Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Saln:
201
Edificio: S-12
No.
Nombre completo
Carn
1.
9411687
2.
200613119
3.
200711944
4.
5.
200712465
6.
200812841
7.
200817700
8.
200914839
9.
200920253
10.
200920401
200712387
NDICE DE CONTENIDO
PGINA
1. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
2. CONOCIMIENTO CIENTFICO
3. MTODO CIENTFICO.
3.3 TCNICAS.
4.1 DEFINICIN..
10
11
4.2.5 HIPTESIS
12
13
14
15
15
22
4.2.11 RECURSOS.
23
4.2.12 BIBLIOGRAFA
24
5. CONCLUSIONES
24
6. RECOMENDACIONES..
25
7. BIBLIOGRAFA
26
INTRODUCCIN
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
1. DEFINICIN
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
1.2
IMPORTANCIA DE LA METODOLOGA:
entendiendo
siempre
que
los
hallazgos
cientficos
estn
2. CONOCIMIENTO CIENTFICO
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
As, hemos de asumir que conocer desde la ciencia, es siempre aprender un dato
o un hecho o fenmeno en una cierta funcin, bajo una cierta relacin, en
tanto significa algo en una determinada estructura dentro de una realidad.
3. MTODO CIENTFICO
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
a. Factico
b. Trasciende los hechos
c. Falible
d. Verificable
e. Objetivo
f. No autosuficiente
3.3 TCNICAS
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Exploratoria: Son las investigaciones que pretenden darnos una visin general
de tipo aproximativo respecto a una determinada realidad.
Este tipo de
Descriptivas: su
preocupacin
primordial
radica
en
describir
algunas
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Estas
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
La idea es que el problema deba ser preciso, de extensin limitada, original y con
posibilidades de solucin.
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
CARACTERSTICAS DE UN PROBLEMA
Ser novedoso
Estar orientado para que sus resultados sirvan en el diseo de estrategias para
la solucin o mejoramiento de la situacin en la que se encuentra la sociedad o
los grupos sociales.
4.2.2
Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados entre s y
son las preguntas de la investigacin, los objetivos y la justificacin del estudio.
El planteamiento del problema comprende varios aspectos tales como la definicin
del problema, la determinacin del marco terico y la hiptesis o las hiptesis que
se formulen.
Construimos un problema de investigacin por lo tanto:
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
10
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
11
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
4.2.5 HIPTESIS
OLIV, Len. Ana Rosa Prez Ransanz. Metodologa de la Investigacin. Editorial Santillana. Primera
12
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
La
hiptesis debe concordar con la definicin del problema, as como con los dems
elementos del diseo. Su funcin principal es la de operar como un eje gua de la
investigacin, porque en torno a ella debern girar todas las operaciones que se
realicen, esto significa, que durante el proceso no se deber perder de vista su
funcionalidad.
Elementos para la definicin de hiptesis cientfica
La palabra hiptesis deriva del hipo: bajo, y thesis: posicin o situacin.
Atenindose a sus races etimolgicas, hiptesis significa una explicacin
supuesta que sta bajo ciertos hechos, a los que sirve de soporte. La hiptesis es
aquella explicacin anticipada que le permite al cientfico asomarse a la realidad.
Las hiptesis contienen tres elementos estructurales:
Unidad de anlisis, es decir, los individuos, grupos, viviendas e
instituciones.
Las variables, o sea, las caractersticas o propiedades cualitativas o
cuantitativas que presentan las unidades de anlisis.
Los elementos lgicos que relacionan las unidades de anlisis con las
variables.
Las hiptesis que se formulan en la investigacin social son de tres tipos:
Hiptesis descriptivas: que involucran una sola variable: Estas tiene por
caracterstica sealar la presencia de hechos o fenmenos en la poblacin
objeto de estudio.
13
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
14
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Los objetivos especficos apuntan a cada parte del problema sealado y a los
distintos aspectos a investigar, los que permitirn llegar al conocimiento buscado.
15
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Mtodo inductivo
El mtodo inductivo es el proceso en el que a partir del estudio de casos
particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican los
fenmenos evaluados.3
va de lo
16
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Mtodo deductivo
El mtodo deductivo consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una
ley universal, es decir, que partiendo de generalizaciones de carcter universal, se
obtienen inferencias menos generales o particulares. Este mtodo se inicia con el
anlisis de los postulados, leyes, principios, etc., que son de aplicacin y universal
y vlidos, con el objeto de aplicarlos a hechos particulares.
Mtodo hipottico-deductivo
El mtodo hipottico-deductivo es el proceso que parte de aseveraciones en
calidad de hiptesis y busca refutar dichas hiptesis, deduciendo de ellas
conclusiones que deben compararse con los hechos.4
Mtodo sinttico
Es un proceso a travs del cual se vinculan hechos aparentemente aislados y se
formula una teora que unifica los diversos elementos. La sntesis es de carcter
totalizadora, en la cual las partes del conjunto se entrelazan, constituyendo la
suma de ellas.
