UNIVERSIDAD LATINA DE PANAM

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DR.WILLIAM C.GORGAS

ESCUELA DE TECNOLOGIA MDICA
VI SEMESTRE
SEDE SANTIAGO

CURSO:
INMUNOLOGIA CLINICA
GUIA DE LABORATORIO #1
SEMINARIO INTRODUCTORIO AL LABORATORIO DE INMUNOLOGA
BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO
FACILITADOR:
JAVIER RUIZ
PRESENTADO POR:
FERNANDEZ, CARLA 2-731-479

SANTIAGO, 30 DE JUNIO DEL 2015

RESUMEN

Conocer los riesgos asociados al trabajo en el laboratorio clnico por eventos

accidentales que pueden afectar la salud de estudiantes de tecnologa mdica, tuvo
como objetivos especficos conocer los utensilios de uso personal en el laboratorio clnico,
conocer los diferentes riesgos que presentan los reactivos de uso regular en los
laboratorios, determinar los tipos de riesgos ms comunes y las precauciones universales
para los laboratorios clnicos. La metodologa que se implement fue la utilizacin de
diapositivas y videos alusivos a la bioseguridad en el laboratorio. Los resultados presentan
los diferentes equipos y utensilios personales que deben utilizarse en un laboratorio,
esquemas que presentan los implementos utilizados en cada nivel de seguridad de los
laboratorios; la peligrosidad a la que podemos estar expuestos sino tomamos las medidas
necesarias al momento de utilizar reactivos y los diferentes tipos de riesgos y precauciones
que existen en el mundo. Cumplir las normas de bioseguridad en un laboratorio clnico es
indispensable, promoviendo el uso adecuado de equipos utensilios de uso personal y
sustancias qumicas, ya que su uso de forma correcta evita accidentes tanto del personal
que trabaja en esta rea como disminuir la contaminacin o alteracin del ambiente en el
laboratorio.
Palabras claves:

Bioseguridad
Riesgos
Laboratorios clnicos
Nivel de seguridad
Equipos
Reactivos(sustancias qumicas)
Peligrosidad

ABSTRACT

Know the risks associated with working in the clinical laboratory by unplanned accidents,
"that can affect the health of students of medical technology" had specific objectives to
meet the utensils for personal use in the clinical laboratory, knowing the different risks of
regular use reagents in laboratories, determine the types of common risks and universal
precautions for clinical laboratories. The methodology was implemented using slides and
alluding to the laboratory biosafety videos. The results show the different equipment and
personal items to be used in a laboratory, schemes that present the implements used at
each level of laboratory safety; the danger to which we may be exposed but take the
necessary time to use reagents and different types of risks and precautions measures in
the world. Meet the standards of biosecurity in a clinical laboratory is essential to promote
the proper use of tools and equipment for personal use chemicals, because their use
avoids accidents correctly both the staff working in this area as reduce pollution or
disturbance laboratory environment.
Keywords:

Biosafety
Risks
Clinical Laboratories
Security Level
Equipment
Reagents (chemicals)
Threat

INTRODUCCION

En los estudiantes de tecnologa mdica es primordial que conozcan y utilicen de manera

adecuada las normas de bioseguridad, a fin de reguardar su integridad fsica. En la
actualidad existe un renovado sentido de vigilancia acerca de lo que el personal de
tecnologa mdica debe conocer y practicar para protegerse y de este modo minimizar o
evitar los riesgos de contaminacin en el lugar donde se desempean.
La bioseguridad tuvo sus inicios en la guerra de Crimea, desarrollada entre 1854 -1856.
Durante este conflicto blico, el 21de octubre de 1854, Florence Nightingale, fue enviada a
la Pennsula de Crimea en el Mar Negro, por el secretario de guerra Sydney Hebert, para
que junto a enfermeras voluntarias limpiaran y reformaran el hospital, logrando disminuir
de esta manera, la tasa de mortalidad del 40% al 2%.
La bioseguridad es la aplicacin de conocimientos, tcnicas y equipamientos
para prevenir a personas, laboratorios, reas hospitalarias y medio ambiente de
la exposicin a agentes potencialmente infecciosos o considerados de riesgo
biolgico.
La bioseguridad hospitalaria, a travs de medidas cientficas organizativas,
define las condiciones de contencin bajo las cuales los agentes infecciosos
deben ser manipulados con el objetivo de confinar el riesgo biolgico y reducir
la exposicin potencial de:

personal de laboratorio y/o reas hospitalarias crticas.

