"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS
(Universidad del Per, Decana de Amrica)

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

LABORATORIO DE FISICA II
TEMA: CALOR ABSORVIDO/DISIPADO Y
CONVECCIN

PROFESOR

INTEGRANTES

Huaynas

Mercedes Flores , Karla Angilie

14170193
Gutierrez Mejia ,Odalis Alejandra14170181
Chinarro Morales,Doris Gianella 14170169
Estofanero Huanca, Elsy Briyid
14170
Mendoza Enriquez, Andrea
1417192
Chumpitaz , Deysi

Horario

4 pm 6 pm

16 de febrero del 2015

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CA
LO

ndice:
Introduccin
......
Objetivos

3
.

........ 4
Materiales
..
........

Fundamento

Terico

....
...

Procedimiento..

.....7
Evaluacin

......

............

17

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....

............
Recomendaciones

CA
LO

Conclusiones

23

.........

............

24

Bibliografia......................
............

25

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Introduccin
Calor, en fsica, transferencia de energa de una parte a otra de un
cuerpo, o entre diferentes cuerpos, en virtud de una diferencia de
temperatura. El calor es energa en trnsito; siempre fluye de una
zona de mayor temperatura a una zona de menor temperatura, con lo
que eleva la temperatura de la segunda y reduce la de la primera,
siempre que el volumen de los cuerpos se mantenga constante. La
energa no fluye desde un objeto de temperatura baja a un objeto de
temperatura alta si no se realiza trabajo. Hasta principios del siglo
XIX, el efecto del calor sobre la temperatura de un cuerpo se
explicaba postulando la existencia de una sustancia o forma de
materia invisible, denominada calrico. Segn la teora del calrico,
un cuerpo de temperatura alta contiene ms calrico que otro de
temperatura baja; el primero cede parte del calrico al segundo al
ponerse en contacto ambos cuerpos, con lo que aumenta la
temperatura de dicho cuerpo y disminuye la suya propia. Aunque la
teora del calrico explicaba algunos fenmenos de la transferencia
de calor, las pruebas experimentales presentadas por el fsico
britnico Benjamin Thompson en 1798 y por el qumico britnico
Humphry Davy en 1799 sugeran que el calor, igual que el trabajo,
corresponde a energa en trnsito (proceso de intercambio de
energa). Entre 1840 y 1849, el fsico britnico James Prescott Joule,
en una serie de experimentos muy precisos, demostr de forma
concluyente que el calor es una transferencia de energa y que puede
causar los mismos cambios en un cuerpo que el trabajo.
El calor es parte de nuestra vida y en este laboratorio daremos a
conocer muchos conceptos relacionados a este tema. Aprenderemos
sus mediciones, la manera de hallar adecuadamente los datos, las
reacciones entre otras cosas ms.
Para lo cual se debe definir la energa trmica en la que un cuerpo de
masa m puede perder o ganar y que es directamente proporcional a
su variacin de temperatura.
Q=m C T

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Objetivo
Investigar el comportamiento de la energa
trmica absorbida/disipada por una sustancia
lquida.
Hacer un estudio comparativo de la cantidad de
calor absorbido/disipado para diferentes
proporciones del lquido.

Materiales

Equipo de calentamiento (machero bunsen)

Soporte Universal
1 clamp
1 pinza de agarradera
1 termmetro digital
1 vaso de precipitado 500 mL
Agua potable
Papel toalla
1 vaso de espuma de poliuretano

de 200 g
(8 onzas) aproximadamente.
Cronmetro

Cubos
de
hielo
(25
aproximadamente)
Papel milimetrado
Lquido: agua

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Fundamento Terico
Caso 1: CALOR ABSORBIDO Y DISIPADO
La energa trmica que gana o pierde un cuerpo de masa m es
directamente proporcional a su variacin de temperatura.
Esto es:
Q m ( T T 0 )
Q=m C ( T T 0 )
donde:
C: calor especfico
T0: temperatura inicial de referencia
T: temperatura final
El suministro de energa trmica por unidad de tiempo a un cuerpo,
corresponde a que ste recibe un flujo calorfico H.
Si el flujo es constante,
dQ
H=
=cte .
dt
De (1) y (2) se tiene:
dQ
dT
=mC
=H ,
dt
dt
luego
H
dT =
dt
mC
Integrando e iterando se tiene:
T
t
H
dT = mC dt
T
0
H
T=
t+ T 0
mC
0

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La ecuacin (3) relaciona la temperatura con el tiempo. Es una

