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Corazn de piedra
El Jaibn era un joven de mediana estatura, de ojos puros y sonrisa tmida.
Desde que era pequeo, temblaba cuando vea a la hija del cacique Chiat,
llamada Aliana, una nia de mirada brillante, cuyos labios no se abran sino
para sonrer y para hablarles a las aves de su entorno.
Durante varios aos l le enviaba mensajes con su mirada y sus gestos, pero
Aliana slo se limitaba a sonrer. Cuando vea acercarse a Jaibn emprenda
veloz carrera y se perda por las arboledas de los montes. Jaibn sufra en
silencio. Una tarde en que el sol se ocultaba, Aliana lo descubri contemplando
el ro Cauca, el cual semejaba una serpiente acutica que se contoneaba
tranquila por entre las gigantescas piedras redondas.
Ella se acerc sigilosamente y lo sorprendi con un golpecito en el hombro.
Jaibn se volvi y no pudo ocultar la emocin.
Aliana!- exclam. Qu haces aqu?
Ella le ense una sonrisa limpia, como un abanico de flores blancas.
Ms bien, dime t- dijo la joven, en qu piensas mientras ves correr el ro?
El sinti de nuevo el temblor. La mir fijamente a los ojos y le dijo: Pensaba
en que el ro de tanto fluir, llega un momento en que logra perforar las
piedras... las piedras ms duras... las rocas ms impenetrables...
Ah! Qu interesante! exclam Aliana fascinada.
Jaibn baj la mirada y volvi a contemplar el ro. Enseguida agreg:
S, Aliana. El ro pudo perforar las rocas ms duras, en cambio mis lgrimas
no han podido perforar tu corazn...
Relato de tradicin oral del Occidente colombiano.
Quien cuenta la historia de jaibn y Aliana inicia con...
a. un dilogo.
b. una descripcin,
c. un monlogo.
d. una narracin.
2. Frente a la naturaleza, Aliana tiene una actitud...
a. contemplativa.
b. despectiva,
c. imponente.
d. resentida.
3. Cuando el narrador se refiere al ro Cauca, lo hace a travs de
una figura literaria denominada...
a. epteto.
b. hiprbole.
c. smil.
d. paradoja.
4. Aliana sala corriendo cada vez que vea acercarse a jaibn. Esto
se explica...
a. el joven utilizaba un vocabulario inapropiado.
b. ella tena miedo de volverse a enamorar.
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contradictorio porque...
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responder.
Si sabas que mi corazn era tan duro como una piedra has debido llorar an ms, da y noche,
luna tras luna".
No, Jaibn. Ni creas que me vas a envolver con tus palabras engaosas, como lo has hecho
con otras doncellas de la tribu.
"Mire Jaibn, si tanto le parezco corazn de piedra vaya y busque alguien ms sensible. No me
saque ms la piedra!
Si Jaibn, pero olvidas que todas las flores, incluso las marchitas, se embellecen cuando escuchan el canto del ruiseor".
Fin
El profesor Jones haba trabajado en la Teora del tiempo a lo largo de muchos
aos.
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a.
El regresivo
ios concedi a aquel ser una infinita gracia: permitir que el
tiempo retrocediera en su cuerpo, en sus pensamientos y en
sus acciones. A los setenta aos, la edad en que deba morir,
naci. Despus de tener un carcter insoportable, pas a una
edad de sosiego que anteceda a aquella. El Creador lo decidira as, me
imagino, para demostrar que la vida no slo puede realizarse en forma
progresiva, sino alterndola, naciendo en la muerte y pereciendo en lo
que nosotros llamamos origen sin dejar de ser en suma la misma
existencia. A los cuarenta aos el gozo de aquel ser no tuvo lmites y se
sinti en poder de todas sus facultades fsicas y mentales. Las canas
volvironsele obscuras y sus pasos se hicieron ms seguros. Despus de
esta edad, la sonrisa de aquel afortunado fue aclarndose a pesar de
que se acercaba ms a su inevitable desaparicin, proceso que l
pareca ignorar. Lleg a tener treinta aos y se sinti apasionado, seguro
de s mismo y lleno de astucia. Luego veinte y se convirti en un
muchacho feroz e irresponsable. Transcurrieron otros cinco aos y las
lecturas y los juegos ocuparon sus horas, mientras las golosinas lo
tentaban desde los escaparates. Durante ese lapso lo llegaba a ruborizar
ms la inocente sonrisa de una colegiala, que una cada aparatosa en un
parque pblico, un da domingo. De los diez a los cinco, la vida se le hizo
cada vez ms rpida y ya era un nio a quien venca el sueo.
