Escola Secundria de Bocage

Teste de

Classificao

Matemtica 7 ano

Matemtica

A Professora

2010/2011

Maria Gabriela

9 de Junho
Nome:

______

n.

____ Turma: ____

Costa

O Encarregado de Educao
________________________________

1. Durante meia hora a Maria perguntou a idade, em anos, a todas as

pessoas que foram entrando no porto da sua escola e organizou
os dados no seguinte diagrama de caule-e-folhas:
1
2
3
4

1
5
5
0

1
7
5
2

2 2 3 3 3 3 3 4 5 5
7
5 7
8

a) Qual a populao em estudo?

____________________________________________________________

b) Classifica a varivel em estudo.

___________________________________________________________

c) Quantas pessoas responderam ao inqurito?

________________________________________________

d) Qual a amplitude dos dados recolhidos?

___________________________________________________

e) Qual a moda das idades dos entrevistados pela Maria?

________________________________________

f) A mdia das idades dos que entraram no porto da escola da Maria durante a meia
hora em que decorreu a recolha de dados :

13

%)

15

23

35

g) A Maria consultou os dados da sua escola e concluiu que naquele dia, no tempo em
que fez o inqurito, passaram pelo porto da escola 5% do total de pessoas que
pertencem escola.
Quantas pessoas tem a escola?

2. Em Cincias Fsico-Qumicas, a Maria obteve as seguintes classificaes nos relatrios:

Relatrio

Outubr
o

Dezemb
ro

Feverei
ro

Abril

Maio

12

12

Classificao

Sabe-se que a amplitude das suas classificaes 8, que no relatrio de Abril obteve a
pior classificao e no de Maio a melhor. A mdia das suas classificaes nos relatrios
de 11,4. Que notas a Maria ainda no registou na tabela?

Fevereiro: 15; Maio: 11

Fevereiro: 8;

Maio: 15

Fevereiro: 11; Maio: 15

Fevereiro: 11,4; Maio: 15

3. Os alunos das turmas A e B do 7 ano da escola da Maria fizeram teste de Matemtica no

ms passado.
Os diagramas de extremos e quartis ilustram os resultados obtidos.

a) Qual foi a maior classificao obtida pelos alunos da turma B?

__________________________________

b) Qual a pior classificao dos alunos da turma A?

_____________________________________________

c) Qual das turmas tem maior classificao mediana?

___________________________________________

d) Qual a amplitude interquartis da turma B?

__________________________________________________

e) Qual das seguintes afirmaes verdadeira?

50% dos alunos da turma A tm 80 ou mais valores.

50% dos alunos da turma A tm 40 ou menos valores.
25% dos alunos da turma B tm 30 valores.
25% dos alunos da turma B tm 75 ou mais valores.
4. O seguinte conjunto de dados representa o nmero de mensagens
SMS enviadas por cada uma de 9 amigas:
45 , 62 , 58 , 61 , 49 , 61, 25 , 58 , 31.

a) Para este conjunto de dados determina:

1)

A mediana.

2)

A mdia. Apresenta o resultado arredondado s unidades.

3)

O 1 e o 3 quartis.
___________________________________________________________________

4)

A
amplitude.________________________________________________________________________

5)

A amplitude interquartis.
______________________________________________________________

b) Determina a percentagem de amigas que, na ltima semana, enviaram menos

mensagens SMS que a mdia. Apresenta o resultado com uma casa decimal.

c) Constri um diagrama de extremos e quartis com os dados apresentados.

5. Classifica as afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F).

V

3x 2 3

e 3 x 1 so equaes equivalentes.

2x 2 4

e 4 2 x 2 so equaes equivalentes.

O segundo termo do primeiro membro da equao 5 x 3 4 x 3.

A equao 3x 2 3 2 x tem 2 termos independentes

6. Considera as seguintes equaes:

I)

5 3 x 23 x 15 x 20

II)

3 2 x 3 x 4

a)

Verifica, sem resolveres a equao, se 1 soluo da equao I.

c)

Resolve as duas equaes.

Ns somos
10.
Vs, mais ns, E vs
mais o dobro de quantos
ns
cem sois?
pessoas sero.

7. Observa o dilogo ao lado.

Recorrendo a uma equao, descobre
quantos so os soldados romanos.

8. Um parque temtico tem 2 3

parques de
2
estacionamento. Cada parque de estacionamento tem 2 5
lugares para viaturas.
Quantos lugares de estacionamento tem o parque temtico?

27

213

2 30

210

9. O valor aproximado por excesso, s centsimas, de

8,97

8,95

8,96

720 :

8,962

10. Numa sequncia conhecemos os 1, 2 e 4 termos, que so respectivamente, 1, 3 e

11.
Sabendo que a diferena entre dois termos consecutivos igual, quais so os 3 e 5
termos da sequncia?
Justifica a tua resposta.

11. Na figura esto representados uma recta e dois quadrados sobrepostos.

Calcula as medidas dos ngulos a e b.

b
1200

700

12. Indica a resposta correcta

a) Se f (x) = 5x, qual das afirmaes falsa?

f (5) = 25

f (2) = 10

f (20) = 4

b) Seja f (x) = 2x + 3. Se, f (x) = 11, ento x igual a:

19

25

Um bom ensino da Matemtica, forma melhores

hbitos de pensamento e habilita o indivduo a usar
melhor a sua inteligncia.
(Irene de Albuquerque)

f (3) = 15