
B) Chalhuanca (Apurmac).
C) Lucanas (Ayacucho).
D) Caylloma (Arequipa).
E) Angaraes (Huancavelica).
14
UNMSM 2013-I
301 La sociedad incaica tuvo una estratificacin
social claramente definida. Mientras que en su
cspide se encontraba el inca, su principal base
social estuvo formada por los
A) pias.
B) mitimayos.
C) mitimaes.
D) hatun runas.
E) yanacunas.
UNI 2012-II
302 Seale la edificacin que corresponde a la
cultura inca.
A) Caral.
B) Chan Chan.
C) Kotosh.
D) Kuelap.
E) Coricancha.
UNI 2012-I
303 La sociedad incaica corno las dems
civilizaciones andinas, desarroll una organizacin
social basada en relaciones de reciprocidad y
redistribucin. Esas relaciones de reciprocidad se
practicaban entre
A) los miembros del ayllu.
B) los curacas y los ayllus.
C) los ayllus y el Estado central.
D) ayllus distintos.
E) los ayllus y los sacerdotes.
UNMSM 2011-I
308 El control de pisos ecolgicos en la
agricultura incaica se caracteriz por
A) explotar un mximo de productos agrcolas.
B) la construccin de acueductos y andenes.
C) la construccin de camellones.
D) el aprovechamiento de las cochas.
E) dominar el cultivo de los granos.
UNMSM 2010-II
309 En el Imperio Incaico, una panaca estaba
compuesta por
A) todas las personas que libremente se
adscriban a ella.
B) los descendientes varones del Inca
exclusivamente.
C) los descendientes que eran elegidos por el
Inca.
D) las mujeres de todos los mandatarios incas.
E) la descendencia masculina y femenina del
Inca.
UNI 2010-I
310 En relacin al Tawantinsuyo, a partir de la
siguiente imagen, elija la alternativa correcta:
UNI 2012-I
304 La civilizacin andina alcanz logros
excepcionales en los distintos mbitos.
Seleccione la asociacin correcta
A) Metalurgia - incas - Pisaq.
B) Paracas - Planeamiento urbano - Piki Llacta.
C) Mochica - tejidos - mantos.
D) Arquitectura - Paracas - Chan Chan.
E) Metalurgia - Mochica - Sipn.
UNI 2011-II
305 Indique la alternativa que completa
adecuadamente el enunciado siguiente:
La Cultura Nazca tuvo un gobierno...............y su
economa se bas principalmente en la...............
A) patriarcal - ganadera.
B) igualitario - agricultura.
C) teocrtico - agricultura.
D) militarista - ganadera.
E) centralizado - artesana.
UNI 2011-II
306 Seale la secuencia adecuada, segn la
antigedad de las civilizaciones peruanas
siguientes:
I. Huari
II. Moche
III. Paracas
A) I - II - III
B) I - III - II
C) III - II - I
D) II - III - I
E) III - I II
UNI 2011-I
307 Se estima que durante el Tahuantinsuyo, los
incas cultivaron cerca de setenta especies
vegetales. Las principales tcnicas agrcolas, en
cuanto a la disposicin de tierras fueron
I. Andenes o terrazas, para evitar la erosin y
aprovechar las laderas y cerros.
II. Waru waru, tcnica en la que se araban surcos
alrededor de los cultivos y se les llenaba de agua
para crear un microclima ms estable que el del
ambiente.
III. Chacras hundidas que aprovechaban las
filtraciones de las capas de agua subterrnea.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I, II y III
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UNI 2008-II
311 Seale la alternativa que contiene palabras
quechuas correctamente traducidas.
A) amaru - grande / runa - viejo.
B) amaru - poderoso / runa - hombre.
C) amaru - sirviente / runa - joven.
D) amaru - serpiente / runa - hombre.
E) amaru - serpiente / runa - viejo.
UNI 2007-II
312 La red de caminos incas se construy sobre
la base del sistema vial de una cultura anterior.
Dicha cultura es
A) Mochica.
B) Huari.
C) Nazca.
D) Chavn.
E) Recuay.
UNMSM 2007-II
313 En la organizacin poltico-social del Imperio
incaico, el jefe del ayllu reciba el nombre de
A) Apocuna.
B) Tutricut.
C) Hatunruna.
D) Tucuiricuc.
E) Curaca.
15
UNMSM 2005-II
322 Una de las estrategias de unificacin cultural
que implementaron los incas fue
A) prohibir el uso de vestimentas que no fueran
las incaicas.
B) darle buena educacin a los hijos de los
caciques.
C) prohibir el uso de cualquier otra lengua que no
fuera el quechua.
D) hacer del quechua la lengua oficial, evitando
que desaparezcan las otras lenguas.
E) el desarrollo de la infraestructura vial.
UNI 2004-II
323 Quines fueron los dos incas que ms
contribuyeron al desarrollo y consolidacin del
imperio del Tahuantinsuyo?
A) Mayta Capac y Pachacutec.
B) Pachacutec y Tupac Yupanqui.
C) Pachacutec y Huayna Capac.
D) Huiracocha y Pachacutec.
E) Lloque Yupanqui y Capac Yupanqui.
UNMSM 2000
330 El control vertical de los pisos ecolgicos en
el incario serva para
A) obtener productos de varias zonas para el
comercio.
B) poder acceder a productos de diferentes zonas
ecolgicas.
C) tener productos diferentes por alianzas
matrimoniales.
D) ejercer gobierno sobre estados de diferentes
regiones.
E) conquistar pueblos ubicados en diferentes
zonas ecolgicas.
UNI 2000-I
331 Inca conquistador de Quito.
A) Huscar.
B) Atahualpa.
C) Tpac Inca Yupanqui.
D) Huiracocha.
E) Huayna Cpac.
PER COLONIAL
UNMSM 2004-II
324 Las etnias del extremo sur que formaron
parte del Tahuantinsuyo fueron
A) Huarpe, Cuyo y Diaguita.
B) Huamali, Bracamoro y Huari.
C) Tumpi, Huanca y Hunuco.
D) Lupaca, Chanca y Tumpi.
E) Puquina, Tumpi y Tiahuanaco.