H
funcin lineal, donde
representa la pendiente y T 0 la
mC
temperatura inicial.
Si el cuerpo se encuentra en un sistema adiabtico, el trabajo de
dilatacin se realiza a expensas de la energa interna.
Sin embargo, la variacin de la energa en el interior del
cuerpo en un proceso no coincide con el trabajo realizado;
la energa adquirida de esta manera se denomina
cantidad de calor, es positiva cuando absorbe calor y
negativa cuando disipa calor.
La energa interna del cuerpo aumenta a costa de la
cantidad de calor adquirida dq, y disminuye a costa del
trabajo realizado por el cuerpo dw (principio de
conservacin de la energa en los procesos trmicos). Se
le conoce como la primera ley de la termodinmica, y se
expresa como:
dU =dQPdV

Caso 2: CONVECCIN
La conveccin es un proceso natural en el que el calor se transfiere
entre dos sustancias liquidas, entre dos sustancias gaseosas o un gas
y un liquido, siempre y cuando se encuentren a diferentes
temperaturas de temperatura.
Incluso, se puede llamar conveccin al proceso de transferencia de
calor entre un gas y un slido o entre un liquido y un slido a
diferentes temperatura. Pero hay mucho ms para saber sobre la
conveccin y sobre ella vamos a hablar.
Transferencia de calor: Ya todos sabemos que la transferencia de
calor ocurre cuando hay una diferencia de temperatura entre dos
cuerpos que estn en contacto directo; es entonces cuando surge el
flujo de calor del cuerpo de mayor al de menor temperatura.
Tanto los lquidos como los gases son considerados fluidos, y el
movimiento molecular es el responsable de transferir el calor de
manera natural. Su pobre conductividad trmica hace necesaria una
transferencia de masa forzada para extraer calor o cederlo, ya sea
enfriando o calentando slidos o lquidos.

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Procedimiento
MONTAJE 1- Calor absorbido / disipado
1. Montamos
el
muestra la gua.

equipo

como

2. Colocamos en el vaso pirex agua a

temperatura del ambiente, casi
hasta la parte superior.
3. Anotamos
el
valor
de
la
temperatura y el volumen del
agua.
T 0 =20 C

V =400 mL

4. Encendemos
el
mechero.
Buscamos
un
flujo
aproximadamente constante. La
llama no debe ser muy fuerte ni estar muy cerca del
vaso.

5. Medimos la distancia entre la llama y el vaso. Tuvimos

que mantener esta distancia todo el experimento para
que no varen las condiciones experimentales. Distancia
0.

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6. Agitamos el agua previamente y leemos la temperatura

cada 30s hasta llegar al punto de ebullicin. Anotamos
los datos en la Tabla N1.

TABLA 1
(m= 400gr)
T
(C)
54

27

29

33

56

58

60

80

82.
5

84

86.
5

35.
5
63

38

40

42

46

48

69

44.
5
72

65

67

74

76

88

90

92

94

96

98

50.
5
78.
5

t
(s)

30

60

90

120

150

180

210

240

270

300

330

360

390

420

450

480

510

540

570

600

630

660

690

720

750

780

810

840

7. Repita los pasos 1 y 5 bajo las mismas condiciones

anteriores; ahora use la mitad de la cantidad de agua
anterior. Anote los datos en la Tabla N2.

TABLA 2
(m= 200gr)
T
(C)
73

26
76

2
7
8
0

32
83

38
86

42

46

53

90

94

98

55

60

65

69

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30

60

90

120

150

180

330

360

390

420

450

480

510

540

CA
LO

t
(s)

210

240

270

300

8. Grafique la variacin de temperatura T versus el tiempo

t, para los 2 casos anteriores.

T (C) vs. t (s)

120

100

f(x) = 2.21x + 26.58

80

T (C)

60

40

20

Grfica de la tabla 1

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Grfica de la tabla 2

T (C) vs. t (s)

120

100

f(x) = 4.09x + 21.86

80

T (C)

60

40

20

0
0

30

60

90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 420 450

9. Determine la ecuacin de la grfica por el mtodo de

mnimos cuadrados, considerando la temperatura hasta
75C. De los grficos

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De los dos grficos Cmo identificaras el lquido que

tiene mayor masa?
Para poder identificar cual grfica pertenece a un
lquido de mayor masa tomamos un valor de tiempo
comparamos los valores de tiempo correspondientes de
temperatura, aquel que presente una temperatura
mayor presentar menor masa por lo tanto el que
presente menor temperatura ser la grfica para la
mayor masa. En la grfica ser aquella que tenga la
pendiente menor.

