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PLAN

DE

REDUCCIN DE RIESGOS PARA


INSTITUCINES EDUCATIVAS

UNIDAD EDUCATIVA
XXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXX

Marzo de 2014

pg. 1
VER final abril 2013

DATOS GENERALES

Ao Lectivo:
Nombre del Institucin Educativa:
Zona:
Provincia:
Cantn / Distrito:
Parroquia:

2014 2015
ESC. AB. MARTHA BUCARAM DE ROLDS
8
Guayas
GUAYAQUIL / 09D01
XIMENA
AV. JOS SNCHEZ RUBIO MZ. 1704 SL.3 / GUASMO
SUR / COOP. MARIUXI FEBRES CORDERO
042579253
AB. ROSA CARRILLO DE DUMANI
2522597 - 0988012127
pattycar@hotmail.es
SRA. ALEXANDRA CARCHIPULLA
042607971
24 DE ABRIL DE 1981
esc.marbucaram@hotmail.com
09H02297

Direccin/Comunidad/Barrio:
Telfono de Institucin Educativo:
Nombre del/a Director/a:
Telfono del Director:
Correo electrnico:
Presidente del Comit de Padres:
Telfono Presidente Comit de Padres:
Fecha de Fundacin/Creacin:
Correo electrnico:
Cdigo AMIE
Tipo
Rgi
de
men
Instit Escol
ucin
ar
Fiscal

Fiscomisio
nal

Municip
al

Vas de Acceso

Particul
ar

Cost
a

Sierr
a

Martim
a

Pluvial

Terrestre
Carro
X
Transpor
te
Animal

A pie

Jornada de Trabajo
Matutino

Vespertino

Nocturno

Tipo de Enseanza
Otros

Hispan
a

InterculturalBilinge

Por el Nmero de Docentes


Unidocente

Pluridocente

Bsica
X

Bachillerato

Nmero de Docentes y Personal Administrativo


Femenino
14
Total docentes / admin

Masculino
8
22

Nmero de Alumnos
Femenino
339
Total alumnos/as

Mapas
Nombre

Institucin que lo elabor


y fecha

Masculino
365
704

Documentos
Nombre

Institucin que lo elabor

No existe

pg. 2
VER final abril 2013

Completa

Niveles Educativos
Inicial

ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS


Ao

1998

Dao o Afectacin

Descripcin/Acciones
Desarrolladas

Aulas inundadas,se
daaron
bancas,paredes.rebosaba
n pozos septicos

Formacin de mingas con


padres de familia abriendo
zanjas con picos y palas para
drenar aguas lluvias.

Evento

E mpozamiento de aguas
lluvias, poca invernal

OBJETIVOS DEL PLAN INSTITUCIONAL


General

Especficos

Preservar la integridad fsica del


alumnado y miembros de la comunidad
educativa evacuando en forma ordena y
segura en caso de emergencia o
cualquier tipo de riesgos que ponga en
peligro su vida.

Disminuir las vulnerabilidades educativas, humanas y


fsicas en el establecimiento.
Identificar procedimientos a desarrollar en caso de que
se presente un evento adverso.
Organizar las responsabilidades de los miembros de la
comunidad educativa con respecto a las acciones a
realizar en la preparacin y respuesta.
Realizar simulacin y simulacros peridicamente.

ORGANIZACIN DEL GOBIERNO ESCOLAR


Gobierno Escolar y
Coordinadores de Brigadas

Rector / Director
Coordinacin de Prevencin y
Mitigacin
Coordinacin de la Preparacin y
Respuesta
Representante de Docentes
Representante Estudiantil
Presidente del Comit de Padres de
Familia

Nombres

Formacin en
gestin de riesgos

Ab. Rosa Carrillo de Dumani

Lic. Martha Salvatierra de Burbano


Luis Reyes Cedeo
Sra. Alexandra Carchipulla

Si tiene formacin en Gestin de Riesgos, poner cul ha sido su formacin

Brigada

Prevencin y Mitigacin

Preparacin y respuesta

INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS


Nombres
Cedeo Delgado Francisco
Cruz Mosquera Juan
Gmez Orellana Jos
Jimnez Obando Amariis
Quionez Bentez Monserratty
Caldern Almeida Jaime
Castillo Gracia LUZ Mara
Figueroa Ramrez Rossana
Vera Acuria Toms
Ortega Guerra Gina
Pita Gutirrez Vicente
Bohrquez Crespn Elika