17
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Mtodo analtico
En este mtodo se distinguen los elementos de un fenmeno y se procede a
evaluar cada uno de ellos de forma separada. El anlisis es el proceso que
consiste en separar las partes del todo por medio de un proceso de abstraccin
con el objeto de evaluar cada componente para conocer sus relaciones internas,
as como sus relaciones con otros componentes y con el todo.
Mtodo histrico-comparativo
El mtodo histrico-comparativo es un procedimiento de investigacin y
esclarecimiento de los fenmenos culturales que consiste en establecer la
semejanza de tales fenmenos, proporcionando una conclusin sobre su origen
comn.
Observacin
La observacin es un proceso en el que se contempla la forma en que se
desarrolla la vida social, sin manipularla ni modificarla.5 Desde el punto de vista de
la investigacin, el objetivo principal de la observacin es determinar cules son
los hechos importantes para cierto propsito.6 Se lleva a cabo sin efectuar
contacto
personal.
La
observacin
puede
ser
ms
objetiva
que la
OLIV, Len. Ana Rosa Prez Ransanz. Metodologa de la Investigacin. Editorial Santillana. Primera
18
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
OLIV, Len. Ana Rosa Prez Ransanz. Metodologa de la Investigacin. Editorial Santillana. Primera
19
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
Encuesta
Las Encuestas se realizan mediante la aplicacin de un cuestionario a cierto
nmero de personas para conocer actitudes, hbitos, intenciones o patrones de
conducta.
El investigador debe determinar cul es la poblacin objeto de estudio y
determinar si es viable encuestar a la totalidad de ella. Estos estudios donde se
obtiene informacin de todos los miembros de una poblacin se le conoce como
censo.
La estrategia usada comnmente en las encuestas es la de hacer un muestreo, es
decir, aplicar el cuestionario a una parte de la poblacin.
Entrevistas
Las organizaciones desarrollan entrevistas para comprender los conocimientos,
preferencias, actitudes, valores, los problemas que enfrentan y los proyectos que
se plantean, es decir, constituye un recurso cuando se pretende comprender el
punto de vista del entrevistado.
establecido
segn
las
instrucciones
20
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
expresarse
libremente
sobre
el
rea
de
La entrevista libre es un dilogo entre dos personas dentro del cual cada
una de ellas ejerce un determinado control. Se deben excluir las preguntas,
pues se trata de emitir opiniones; conviene eliminar los por qu
sustituyndolos por cmo y qu.
Cuestionario
El cuestionario es un instrumento para el desarrollo de las encuestas y las
entrevistas. Consiste en un conjunto de preguntas diseadas para la obtencin de
informacin relacionada con el objeto de estudio.8
Existen distintas formas de disear un cuestionario, en funcin de la manera en
que puedan responderse las preguntas. Entre las ms comunes se encuentran
las preguntas cerradas, o de opcin mltiple, en las cuales se proporciona una
serie de opciones para que el encuestado seleccione una de ellas. La ventaja de
las preguntas cerradas es que facilitan su posterior procesamiento.
Otro tipo de preguntas son las abiertas, las cuales permiten al encuestado
responder segn sea su criterio.
Las fases para la preparacin de los cuestionarios son las siguientes:
Definir con claridad cules son las informaciones deseadas.
Redactar las preguntas relacionadas con el tema de estudio.
8
OLIV, Len. Ana Rosa Prez Ransanz. Metodologa de la Investigacin. Editorial Santillana. Primera
21
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
La experimentacin se diferencia de la
Muestreo
La muestra es una parte del total que conforma la poblacin. A partir de una
muestra se puede inferir o estimar las caractersticas de una poblacin.
El
22
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
4.2.11 Recursos
En este se incluye un detalle del equipo humano necesario para efectuar
adecuadamente la investigacin, determinando la cantidad y la calidad de los
participantes. De igual forma, contiene una previsin de los distintos recursos
23
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
4.2.12 Bibliografa
La bibliografa en el plan de investigacin son todas las fuentes documentales de
informacin relacionadas con el tema, con la finalidad de obtener el mximo de
datos, que permita conocer los resultados obtenidos por otros investigadores y los
avances que se han logrado hasta el momento. Esta informacin es de carcter
preliminar y contribuye en el planteamiento del problema y el desarrollo del marco
terico.
24
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
5. CONCLUSIONES
Estas
Las hiptesis son ideas tentativas para explicar un hecho o resolver un problema.
Es la formulacin efecta bajo un sistema de conocimientos organizados y
sistematizados y que establece una relacin entre dos o ms variables para
explicar y predecir fenmenos que interesan.
25
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
6. RECOMENDACIONES
26
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
ME
7. BIBLIOGRAFA
ROBLEDO
MRIDA, Csar.
Tcnicas y Proceso de
Investigacin
Cientfica. 2006.
www.metodologiadelainvestigacion.wordpress.com
27