Qu relacin existe entre la pendiente del grfico T = T(t)

con la cantidad de calor?
Si vemos el grfico de temperatura vs tiempo veremos
que la pendiente expresa la variacin de la primera
respecto al tiempo siendo el ngulo de la pendiente
mayor cuando la masa que se analizo es menor.
Para nuestro caso vemos que la pendiente de la grfica
que corresponde a 200g es mayor que la
correspondiente a la de 400g de agua.
En conclusin si analizamos nicamente una grfica
veremos que cuando el ngulo de la pendiente es
constante entonces la cantidad de calor es constante,
pero si comparamos las 2 graficas vemos que para una
determinada variacin de tiempo la variacin de
temperatura es distinta por lo que si se quiere hacer
igual dicha variacin habra que variar la cantidad de
calor.

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Mtodo de mnimos cuadrados para la primera

tabla.
Se trabajar con 21 datos:
xi

yi

0
30
60
90
120
150
180
210
240
270
300
330
360
390
420
450
480
510
530
570
600

x i=
90

xi yi
27
29
33
35,5
38
40
42
44,5
46
48
50,5
54
56
58
60
63
65
67
69
72
74

62

y i=1071.5

x i2
0
870
1980
3195
4260
6000
7560
9345
11040
12960
16350
17820
21780
22620
25200
28350
31200
34170
36570
41040
44400

x i yi =376710

Se halla la pendiente y el intercepto:

0
900
3600
8100
14400
22500
32400
44100
57600
72900
90000
108900
129600
152100
176400
202500
230400
260100
280900
324900
360000

x i2=2572300

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b=

21 x i y i x i yi
2

21 x i ( xi )

CA
LO

m=

=2.56

x i2 y i x i x i y i =23.288
2
2
21 xi ( x i )

Mtodo de mnimos
segunda tabla.
xi

yi

0
30
60
90
120
150
180
210
240
270
300
330

x i=

xi yi
26
27
32
38
42
46
53
55
60
65
69
73

198

cuadrados

y i=586

12 x i y i x i y i
2

12 x i ( xi )

=3.98

2
x i y i x i x i y i

b=
=21.624
2
2
12 xi ( x i )

la

x i2
0
810
1920
3420
4260
6900
9540
11550
14400
17550
16350
24090

x i yi =110790

Se halla la pendiente y el intercepto:

m=

para

0
900
3600
8100
14400
22500
32400
44100
57600
72900
90000
108900

x i2=455400

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10. Vierta esa agua caliente en la probeta graduada

hasta 200ml. Luego virtalo en el vaso de espuma de
poliuretano. Coloque un termmetro en el vaso de
espuma y tome la temperatura cada 10 segundos
durante 3 minutos. Anote los datos en la Tabla N3.

TABLA 3
T
(C
)
84.
7

91.
5

90.
5

90

89.
2

88.
8

88

87.
3

86.
9

86.
2

85.
6

85

84

83.
5

82.
9

82.
6

82

81.
6

t
(s)
120

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

130

140

150

160

170

180

Grfica de la tabla 3

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T (C) vs. t (s)

94
92
90 f(x) = - 0.57x + 91.58
88
86
T (C)

84
82
80
78
76
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180
t (s)

11. Seque un cubo de hielo con una toalla de papel e

introdzcalo en el agua.
12. Contine tomando la temperatura cada 10s, agitando
suavemente, hasta 3 minutos despus que el cubo de
hielo se haya fundido. Anote los datos en la Tabla N4.

TABLA 4
T
(C)
65.1
t
(s)
120

68.
3
64.
9

68.
1
64.
7

67.
9
64.
5

67.
6
64

67.
3
63.
8

67

66.
8
-

63.
5

66.
5
-

6
6
-

65.
8
-

65.
4
-

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

130

140

150

160

170

180

Aproximadamente al minuto
Determina el volumen final del agua. V=192 ml
Qu masa tena el agua originalmente?

mo

Qu masa tena el hielo originalmente?

mh

=190.08 g

=11.6162g

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Explique cmo determin estas masas: Se obtuvo el

primero del volumen final y la del hielo haciendo derretir un
cubo de hielo parecido al usado y ponindolo en la pipeta para
ver su volumen con esto hallado se pudo obtener su masa por
medio de la densidad.