personal de reas no crticas

pacientes y pblico general, y material de desecho

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Considerando el potencial de riesgo ocupacional en los laboratorios clnicos, se hace
evidente la importancia de establecer Normas de Bioseguridad enfocados en la
prevencin, que abarquen todas las reas de trabajo y a todo el personal que trabaja el l
laboratorio; siendo importante interpretar la necesidad del seguimiento estricto de Normas
para asegurar su efectividad protegiendo as nuestra salud y la de los dems.
JUSTIFICACIN
La bioseguridad es un compromiso, que se refiere al comportamiento preventivo de
profesionales y estudiantes de tecnologa mdica frente a riesgos de su actividad diaria.

Adems, la prevencin de los riesgos en los laboratorios clnicos de tipo qumico

constituye hoy en da una gran reserva de oportunidades para mejorar la capacidad
competitiva de la institucin y la calidad de vida de quienes estn en este.
La prevencin es la mejor manera de evitar los accidentes laborales de tipo qumico; se
considera importante el conocimiento de las normas de bioseguridad por parte de los
estudiantes de tecnologa mdica. La aplicacin de ellas en el campo constituye un factor
determinante de la salud y seguridad de quienes trabajan en los laboratorios clnicos.
El estudio resulta relevante para los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud,
especialmente estudiantes de Tecnologa Mdica, pues se espera realizar un aporte que
incentive a los estudiantes principalmente los que realizan labores en el laboratorio a que
las actividades que ah se realizan se considere de alto riesgo, para ello es necesario
concientizar y responsabilizar en cuanto a la prevencin de accidentabilidad laboral de tipo
qumico y a la ves proporcionar la salud y seguridad de los estudiantes.
OBJETIVO
Objetivos especficos
Promover el uso de instrumentos que permitan evitar accidentes.
Conocer los riesgos asociados al trabajo en el laboratorio clnico por todos aquellos
eventos accidentales que puedan afectar la salud de estudiantes en tecnologa
mdica y profesionales
Objetivos generales

Determinar los tipos de riesgos ms comunes y las precauciones universales para

los laboratorios clnicos.

Conocer los diferentes niveles de Bioseguridad en los laboratorios.

MATERIALES Y MTODOLOGIA
Se realiz una exposicin por parte de mi asesor, se observaron videos alusivos a la
bioseguridad en el laboratorio clnico y el manejo de desechos slidos hospitalarios.
RESULTADOS
Equipos y utensilios de uso personal
Utensilios de uso personal:

