MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TALARA

MEMORIA DESCRIPTIVA
PROYECTO:
RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL PRONOEI NIO JESUS DE PRAGA
AA.HH. MARUJA SULLON, DISTRITO PARIAS, PROVINCIA TALARA-PIURA
1.0

GENERALIDADES.
El AA.HH. MARUJA SULLON DE SANCHEZ, ubicado en el Distrito de Parias, Provincia de Talara,
cuenta con un servicio educativo insuficiente que el Estado debera mejorar, tal es el caso de la
Educacin Bsica Regular en el que est comprendido el nivel de PRONOEI.
Actualmente la poblacin organizada a travs de una ORC y MPT estn promoviendo la construccin
de Aulas para PRONOEI. Programa de educacin No Escolarizada que constituye una alternativa de
apoyo Estatal para atender las necesidades educativas especiales y el desarrollo integral de los
nios, lo cual para lograr este objetivo, el AA.HH. MARUJA SULLON actualmente se ha organizado y
ha promovido la Recuperacin de la Institucin Educativa PRONOEI.
El AA.HH. MARUJA SULLON, se ha destinado un rea de terreno de 180.05 m2 para educacin y
cuya posesin est a favor del Ministerio de Educacin, superficie sobre la cual se plantea el presente
proyecto RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL PRONOEI NIO JESUS DE
PRAGA AA.HH. MARUJA SULLON, DISTRITO PARIAS, PROVINCIA TALARA-PIURA.

El presente Expediente Tcnico se elabora a solicitud del AA.HH. MARUJA SULLON a travs del
rgano Representativo Comunidad ORC y MPT, quienes vieron la necesidad de construir la
infraestructura para el PRONOEI que sirva para garantizar un mejor funcionamiento de las actividades
educativas.
El proyecto cuenta con una evaluacin tcnica, social, econmica y ambiental realizada durante el
proceso de formulacin de Perfil, el mismo que fue registrado en el banco de proyectos del SNIP net
con cdigo 175863 y luego declarado VIABLE por la OPI de la Municipalidad Provincial de Talara,
concluyendo que es necesario la construccin de 02 aulas, batera de baos tanto para nios y nias,
un SS. HH. Para docente.
Para la elaboracin del proyecto y la documentacin complementaria adjunta, se siguieron los
lineamientos exigidos por las normas y cdigos nacionales vigentes, esperndose la pronta ejecucin
de la obra por ser de prioridad la atencin a las organizaciones sociales en la zona.
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2.0

OBJETIVOS.
- El objetivo principal es mejorar los servicios de infraestructura educativa para brindar una mejor
atencin a la poblacin estudiantil y usuarios.
- Brindar a la niez y personal docente mejores condiciones de atencin y seguridad para el
desarrollo de sus actividades.
- Asegurar que los nuevos ambientes de uso a construir renan todas las caractersticas tcnicas
necesarias para el uso ptimo y brinden un buen servicio a los usuarios.
- Consolidar el desarrollo socio econmico cultural de la zona de influencia del proyecto,
promoviendo el uso de la mano de obra local y generando as fuentes de trabajo temporales.
- Beneficiarios Directos es de 25 alumnos (poblacin escolar 2010)

3.0

UBICACIN.
REGION

PIURA

PROVINCIA

TALARA

DISTRITO

PARIAS

LOCALIDAD

AA.HH. MARUJA SULLON

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MARUJA SULLON, DISTRITO PARIAS, PROVINCIA TALARA-PIURA

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UBICACIN AA.HH. MARUJA SULLON

4.0

META FSICA.
La meta del presente proyecto es la construccin de:

02 Aulas

01 servicio higinico para Nios, Nias, Discapacitado

01 servicio higinico para DOCENTE

Complementando la infraestructura educativa se contempla tambin el mobiliario escolar y todos los

trabajos lneas arriba indicados sern de material noble y de un solo nivel, el rea techada total es
de 138.05 m2.
5.0

VAS DE ACCESO A LA ZONA DEL PROYECTO.

A la zona del proyecto se tiene acceso desde la ciudad de Callao a travs del sur ubicamos la zona
del proyecto.
La movilidad desde la ciudad de Lima hasta la AA.HH. MARUJA SULLON es frecuente a travs del
transporte urbano: micros, combi, etc. o de ser el caso taxi que hacen el servicio Talara AA.HH.
MARUJA SULLON o viceversa.