13. Haga una grfica de T versus t.

Grfica de la tabla 4

T (C) vs. t (s)

69
68 f(x) = - 0.29x + 68.71
67
66
T (C)

65
64
63
62
61

t (s)

Cmo afecto el cubo de hielo aadido al agua la

rapidez de enfriamiento?
Mucho, ya que el hielo tiene que absorber calor para
fundirse y ese calor sale del agua haciendo bajar la

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temperatura con relativa rapidez como se aprecia en la

tabla 4.
Calcule la cantidad total de calor perdida por el agua
mientras el cubo de hielo se funda.
Q=mcT c agua=1.00

cal
gC

Siendo T agua =2 y T hielo fundido =68

Q perdida ( inicial ) =magua c T aguamhielo fundido c T hielo fundido (cal)
Q perdida ( incial )=200122.704168(cal)
Q perdida ( inicial ) =216.128 cal

Calcule la cantidad total de calor perdido al

enfriarse el agua debido al hielo fundido hasta su
temperatura final.
Siendo T hielo =68
Qhielo ( absorb ido )=mc T hielo (cal)
Qhielo ( absorbido ) =2.704168 cal
Qhielo ( absorbido ) =183.872cal

Evaluacion

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1. Si en lugar de agua , se utiliza otro lquido de

mayor calor especfico, pero de igual masa .
Cmo sera el grfico? Trcelo y descrbalo
Se observa una relacin inversa entre el calor
especifico de una sustancia con la pendiente de la
recta .Como en nuestro caso la masa se mantiene
constante y el calor especifico es mayor , en
consecuencia la pendiente de la recta disminuye su
valor .Grficamente seria de la siguiente manera:
T(C) vs t (s)

2.

Cul es la razn de que en este experimento la

temperatura no llegue a 100C?
En este experimento hemos usado un vaso precipitado
(graduado de 500 cc o800 cc). Esto indiqua que el
vaso va a absorber energa trmica, por eso
cuandoqueremos hervir el agua, esta lo hace mas
rpidamente y hierve el agua a unatemperatura
menor a los 100C, aproximadamente 80C a 85C.
Otra razn es que en el lugar donde hemos resuelto el
experimento no existe una presin atmosfrica de 1 ,
por lo tanto el agua no va a hervir a 100C sino a otra
temperatura .
3. Para el caso de agua , aproximadamente a partir
de 75C, la grfica de temperatura versus el

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tiempo deja de tener el comportamiento lineal.

Por qu?
Con los valores de la tabla, podemos describir que
desde la temperaturaambiente, hasta la temperatura
de 75C, la variacin del tiempo es
graduada(aproximadamente cada 30 segundos la
variacin de la temperatura es de 2C),pero a partir de
temperatura mayor de 75C el tiempo aumenta
rpidamente yen la grfica de temperatura versus
tiempo deja de tener comportamiento lineal y tiende a
una exponencial, debido a que los tomos de agua
estn muy excitados y colisionan muy rpido, por lo
cual la temperatura aumenta masrpido con el paso
del tiempo

4. Indique el tiempo que demor en recorrer el

intervalo 80C y 85C.Revise el caso registrado
entre 50C y 55C
T 1=80 C84 C

La variacion es de 60seg
T 2=50.5 C54 C

La variacion es de 30seg
5. Qu significado tiene los datos del paso(7)?
En el paso (7) repetimos los mismos pasos del
anterior: Hervir el agua a un flujoconstante y medirlo
cada 30s desde la temperatura ambiente hasta que
hierva.La diferencia es que en el paso (7) la masa es la
mitad de la masa del pasoanterior. Con esta
experiencia hallaremos los valores del tiempo
ycomprobaremos si la Energa trmica es directamente
proporcional a su masa.
6. Compare los tamaos de los intervalos de
temperatura para las masas m y m/2

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Se observa que el intervalo de variacin de