UNMSM 2004-II
325 En la cosmovisin incaica. cul es el lugar
que corresponde a los muertos?
A) Hurinpacha
B) Caypacha
C) Hananpacha
D) Ayamarca
E) aupapacha
UNI 2003-I
326 En el Imperio de los incas existan diversas
formas de trabajo comunitario, como
I. el ayni.
II. la minca.
III. la mita.
IV. el ayllu.
V. los yanacunas.
La alternativa correcta es
A) I, II y IV.
B) I, II y V.
C) I, II y III.
D) II, III y IV.
E) I, IV y V.
UNMSM 2002
327 Las fuentes ms valiosas de los siglos XVI y
XVII para analizar y conocer la etnohistoria del
Tahuantinsuyo son
A) las crnicas y las visitas.
B) los memoriales y los anales.
C) los viajeros y relatores.
D) la cartografa e iconografa.
E) las tesis y monografas.
UNMSM 2002
328 El conjunto de los miembros de la familia de
cada inca constitua
A) un curacazgo.
B) un wamani.
C) una llacta.
D) una panaca.
E) una pacarina.
UNI 2001-II
329 Inca que en su juventud llev el nombre de
Yupanqui. A pesar de que no fue designado
inicialmente como sucesor, logr acceder al
poder, porque defendi con xito al Cusco contra
los chancas.
A) Huayna Capac.
B) Lloque Yupanqui.
C) Pachactec.
D) Mayta Capac.
E) Tpac Yupanqui.
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UNMSM 2003
332 La igualdad de americanos y peninsulares, la
abolicin del tributo, la mita y el servicio personal
fueron las conquistas liberales ms importantes
que se aprobaron en
A) las Leyes de Indias.
B) la Constitucin de 1823.
C) las Cortes de Cdiz.
D) las reformas borbnicas.
E) la Declaracin de los Derechos Humanos.
UNMSM 2000
333 En la batalla de Jaquijahuana (1546) fue
derrotado el plan de los
A) incas de expulsar a los invasores europeos.
B) encomenderos peruanos de separarse de
Espaa.
C) almagristas de someter a los pizarristas.
D) conquistadores de establecer la mita minera.
E) espaoles de establecer las encomiendas.
INVASIN ESPAOLA AL TAHUANTINSUYO
UNMSM 2013-II
334 Los invasores espaoles trajeron
enfermedades desconocidas que diezmaron a la
poblacin andina entre los siglos XVI y XVII; las
principales fueron la
A) sfilis y la viruela.
B) viruela y el sarampin.
C) sarna y el paludismo.
D) sfilis y el sarampin.
E) gripe y el paludismo.
UNMSM 2007-II
335 La pacificacin del Per por Pedro de la
Gasca en 1548, logr acabar con
A) la guerra entre indgenas y espaoles.
B) la rebelin de Gonzalo Pizarro.
C) la rebelin de Diego de Almagro el Mozo.
D) el movimiento de Taqui Oncoy.
E) la resistencia inca en Vilcabamba.
UNMSM 2007-II
336 En las guerras de la conquista del Per,
Francisco Pizarro cont con apoyo poltico-militar
de las etnias
A) Caar, Chachapoyas y Huanca.
B) Caar, Chachapoyas y Yarovilca.
C) Huanca, Chupacho y Chincha.
D) Choo, Caar y Guayacondo.
E) Caar, Talln y Chincha
UNMSM 2005-I
337 La invasin espaola al Tahuantinsuyo se
vio facilitada por las contradicciones internas del
Imperio. Mientras grupos antagnicos se
enfrentaban en una guerra civil, la presencia de
los europeos provocaba
A) el reconocimiento de Atahualpa como inca.
B) la derrota definitiva de Huscar.
C) la rebelin de chancas y chinchas.
D) la alianza de todas las panacas.
E) la sublevacin de curacas y grupos tnicos.
16
A) la encomienda.
B) el corregimiento.
C) la intendencia.
D) el repartimiento.
E) la caja de comunidad.
A) Manco Inca
B) Jos Gabriel Tpac Amaru
C) Tpac Catan
D) Mateo Pumacahua
E) Juan Santos Atahualpa
UNI 2005-I
347 Con qu finalidad se estableci durante la
Colonia los "Colegios de Caciques"?
I. Preparar altos funcionarios para las Audiencias
y Capitanas en los nuevos territorios
conquistados.
II. Preparar intermediarios polticos y culturales
para garantizar la continuidad del aparato de
dominacin colonial.
III. Difundir la educacin entre la poblacin
indgena de ciertas regiones.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNI 2013-II
354 Seale quin fue el autor de la Nueva
Crnica y Buen Gobierno.
A) Titu Cusi Yupanqui.
B) Juan Santos Atahualpa.
C) Felipe Guamn Poma de Ayala.
D) Calixto Jos Tpac Inca.
E) Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo.
UNMSM 2005-I
348 Las instituciones econmicas que en la
Colonia degeneraron en sistemas de explotacin
fueron, principalmente,
A) el yanaconaje y el pongaje.
B) la encomienda y la mita.
C) la audiencia y el cabildo.
D) las reducciones y corregimientos.
E) las intendencias y repartimientos.
UNMSM 2004-II
349 En el plan que elabor el espaol Cristbal
Rodrguez sobre las encomiendas, propuso que
los indgenas
A) sean evangelizadas por los encomenderos.
B) tributen al encomendero.
C) tributen a la Corona espaola.
D) contribuyan a la Iglesia.
E) no paguen tributo.
UNMSM 2004-I
350 Con l propsito de predicar el Evangelio en
las propias lenguas aborgenes, los sacerdotes
que se dedicaron al estudio de estas ltimas.
La primera obra sobre este tema fue escrita en
1560, y llev por ttulo: Gramtica o arte de la
lengua general de los indios de los reinos del
Per, cuyo autor fue
A) Fernando de la Carrera.
B) Juan de Balboa.
C) Diego Gonzales Holgun.
D) Ludovico Bertonio.
E) Domingo de Santo Toms.
UNMSM 2003
351 Durante la Colonia, la primera forma de
explotacin fue la encomienda.
Esta tuvo como principal fuente de recursos
A) el tributo indgena.
B) las tierras de los indgenas.