Grado/Curso
Coordinacin
Ingls
4 A
1 B
2 B
Matemticas
2 B
Coordinacin
9 A
5 A
5B

pg. 3
VER final abril 2013

Estas brigadas no pueden ser ocupadas por estudiantes

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS Y RECURSOS

Amenaza

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS
Puede afectar al
Institucin
Educativo?
SI

Sismos
Inundaciones
Deslizamientos
Erupciones Volcnicas
Tsunamis
Incendios
Vientos Fuertes
Carreteras
Estaciones de Combustible
Depsitos de Gas
Riesgo Social
Cada de Ceniza
Otros: (especificar)
Cada de pared frontal por vencimiento de
un rbol.
Rebosa el pozo sptico
Comentarios: Necesita ayuda la institucin

No

Medi
o
x

Alto

x
x

x
x
x
x

x
x
x
x
x

x
x

INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS


Presencia
Cantida
Recurso
d
SI
NO
Botiqun de primeros auxilios
Extintor contra incendios
Camilla
Megfono
Radio a bateras
Planta elctrica
Lmparas de emergencia o linternas
Sala de enfermera
Cartilla con nmeros de emergencia
Sealtica
Sistema de alarma
Zonas de seguridad
Padres de Familia
Otros: (especificar)

Nivel de exposicin a
la amenaza

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

4
1
0
0
0
0
0
0
1
15
1
1
14

Estado
Buen
Malo
o
X
X

X
X
X
X

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA


Descripcin de la
Tipo de alarma disponible
forma para emitir
Quien activa
alarma
SIRENA

ELECTRICA

DOCENTES DE TURNO

pg. 4
VER final abril 2013

Bajo

Zona 1
Descripcin
EL PATIO PRINCIPAL

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA


Zona 2
Zona3
Grados o
Grados o
Grados o
Descripci
Descripci
Niveles que
Niveles que
Niveles que lo
n
n
lo ocupan
lo ocupan
ocupan
TODA LA
INSTITUCION

ELABORACIN DEL PLAN DE ACCIN

PLAN DE ACCIN PARA REDUCIR VULNERABILIDADES Y FORTALECER LAS CAPACIDADES

Detalle
Cundo se v
hacer?

Vulnerabilidad Identificada
(Problema)

Acciones

SISMOS

PREVENCIONES CON
SIMULACROS

AUTORIDAD
DOCENTES Y
ESTUDIANTES

PERIODO LECT
2014-2015

INCENDIO

REVISAR LAS INTALACIONES


ELECTRICAS , POSIBLES FUGAS
DE GAS

AUTORIDAD
DOCENTES,
ESTUDIANTES, PADRES
D EFAMILIA,
CONSERJE, GUARDIAN

PERIODO LECT
2014-2015

RIESGO SOCIAL

SOLICITAR MAS SEGURIDAD EN


LA ENTRADA DE CNT UBICADA
DENTRO DE LA ESCUELA POR
QUE ENTRARON A ROBAR
ASEGURAR EL CERRAMIENTO DE
LA INSTITUCION , E
ILUMINACIOON EN LA NOCHES

AUTORIDADES,
DOCENTES,GUARDIAN
Y CONSERJE

ANTES DEL INI


DE PERIODO
LECTIVO
2014-2015

Cada de pared
frontal por
vencimiento de un
rbol.
- Rebosa el pozo
sptico

- SOLICITAR PODAR EL ARBOL


- SOLICITAR LIMPIEZA DE POZO
SEPTCICO

Quin lo va a hacer?

AUTORIDAD

Cada vulnerabilidad, debe ser sacada en funcin al cuadro de amenazas identificadas (pg. 3).

pg. 5
VER final abril 2013

INICIO DEL PER


LECTIVO
2014-2015

ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA FUNCIONAMIENTO DEL INSTITUCIN


Lugar

Datos de Contacto

Ubicacin

Ca

PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACI


EVENTO:
Daos producidos

Acciones para reparar daos

Quin lo va a
hacer?

Detalle
Cundo se
hacer?

EVENTO:
Daos producidos

Acciones para reparar daos

Daos producidos

Acciones para reparar daos

Quin lo va a
hacer?

Detalle
Cundo se
hacer?

EVENTO:
Quin lo va a
hacer?

Detalle
Cundo se
hacer?

EVENTO:
Daos producidos

Daos producidos

Acciones para reparar daos

Acciones para reparar daos

Quin lo va a
hacer?