temperatura para la mitad de la masa es mayor ya
que secalienta con mayor rapidez debido a que
contienen menor molculas de agua y stas
adquierenenerga rpidamente
7. Investigue y explique concisamente sobre la
circulacion ocano atmsfera
La tierra como el mar se calienta al sol, la tierra lo
hace ms rpidamenteque el mar, con lo que cuando
miras al mar tienes una masa de agua msfra delante
de tus ojos, y una masa terrestre ms caliente a tu
espalda.Como consecuencia, el aire tras de ti se
calienta por debajo como el de laolla con agua de
arriba, se expande y asciende, mientras que el aire
frofrente a ti es ms denso y tiende a descender.
Como consecuencia, el hueco dejado a tu espalda
por el aire ascendente es rellenado por el aire fro
frente a ti, que a su vez es remplazado por el aire que
tiene encima, etc.Lo que se forma entonces es una
clula de conveccin, y el aire fresco procedente del
mar sopla contra tu cara. Cuando se hace de noche
pasa lo contrario: una vez ms, la tierra se enframs
rpidamente que el mar, con lo que el aire sobre el
mar est ms clido que en tierra, se expande y eleva,
es remplazado por el que hay a tu espaldams fro,
etc. Con lo que la brisa viene desde tierra adentro
contra tu espalda y hacia el mar.

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8. Qu sucede en nuestro medio el fenmeno del

Nio?
La presencia de temperaturas anormalmente altas en
el mar, con invasinde aguas clidas que avanzan en
el sentido contrario a la Corriente Peruana,o sea, de
norte a sur.
Alteraciones biolgicas en el mar como el "aguaje". El
mar se tie de rojo porla presencia de anomalas en el
plancton, la anchoveta y la sardina seprofundizan, y
hay mortandad de aves guaneras, que no
encuentranalimento cerca de la superficie se produce
un incremento de las lluvias en la costa peruana,
principalmente al norte, pero que pueden llegar ms al
sur, segn el avance de las aguas clidas. Estas lluvias
originan desastresnaturales, como inundaciones, y
afectan la infraestructura (vas decomunicacin,
ciudades, etc.).
Surgen enfermedades como el clera, que en
ocasiones se transforman enepidemias muy difciles de
erradicar.

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9. Qu son los vientos alisos? Qu fenmeno los

producen?
Sistema de vientos relativamente constantes en
direccin y velocidad quesoplan en ambos hemisferios,
desde los 30 de latitud hacia el ecuador condireccin
noreste en el hemisferio norte y sureste en el
hemisferio sur.Los vientos alisos se producen debido a
esta circulacin atmosfrica. A estacirculacin
atmosfrica se le llam clula de Walker.Cuando
aparece la corriente clida de El Nio se observa que
la circulacinde la clula de Walker cambia, aparecen
bajas presiones en el E delPacfico, y se divide en dos
clulas diferenciadas en direcciones convergentes en
el Centro del Pacfico.
10.
Se sabe que el Sol est constituido por
diversos gases , investigue usted cmo ocurre el
transporte de energa a travs de l.
El sol aporta energa exclusivamente por radiacin.Es
un mecanismo de transmisin de calor en el que el
intercambio se produce mediante la absorcin y
emisin de energa por ondas electromagnticas, por

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lo que no existe la necesidad de que exista un medio

material para el transporte de la energa

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Conclusiones
De la experiencia realizada se concluye que cuando mayor
es la masa se necesitar ms calor para lograr que el agua
llegue a su temperatura de ebullicin.
Adems se demostr que la temperatura de ebullicin en la
experiencia es T=95C aproximadamente debido a que
est influido por la presin de la atmsfera.
Se concluye tambin que al momento de aadir hielo al
agua caliente sta se enfra rpidamente ya que el hielo
gana el calor liberado por el agua caliente cumplindose el
balance de energa.

Q_(ganado(hielo))=Q_(liberado(agua))
Tambin se concluye que la temperatura tiene una
dependencia lineal con respecto al tiempo.

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Recomendaciones
Se

recomienda

al

momento

de

realizar

el

calentamiento para las dos distintas masas de agua,

tratar de conseguir un flujo constante de la llama, ya
que

esto

podra

afectar

las

condiciones

de

experimentacin.
Adems se recomienda trasladar rpidamente el
agua del vaso de precipitado al vaso de espuma de
poliuretano, para evitar perder el control del tiempo
a medida que disminuye la temperatura.
Tambin se recomienda agitar cuando el hielo se
encuentra fundindose en el agua caliente del vaso
de espuma de poliuretano.

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Bibliografa
Taller virtual de Meteorologa y Clima.
http://meteolab.fis.ucm.es/meteorologia/convecci
on-y-tornados/conveccion
Ojo curioso. Qu es la conveccin?
http://curiosidades.batanga.com/5074/que-es-laconveccion
Club Planeta. Fenmeno del Nio.
http://www.elclima.com.mx/fenomeno_el_nino.ht
m

Atmsfera y ocano.
http://www.mardechile.cl/index.php?
option=com_content&task=view&id=300&Itemid
=31