IDEPUNP/ENERO-MARZO-2006

LENGUAJE Y LITERATURA
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SEMANA
EMANA N 11
TEMA: ORACIONES COMPUESTAS
Coordinador: Lic. Yonny Navarro Yanayaco.
Responsable: Lic. Csar Mechato Sosa. bb
I.- ANALZO Y APLCO LO APRENDIDO EN CLASE
1.

2.

3.

4.

Si las oraciones coordinadas se sitan en el

mismo nivel de relacin con diferentes formas de
conexin, entonces la relacin que hay en ellas es:
a) De subordinacin
b) De hipotaxis
c) De parataxis
d) Paratctica
e) a y d
En Llova; nadie caminaba por las calles a esas
horas, qu tipo de conjuncin se ha utilizado:
a) Copulativa
b) Adversativa
c) Disyuntiva
d) Distributiva
e) ninguna.
Hay transposicin de oracin en:
a) Fueron cinco das de ardua labor.
b) Te vas porque quieres.
c) Me dijiste que estudiaras.
d) Slo un poco ms y lograr ingresar.
e) b y c.
La oracin: Piensa en grande y grandes sern
tus obras; es coordinada copulativa porque:
a) La conjuncin es copulativa.
b) Hay relacin paratctica.
c) Las proposiciones estn en el mismo nivel
de relacin.
d) a y b
e) a , b y c

5.

La oracin distributiva est en:

a) No corre, sino que vuela.
b) Te digo esto para que recapacites.
c) Aunque me lo jures, no te creo.
d) Saliendo por esta puerta no te ver nadie.
e) a y d

6.

Un hombre debe tener ms proyectos que

peces tiene la mar. sta es una oracin:
a) Transpuesta consecutiva.
b) Transpuesta causal.
c) Transpuesta concesiva.
d) Transpuesta comparativa.
e) Transpuesta adverbial de modo.

7.

8.

9.

Hay oracin adverbial de tiempo en.

a) La polica no sabe todava dnde est el
botn.
b) Llegamos cuando t salas.
c) Son tan guapas, que llaman fcilmente la
atencin.
d) Quien ama a Dios, confa en l.
e) Se alegr como su fuese verdad.
A los que se porten bien, les dar un premio.
La parte subrayada se llama:
a) Oracin transpuesta adjetiva.
b) Oracin transpuesta adverbial.
c) Oracin transpuesta sustantiva.
d) Oracin transpuesta adjetiva de atributo.
e) Oracin transpuesta sustantiva de objeto
indirecto.
Funcionan como transpositores de oraciones:
a) Los artculos.
b) Las conjunciones subordinantes.
c) Los relativos.
d) Las preposiciones.

e) b y c
10. La oracin: Quien mucho grita pierde la razn;
es:
a)
b)
c)
d)
e)

Coordinada dubitativa
Transpuesta adjetiva
Transpuesta sustantiva
Coordinada copulativa
Yuxtapuesta

11. Coloque en la lnea, el nombre de cada oracin:

a)
b)
c)
d)
e)
f)

ANULADA

Juan fue quien te llam.

___________________________________
Este es el futbolista cuya hija muri ayer
___________________________________
Ingresarn los que hayan estudiado
___________________________________
Mira a ver quin ha llegado hoy
___________________________________
Todo joven tiene necesidad de cario
___________________________________
Los padres desean que sus hijos triunfen
____________________________________

12. Indicar si las oraciones transpuestas que hay son

adjetivas, sustantivas o adverbiales, y sealar la
funcin sintctica que cumplen las segundas
(sustantivas).

ANULADA

a)

Deme, por favor, el libro que le prest

___________________________________
b) Fue Dios quien resolvi tu problema
___________________________________
c) Al conducir, hay que estar atentos
___________________________________
d) Los que creen en s mismo, llegan lejos
___________________________________
e) Quiero que seas grande
___________________________________
f)
Quien
mal
anda,
mal
acaba
_______________________________________
13. Hay hipotaxis en:
a)
b)
c)
d)
e)

Si educramos bien a los nios, no

castigaramos a los viejos.
Los jvenes a la obra y los viejos con ellos.
T eres ms inteligente.
No pronunci palabra; tom sus cosas, se
march cabizbajo.
a, b y c.

14. La oracin concesiva expresa:

a)
b)
c)
d)
e)

Alternancia
Duda
Oposicin exclusiva
Obstculo
Adicin

15. La oracin coordinada adversativa restrictiva

est en:
a)
b)
c)
d)
e)

Aunque llueva ir al IDEPUNP.