Desde

Hasta

Distancia
(Km.)

Tiempo
(Hora)

Transporte

Va

Frecuencia

Piura

Talara

120.00

2.30

Vehculo
motorizado

Asfaltada

Diario

Talara

AA.HH.
MARUJA
SULLON

3.00

00:10

Vehculo
motorizado

Asfaltada

Diario

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6.0

DEL TERRENO.
6.01. Ubicacin.La RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL

PRONOEI

NIO JESUS DE

PRAGA AA.HH. MARUJA SULLON, DISTRITO PARIAS, PROVINCIA TALARA-PIURA

Distrito de

Parias, Provincia de Talara y el uso esta destinado para educacin.

6.2. Medidas y Linderos.El terreno tiene las siguientes medidas y linderos:

Por el Frente: 15.22 ml con Av. Principal

Por la Derecha Entrando: 11.83 ml con Lote vecino 1

Por la Izquierda Entrando : 11.83 ml con Lote vecino 24

Por el Fondo: 15.22 ml con Lotes vecinos 2, 23

6.3

rea y Permetro

El rea total del terreno es de 180.05 m2 y tiene un permetro de 54.10 m, de las cuales el rea
ocupada del proyecto es de 180.05 m2.
6.4

rea y Permetro Proyectados.-

Se ha proyectado obras en un rea de 180.05 m2 del terreno.

7.0

SERVICIOS CON QUE CUENTA LA POBLACIN.

El AA.HH. MARUJA SULLON, cuenta con servicios de Educacin Bsica Regular en un nivel de
educacin Primaria.
Paralelamente la poblacin cuenta con servicio de luz elctrica y con los servicios de Agua Desage.

8.0

ASPECTO SOCIO ECONMICO Y CLIMATOLGICO.

Los habitantes del AA.HH. MARUJA SULLON, constituyen una poblacin pobre, carente de muchos
servicios, donde la mayora de los jefes de familia trabajan como obreros, comerciantes, carpinteros
(servicios) pescadores y empleados de baja remuneracin y que se desempean en empresas,
fabricas, aparato estatal, etc. que se ubican en los alrededores del distrito o de la ciudad de Piura.
Las viviendas de la zona son construidas con materiales precarios: ladrillo, madera, cartn, etc. se
emplea la calamina galvanizada como cobertura ligera u otros materiales que brinden la seguridad
respectiva.
La localidad se encuentra Distrito de Parias, se ubica entre las latitudes 4 30 y 4 37 Sur y las
longitudes 8115 y 8120 Oeste del meridiano de Greengwich.
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Temperatura
En condiciones normales Talara tiene una temperatura promedio de 29 C en verano y 22 C en
invierno.
Humedad Relativa
La humedad relativa mxima es de 84%, y la mnima de 47%, incrementndose considerablemente
durante los aos de eventos extraordinarios del Nio.
Pluviomtria
El rgimen pluviomtrico es muy variado, siendo en algunos aos las lluvias muy escasas y otros
torrenciales. Histricamente se tienen registros pluviomtricos de aos excepcionales como los de
1943, con un volumen diario de 55 mm y anual de 255mm y 1972 con 52 mm.
En la dcada del 80, se registraron lluvias excepcionales, en 1983 habindose registrado hasta 164.9
mm. en un da. Durante la dcada del 90, se han registrado dos aos de lluvias extraordinarias; 1992
considerado como un ao de lluvias intensas (202 mm/ao) y 1998 calificado de excepcional (1,265
mm/ao).
9.0

TOPOGRAFIA -SUELOS.
Topografa Bsica
La ciudad de Talara, est asentada en tres reas bien definidas: la parte baja de la baha que es el
puerto propiamente dicho, la zona denominada el tablazo y una zona alta.
La zona del tablazo con actual expansin urbana presenta una topografa plana, algo ondulado, igual
ocurre en la zona baja. En cambio en la zona alta existe una pendiente que en trminos medios su
tendencia es de este a Oeste.
Reconocimiento de Campo
Por ser una necesidad importante, antes de iniciar cualquier trazo definitivo del proyecto se realiz la
recopilacin de datos informativos in situ y el correspondiente levantamiento topogrfico.
Trabajos Topogrficos realizados durante el trazo.
Con la finalidad de ejecutar el proyecto, se realizaron los siguientes trabajos topogrficos:
- Levantamiento del terreno existente.
- Ubicacin de calicatas.
Estudio de Suelos

