Literatura para a Infncia

As funes da ilustrao e de
outras linguagens no verbais

Literatura para a Infncia - Prof. Ana Margarida Fonseca

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A ilustrao princpios gerais

A palavra "ilustrar" vem do latim, ilustrare, e significa

"lanar luz ou brilho, ou tornar algo mais evidente e claro.

A atividade da ilustrao liga a expresso a uma funo

concreta: a informao. A funo que cumpre a ilustrao

transcende, na maioria dos casos, o puramente ornamental
para se converter em informao no escrita. Trata-se, pois,
de um meio de expresso que supera as barreiras lingusticas,
facilitando a compreenso de uma mensagem.

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 O ilustrador, ao contrrio de outros profissionais da arte, est

sujeito a certas limitaes no seu trabalho. O bom resultado

da sua obra no depende exclusivamente de um estado de
esprito ou inspirao, pois a sua criao deve cumprir uma
funo pr-determinada.
Ao mesmo tempo, deve efectuar o seu trabalho tendo em

conta o processo de reproduo a que vai ser submetido:

sistema de impresso, limitaes de cor, etc.

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 A ilustrao foi o primeiro meio de expresso grfica

empregue pela Humanidade. Desde as pinturas rupestres at

aos actuais infogramas, passando pelos ideogramas de
culturas como a egpcia e as pr-colombianas, foi sempre o
mtodo mais directo de comunicao, j que no precisa de
um cdigo abstracto de leitura.

Com a descoberta da imprensa, atingiu um auge notvel,

como suporte e ampliao da informao fornecida pelo

texto com o qual compartilha as pginas impressas, ou como
elemento descritivo que torne desnecessrio o mesmo.

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 A ilustrao apoia uma mensagem escrita, dentro do

contexto da obra em que se encontra. A sua funo , em

primeiro lugar, esttica: tornar mais agradvel vista a obra a
que pertence. De todas as especialidades no campo da
ilustrao, a dedicada ao mundo da infncia constitui uma
rea muito especial. No fcil encontrar uma linguagem
grfica compreensvel s crianas sem tentar desenhar como
elas. Acriana utiliza mais a fantasia do que o adulto, e no
vem os seus desenhos como os vem os mais velhos.

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 Desde Comnio at aos nossos dias que os pedagogos tm vindo a

salientar a importncia da imagem nos livros para crianas.

Os ilustradores so os primeiros intrpretes da histria. Estes vo

desenh-la e recont-la atravs da linguagem da arte. As ilustraes

tm, assim, como objetivo principal comunicar significados,
possibilitando criana o prazer do jogo visual das formas e das
cores.
Um risco que se deve evitar a parfrase, ou seja, as imagens

serem uma mera repetio do texto.

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 Os livros ilustrados pretendem aliciar as crianas. Estas preferem

livros com imagens realistas e coloridas, sendo a cor de grande

importncia neste tipo de livros.

Os livros devero ter mais imagens e menos texto quanto mais

novas forem as crianas, j que estas tm uma ateno mais

reduzida. A ilustrao acompanha, assim, a faixa etria: quanto
menor for a idade do leitor, tanto mais o livro que se lhe dirige
tem imagens e tanto menos letras ter. Sendo a criana um
leitor infantil a cativar, o livro infantil dever ter uma funo
ldica, no qual a imagem domina. a ilustrao que, sem dvida,
surge como uma segunda natureza da obra infantil (Lajolo &
Zilberman, 1985:13)

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 Ler uma imagem tambm ter acesso a um conjunto de

convenes grficas prprias da nossa cultura e da nossa

sociedade. As imagens devem corresponder ao modelo de
mundo da criana (real ou imaginrio), de forma a que a
criana as identifique e permitam uma progresso ajustada ao
seu desenvolvimento.

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 Os autores dos livros infantis no devem esquecer que os

destinatrios das suas histrias so as crianas, por isso, o

estilo e os aspectos tcnicos e materiais de um livro levam-no
a ser aceite ou rejeitado pelas crianas. Assim, o formato, o
tamanho das pginas e das letras, a qualidade do papel, a
capa, o colorido das imagens so muito importantes.

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William Blake (1757-1827) foi pintor, gravador, poeta, mstico visionrio e uma
das primeiras e maiores figuras do romantismo. Songs of Innocence (1789) sua
primeira obra-prima de "iluminura impressa."
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O livro mais conhecido de Beatrix Potter, The Tale of Peter Rabbit, nasce numa carta escrita em
1893 para uma criana que estava doente. Na primeira edio de Peter Rabbit (1902), as ilustraes
eram a preto e branco, mas logo aparecerem as edies coloridas. Os livros de Beatrix eram
pequenos, desenhados de maneira a que as crianas pudessem carreg-los
confortavelmente. At hoje so sucesso garantido.
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Edward Lear foi desenhador num zoolgico, viajante, artista, escritor. Em 1845 escreveu e
ilustrou A Book of Nonsense. Capaz de esquecer a sua destreza e optar por um gesto fluido e
solto como o de uma criana, Lear d-nos, no sculo XIX, uma lio de modernidade.

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Comenius foi um grande pedagogo e um dos primeiros autores de livros para crianas. Orbis
Sensualium Pictus foi escrito em 1658. Nele temos um ABC com imagens de animais. O texto
traz os rudos caractersticos dos bichos, para ensinar o som de cada letra.
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Temos, no sculo XVI, a Cartinha para aprender a ler de Joo de Barros, com o "A" debaixo
de uma rvore, e assim por diante. Humanista, historiador e gramtico, deixou-nos ainda o
curioso Dilogo de Iom de Barros com dous Filhos seus sobre Preceptos Moraes em forma de
Jogo, publicado em 1563.
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A sequncia de imagens proposta no livro ilustrado conta frequentemente

uma histria - cheia de "brancos" entre cada imagem, que, o texto de
um lado e o leitor cooperando, de outro, vo preencher. Mas a histria
que as imagens contam no exatamente aquela que conta o texto. Tudo
se passa como se existissem dois narradores, um responsvel pelo texto,
outro pelas imagens. Estes dois narradores devem encontrar um modus
vivendi que se traduzir seja pela submisso de um ao outro (uma forma
de redundncia ou de insistncia), seja por uma forma de afrontamento
(o texto no conta nada do que contam as imagens, ou o inverso; o que
produz um segundo nvel de leitura), seja por uma diviso da narrativa:
as novas informaes so trazidas sucessivamente pelo texto e pelas
imagens. E esta cooperao tem um papel sobre o explcito, sobre o
implcito e a economia da narrao. O explcito o que diz o texto e/ou
mostra a imagem; o implcito so os "brancos", mas tambm o que est
sugerido pela polissemia da linguagem (Poslaniec, 2002).

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Os ilustradores portugueses de hoje

http://www.portugalbologna2012.com/#Os-25-

ilustradoresThe-25-ilustrators

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Ligaes importantes
http://fadadacaixinhademusica.blogspot.com/
http://almanaquesilva.wordpress.com/

Stios das editoras (ver apresentao anterior).

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Bibliografia
http://elisacarvalho.no.sapo.pt/pdf/Trabalho%20imagem%

20Elisa%20Castro.pdf
POSLANIEC, C. Vaus avez dit 'littrature'".' Paris: Hachette.

2002.

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