C) los tesoros incas.
D) los productos artesanales.
E) el trabajo mitayo.
UNI 2001-I
352 Virrey que defendi a los indgenas contra el
trabajo esclavizante en las minas, afirmando: No
he venido al Per para arriesgar la salvacin de
mi alma.
A) Agustn de Juregui.
B) Pedro Fernndez de Castro, Conde de
Lemos.
C) Francisco de Toledo.
D) Jos Fernando de Abascal.
E) Manuel Amat y Juniet.
RESISTENCIA INDGENA
UNMSM 2014-I
353 A mediados del siglo XVIII, con un discurso
mesinico andino - amaznico,. dirigi,
desde la ceja de Selva, una importante
insurreccin anticolonial.
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UNI 2013-I
355 Los indgenas de la regin amaznica
resistieron a la penetracin colonial espaola con
ms xito que aquellos ubicados en la regin
andina, debido a las siguientes causas:
I. El desconocimiento de su existencia por parte
de los espaoles.
II. El difcil acceso a la regin amaznica para el
occidental europeo, debido a las caractersticas
del medio natural.
III. La organizacin social amaznica en
poblaciones dispersas difciles de ser
conquistadas y controladas.
A) II y III
B) II
C) III
D) l y ll
E) I
UNMSM 2012-I
356 En 1564, surgi, en Huamanga, un
movimiento religioso indgena cuyos sacerdotes
predicaban la unin de los dioses andinos para
derrotar a la religin cristiana y a los espaoles:
este movimiento fue denominado
A) Panataguas.
B) Yanahuara.
C) Torote.
D) Inkarri.
E) Taki Onkoy.
UNMSM 2010-II
357 En 1536 se produjo el primer movimiento de
resistencia armada contra la invasin espaola al
Tahuantinsuyo, el que fue dirigido por
A) Tpac Amaru.
B) Paullu Inca.
C) Manco Inca.
D) Sayri Tpac.
E) Titu Cusi Yupanqui.
UNMSM 2006-II
358 Explique las principales caractersticas
programticas del movimiento de Jos Gabriel
Condorcanqui, Tpac Amaru II, en 1780.
UNMSM 2005-II
359 La fuerza armada dirigida por Juan Santos
Atahualpa (1742-1752) contra los espaoles, fue
conformada por aborgenes del Gran Pajonal,
A) Panao y Cerro de la Sal.
B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal.
C) Peren y Cerro de la Sal.
D) Peren y Jauja.
E) Peren y Panao.
UNI 2005-I
360 Se denomina Taki Onqoy.
A) El calendario inca, basado en la observacin
del Sol y la Luna.
B) El movimiento de resistencia a la conquista
espaola, encabezado en la dcada de 1560 por
sacerdotes andinos.
C) El "mundo de arriba", en donde residen los
astros, segn la cosmovisin andina.
D) La ceremonia de invocacin a las lluvias en el
Imperio incaico.
E) La fiesta por el reparto de la tierra en el Imperio
incaico.
17
UNMSM 2011-II
369 La educacin popular en el Per colonial se
desarroll en
A) iglesias y talleres.
B) colegios y escuelas.
C) colegios mayores y universidades.
D) conventos y monasterios.
E) colegios de caciques y hospitales.
UNMSM 2007-I
378 En el Per colonial, el impuesto el cabezn
recay sobre
A) la propiedad rural no explotada.
B) la produccin agrcola.
C) la produccin vitivincola.
D) la propiedad urbana no explotada.
E) el comercio del arrieraje.
UNMSM 2010-I
370 La fundacin de la Universidad de San
Marcos de Lima fue aprobada y promulgada por
Carlos I, rey de Espaa, el 12 de mayo de 1551.
Sus gestores fueron los vecinos de Lima y
A) Bartolom de las Casas.
B) Fray Toms de San Martn.
C) San Martn de Porres.
D) Pedro Peralta y Barnuevo.
E) Toribio de Mogrovejo.
UNMSM 2007-I
379 Los corregimientos en el virreinato peruano
fueron reemplazados, a fines del siglo XVIII, por
A) las Encomiendas.
B) las Reales Audiencias.
C) los Partidos.
D) las Intendencias.
E) los Curatos.
UNMSM 2008-I
371 Cul es la institucin espaola que
desempe funciones polticas en las colonias?
A) La Casa de Contratacin de Sevilla.
B) El Tribunal del Consulado.
C) La Real Audiencia.
D) El Consejo de Indias.
E) Los corregimientos.
UNMSM 2008-II
372 El proceso de legalizacin de la propiedad de
las tierras ocupadas o adjudicadas a los
conquistadores espaoles se conoce con el
nombre de
A) realengo.
B) encomienda.
C) mayorazgo.
D) composicin.
E) yanaconaje.
UNMSM 2009-I
373 El impuesto colonial aplicado sobre la
produccin minera y los tesoros encontrados se
denomina.
A) el pecho.
B) el quinto real.
C) la media annata.
D) la alcabala.
E) el seoreaje.
UNMSM 2007-II
374 En el periodo colonial, los comerciantes se
agrupaban en una institucin denominada
A) el Tribunal del Consulado.
B) la Casa de Contratacin.
C) el Tribunal Mayor de Cuentas.
D) las Cajas Reales.
E) la Real Hacienda.
UNMSM 2007-II
375 El pueblo de Iquitos fue fundado en el siglo
XVII por los misioneros pertenecientes a la orden
de los
A) dominicos.
B) franciscanos.
C) jesuitas.
D) mercedarios.
E) agustinos.
UNMSM 2007-I
376 Las nuevas leyes dictadas por Carlos V en
1542, perjudicaron a los
A) doctrineros.
B) intendentes.
C) encomenderos.
D) corregidores.
E) oidores.
UNMSM 2007-I
377 El quinto real fue un impuesto colonial de
beneficio para
A) los caciques.
B) el virrey.
C) la Corona espaola.
D) los corregidores.
E) los encomenderos.