Aunque ese ser hubiera pensado escribir esta historia, no hubiera
podido: letras y smbolos se le fueron borrando de la mente. Si hubiera
querido contarla, para que el mundo se enterara de tan extraa
disposicin de nuestro Seor, las palabras hubieran acudido entonces a
sus labios en la forma de un balbuceo.
scar Acosta (Honduras, 1933).
1. Seala los tres aspectos en que se da el avance o retroceso
del tiempo en una persona...
a. cuerpo, mente y espritu.
b. organismo, cerebro e ideas.
c. biolgico, filosfico y poltico.
d. fisiolgico, psicolgico y prctico.
caracterizan, segn el narrador, a un...
2.
La ferocidad y la irresponsabilidad
a.
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3.
Del relato
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4.
El relato exige un
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narrador de tipo...
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6.
En el texto se percibe un
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9.
Una
a.
El hombre renacia los setenta aos?, puesel narrador describe el hecho como una gracia
divina.
El hombre muri como un beb?, pues el relato solo menciona el balbuceo del protagonista.
El hombre recibi un don divino?, pues el narrador no menciona a Dios como el causante.
Por qu aquel hombre no cont su propia historia?, pues el narrador omite detalles de este
hecho.
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10. Una
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propsito de...
enfoque...
Cundo aprendi a leer aquel hombre, si a los quince aos ya gustaba de las lecturas?
En qu momento o etapa de la vida se le oscureci el cabello blanco al protagonista?
Ou juegos o pasatiempos frecuentaba el protagonista durante su curiosa infancia?
Ou aspectos caracterizan la manera de comportarse un joven de veinte aos?
El arado
Desde los tiempos ms primitivos, la labranza de la tierra fue para el hombre
una de sus primordiales ocupaciones. Segn la vieja hiptesis, el desarrollo de
los pueblos primitivos se realiz a travs de tres etapas: Primero, fueron los
pueblos cazadores; segunda, los pueblos pastores y tercera, los pueblos
agricultores. Se dice que los hombres primitivos coman todo aquello que
buenamente conseguan; se cree que sus primeros alimentos debieron emanar
de frutos silvestres, tallos tiernos, hojas carnosas, races y vegetales.
Para escarbar la tierra debi servirles un palo afilado, lo que conform su
primer instrumento agrcola. Esta labor estaba encomendada a las mujeres y
nios, mientras los hombres se dedicaban a la pesca y caza Podemos
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12. Una
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13. La afirmacin: El palo puntiagudo era la nica herramienta con que se hicieron las labores
agrcolas" es vlida para...
a.
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las
los
las
los
comunidades indgenas.
pueblos prehistricos.
hordas del Paleoltico.
clanes de la Edad Media.
14. Del fragmento se infiere que la distribucin del trabajo en las sociedades primitivas le asignaba a
la mujer la labor de...
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a.
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enfatiza
el carcter...
a.
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en el
"Cultura Tecnolgica 2.
"Instrumentos de caza.
"Las etapas de produccin industrial.
"Historia de la Ciencia y la Tecnologa.
19. Del
a.
b.
se justifica
18.Otro tema,
a.
su
narrativo.
enciclopdico.
periodstico.
dramtico.
17. El texto fue incluido en el captulo Cultura Tecnolgica 1". Esto no es casual,
hecho que...
a.
explica
fragmento se puede
sugerir
sentido...
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5.
El autor sustenta la
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argumento de...
Sin embargo, el pas firm la Ley 1346 de 2009, por medio de la cual se
aprueba la Convencin sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad".
Adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 13 de diciembre
de 2006, que busca que todos los nios, sea cual sea su discapacidad, tengan
la oportunidad de entrar a formar parte de la educacin en colegios regulares.
Publicaciones especiales de El Tiempo: Especial Colegie; agosto 2011. Ao 6
Nmero 2
propsito...
1.
a.
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2.
a.
adicin.
Complemento
encontraste.
igualdad.
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d.
finalidad de asignarle a la
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b.
d.
4.
El autor
a.
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c.
d.
la segregacin escolar.
la integracin educativa.
la discriminacin tnica.
la exclusin laboral.
5.
El ttulo tiene la
a.
b.
c.
d.
d.
7.
Acerca del
a.
b.
c.
un
un
un
un
c.
6.
a.
b.
c.
d.
pretende cuestionar, entre otros aspectos, una de las formas en que se manifiesta...
8.
d.
b.
a.
b.
propsito
de
9.
Las propuestas planteadas en el texto podran hacer parte de una poltica gubernamental
denominada...
a.
b.
c.
d.
10. Si
se quisiera ingresar a un nio con discapacidad cognitiva a un colegio pblico o privado, un
posible obstculo que habra que superar sera...
a.
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c.
d.