Divirtete, pero sanamente.
No fueron cuatro, sino ocho los participantes.
Porque fui constante en mis estudios hoy
soy un profesional de prestigio.
a, b y c

Nadie camina la vida sin haber pisado en falso muchas veces. / Nadie alcanza la meta con un solo intento , ni perfecciona la
vida con una sola rectificacin, ni alcanza altura con un solo vuelo / nadie mira la vida sin acobardarse en muchas ocasiones, ni
se mete en el barco sin temerle a la tempestad, ni llega al puerto sin remar muchas veces...ERES UN TRIUNFADOR

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16. En la oracin transpuesta sustantiva: Pienso que
no slo basta competir; hay que ganar!; la parte
subrayada desempea la funcin de:
5. Hablo para que me escuches
a)
b)
c)
d)
e)

___________________________________

Sujeto
Objeto indirecto
Objeto directo
Circunstancial
Aposicin.

6.

________________________________
7.

c)
d)
e)

Lo hice como me lo pediste.

Llvale a tu hermano el cuaderno que me
prest ayer.
Ingres porque estudi mucho.
Hay rasgos de virtud en el malvado.
Tan luego termine, voy a verte.

18. Hay yuxtaposicin y coordinacin en:

a)
b)
c)
d)
e)

Vino, pero se march rpido.

Hacia mucho fro; l tom su caf caliente y
sali.
Unos corran, otros miraban.
Hasta hoy habr clase.
Todas menos d.

19. En la oracin: Deseo que pases un feliz da; el

nexo que es:

a) Una conjuncin
b) Un adjetivo relativo
c) Un pronombre
d) Un nexo coordinante
e) Un pronombre relativo
f) a y d

d)
e)

___________________________________
9.

Todos los aos dices lo mismo

__________________________________

10. No deseo verte ni orte

_________________________
11. Gracias a Renzo supimos que estabas en
casa
_________________________
12. Las

bicicletas

son

para

el

verano

________________________

________________________
14. El marido de la que estaba cantando no
dibuja muy bien _________________

es

conjuncin,

es

15. Los terroristas apalearon al que los delat

______________________________
16. Los

que

somos

del

otro

barrio

no

entendemos eso de ah
______________________________
17. Sergio abrazo a Arantxa el da de su
cumpleaos
______________________________
18. Franco vender la moto y t podras vender
tu auto
______________________________
19. Las tijeras que cortaban bien se han perdido
______________________________

22. Hay oracin coordinada disyuntiva en:

a)
b)
c)

El martes vendrn los que t sabes

fuera un len

son la apdosis y la prtasis, cual oracin no

tiene una de ellas:
a) Si ingreso, me comprarn una moto.
b) Dios reira, si yo fuera un poco mejor cada
da.
c) Siempre que no hagas bullas, te atender.
d) Si ganara la Tinka, todo sera diferente.
e) N.A.
el nexo que
fundamentalmente:
a) Adjetivador
b) Subordinador
c) Sustantivador
d) Adverbializador
e) N.A.

8.

13. Pedro Luis animaba a su pgiles como si

20. Todo periodo condicional tiene dos partes que

21. Cuando

Alejandro Herrera Arrasco es feliz y valiente

_____________________________

17. La oracin transpuesta adverbial de tiempo es:

a)
b)

El sol es bastante perjudicial para la piel

Estamos terminando un ciclo de ardua labor.

Cantaba el gallo, ronroneaba el tigre.
Cambia los trminos u objetar ese
documento.
Olvdame, pero no me confundas.
Todas menos b.

20. Est nublado, sin embargo no creo que

llueva
______________________________
21. Si este verano estudiamos seguro que
aprobaremos

II. EN LA SIGUIENTE RELACION DE ORACIONES,

INDIQUE SI SON SIMPLES O COMPUESTAS:

______________________________
22. Parece mentira que seas tan estudioso

1.

Maana iremos al cine

______________________________

___________________________________
2.

La

playa

estaba

llena

de

gente

___________________________________
3.
4.

23. No

quiero

que

digas

esas

cosas

___________________________________
24. O dejas este juego de video o te castigo sin

Los caracoles de mi ciudad son muy

permiso maana

sabrosos _______________________

___________________________________

Los astronautas llegaron a la luna, pero no

descendieron

25. Helene Vera lleg cuando estaba saliendo el

sol

Nadie camina la vida sin haber pisado en falso muchas veces. / Nadie alcanza la meta con un solo intento , ni perfecciona la
vida con una sola rectificacin, ni alcanza altura con un solo vuelo / nadie mira la vida sin acobardarse en muchas ocasiones, ni
se mete en el barco sin temerle a la tempestad, ni llega al puerto sin remar muchas veces...ERES UN TRIUNFADOR

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13. ...es la persistencia de uno o varios sonidos a lo
largo del verso, por lo general con la finalidad de
reforzar un impacto sensorial o anmico deseado.
_______________________________________
Literatura: FIGURAS LITERARIAS
Res
ponsable: Lic. Jeny Lourdes Farfn Yarlequ

I.- ANALZO Y APLCO LO APRENDIDO EN CLASE

1.