Detalle
Cundo se
hacer?

EVENTO:
Detalle de las
Acciones
Quin lo va a
hacer?

Cundo se
hacer?

pg. 6
VER final abril 2013

Cada evento, debe ser sacado del cuadro de amenazas identificadas (pg. 3), un cuadro para cada evento.

pg. 7
VER final abril 2013

ANEXOS
1. Mapas de amenazas, riesgos, recursos.
2. Nminas de docentes y personal administrativo.(Nombre, direccin,
contacto)
3. Directorio de Contactos.
4. Otros.

FICHAS ORIENTADORAS
IDENTIFICACIN DE AMENAZAS

SI

NO

OBSERVACIONES

Se encuentra la institucin educativa construida en


un relleno, sobre planicies anteriormente inundables,
sobre o cerca de rellenos de quebradas y cauces de
ros antiguos?
Se encuentra cercano a ros y quebradas que
tradicionalmente se desbordan?
Se encuentra construido en una ladera que presenta
riesgos de deslizamiento?
Se encuentra dentro de la zona de mayor peligro
volcnico segn los mapas de riesgos existentes?
Existen estructuras o elementos en mal estado que
pueden afectar a la institucin educativa? Por ejemplo
postes de luz a punto de caerse
Existen cables de luz en mal estado cercanos?
Existen transformadores de energa cercanos?
Existen depsitos de materiales inflamables y
explosivos cercanos? Por ejemplo gasolineras
Existen vas de trnsito masivo cercanas?
Se encuentra cerca de alguna fbrica que expida
material que pueda afectar la salud de los
estudiantes?
Se encuentra cercano a una zona que es
constantemente fumigada? Por ejemplo bananeras,
florcolas, sembros
Carecen de seales de trnsito en el entorno?
Cuando llueve, puede llegar normalmente a la
institucin educativa?
Otros: (especifique)

pg. 8
VER final abril 2013

IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

pg. 9
VER final abril 2013

VULNERABILIDADES
PUERTAS
Se encuentran en mal estado?
Son estrechas?
Tienen dificultad para abrir o cerrarse?
Abren hacia adentro?
Estn bloqueadas?

SI

NO

OBSERVACIONES

VENTANAS
Los vidrios se encuentran rotos?
Los vidrios presentan algn peligro de quebrarse?
Carecen de proteccin contra las cadas? (por ejemplo
cortinas, adhesivos de proteccin)

SI

NO

OBSERVACIONES

TECHOS
Se encuentran en mal estado?
Presentan algn tipo de desprendimiento?
Presentan un dbil soporte?

SI

NO

OBSERVACIONES

PISOS
Se encuentran en mal estado?
Presentan grietas o hundimientos?
El nivel del piso de la institucin es inferior al nivel
de las calles aledaas?
Son los niveles de las aulas ms bajos que la de los
patios y reas verdes?
Carecen los patios y reas verdes de un adecuado
drenaje hacia afuera del recinto escolar?

SI

NO

OBSERVACIONES

PAREDES
Se encuentran en mal estado?
Presentan grietas o hundimientos?

SI

NO

OBSERVACIONES

CORREDORES O PASILLOS
Existen objetos en desorden o mal ubicados que
pueden representar obstculos?
Son estrechos?

SI

NO

OBSERVACIONES

ESCALERAS
Carecen de pasamanos? (baranda)
Son estrechas?
Los peldaos dificultan la movilizacin segura y rpida?

SI

NO

OBSERVACIONES

RUTAS DE SALIDA
Se encuentran en mal estado?
Son estrechas, existiendo el peligro de saturarse?
Carecen de rampas para el acceso de personas con
discapacidad?

SI

NO

OBSERVACIONES

OBJETOS
Existen adornos en el techo que se pueden caer? (por
ejemplo lmparas)

SI

NO

OBSERVACIONES

PILARES O COLUMNAS
Se encuentran en mal estado?
Presentan grietas o hundimientos?
Presenta algn tipo de inclinacin?

pg. 10
VER final abril 2013

Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o


pizarras que no estn debidamente sujetos a la pared o
al piso?
Existen objetos pesados o de vidrio sobre los estantes,
repisas, anaqueles o muebles, que al caer pueden
resultar peligrosos?
Existen objetos o materiales inflamables cerca de
fuentes de energa (cocina, tanques de gas,
combustible) que pueden ocasionar un eventual
incendio?
Existen productos qumicos peligrosos? Ejemplo, los
reactivos de los laboratorios
INSTALACIONES ELCTRICAS
Se encuentran en mal estado?
Existen cables elctricos sueltos o expuestos que
presentan algn peligro?
Existen tomacorrientes en mal estado?
Los materiales de las instalaciones elctricas son
adecuados de acuerdo a los equipos que se utilizan?

