Actividad de desarrollo 2.

Identifique las ideas principales sustentadas respecto a

la salud y elabore un escrito donde exponga las conclusiones a que lleg sobre el
tema en cuestin.
El autor plantea que la mayora de los contenidos respecto a salud mantienen un
enfoque informativo, sosteniendo que existen pocos temas que llevan un enfoque
formativo y preventivo. Se informa de manera razonable la causa de las
enfermedades ms comunes, con el propsito de que el lector pueda realizar
acciones adecuadas para proteger su salud. Estoy de acuerdo en que la
educacin para la salud debe de estar enfocada al desarrollo de una cultura de la
salud de esta manera se pretende que el alumno desarrolle plenamente sus
potencialidades y vea a la salud como el bienestar completo, fsico, mental y
social. Mediante una cultura de salud el alumno aprende a cuidarse a s mismo,
nuestra accin se desarrolla dentro de un modelo de la realidad.
Se pretende reforzar las siguientes lneas:
Higiene, seguridad, alimentacin, uso de los servicios de salud, promocin de la
salud. El nio de pocos meses experimenta continuamente sobre su ambiente,
tanto fsico como social, requiere que ese ambiente sea favorable para que se d
la experimentacin, de esta manera se aprenden habilidades para el manejo del
entorno fsico, dicho aprendizaje es posible gracias a que el individuo en
crecimiento va desarrollando su inteligencia y su capacidad de construir
representaciones ms complejas y abarcadoras. El aprendizaje es el resultado de
la propia actividad. El alumno aprende sobre el cuerpo humano y sus funciones,
respecto a la higiene aprende sobre la limpieza en el hogar y la comunidad, el
manejo adecuado de los alimentos y el agua, as como una cultura ecolgica. En
cuanto a seguridad se fomentan en el nio desarrollo de conductas que le
permitan vivir con ms seguridad a partir de la identificacin de lugares,
sustancias, situaciones, actos y personas que puedan afectar su integridad fsica y
mental. Aprende que muchos accidentes son evitables si se logra establecer una
relacin entre la seguridad y el orden. Respecto a alimentacin esta orientacin
incluye la seleccin, combinacin y consumo para que el alumno sea capaz de

elegir y organizar su dieta de manera que consuma los nutrimentos que requiere
para crecer, realizar sus actividades y conservar la salud. Concerniente al uso de
los servicios de salud, los alumnos podrn conocer cmo, a travs de los
diferentes niveles de atencin, se realizan acciones para prevenir enfermedades,
por medio de la vacunacin del control de su crecimiento y desarrollo y de la
orientacin sobre medidas de higiene, seguridad o alimentacin, se le har saber
la importancia de la visita peridica a estos servicios para detectar y controlar
oportunamente

enfermedades que

pueden

llevar

incapacitar

fsica

mentalmente, o incluso privar de la vida. Noriega describe el trabajo como el

medio mediante el cual el hombre produce bienes para satisfacer sus
necesidades. Presenta al trabajo como el medio principal para satisfacer las
necesidades humanas. Define a la enajenacin como la falta o prdida del control,
dominio y dirigencia a nivel colectivo e individual, sobre los procesos vitales de los
hombres, incluyendo los procesos orgnicos. Al capitalista le interesa producir lo
ms posible

y al menor costo, sin importarle muchas veces, el efecto negativo

que esto acarree a la salud de los trabajadores y consumidores.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO
6. Cmo cierre del tema resuelva por escrito, las siguientes preguntas:
Cmo se logra y qu acciones se plantearan, para formar o educar a los nios
en un cuerpo y ambiente sanos?
Recalcar la importancia que tiene la alimentacin balanceada, la higiene y el
cuidado del cuerpo, posterior a ello el maestro ser su gua en la escuela
concerniente a dicha educacin.
Qu actividades didcticas se propondran para llevar a cabo dichas acciones?
El maestro deber dar una concientizacin a los padres de familia sobre la
importancia de la alimentacin en el desarrollo fsico y mental de sus hijos, as
como los perjuicios que produce el habito frecuente del consumo de productos
chatarra.