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Segn estudio de suelos realizado por el Ing. Ms Roberto Carlos Castillo Velarde, indica que existe un
material predominante de suelo de matriz Grava Arenosa con grava muy Compacta color naranja
claro, el cual necesita ser estabilizado mediante compactacin y es un material optimo como base y
sub base, por lo que deber utilizarse material clasificado para control de drenaje como hormign
(60% piedra 2+40% arena gruesa limpia). Se determino ngulo de friccin mayor a 21, modulo de
elasticidad de 72 kg/cm2 y una capacidad portante de 1.18 kg/cm2, sin embargo debido a su
constitucin mecnica debe controlarse de manera estricta el drenaje a una profundidad de corte
mayor a 1.50 m.
10.0 CRITERIOS DE DISEO
El proyecto se ha planteado teniendo en consideracin los diseos y recomendaciones de la Norma
Tcnica para el diseo de Locales de Educacin Bsica Regular-Nivel Inicial y Reglamento Nacional
de Edificaciones para este tipo e infraestructura, asimismo se ha tenido en cuenta otros aspectos
como rea libre, rea de circulacin etc.
Debemos sealar que el proyecto a desarrollar se dar en un rea de terreno bsico, donde se aplica
la normativa en reas mnimas pero planteando los ambientes bsicos para su normal
funcionamiento.
Contempla la construccin de 02 aulas, 01 servicio higinico para nios, nias, discapacitados, 01
servicio higinico para el personal docente; la infraestructura se complementa con obra exterior de
patio.
La nueva infraestructura educativa se ha conceptuado como parte integrante de una sola unidad,
cuya estructuracin es la siguiente:
- Las aulas proyectadas tienen dimensiones estndar, ser 6.60 m. de ancho por 7.22 m. de largo, con
un rea de 47.70 m2 cada una. Tienen una altura de piso a techo de 3.00 m.
- Se plantea la construccin de 02 aulas, con la finalidad de cubrir la necesidad de ambientes
adecuados donde poder desarrollar las labores propias de un Programa no escolarizado de
educacin Inicial.
- La construccin se plantea de material noble, con un estructuracin mixta de sistema aporticado y
combinada con albailera confinada con muros portantes.
- El concreto en cimientos corridos ser de concreto ciclpeo con una proporcin de 1:10 cemento
hormign + 30% de piedra grande. El sobrecimiento ser de concreto con mezcla de cemento
hormign 1:8 + 25% de piedra mediana, con un ancho y altura variables como se muestra en los
planos.
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- En las estructuras de concreto armado se emplear concreto con fc = 210 Kg/cm2, segn sealen
los planos y especificaciones tcnicas. Se emplear acero grado 60, con fy = 4200 Kg/cm2, tanto
para columnas como vigas.
- Los muros sern de ladrillo de arcilla tipo IV KK, 09x14x24 cm., tanto de cabeza como de soga. El
revestimiento ser en columnas, vigas y muros interiores y exteriores.
- Se propone como cobertura final en ladrillo pastelero dejando una ligera pendiente a fin de evacuar
las posibles aniegos de agua pluvial
- El tarrajeo interior y exterior ser con mezcla cemento arena en proporcin de 1:5, previamente
deber paetearse todas las superficies a revestir. Sobre el tartajeo se cubrir con pintura base y
ltex lavable en interiores y exteriores se empleara leo mate segn lo indicado en el plano de
acabados.
- El contra zcalo exterior de h=30 cm. de alto se empleara un mortero de cemento arena en
proporcin de 1:4 y tendr un acabado de cemento pulido.
- El piso de las aulas tendr un acabado en cermica, del mismo modo los contra zcalos tendrn el
mismo acabado que el de los piso cermico = 10 cm.
- Cada aula contara con una (01) puerta de madera segn el diseo y especificaciones que se indica
en los planos respectivos, la pintura a emplear ser barniz.
- Las ventanas llevaran perfiles de aluminio con vidrio y rejas de seguridad sujetado a los perfiles
segn lo indicado por la norma respectiva.
- Las aulas contaran con 01 pizarra acrlica, ticero y guarda mota.
- Las instalaciones elctricas sern empotradas, sus dimetros, accesorios y distribucin sern de
acuerdo a los planos y especificaciones tcnicas.
- Se plantea una vereda frontal de 1.20 m. las cuales sern de cemento - hormign e = 4 y revestido
con una pasta de mortero de 1.5 cm.
- Los contra zcalos sern de cemento h = 0.30 m. en la parte exterior y de cermica en la parte
interior.
11.0 JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.
El Asentamiento Humano tiene una infraestructura educativa insuficiente y siendo los ms
perjudicados los nios, los mismos que durante el desarrollo de la primera infancia no cuentan con
ambientes adecuado y seguros donde puedan desarrollar y potenciar sus habilidades, destrezas y
dems actividades de del quehacer estudiantil.
El proyecto forma parte de las actividades de consolidacin de la infraestructura educativa y que es
prioridad para su atencin por parte del gobierno Local. En este sentido el proyecto justifica como una