 Bata: Est diseada para proteger la ropa y la piel de las sustancias qumicas que
pueden derramarse o producir salpicaduras. Debe llevarse siempre abrochada y
cubrir hasta debajo de la rodilla.
Gafas: Nos brindan proteccin ocular debe considerarse como muy importante y
llevar en todo momento dentro del laboratorio. Evita la entrada de sustancias
peligrosa
Guantes: Actan como barrera entre las manos y los materiales peligrosos. Antes
de utilizar los guantes, hay que asegurarse de que estn en buenas condiciones y
no tengan agujeros, pinchazos o rasgaduras.Tipos de Guantes: (LATEX Y
PLASTICOS).
Auriculares o tapones: Las reas con excesivo ruido se deben anunciar con
smbolos indicando que se requiere proteccin acstica. Los protectores acsticos
deben estar disponibles fcilmente y ser de caucho o plstico.
Gorros: El cabello largo suelto puede ser peligroso. La utilizacin de gorros, cintas
elsticas o redecillas evitar que el cabello entre en contacto con los instrumentos y
las mquinas o con fuentes de llamas.
Mascarillas: Debido a que ciertos procedimientos de laboratorio pueden producir
humos nocivos y sustancias contaminantes, podra requerirse proteccin pulmonar
en el laboratorio
Equipos
Centrifuga: es una mquina que pone en rotacin una muestra para por fuerza
centrfuga acelerar la decantacin o la sedimentacin de sus componentes o fases
(generalmente una slida y una lquida), segn su densidad.
Microcentrifuga: Es una centrifuga de muy reducidas dimensiones diseada para
la centrifugacin de tubos viales y pequeos. Con la centrifugacin se consigue
separar los elementos slidos dispersos en el lquido.
Autoclave: Utilizados en laboratorios, como una medida elemental de esterilizacin
de material. Aunque cabe notar que, debido a que el proceso involucra vapor de
agua a alta temperatura, ciertos materiales no pueden ser esterilizados en
autoclave, como el papel y muchos plsticos (a excepcin del polipropileno).
Espectrofotmetro: Es un instrumento usado en el anlisis qumico que sirve para
medir, en funcin de la longitud de onda, la relacin entre valores de una misma
magnitud fotomtrica relativos a dos haces de radiaciones y la concentracin o
reacciones qumicas que se miden en una muestra.
Bao Mara: es un equipo que se utiliza en el laboratorio para realizar pruebas
serolgicas y procedimientos de incubacin, aglutinacin, inactivacin, biomdicos,
farmacuticos y hasta industriales.
Fotmetro: es un equipo de laboratorio que se usa para medir la intensidad de la
luz.

Niveles de seguridad de los laboratorios clnicos:

Nivel de bioseguridad 1

Figura 1. Nivel de Bioseguridad1

Nivel de Bioseguridad 2

Figura 2. Nivel de bioseguridad 2

Nivel de bioseguridad 3

Figura 3. Nivel de bioseguridad 3

Nivel de bioseguridad 4

Figura 4. Se utilizan trajes especiales que cubren la totalidad de sus cuerpos y que
adems tienen una leve sobrepresin para evitar que entren partculas infecciosas al
mismo si es que ste llega a desgarrarse.

Figura 5. Equipos en el interior del laboratorio de nivel 4.

2. Reactivos de uso Regular en los Laboratorios

De las siguientes sustancias (Rx.) que se presentan a continuacin, haga un
listado e identifique de acuerdo a su grado de peligrosidad.
Sustancia

Azul tripano

Alcohol
desnaturalizado

Peligrosidad

Muy Toxico O
Toxico, Nocivo Y
Peligroso Para El
Medio Ambiente
Inflamable, Irritante
extremadamente,
nocivo para el
ambiente, toxico,
explosivo.

Nocivo Atencin
cido sulfosaliclico

Irritante
Altamente inflamable,

Logo o Pictograma

Etanol

Irritante,Toxico

Altamente inflamable,
Metanol

Toxico, Explosivo

Glicerol

Atencin Irritante

Inflamable en grado
Safranina

ligero, Irritante

Altamente inflamable,
Acetona

Toxico, Irritante

Alcohol Absoluto

Inflamable, irritante

Anhdrido Actico
Inflamable, toxico,
irritante, corrosivo,
nocivo para el
ambiente.

Sulfato Cprico

Toxico, irritante,
corrosivo, nocivo para
el ambiente.

cido Clorhdrico

Nocivo para el
ambiente
Corrosivo ,Irritante

Nocivo,

Yoduro de Potasio

Irritante, No
Inflamable,
Poco Toxico

Tinte Wright

Diacetyl monoxima

Alcohol al 95%
Eosina yellow

Inflamable, toxico
Inflamable, nocivo
para el ambiente.
Inflamable, nocivo
para el ambiente.

Irritante, Atencin
nocivo para el
ambiente Inflamable

Oxalato de sodio

Toxico, corrosivo.
Sustancia no peligrosa Sustancia no peligrosa

Azul cresil brillante

Atencin irritante
Carbonato de Sodio

Oxalato de potasio

Nocivo

Carbonato de
potasio

Irritante

Cloruro de sodio
granular

Peligro a la salud:2;
Peligro de
Inflamabilidad: 0;
Peligro de
Reactividad:1.
Irritante

Violeta Cristal

Nocivo para el medio

ambiente, Nocivo
Irritante.