...son recursos estilsticos y/o expresivos

aplicados en el uso de la lengua con la finalidad de
enriquecerla. Tienen un objetivo esttico y son
propuestas por la retrica tradicional.
_________________________________________

2.

...consiste en un sentido exagerado, sea por afn

satrico o sentimental.
_________________________________________

3.

... Es la relacin explcita entre cualidades de dos

trminos, sea por semejanza u oposicin; tanto en
superioridad, igualdad o inferioridad.
_________________________________________

4.

Consiste en la contraposicin de dos frases o

palabras de sentido contrario. Contradiccin.
_________________________________________

5.

Expresin que presenta ideas relacionadas por

cierto contrasentido.

14. ....es el uso reiterativo e innecesario

de
conjunciones.
______________________________________
15. ...es la supresin de una palabra o expresin, o
varias en el verso.
________________________________________
16. ...consiste en la alteracin de la estructura normal
de la oracin.
________________________________________
17. es la utilizacin de un verbo en un tiempo
inadecuado.
_________________________________________
18. ...es una redundancia expresiva.
_______________________________________
19. ...es una inconcordancia gramatical.
________________________________________
20. ...consiste en invertir el orden de las palabras de
una oracin para jugar con el sentido.
_________________________________________
21. ...es una comparacin implcita, pues define algo
no por lo que es realmente sino por lo que parece ser.

_________________________________________
6. Consiste en atribuir vitalidad humana a seres
inanimados.
____________________________________________
7. Consiste en un ruego ferviente en el afn de que se
realice algo.
____________________________________________

_________________________________________
22. ...es una variante de la metfora que se sustenta
en relaciones analgicas.
_________________________________________
23. Es una variante de la metfora que se sustenta
en una relacin analgica.
_________________________________________
II. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
ENCERRANDO LA RESPUESTA CORRECTA.

8 ...consiste en el deseo de males para s mismo.

____________________________________________
9 ...consiste en el deseo de males contra alguien o contra
algo.
____________________________________________
10 ...es la repeticin de una palabra o varias al inicio de
dos versos o ms de dos.
____________________________________________
11 ... es la aplicacin conjunta de anfora y epfora.
Es decir, se trata de una repeticin en los inicios
y en los finales de dos versos o ms de dos.
_________________________________________
12. ...es un calificativo cuya mencin es innecesaria
por ser inherente del nombre al cual se atribuye; sin
embrago se menciona con la finalidad de reforzar la
expresin.
________________________________________

23. He llorado con Neruda en la soledad.

En los versos citados se ha aplicado:
a) Metonimia (autor/obra)
b) Metonimia (causa/efecto)
c) Metonimia (continente/contenido)
d) Sincdoque
e) Metonimia (smbolo/simbolizado)
24. Cudate de la hoz sin el martillo!
Cudate del martillo sin la hoz!. (C. Vallejo)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Sincdoque
b) Retrucano
c) Silepsis
d) Metfora
e) Metonimia
25. Soy un par de pies llagados, dos ojos
extenuados veinte dedos que slo aprietan
aire, cuando te busco.
La figura literaria utilizada es:
a) Smil
b) Anttesis
c) Sincdoque
d) Hiprbole
e) Paradoja

Nadie camina la vida sin haber pisado en falso muchas veces. / Nadie alcanza la meta con un solo intento , ni perfecciona la
vida con una sola rectificacin, ni alcanza altura con un solo vuelo / nadie mira la vida sin acobardarse en muchas ocasiones, ni
se mete en el barco sin temerle a la tempestad, ni llega al puerto sin remar muchas veces...ERES UN TRIUNFADOR

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26. Soy el nima penante que busaca tu
b) Paradoja
consuelo.
c) Complexin
d) Execracin
La figura literaria utilizada es:
e) Anfora
a) Metonimia ( autor / obra )
b)
c)
d)
e)

Metonimia ( smbolo / simbolizado)

Metonimia ( causa/ efecto )
Metonimia ( continente / contenido )
Metfora.