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UNMSM 2006-II
380 Pedro Cieza de Len describi Lima a
mediados del siglo XVI, en la forma siguiente:
Est en este tiempo asentada en esta ciudad la
corte y chancillera real, por lo cual y porque la
contratacin de todo el reino de tierra firme est en
ella, hay siempre mucha gente y grandes y ricas
tiendas de mercaderes... haba muchos vecinos
de los que tenan encomienda de indios, tan ricos
y prsperos que valan sus haciendas a ciento y
cincuenta mil ducados, y a ochenta, y a sesenta, y
a cincuenta... En fin, ricos y prsperos... muchas
veces salen navos del puerto de esta ciudad que
llevan a ochocientos mil ducados cada uno, y
algunos ms de un milln... Fuera de la ciudad, a
una parte y a otra hay muchas estancias y
heredamientos, donde los espaoles tienen sus
ganados y palomares y muchas vias y huertas
muy frescas y deleitosas,...
Segn el texto, qu aspectos polticos,
econmicos y sociales presentaba Lima?
UNMSM 2005-II
381 Las audiencias en el virreinato
fundamentalmente administraban justicia, pero
adems cumplan una funcin
A) econmica, cobrando los tributos.
B) civil, nombrando oidores y corregidores.
C) educacional, publicando libros de
jurisprudencia.
D) poltica en ausencia del virrey.
E) religiosa, administrando las iglesias.
UNMSM 2005-II
382 La consecuencia fundamental de la
expulsin de los jesuitas del Per en el siglo XVIII
fue
A) las sublevaciones de indgenas y de criollos.
B) la desorganizacin de sus empresas agrcolas.
C) las sublevaciones de esclavos y yanaconas.
D) la entrega de las haciendas jesuitas a
terratenientes.
E) el abandono de la educacin universitaria.
UNMSM 2005-II
383 La medida annata era un impuesto colonial
que se gravaba a
A) los sueldos de los empleados.
B) la entrada y salida de las mercancas.
C) la compra y venta de las propiedades.
D) la compra y donativos de los esclavos.
E) el tributo personal indgena.
UNMSM 2005-I
384 En la economa colonial se denominaba
almojarifazgo al impuesto
A) que beneficiaba a la Iglesia.
B) a las actividades mineras.
C) que gravaba a los indgenas.
D) a la venta de ganado y carnes.
E) de corte aduanero.
UNMSM 2005-I
385 Las denominadas visitas y composiciones,
dos figuras jurdicas coloniales, fueron
mecanismos que permitieron a los espaoles
A) cobrar el "reparto" de los productos vendidos.
B) cobrar los tributos a los indgenas.
C) hacer cumplir la mita minera.
D) legalizar la posesin de las tierras ocupadas.
E) evitar los excesos de los corregidores.
18
I. Henry Meiggs
II. Juan Antonio Pezet
III. Manuel Pardo
IV Jos Balta
V. Mariano Ignacio Prado
A) II y IV
B) I y II
C) I y III
D) I, III y IV
E) I, IV y V
UNMSM 2013-I
401 Uno de los objetivos de la firma del Contrato
Dreyfus fue
A) cancelar la deuda interna y externa.
B) financiar la manumisin de los esclavos.
C) consolidar la migracin de chinos.
D) acabar con la contribucin indgena.
E) solucionar el dficit presupuestal.
PER REPUBLICANO
UNI 2012-I
395 Indique la alternativa que ordena
cronolgicamente los hechos mencionados a
continuacin, del ms antiguo al ms reciente.
I. El Oncenio de Legua.
II. Reconstruccin Nacional.
III. Gobierno de Billinghurst.
IV. "Guerra de los 10 centavos".
V. El Tercer Militarismo.
A) II, IV, III, I, V
B) III, IV, V, I, II
C) I, V, III, II, IV
D) IV, II, III, I, V
E) V, III, II, I, IV
UNI 2011-II
396 La exclusin en el Per, ha tenido su
expresin ms evidente, en la exigencia de "saber
leer y escribir" para poder votar en las elecciones
de gobernantes.
Se puso fin a esta exigencia excluyente con el
otorgamiento del voto a los analfabetos, en la
Constitucin de:
A) 1839
B) 1860
C) 1920
D) 1979
E) 1993
UNMSM 2004-I
397 La Repblica del Per ha sostenido
conflictos blicos con casi todos los pases
fronterizos que lo rodean. Cuntas guerras ha
enfrentado con Chile?
A) una.
B) cinco.
C) dos.
D) cuatro.
E) tres.
UNMSM 2002
398 La forma de trabajo del periodo colonial que
subsisti por mayor tiempo en la Repblica fue
A) el enganche.
B) el tributo indgena.
C) el yanaconaje.
D) el esclavismo.
E) las composiciones.
SUCESOS Y GOBIERNOS DEL SIGLO XIX
UNI 2013-II
399 El primer gobierno civil de la Repblica
Peruana fue presidido por
A) Mariano Ignacio Prado
B) Nicols de Pirola
C) Andrs Avelino Cceres
D) Manuel Gonzales Prada
E) Manuel Pardo y Lavalle
UNI 2013-I
400 Seale cules de las siguientes
personalidades
son
reconocidas
como
promotoras o artfices de la construccin de lneas
ferroviarias en el Per del siglo XIX.
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UNMSM 2011-II
402 Entre las causas ms importantes que
provocaron el movimiento de Pedro Pablo
Atusparia estn
A) el impuesto de la Repblica y el de la sal.
B) la contribucin personal y la conscripcin vial.
C) la pobreza de los indios y la contribucin
personal.
D) la contribucin personal y el despojo de tierras.
E) el impuesto de la Repblica y el pontazgo.
UNMSM 2010-II
403 Desde mediados de la dcada de 1850, los
volmenes de las exportaciones peruanas
subieron vertiginosamente debido a la
A) histrica revolucin industrial.
B) aparicin de nuevos mercados.
C) venta de metales preciosos.
D) reforma de los sistemas aduaneros.
E) comercializacin del guano.
UNMSM 2010-I
404 El liberteo Jos Faustino Snchez Carrin
se opona, radicalmente,
A) a la monarqua constitucional.
B) a la repblica federal.
C) al Congreso Constituyente.
D) a la repblica unitaria.
E) a la Confederacin Peruano-boliviana.
UNMSM 2008-I
405 La explotacin del guano de las islas, bajo el
sistema de arriendo o contrato, se inici durante el
gobierno de
A) Agustn Gamarra.