Oxalato de amonio

Nocivo Inflamable en
grado moderado

Giemsa blood stain Atencin Corrosivo

Nitrito de Sodio
granular

Liquido comburente

Hidrxido de sodio

Atencin Moderada y
altamente corrosivo

Cloruro de
mercurio

Muy Toxico,

cido Actico
glacial

Atencin Inflamable,

Toxico Nocivo para el

ambiente

Explosivo, Altamente

corrosivo, Nocivo para

el medio ambiente.

Cloros , alconox

Cloro:
Atencin
Moderadamente
corrosivo,
irritante,
muy toxico, nocivo
para
el
medio
ambiente.
Alcanox:
Nocivo

irritantes

2. Definicin
Que es bioseguridad
Es el conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo proteger la salud y la
seguridad del personal, de los pacientes y de la comunidad frente a diferentes riesgos
producidos por agentes biolgicos, fsicos, qumicos y mecnicos.
Que busca la bioseguridad
o Disminuir el riesgo asociado al trabajo en el laboratorio por todos aquellos eventos
accidentales, que puedan afectar a la salud de quienes trabajan en l.
o Minimizar el riesgo de contaminacin o alteracin del ambiente.
Lo que hace la bioseguridad es analizar el accidente o incidente para elaborar normas
y procedimientos que permitan evitarlos, promoviendo el uso adecuado de
instrumentos, materiales, espacios, etc.
Esto nos permite pensar a la bioseguridad como una disciplina preventiva e integral,
que comprende cuestiones tan diversas como, por ejemplo:
o El manejo de residuos.
o El transporte adecuado, es decir, seguro para el entorno y las personas, con
convenientes normas de conservacin de todo material qumico o biolgico.
o La seguridad de todos los trabajadores de ese mbito (bioqumicos,
farmacuticos, investigadores, mdicos, tcnicos, personal de limpieza, etc.).
o El uso de sustancias qumicas que puedan afectar a los seres vivos,
causndoles un dao agudo, crnico o toxicidad acumulativa, tener efectos
corrosivos, explosivos, causar quemaduras por fuego o alterar el medio
ambiente.

2. Qu diferencias hay entre un accidente y un incidente.

Accidente: acontecimiento anormal, no deseado, que se presenta en forma brusca
e inesperada y que causa lesiones a las personas o daos materiales.

Incidentes: acontecimientos no deseados que se presentan en forma brusca e

inesperada pero que puede causar lesiones a las personas o daos materiales.

Un incidente es cualquier suceso no esperado ni deseado que no dando lugar a prdidas

de la salud o lesiones a las personan puede ocasionar daos a la propiedad, equipos,
productos o al medio ambiente.
Las causas de los incidentes y los accidentes son las mismas, la diferencia radica
en las consecuencias. Por esta razn los incidentes constituyen una herramienta
muy importante para prevenir accidentes, ya que son un llamado de atencin que
nos permite actuar antes de que se produzca el dao.

3. Cules son los riesgos ms comunes en un laboratorio clnico y de un

ejemplo.

Riesgo Fsico
Est relacionado con todos aquellos factores ambientales que dependen de las
caractersticas fsicas de los cuerpos (carga fsica, ruido, iluminacin, radiacin ionizante y
no ionizante, temperatura elevada, vibracin, etc), que pueden actuar sobre los tejidos y
rganos del cuerpo del individuo produciendo un efecto nocivo, de acuerdo a la intensidad
y tiempo de exposicin a los mismos.
Para minimizar este tipo de riesgo debemos conocer bien las caractersticas de los
materiales con los que trabajamos, para determinar las medidas adecuadas de seguridad y
asegurando el cumplimiento de las mismas.
El riesgo fsico es importante, porque adems de incluir situaciones nocivas per se, como
las radiaciones, hay otros componentes que pueden afectarnos por ellos mismos o por
alterar nuestras condiciones de trabajo o de alerta, por ejemplo, el ruido intenso.
Riesgo elctrico
Todo aquel asociado a la electricidad y el uso de aparatos elctricos.