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necesidad, dado que los nios no tienen ambientes donde estudiar y desarrollar sus actividades
educativas.
Adems, se busca consolidar, ampliar y mejorar la infraestructura educativa con la finalidad de poder
dar mayor cobertura a la poblacin en general y sus organizaciones sociales. Con estas acciones se
asegura y garantiza, un buen servicio de educacin inicial, la integridad fsica de la poblacin
estudiantil y dems usuarios ante fenmenos naturales (sismos, fuertes vientos, lluvias torrenciales,
etc.) y la continuidad de la educacin inicial que es objetivo del gobierno central y local.
12.0 PRESUPUESTO.
En base a los metrados calculados y sealados en pginas adjuntas, el proyectista determinar el
costo directo total del proyecto, de acuerdo a costos y rendimientos estndar en obras de este tipo. El
presupuesto total de la obra solo en costo directo es la suma del costo directo del la infraestructura
educativa y de los dems elementos que compone dicho proyecto. Lo referido a costos indirectos
sern calculados de acuerdo a la modalidad de ejecucin, por lo que el monto total de la obra se
determina segn cuadro adjunto:

#
A

Rubro
Gastos de Costo de Obra
Costo Directo
Gastos Generales

Total del Proyecto

266,221.44
241,371.44
24,850.00

Gastos de la ORC

4,410.00

Gastos de Capacitacin

2,280.00

c.1 Gastos de Capacitacin Tcnica

c.2 Gastos de Capacitacin Social

2,280.00

Gastos de Supervisin

6,726.00

Gastos del PROFESIONAL RESPONSABLE

DEL PROYECTO

Gastos de Replanteo

Total

11,697.60
1,200.00

292,535.04

13.0 PLAZO DE EJECUCIN DE OBRA.

El plazo para ejecutar la obra, ser de NOVENTA (90) das calendario, contados a partir de la entrega
de terreno o del desbloqueo de la cuenta. Teniendo en cuenta la nueva modalidad de ejecucin del
proyecto tipo ORC, la entidad prev este plazo, para evitar las solicitudes de ampliaciones de plazo.

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14.0 OPERACIN Y MANTENIMIENTO.

La UGEL Talara sern quienes asuman la responsabilidad de la operacin y mantenimiento de la
infraestructura proyectada. Para tal efecto se estima un costo de S/. 10,580.49 nuevos soles anual
como mantenimiento rutinario, y el mantenimiento peridico es cada cinco a precios de mercado se
estima un costo de S/ 14,738.09 nuevos soles .
15.0 IMPACTO AMBIENTAL.

A fin de minimizar el impacto ambiental producido por la RECUPERACION

EDUCATIVOS DEL

PRONOEI NIO JESUS DE PRAGA AA.HH. MARUJA SULLON, DISTRITO PARIAS,

PROVINCIA TALARA-PIURA,

DE LOS SERVICIOS

deber tenerse en cuenta lo siguiente:

Todos los desechos que resulten de la ejecucin de los trabajos as como el material excedente,

debern ser convenientemente eliminados fuera de obra y dispuestos de tal forma que no contaminen
el medio ambiente.
- La superficie que sea privada de la capa vegetal debe ser restaurada con el mismo tipo de suelo.
- En la cantera de agregados se tendr especial cuidado de no alterar los cursos de agua naturales
con el acopio de material o la sobre excavacin que pudiera darse.
Se anexa informacin bsica para el Diagnostico Ambiental y formato de Evaluacin de Impacto
Ambiental, segn Gua de Evaluacin de Impacto Ambiental para Proyectos ORC.

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