B) Ramn Castilla.
C) Jos Rufino Echenique.
D) Manuel Ignacio de Vivanco.
E) Andrs de Santa Cruz.
UNI 2007-I
406 Indique cul de las siguientes instituciones se
instal o cre en el Per despus de 1800.
A) Universidad de San Marcos.
B) Tribunal de la Inquisicin.
C) Compaa de Jess.
D) Congreso de la Repblica.
E) Cabildo de Lima.
UNMSM 2007-I
407 Los interesados en la inmigracin asitica al
Per, en el siglo XIX, fueron los
A) hacendados.
B) mineros.
C) comerciantes.
D) consignatarios.
E) industriales.
UNMSM 2005-II
408 A mediados del siglo XIX, una de las
riquezas peruanas ms explotadas que gener
grandes ingresos al Estado fue
A) el salitre.
B) las lanas.
C) el azcar.
D) el petrleo.
E) el guano de las islas.
19
INDEPENDENCIA Y FUNDACIN DE LA
REPBLICA
UNMSM 2012-I
417 El logro ms importante del Primer Congreso
Constituyente del Per fue
A) consolidar la independencia.
B) apoyar el gobierno de San Martn.
C) expulsar a los espaoles realistas.
D) establecer el sistema republicano.
E) establecer un gobierno monrquico.
UNI 2011-I
418 El primer Congreso peruano, instalado en
setiembre de 1822, tuvo como Presidente
Provisional a., siendo el primer Presidente
del Per.
A) Hiplito Unanue - Jos de la Mar.
B) Toribio Rodrguez de Mendoza - Jos de la
Riva Agero.
C) Jos Faustino Snchez Carrin - Francisco
Javier de Luna Pizarro.
D) Jos de la Mar - Manuel Prez de Tudela.
E) Francisco Javier de Luna Pizarro Hiplito
Unanue.
UNMSM 2011-I
419 La Sociedad Patritica fue convocada por
San Martn y Monteagudo en 1822 para debatir
sobre
A) el voto de los indgenas.
B) la forma de gobierno.
C) la abolicin de la esclavitud.
D) los derechos de los criollos.
E) la nueva Constitucin.
UNMSM 2008-II
420 El primer Congreso Constituyente (18221825) tuvo una marcada tendencia liberal,
republicana y parlamentaria. Las profesiones
representadas fueron predominantemente las de
A) militares y hacendados.
B) eclesisticos y abogados.
C) mdicos y abogados.
D) comerciantes y telogos.
E) abogados y mineros.
UNMSM 2007-II
421 La entrevista de Guayaquil, entre Jos de
San Martn y Simn Bolvar, tuvo como
consecuencia
A) la creacin de la Confederacin de los Andes.
B) la inclusin de Guayaquil a la Gran Colombia.
C) el apoyo peruano a la Repblica del Ecuador.
D) el apoyo de los criollos a Bolvar.
E) la firma de un tratado de paz con Ecuador.
UNMSM 2004-II
422 Uno de los debates ms importantes del
Congreso de 1822 -1823 fue sobre
A) el juicio de residencia a los funcionarios
pblicos.
B) la libertad de religiones y cultos.
C) el establecimiento del Federalismo en el Per.
D) la suspensin de la ciudadana a los deudores
del Estado.
E) la subordinacin del Poder Ejecutivo al
Legislativo.
UNMSM 2004-II
423 Los Estados nacionales hispanoamericanos
configuraron sus territorios mediante dos
principios jurdicos; el del Uti Possidetis y el de la
libre determinacin de los pueblos. Seale usted
la provincia que se acogi al segundo principio, en
lo que respecta al Per.
A) Jan.
B) Tumbes.
C) Maynas.
D) Puno.
E) Tarapac.
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UNI 2004-I
424 Complete la siguiente frase: A inicios del
Per republicano, Jan que perteneca a la.........,
por libre determinacin decidi formar parte
de........
A) Audiencia de Quito - Per.
B) Gobernacin de Guayaquil - Colombia.
C) Intendencia de Guayaquil - Colombia.
D) Audiencia de Lima - Per.
E) Comandancia General de Maynas - Per.
UNI 2001-II
425 El territorio de Jan se integr al Per luego
de la Independencia, a travs de
A) el cambio por Guayaquil.
B) el principio de posesin.
C) la libre determinacin de sus habitantes.
D) un conflicto militar.
E) una cesin del Ecuador.
UNMSM 2001
426 Se conoce con el nombre de motn de
Balconcillo a la accin por la cual
A) Bolvar expulsa a Santa Cruz.
B) La Serna sustituye a Pezuela.
C) Riva Agero toma el poder poltico.
D) Torre Tagle cede el poder a Sucre.
E) Pezuela derroca a La Serna.
MILITARISMOS
UNMSM 2004-II
427 Durante el Primer Militarismo (1827-1845),
Santa Cruz convoc a elecciones para el
segundo Congreso Peruano. Seale quin fue
elegido nuevamente como representante del
Congreso.
A) Luis Jos de Orbegoso.
B) Felipe Santiago Salaverry.
C) Francisco Javier de Luna Pizarro.
D) Manuel Ignacio de Vivanco.
E) Jos Francisco Snchez Carrin.
UNMSM 2002
428 Denunci al gobierno autoritario del mariscal
Agustn Gamarra y concluy su discurso con la
frase: Yo debo acusar, yo acuso.
A) Francisco de Paula Gonzlez Vigil
B) Francisco Javier de Luna Pizarro
C) Bartolom Herrera
D) Manuel Prez Tudela
E) Toribio Rodrguez de Mendoza
UNI 2000-I
429 El gobierno de Nicols de Pirola da paso al
fin del militarismo y al inicio de una nueva etapa de
nuestra historia republicana. Dicho gobierno
polticamente signific el predominio de
A) la oligarqua industrial.
B) la oligarqua comercial.
C) los grupos medios.
D) el grupo civilista en la sociedad.
E) la oligarqua financiera.
CONFEDERACIN PERUANO BOLIVIANA
UNMSM 2013-II
430 El establecimiento de puertos libres durante
la Confederacin Per-boliviana, caus mayor
perjuicio econmico al puerto de
A) Antofagasta.
