MATEMTICAS

Grado: Tercero
Responde las preguntas a partir del siguiente texto:

1. - Si pasan 20 minutos despus del saludo de wanda que hora ser:

a. las 8:00
b. las 8:30

c. las 9:00
d. las 7:40

2. Cuantos minutos pasaron en el reloj del cuadro 2 al cuadro 7.

a.
b.
c.
d.

3 minutos
4 minutos
5 minutos
4 segundos

3.
a.
b.
c.
d.

Si wero entra a trabajar a las 8:00am. Cuntos minutos le quedan?

30 minutos
20 minutos
40 minutos
10 minutos.

4. si wero se acost a las 8:00pm y se levant a las 7:44am cuanto tiempo

transcurri desde las 8:00pm hasta las 7:44am?
a.
b.
c.
d.

2 horas y 30 minutos
11 horas y 44minutos
8 horas y 44 minutos
12 hora y 30 minutos

5. si wero siempre se levanta a las 7:40 y Wanda 80 minutos antes que wero a que
hora se levanta Wanda todos los das?
a. 7:00 am
b. 6:30 am
c. 7:10am
d. 6:20am

LENGUAJE
Grado: Tercero

1. En el cuadro 1, la forma como se presentan los personajes permite afirmar que

a.
b.
c.
d.

A Wipo le encanta estudiar

Los nios y los animales son amigos
Wamba es la mejor amiga de Wipo
Los nios inventan excusas para no estudiar.

2. En cuadro 7, la actitud de wero es:

a.
b.
c.
d.

Aburrimiento
Ansiedad
Cansancio
Sorpresa

a.
b.
c.
d.

3. Cul es la razn de wero para no trabajar

pereza
angustia
sorpresa
enfermo

a.
b.
c.
d.

4. Quin no quiere ir a la escuela

El maestro
El estudiante
Wanda
Los amigos

5. La hora que muestra el reloj es de:

a.
b.
c.
d.

da
noche
tarde
medio da
6. El Wero debe levantarse a:

e. Almorzar
f. Desayunar
g. Comer
h. Tomar onces
7. en el cuadro 8, el final de la historieta fue

a.
b.
c.
d.

Qued feliz porque era el maestro.

El personaje quedo sorprendido por lo que le dijo su amiga.
Se fue a trabajar
Sigui perezoso para no ir al colegio.

8. la historita ensea que

a. debemos cumplir con nuestros deberes.
b. que a las personas se les olvida las cosas.

c. que hay que excusarnos para no ir al colegio.

d. debemos obedecer a nuestros amigos.

CIENCIAS NATURALES
Grado: Tercero

Lee atentamente y responde:

1. Los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables. La
diferencia entre estos dos tipos de recursos est determinada por la posibilidad
que tienen los renovables de ser usados varias veces, siempre que los humanos
nos encarguemos de su regeneracin.

Segn la informacin dada podramos decir que un ejemplo de recurso

renovable es
A) el petrleo.
B) el carbn.
C) el agua.
D) el cobre.
Lee atentamente el texto y responde las preguntas N 2 Y 3
Don Jos es jardinero de un colegio y cultiva plantas de todas las clases: hierbas,
plantas con flores vistosas, arbustos y rboles. Para que las plantas crezcan
sanas, humedece con frecuencia el suelo y cuida a los animales que habitan en
ste como las lombrices, los insectos y las araas. Don Jos enferm una vez por
respirar el insecticida esparcido en el aire y desde entonces no usa esta clase de
sustancias. Por eso ni siquiera se molesta con las plagas que atacan algunas de
sus plantas preferidas; arranca las hojas daadas, siembra plantas diferentes a su
alrededor o consigue insectos como las mariquitas, las cuales acaban con las
plagas. Durante su vida ha aprendido que entre ms diversa sea la flora, ms
difcil es que las plagas acaben con sus plantas preferidas, y que algunos insectos
son ms eficientes que los insecticidas.
2. Una forma de contaminar el suelo y causar el mayor dao seria
agregndole.
A) insectos muertos, flores y hojas que se pudran despus de unas semanas.
B) sustancias que maten a las lombrices que oxigenan y limpian la tierra.
C) cenizas que maten a los caracoles que se comen las hojas de las plantas.
D) agua tomada de los charcos de agua sucia que se forman despus de la lluvia.
3. El suelo del jardn puede considerarse un recurso renovable si
A) permite el crecimiento de muchas plantas.

B) permanece muy hmedo.

C) se produce nuevo suelo en pocos aos.
D) no necesita ser regado con agua.
Lee atentamente y responde:
El ser humano percibe los diferentes estmulos externos a travs de los rganos
de los sentidos, y responde a estos estmulos mediante la accin coordinada entre
el sistema nervioso, locomotor y muscular.
4. El ojo, el odo, la lengua, la nariz y la piel Son:
a) Los rganos de los sentidos.
b) Los rganos del sistema nervioso.
c) Los rganos del sistema locomotor.
d) Ninguna de las anteriores.
5. La cadena de huesecillos que estn presentes en el odo medio se llaman:
a) Fmur, crneo, tibia.
b) Martillo, yunque y estribo.
c) La a y b son correctas.
d) Ninguna de las anteriores.
6. Fernando quiere reciclar la basura que produce su colegio. La mejor forma
de reciclar la basura que produce el colegio es separndola.
a)
b)
c)
d)

de acuerdo con el tamao.

segn la funcin que cumple.
en materiales renovables y no renovables.
de acuerdo con el material del que est hecha.

7. Los rganos del sistema locomotor que tienen la capacidad de contraerse

y relajarse son los:
a. Msculos
b. Huesos

c. Articulaciones
d. Nervios.
8. La estructura que sostiene el cuerpo, permite el movimiento y protege
rganos internos es denominada:
a. Esqueleto
b. Sistema digestivo
c. Cerebro
d. Ninguna de las anteriores.

CIENCIAS SOCIALES DEMOCRACIA

Grado: Tercero
1. Si decidieras hacer un viaje con tu familia por las siguientes capitales de Colombia,
Cali, Tunja, Leticia y Barranquilla; qu departamentos visitaras en tu viaje?
a. Santander, Boyac, Choc y Cundinamarca.
b. Cundinamarca, Vaups, Putumayo y Risaralda.
c. Valle, Boyac, Amazonas y Atlntico.
d. Cundinamarca, Amazonas, Santander y Atlntico.
2. Los espaoles llegaron a Amrica hace muchos aos. Para sustituir a los trabajadores indgenas, los esclavos que llegaron a Amrica, vinieron del continente llamado:
a. Amrica. b. frica. c. Europa. d. Oceana.
3. Colombia es un pas diverso en muchos sentidos. Por qu podemos decir que es
un pas multicultural?

a. Por la presencia y aportes de diferentes culturas.

b. Por la importancia de una sola cultura.
c. Porque cada pueblo tiene sus fiestas propias.
d. Porque existen diferentes grupos culturales.
4. Dibuja cinco productos que nos hayan heredado los Indgenas:

5. Realiza una lnea de tiempo en donde identifiques algunos sucesos importantes de

tu vida:

INGLS
Grado: Tercero