SI

NO

OBSERVACIONES

INSTALACIONES SANITARIAS
La cantidad de bateras sanitarias higinicas es
insuficiente de acuerdo al nmero de alumnos?
Carecen de bateras sanitarias higinicas exclusivas
para el uso de nias y nios?
Se encuentran en mal estado?
Carecen de un adecuado sistema de alcantarillado?
Tiene pozo sptico o pozo ciego?

SI

NO

OBSERVACIONES

SI

NO

OBSERVACIONES

AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y REAS


VERDES)
Carecen de reas comunes?
Las reas comunes son inadecuadas para su uso?
La extensin de las reas comunes es insuficiente para
concentrar a los estudiantes?

IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA INSTITUCIN


EDUCATIVA

SI

El Gobierno Escolar desarrolla acciones que permiten reducir los riesgos en la


institucin educativa?
La institucin educativa cuenta con mecanismos que permitan informar a la
comunidad educativa los riesgos a los que se encuentran expuestos as como las
acciones que se estn realizando para reducirlos (por ejemplo cartelera informativa,
afiches informativos, seales de los riesgos y recursos)?
La institucin educativa realiza actividades educativas relacionadas con gestin de
riesgos (murales, concursos, casa abierta) que incluyen la participacin de los
estudiantes?
La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con
gestin de riesgos, a los padres de familia?

pg. 11
VER final abril 2013

N
O

La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con
gestin de riesgos, a la comunidad?
La institucin educativa ha marcado, en el punto de encuentro, exactamente el lugar
donde se tiene que ubicar cada grado/curso?
La institucin educativa desarrolla simulacros?
La institucin educativa ha establecido contacto con instituciones relacionadas con
Gestin de Riesgos? (Bomberos, Polica, Cruz Roja)
Los profesores estn capacitados en temas de gestin de riesgos? Por ejemplo:
Medidas de proteccin, primeros auxilios, planes de emergencia, eventos adversos,
estrs en situaciones de emergencia.
Los profesores incorporan temas relacionados con Gestin de Riesgos
(autoproteccin, conceptos bsicos, medidas de respuesta) en los contenidos de las
materias de mayor relacin con esta temtica?
Las brigadas estn capacitadas en su respectiva temtica?
IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS
Recurso

Presencia
SI
NO

Nombre Inst.

Direccin

Telfono

Contacto

Institucin
de
Salud
Unidad del Cuerpo
de Bomberos
Polica Nacional
Fuerzas Armadas
Cruz Roja
Unidades
de
Gestin de Riesgos
Medios
de
Comunicacin
Social
(Prensa,
radio y televisin)
Grupos de Apoyo
(Iglesia,
lderes
comunitarios,
seguros
campesinos, entre
otros)
Otros:
(especifique)

RECOMENDACIONES SOBRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR EL INSTITUCIN EDUCATIVO CUANDO


ES UTILIZADO COMO ALBERGUE
pg. 12
VER final abril 2013

Identificar el rea que no puede ser usada como albergue


Inventariar los equipos y materiales dela institucin educativa
Colocar las cosas de valor en aquellas aulas que no se usarn como albergue
Recibir (exigir) un listado de las personas que van a utilizar el albergue
Definir un interlocutor dela institucin educativa, como contacto permanente con las personas
albergadas
Definir un interlocutor entre las personas albergadas
Asegurar la continuidad de las clases, si es que se ha utilizado slo parcialmente el albergue
Readecuar el pensum para priorizar los temas tratados y asegurar que el choque emocional sea
mnimo
Incluir actividades o tcnicas para actuar con los nios
Realizar el inventario cada semana, a fin de asegurar los bienes materiales

Responsables:

Elaborado por:

_____________________________________________
Director de la Institucin Educativa
Responsable de Gestin de Riesgos
Revisado por:

_____________________________________________
Analista de Gestin de Riesgos Distrital
Ministerio de Educacin

Aprobado por:

_____________________________________________
Analista de Gestin de Riesgos Zonal
Ministerio de Educacin

pg. 13
VER final abril 2013

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