B) Arica.
C) Guayaquil.
D) Valparaso.
E) Paita.
UNI 2012-I
431 La confederacin Per-Boliviana, proyecto
de unificacin encabezado por Andrs de Santa
Cruz, tuvo como enemigo estratgico
A) a los caudillos militares, Gamarra, Vivanco y
Castilla.
B) a la oligarqua terrateniente del Per.
C) a la poblacin peruana.
D) a la aristocracia conservadora de Chile y su
Estado.
E) a la poblacin boliviana.
20
UNI 2004-I
440 Seale las afirmaciones correctas sobre la
Guerra del Pacfico.
I. Comenz con la ocupacin por Chile del
territorio boliviano de Atacama.
II. Pese a que muchos pueblos, sobre todo
andinos, resistan eficazmente, Iglesias proclam
la derrota.
III. Luego de la Guerra el Per conserv por lo
menos la administracin de su riqueza guanera.
A) I.
B) solo II.
C) I, II y III.
D) I y III.
E) I y II.
UNI 2002-II
441 Sobre la Campaa de la Brea, elija la
proposicin correcta.
A) Trgico episodio de la guerra civil entre
Cceres e Iglesias, culmin en el distrito limeo
que lleva su nombre.
B) pico episodio contra los chilenos, bajo la
sagaz direccin de Andrs A. Cceres, en la
costa norte del pas.
C) Conjunto de acciones blicas dirigidas por
Iglesias, para combatir a los chilenos en el centro
del pas.
D) Exitosas acciones de Cceres contra los
chilenos, que culminaron en el distrito limeo que
lleva su nombre.
E) Acciones blicas dirigidas por Cceres contra
los chilenos, en la sierra central del pas.
UNI 2002-I
442 Constituyeron la base del pequeo ejrcito
con el que el general Andrs Avelino Cceres
desarroll la Campaa de la Brea, de lucha
contra la invasin chilena.
A) Campesinos de las haciendas de Junn.
B) Docentes y estudiantes de la Universidad de
San Marcos.
C) Dueos de las haciendas serranas.
D) Mineros de la sierra.
E) Notables limeos y de otras ciudades.
UNMSM 2000
443 El principal objetivo del contrato Grace,
firmado despus de la Guerra del Pacfico, fue
A) promover la fundacin de bancos de crdito
B) recuperar Tarapac, Tacna y Arica
C) incorporar econmicamente la selva al pas.
D) iniciar la construccin de ferrocarriles
E) pagar la enorme deuda externa peruana.
UNI 2000-I
444 Indique cul de las siguientes no es
considerada una causa de la guerra con Chile.
A) El Tratado de Alianza defensiva con Bolivia.
B) La riqueza guanera.
C) El salitre.
D) El afn expansionista chileno.
E) La deuda que Chile tena con Per y se
negaba a pagar.
UNMSM 2004-I
445 El Tratado de Ancn estipulaba un plebiscito
en
A) Tacna y Antofagasta.
B) Tacna y Tarapac.
C) Antofagasta y Tarapac.
D) Arica y Tarapac.
E) Tacna y Arica.
UNI 2001-I
446 Durante qu gobierno se obtuvo el retorno
de Tacna al seno de la Patria?
A) Manuel Pardo.
B) Oscar R. Benavides.
C) Augusto B. Legua.
D) Jos Pardo.
E) Luis M. Snchez Cerro.
RECONSTRUCCIN NACIONAL
UNMSM 2014-I
447 El acuerdo que permiti canjear la deuda
externa del gobierno peruano por la concesin
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21
B) Urbanizacin.
C) Migracin.
D) Modernizacin.
E) Exclusin social.
UNMSM 2007-II
462 En 1931, Luis M. Snchez Cerro asumi la
Presidencia de la Repblica mediante
A) elecciones convocadas por el Jurado Nacional
de Elecciones.
B) un golpe militar y formacin de una Junta de
Gobierno.
C) la designacin de la Corte Suprema de
Justicia.
D) el nombramiento del Congreso Constituyente.
E) la designacin del Consejo de Ministros de
Estado.
UNMSM 2007-II
463 A partir de 1914, el capital norteamericano se
hizo preponderante en la economa peruana, lo
que signific
A) el inicio del proceso de industrializacin.
B) el desplazamiento del capital britnico.
C) un incremento de la exportacin de
manufactura.
D) el surgimiento de la banca privada.
E) el inicio de la deuda externa.
UNMSM 2007-I
464 Los dos primeros prstamos externos del
siglo XX, solicitados por el gobierno peruano,
fueron garantizados con las rentas o ingresos
A) de la explotacin del azcar y algodn.
B) de la explotacin petrolera.
C) de las aduanas.
D) de la explotacin minera.
E) del monopolio de la sal.
UNI 2006-I
465 Seale cules de los siguientes
acontecimientos son parte del ascenso poltico de
la mujer peruana en los ltimos cuarenta aos.
I. Normas de discriminacin positiva en la
formacin de listas polticas.
II. Derecho de la mujer a participar en elecciones
polticas.
III. Liderazgo femenino en organizaciones de
supervivencia.
A) solo I.
B) I y II.
C) I, II y III.
D) II y III.
E) I y III.
UNMSM 2006-I
466 Qu instituciones educativas fueron
creadas y qu publicaciones se promovieron
como parte de la poltica cultural, en el gobierno
de Manuel Pardo?
UNMSM 2005-II
467 En el ltimo tercio del siglo XX, el Per tuvo
dos Constituciones polticas, la de 1979 y la de
1993, que fueron producto de
A) la violencia poltica armada.
B) un golpe de Estado.
C) un amplio consenso.
D) una consulta popular ciudadana.
E) un pacto entre los partidos polticos.
UNMSM 2005-II
468 El derecho de huelga se estableci durante
el gobierno de
A) Nicols de Pirola.
B) Augusto B. Legua
C) Guillermo Billinghurst.
D) Jos Pardo y Barreda.
E) Eduardo Lpez de Romaa.
UNMSM 2004-II
469 Cul fue el efecto principal de la Primera
Guerra Mundial sobre la economa peruana?
