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Prctica 4 Parte 2
Continuidad
1. Idea de continuidad
Intuitivamente una funcin es continua en un punto x a si est definida en dicho punto y su
grfico puede dibujarse sin tener que levantar el lpiz del papel. Para visualizar este concepto,
consideremos las siguientes funciones reales en x 2 :
f1 ( x )
3
x2
La funcin
f1 ( x)
3
x2
x 3 si x 2
f2 x
2 x 1 si x 2
derecha se acerca a 5:
x 2
x2 4
si x 2
f3 x x 2
1
si x 2
funcin no coincide con el lmite. Ac, tambin vemos que la funcin no es continua.
x2 4
si x 2
f4 x x 2
4
si x 2
funcin y del lmite en x 2 coinciden. Se puede dibujar la funcin sin levantar el lpiz del papel.
Conclusin: la funcin f 4 ( x ) es continua, las otras no lo son.
xa
xa
2. Funciones continuas
Una funcin es continua si lo es en cada punto de su dominio.
Ejemplo. f ( x) x es continua para todo punto de su dominio. Domf .
Una funcin es continua en un intervalo, si lo es en cada punto de dicho intervalo.
Ejemplo. g ( x) 2 x 8 definida en el intervalo 4 x 12 es continua.
La suma de funciones continuas es continua, as como tambin, el producto y el cociente donde el
denominador es no nulo.
Como la funcin f ( x ) x es
x5
no est definida en x 5 (se anula el denominador).
x4 3
Con esto alcanza (condicin 2) de la definicin) para decir que f no es continua en ese punto
(es decir, f ( x) es discontinua en x 5 ).
Sin embargo:
lim f ( x ) lim
x5
x5
x5
x5
lim
x 4 3 x5 x 4 3
x4 3
lim( x 4 3) 6
x 4 3 x5
g (x)
x5
x4 3
6
si 4 x , x 5
si
es continua en x 5 .
x5
Solucin
Para ver si la funcin es continua, debemos calcular el lmite en x 2 , reemplazando
( x 2)( x 2)
lim x 2 4 .
x 2 4 ( x 2)( x 2) y simplificando x 2 , obtenemos lim
x2
x2
x2
Como el lmite coincide con el valor de la funcin en el punto, podemos afirmar que f ( x) es
continua en x 2 .
x 1
Ejercicio 2. Decidir si f ( x ) 3 x 3
x
si
si
x1
es continua en x 1 .
x 1
Solucin
Para ver si la funcin es continua debemos calcular el lmite en x 1 , pero como es una funcin
partida debemos calcular los lmites laterales en x 1 .
Calculemos lim f ( x) , por la definicin de la funcin, esto es igual a lim
x 1
.
6 6
x 1
.
3x 3
x 1
x 1
x 1
x 1
x 1
x 1
3( x 1)
x 1 o sea, x 1 , el
x 1
x 1
1
y queda as lim
.
x 1 3( x 1) x 1
6
x 1
1
y coincide con el valor
6
de la funcin en el punto. Podemos afirmar que f ( x) es continua en x 1 .
Entonces como los lmites laterales coinciden, decimos que lim f ( x )
x 1
sen(3x)
si x 0
Ejercicio 3. Decidir si f x x
es continua en x 0 .
x 3
si x 0
Solucin
x 0
sen(3x)
.
x
sen(ax)
1
x 0
ax
sen(3 x)
3sen(3 x)
lim
3.
x 0
x
3x
x 0
Como f (0) 3 y como los lmites laterales coinciden con el valor de la funcin, podemos afirmar
que la funcin f ( x) es continua en x 0 .
x 3
si x 9
Ejercicio 4. Hallar a para que la funcin f ( x ) x 7 4
3a 2
si x 9
sea continua en x 9 .
Solucin
Por la condicin 3), es necesario que lim f ( x ) f (9 ) 3 a 2 .
x 9
x9
x 3
x7 4
x9
x 3 x 3 x 7 4
x 7 4 x 3
x 7 4
y como
x 3
obtenemos lim
x9
x 3 x 9 y
x 9
x 9
x7 4
x 7 4 x 9
x7 4 4
x7 4
lim
.
x 3 x9
x 3 3
Para que f sea continua, el lmite debe coincidir con el valor de la funcin que es 3a 2 , es decir que
4
4
, o sea,
3 a 2 , por lo tanto, a 2
9
3
2 .
3
2
2
La funcin resulta continua para a , a
.
3
3
lim f ( x ) f ( a ) , si
xa
f (a)
2
f (a)
f (a)
f (a)
2
f (a)
f (a)
2
1) f ( x) 0 si a x a .
a a
2) f ( x) est acotada en a x a .
Demostracin :
c
b
Consideremos el conjunto
x [a , b ] :
A
c c
Si fuera f (c) 0 :
Entonces a c b . Por la conservacin del signo,
c ; c ) .
f ( x) 0 en
Elementos de A
; 1 , 1;0 , 0;2 , 2;
Como f 2 8 0 entonces f 0 en el intervalo ; 1 .
Como f 0,5
5
0 entonces f 0 en el intervalo 1;0 .
8
f ( 0,5)
f (1)
f (3)
negativo
positivo
negativo
positivo
2; .
1, 2 .
Ejercicio 8. Hallar en forma aproximada, con un decimal exacto, una solucin de la ecuacin:
x5 5 x 2 2 0 .
Solucin
Consideremos la funcin f ( x) x 5 5 x 2 2 , que es continua.
Adems f (0) 2 0 y f (1) 1 5 2 4 0 .
El teorema de Bolzano asegura que existe c (0;1) tal que f (c) 0 . Es decir, en el intervalo (0;1)
tenemos una solucin de x 5 5 x 2 2 0 . En consecuencia, la parte entera de c es 0 (porque est
entre 0 y 1). Para encontrar el primer decimal, estudiamos el signo de f 1 ; f 0, 2 ... etc. hasta
f (0,8) y vemos en qu intervalo cambia de signo. Haciendo esto se obtiene
f (0,1)
f (0, 2)
f (0, 3)
f (0, 4)
f (0, 5)
f (0, 6)
f (0, 7)
f (0,8)
negativo
negativo
negativo
negativo
negativo
negativo
positivo
positivo
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En consecuencia los cuatro nmeros no pueden ser todos menores que 100 porque, si as fuera, su
suma no llegara a 400. De la misma manera, no pueden ser todos mayores que 100 porque, en tal
caso, su suma sera mayor que 400. Entonces alguno de los cuatro tiene que ser menor o igual que
100 y algn otro tiene que ser mayor o igual que 100. (por ejemplo g (13) 100 y g (15) 100 o
cualquier otro).
El teorema de los valores intermedios nos asegura que entre esos dos instantes (entre las 13 hs y las
15 hs) hay un instante t0 tal que g (t0 ) 100 .
No sabemos cul es ese instante, pero s sabemos que existe tal instante.
Cintia Buxton, Lisi DAlfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Continuidad, Tericas de Anlisis Matemtico (28).
rea de Matemtica Ciclo Bsico Comn Universidad de Buenos Aires
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