27. He bebido sorbo a sorbo la muerte en el cliz

de tus labios.
La figura literaria utilizada es:
a) Metfora
b) Metonimia ( smbolo / simbolizado)
c) Metonimia ( autor / obra )
d) Metonimia ( continente / contenido )
e) Metonimia ( causa/ efecto )
28. Mientras el corazn y la cabeza batallando
prosigan. (Bcquer)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a)
b)
c)
d)
e)

Metonimia ( smbolo / simbolizado)

Metonimia ( causa/ efecto )
Metonimia ( continente / contenido )
Silepsis
Retrucano

29. Me duelen los cabellos / y las ansias, Oh ,

qumame! / Ms, ms, s ,s
Qumame!. (Rafael Alberti)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Deprecacin
b) Epifora
c) Complexin
d) Anfora
e) Imprecacin

ms

30. Vivo sin vivir en m / y tan vida espero, / que

muero porque no muero .
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Execracin
b) Prosopopeya
c) Paradoja
d) Deprecacin
e) Anttesis
31. En este corazn ya enmudecido / cual la ruina
de un templo silencioso / vaco, abandonado,
pavoroso, / sin luz y sin rumor (Carlos A.
Salaverry)
La figura literaria utilizada es:
a) Oximorn
b) Smil
c) Comparacin
d) b y c
e) a y b
32. En el cristal de tu divina mano / de amor beb
dulcsimo veneno, (Luis de Gngora)
En los versos citados se ha aplicado:
a) Buclicas
b) Prosopopeya
c) Deprecacin En el fragmento anterior se ha
aplicado:
d) Smil
e) Anttesis

33. Y los ros te cierran el camino / y las flores te

llaman con mi voz . (Emilio A. Wesphalen)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Prosopopeya

34. Rompa el hielo, en mil rayos encendidos, / y

con pavor horrsono cayendo, / se despedace
en hrrido estampido (Fernando de Herrera)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Anfora
b) Imprecacin
c)
d)
e)

Complexin
Metonimia ( autor / obra )
Metonimia ( causa/ efecto )

35. Mi ser, aparta, ea: Amor insiste!... / Otro t

me rehaga, impar el triste! ... / Incapaz de
caricia y de consuelo!... (Martn Adn)
En los versos citados se ha aplicado:
a) Epifora
b) Anfora
c) Deprecacin
d) Execracin
e) Prosopopeya
36. Porque es pura y es blanca y es graciosa y es
leve / como un rayo de luna que se cuaja en la
nieve / o como una paloma que se queda
dormida... (Jos Santos Chocano).
La figura literaria utilizada es:
a) Aliteracin
b) Epteto
c) Pleonasmo
d) Elipsis
e) Polisndeton
37. Por ti la verde hierba, el fresco viento, / el
blanco lirio y colorada rosa / y dulce primavera
deseaba. (Gracilazo de la Vega)
a) Epteto
b) Aliteracin
c) Traslacin o enlage
d) Pleonasmo
e) Polisndeton

38. Los ojos de mo Cid mucho llanto van

llorando (Annimo).
La figura literaria utilizada es:
a) Epteto
b) Pleonasmo
c) Traslacin
d) Elipsis
e) Epteto
39. Lo que recuerdo maana / no es recuerdo sino
vida, / pues recordar no es vivir / sino vivir es
recordar. (Annimo)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a) Pleonasmo
b) Enlage
c) Traslacin
d) a y b
e)
byc
40. Un pedazo de pan / Ya no ms he de ser,
pero dadme / una piedra en que sentarme, /
pero dadme, / por favor un pedazo de pan en
que sentarme , / pero dadme, / en espaol /
algo en fin , de beber, de comer, de vivir, y
despus me ir... (C. Vallejo)
En el fragmento anterior se ha aplicado:
a. Complexin
b. Epfora

Nadie camina la vida sin haber pisado en falso muchas veces. / Nadie alcanza la meta con un solo intento , ni perfecciona la
vida con una sola rectificacin, ni alcanza altura con un solo vuelo / nadie mira la vida sin acobardarse en muchas ocasiones, ni
se mete en el barco sin temerle a la tempestad, ni llega al puerto sin remar muchas veces...ERES UN TRIUNFADOR

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c. Anfora
d. Imprecacin
e. Par
Autor : obra
GENARO MAZA __________________________
RIGOBERTO MEZA________________________
WILIAM BOYD MORAN______________________
VICTOR JARA NOLASCO____________________
JULIO CARMONA__________________________
JUAN ANTN Y GALAN_____________________
MARIO NEGRO ZEDOG_____________________
DOLORES CRUZ DE ACHA__________________

Nadie camina la vida sin haber pisado en falso muchas veces. / Nadie alcanza la meta con un solo intento , ni perfecciona la
vida con una sola rectificacin, ni alcanza altura con un solo vuelo / nadie mira la vida sin acobardarse en muchas ocasiones, ni
se mete en el barco sin temerle a la tempestad, ni llega al puerto sin remar muchas veces...ERES UN TRIUNFADOR