A) El colapso financiero del Estado y sector
privado.
B) El estancamiento de la economa en general.
C) La disminucin de la produccin en general.
D) Los precios bajos de los productos de
exportacin.
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22
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REPBLICA ARISTOCRTICA
UNI 2012-II
493 Indique la alternativa correcta en relacin la
posguerra con Chile y la llamada Repblica
Aristocrtica.
I. La alianza de los civilistas con demcratas y
constitucionalistas favoreci la estabilidad poltica.
II. los elevados aranceles de importacin de
maquinaria obstaculizaron la exportacin de
azcar.
III. Se estableci el patrn oro para fortalecer la
moneda.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I y III
UNMSM 2010-II
494 Durante el perodo de la Repblica
Aristocrtica, se produjo el auge de la exportacin
de caa de azcar y de algodn debido
A) al empleo del guano de las islas.
B) al uso de mano de obra barata.
C) a la inversin de capital francs.
D) a la tecnificacin de la agricultura.
E) a la Compaa Recaudadora de Impuestos.
UNMSM 2005-I
495 En pleno periodo de la Repblica
Aristocrtica, paradjicamente se practicaron las
primeras polticas sociales del siglo XX. La
conquista popular ms importante fue
A) la ley de comunidades indgenas.
B) la formacin de organizaciones obreras.
C) la jornada de ocho horas de trabajo.
D) la legislacin materno infantil.
E) la ley de educacin nacional.
UNMSM 2004-I
496 En la Repblica Aristocrtica (1895-1919),
llamada as por el historiador Jorge Basadre, el
Estado peruano fue liberal burgus. Entre los
aos de 1912 a 1914 estuvo gobernado por
A) Guillermo Billinghurst.
B) Eduardo Lpez de Romaa.
C) Augusto B. Legua.
D) Jos Pardo y Barreda.
E) Oscar R. Benavides.
LEGUA
UNI 2009-II
497 Qu medida o medidas ejecutadas durante
el segundo gobierno de Legua fueron
consideradas discriminatorias?
I. Apertura al capital extranjero norteamericano.
II. Las "mingas" o faenas comunales andinas.
III. Ley de Conscripcin Vial de 1920.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) II y III
UNMSM 2009-I
498 En el ao 1928, el gobierno del presidente
Augusto B. Legua celebr un contrato con la
empresa inglesa Peruvian Corporation, a la cual
favoreci con la concesin y explotacin de
A) las islas guaneras, con carcter exclusivo.
B) los yacimientos mineros de la sierra norte.
C) los yacimientos petroleros de la Brea y Parias.
D) las especies forestales caucheras de la selva
loretana.
E) los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad.
UNI 2008-II
499 Durante el rgimen de la Patria Nueva
(gobierno de Legua), emergen grupos sociales
interesados en la modernizacin productiva y
poltica del pas. Seale cul de los siguientes
grupos
sociales
corresponde
a
esta
caracterizacin.
A) La lite dirigente en el gobierno.
B) El gamonalismo rural.
C) Los migrantes.
D) La oligarqua exportadora.
E) Las clases medias urbanas.
23
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) II y III
UNMSM 2008-II
507 La reforma agraria del general Juan Velasco
Alvarado estableci, como prioridad para la
reactivacin agropecuaria, la
A) prohibicin de la migracin del campo a la
ciudad.
B) proteccin de las tierras de las comunidades
campesinas.
C) creacin de empresas asociadas a la
produccin agropecuaria.
D) parcelacin de haciendas a favor de sus
trabajadores.
E) liberacin del campesino de la explotacin
servil.
UNMSM 2007-I
508 Durante el gobierno de las Fuerzas
Armadas, entre los aos 1968 y 1975, la
dependencia externa del Per se acentu por la
A) expropiacin de las haciendas.
B) formacin de las cooperativas agrarias.
C) cada de la produccin alimentaria.
D) confiscacin de las compaas petroleras.
E) disminucin de las exportaciones.
UNI 2004-II
509 Qu medidas corresponden al gobierno del
General Juan Velasco Alvarado?
I. La creacin del seguro obrero, la reforma
agraria y la nacionalizacin del petrleo.
II. La reforma agraria, la nacionalizacin del
petrleo y la proclamacin de las 200 millas del
mar territorial.
III. La reforma agraria, la estatizacin de los
medios de comunicacin y la nacionalizacin del
petrleo.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNMSM 2004-I
510 La reforma agraria, decretada en 1969 por el
general Juan Velasco Alvarado, presidente de
facto del Per, result un fracaso motivado
primordialmente por
A) la mentalidad feudal-mercantil.
B) haber sido impuesta por el ejrcito.
C) chantajes manipulados por la oligarqua.
D) la ausencia de carreteras y mercados.
E) la falta de asistencia tcnica.
UNMSM 2002
511 Las tierras expropiadas a los latifundistas por
el gobierno del general Velasco Alvarado fueron
transferidas a
A) los pequeos y medianos propietarios del pas.
B) las cooperativas y sociedades agrarias de
inters social.
C) las empresas nacionales con capacidad de
inversin.
D) los campesinos sin tierra y la pequea
burguesa.
E) las comunidades campesinas y sindicatos
agrarios.
DE 1980 A LA ACTUALIDAD
UNI 2013-II
512 La Comisin de la Verdad y la Reconciliacin
tuvo como finalidad encontrar la verdad sobre el
conflicto interno que vivi el Per entre 1980 y
2000. Indique qu gobernante estuvo en el poder
cuando se form dicha comisin.
A) Alan Garca.
B) Fernando Belande.
C) Valentn Paniagua.
D) Alejandro Toledo.
E) Alberto Fujimori.
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UNMSM 2013-II
513 En su primer gobierno constitucional, Alan
Garca Prez estableci una poltica econmica
heterodoxa, que se caracteriz por
A) el libre mercado y la promocin de la inversin.
B) los tratados comerciales y la dolarizacin de la
economa.
C) el control de precios y las polticas de subsidios.
D) la promocin del turismo y el libre cambio.
E) los pactos internacionales y la prioridad de la
deuda externa.
