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Lic.

Etnocoreologa BUAP
Alumna: Sara Valeria Lpez Fuentes
Didctica mica
Seccin 001
Didcticas micas del Carnaval de San Pablo Xochimehucacn
Homologacin
Funcin del termino homologacin y su aplicacin dentro de la
didctica mica

De acuerdo a la real academia espaola define el trmino homologacin como


la Relacin entre las personas que ejercen cargos iguales en mbitos
distintos.
Con esta definicin se concluye que

la dimensin homologada dentro de la

didctica mica representa las dimensiones que se le otorgan al nio dentro de


la comunidad como participante activo y reconocido en la danza y la msica,
con relacin con el adulto. Por ejemplo: se puede hablar de un nio deidad, o
tambin para hacer un anlisis dentro de las funciones que realiza en nio
dentro del fenmeno dancstico musical. Es por

la importancia dentro del

concepto de didctica mica, la cual se refiere a los modos de aprender de lo


que se ensea en las diferentes comunidades. La manera de ensear es los
mtodos que estn inmersos dentro de la cultura de las comunidades
populares.
En esta danza se muestra a los nios que que estn inmenso en el mismo
performance de la danza de carnaval de la comunidad de

San pablo

Xochimehuacn, puebla. Con la misma indumentaria se articula una relacin


homologa en el nio y el adulto, una identidad sagrada y un beneficio
comunitario, ya que de esta forma se ve reflejado la transmisin del
conocimiento tradicional.
Es importante que se mencione el tema de las dimensiones homologadas en
este estudio, ya que las dimensiones se ven presentes cuando el adulto ejecuta

un instrumento en este caso la sonaja y la mueca incorpora al nio con un


juguete musical, como se hace en este carnaval con ayuda de al respecto
Sagredo menciona la importancia del valor simblico:
El valor simblico de los instrumentos, por su sonido y forma suele estar
vinculado con nmenes, mitos, leyendas o cosmovisiones.
Como resultado de esta didctica mica de homologacin el nio aprende el
rol de gnero se le asigna un lugar dentro de la danza y en la msica, as como
el aprendizaje de los cdigos de tramaturgia. En esta danza se puede decir que
la homologacin se realiza en una totalidad dancstica ya que los nios hacen
su misma danza en el mismo lugar pero sin mezclase, recrean el hecho
dancstico dentro de su ambiente, sin perder la eficacia y los cdigos de la
danza.

El juego parte fundamentar del


proceso de homologacin

Uso de juguete musical:

Canal
genera
dor de
saberes
y de
didctic
as
micas

Nios sonaja

Uso de juguete social


(fertilidad)

Huehues-sonaja,
vitalidad de la
danza
Magringuillamueca,
compadrazgo,

Carnaval (nios) Carnaval (adultos)


Performance
dancstico del carnaval

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