UNI 2012-II
514 El gobierno presidido por el Dr. Valentn
Paniagua 2000-2001
A) fue resultado del primer proceso electoral,
despus de la huida de Fujimori al Japn.
B) llev a cabo la reforma de la Constitucin de
1993.
C) termin por el fallecimiento de su titular.
D) asumi funciones al otorgarle el mandato
presidencial el Congreso de la Repblica tras la
destitucin de Fujimori.
E) recibi el informe de la Comisin de la Verdad
y Reconciliacin Nacional.
UNMSM 2008-I
515 Durante el gobierno de Alberto Fujimori
(1990-2000) se realiz una reforma laboral, que
signific
A) el desarrollo de la actividad agrcola.
B) el incremento sostenido del salario mnimo.
C) la prohibicin de las huelgas.
D) la eliminacin de los sindicatos.
E) la flexibilizacin de las relaciones de trabajo.
UNI 2004-I
516 Seale las afirmaciones correctas a partir del
informe de la Comisin de la Verdad y
Reconciliacin.
I. La mayor parte de las vctimas estuvo
compuesta por indgenas que hablaban quechua
u otra lengua originaria.
II. Sendero luminoso esclaviz a un gran nmero
de ashaninkas.
III. Ya no hay exclusin tnica en el Per.
A) solo I.
B) I y II.
C) I, II y III.
D) I y III.
E) solo III.
UNMSM 2002
517 La llamada "reforma estructural",
implementada durante el gobierno de Alberto
Fujimori,
A) acab con el proceso inflacionario.
B) moderniz la economa privada.
C) regul las acciones de lucha contra la pobreza.
D) modific las condiciones del mercado.
E) afect el sistema comercial, laboral y financiero
HISTORIA DE AMRICA
PERODO PREHISPNICO
UNMSM 2008-II
518 Los grupos humanos realizaron su ingreso al
continente americano mediante oleadas
migratorias sucesivas durante el periodo del
A) Plioceno.
B) Eoceno.
C) Oligoceno.
D) Mioceno.
E) Pleistoceno.
UNMSM 2005-I
519 La civilizacin maya desarroll grandes
conocimientos en astronoma, calendarizacin,
matemticas y escritura. A diferencia de los incas,
que emplearon el sistema decimal, los mayas
utilizaron el sistema
A) sexagesimal.
B) trigesimal.
C) cuadragesimal.
D) vigesimal.
E) centesimal.
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UNI 2008-I
535 Dados los siguientes enunciados:
I. Fue en Panam.
II. Participaron, entre otros pases, Per, Gran
Colombia y Mxico.
III. Se acord la formacin de la OEA. Cules
son correctos respecto al Congreso Anfictinico
de 1826 convocado por Bolvar?
A) solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
UNI 2008-II
536 Seale cules de los actuales pases
hubieran sido parte de la proyectada
Confederacin de los Andes propuesta por
Bolvar:
A) Argentina, Bolivia, Paraguay y Per.
B) Argentina. Bolivia, Paraguay, Per y
Venezuela.
C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panam, Per y
Venezuela.
D) Bolivia, Colombia, Ecuador, Per y Venezuela.
E) Bolivia, Colombia, Ecuador y Per.
UNMSM 2008-I
537 La Revolucin cubana se desencaden,
fundamentalmente, debido a
I. la existencia de un rgimen caracterizado por
una gran corrupcin.
II. la toma de La Habana por Ernesto Guevara y
Camilo Cienfuegos.
III. que Estados Unidos apoy a la dictatura de
Fulgencio Batista.
IV. la accin de Fidel Castro en el asalto del
cuartel Moncada.
V. la liberacin guerrillera de las provincias del
oriente cubano.
A) I, II y IV.
B) I, IV y V.
C) II, III y IV.
D) II, IV y V.
E) I, III y IV.
UNMSM 2005-II
538 Una vez independientes, los pases
hispanoamericanos, para delimitar sus fronteras,
optaron por la aplicacin del principio de uti
possidetis, que consisti en
A) seguir con las mismas fronteras de las
audiencias o virreinatos coloniales.
B) definir las fronteras mediante nuevos
convenios internacionales.
C) establecer las fronteras mediante guerras y
tratados de paz.
D) establecer las fronteras apelando a rbitros
internacionales de Europa.
E) dejar que los pueblos escogieran libremente a
los Estados de sus preferencias.
UNI 2005-I
539 A mediados del siglo XIX la ocupacin del
espacio amaznico se basaba en el supuesto de
que
A) era un espacio desocupado.
B) se reconoceran los derechos de los pueblos
nativos.
C) era necesaria una operacin militar.
D) era una regin de fcil acceso.
E) era una zona de proyeccin minera y
comercial.
UNMSM 2005-I
540 Las ideas de Adam Smith y el sistema liberal
ingls, de mayor gravitacin en la independencia
americana, fueron
A) desaparicin de la produccin local y artesanal.
B) libertad individual y monarqua constitucional.
C) Estado limitado y libre comercio.
D) trabajo y capital como fuentes de riqueza.
E) Estado benefactor y promotor industrial.
25
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UNI 2004-I
547 La Federacin de los Andes, concebida por
Bolvar, consideraba como integrantes a los
siguientes pases:
A) Panam, Argentina, Colombia, Venezuela y
Ecuador.
B) Colombia, Ecuador y Venezuela.
C) Per, Chile y Bolivia.
D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Per y Bolivia.
E) Per, Bolivia, Ecuador y Chile.
UNMSM 2001
548 Terminadas las guerras de independencia,
se mantuvo
A) el rgimen poltico.
B) la estructura fiscal.
C) el territorio colonial.
D) el poder jesuita.
E) la unidad poltica.
UNI 2000-II
549 Los nuevos estados de Amrica Latina, en el
siglo XIX reconocieron los principios de uti
possidetis y de libre determinacin de los pueblos
para
A) lograr su definitiva independencia poltica.
B) exigir su reconocimiento por la comunidad
internacional.
C) delimitar los territorios correspondientes a cada
Estado.
D) establecer relaciones diplomticas.
E) contener legtimamente cualquier ataque
armado.
26
CLAVES
1E
2C
3B
4D
5B
6B
7B
8D
9A
10 A
11 E
12 C
13 B
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