Para hablar de riesgo elctrico, primero debemos entender que lo produce. La electricidad
es un agente fsico que se manifiesta por una diferencia de potencial elctrico entre dos
puntos de una sustancia. Si estos dos puntos se unen, se produce la circulacin de una
corriente elctrica, la cul puede ser de dos tipos distintos:
Corriente continua: su intensidad, diferencia de potencial y sentido de circulacin son
invariables.
Corriente alterna: su intensidad, diferencia de potencial y sentido de circulacin
varan en forma peridica y regular.
Para evitar el riesgo elctrico, debemos aplicar una serie de medidas de proteccin, como
ser:

Conexin a tierra.

Transformador de seguridad.

Transformador de aislamiento.

Disyuntores diferenciales.

Asegurarse que el uso que le va a dar

al equipo es el correcto.

No realizar reparaciones en circuitos

bajo tensin y comprobar que no
exista posibilidad de que esto ocurra
por error mientras se est reparando.

Proteccin termomagntica.

Puesta a tierra en todos los equipos.

Recordar que aunque un elemento no

No tocar elementos elctricos con las

manos hmedas.

sobrecargar

las

lneas

elctricas con zapatillas y triples.

est funcionando, no por eso deja de

estar bajo tensin elctrica.

Evitar

Evitar el uso de adaptadores en los

enchufes.

Evitar las conexiones caseras.

Controlar la integridad de fichas y

cables antes de conectarlas.

Antes de utilizar un equipo elctrico,

verificar su correcto funcionamiento.

Es imprescindible la concientizacin del riesgo que engendra la corriente elctrica,

ya que si bien no es la mayor fuente de accidentes, se trata en general de los ms
graves, en muchos casos mortales.

Riesgo de incendio

Un incendio es una reaccin qumica de oxidacin reduccin fuertemente

exotrmica, siendo los reactivos el oxidante (comburente) y el reductor
(combustible), y su producto el fuego. Este es consecuencia del calor y la luz que se
producen durante estas reacciones qumicas, normalmente denominadas de
combustin. En la mayora de los fuegos, la reaccin de combustin se produce
cuando el oxgeno del aire, que acta como comburente, reacciona con un material
inflamable, tal como la madera, la ropa, el papel, el petrleo, o los solventes, los
cuales entran en la clasificacin qumica general de compuestos orgnicos. La
combinacin del material combustible con el oxgeno y calor, suministran los tres
componentes de la reaccin de combustin que puede dar origen al fuego. As, los
tres elementos del fuego pueden representarse mediante el tringulo que se
muestran a continuacin.

COMBUSTIBL
E

CALOR

OXIGENO

Si el tringulo est incompleto no podr producirse "fuego". La base sobre lo que se

apoya la prevencin del fuego y la lucha contra el mismo consiste en romper el
tringulo del fuego. En general la reaccin de combustin reside en el oxgeno del
aire para que este apoye la combustin, pero los combustibles o materiales
inflamables no reaccionan siempre con el oxgeno, para incendiarse; el cloro
constituye un ejemplo de otro gas que puede contribuir a la combustin, a
semejanza del oxgeno, puede reaccionar con el hidrgeno, y los compuestos
orgnicos, por ejemplo la trementina.

Adems, el riesgo de incendio depende de tres factores:

Ocupacional: cantidad de gente en un edificio o espacio de trabajo y conocimiento que

estas personas poseen sobre los materiales de trabajo, etc.

Continente: materiales con que est construido un edificio, ms o menos inflamables, y

la disposicin constructiva, especialmente la altura, que si es grande dificulta la
evacuacin y la extincin.

Contenido: materiales ms o menos inflamables.

Para combatir el fuego se utilizan un aparato diseado especialmente para que

permita la descarga de una determinada cantidad de agente extinguidor,
almacenado en su interior de acuerdo con las necesidades de su operador y el tipo
de material combustible.

Tipos de extinguidotes:

TIPO A: madera, papel, trapos, etc. Smbolo: tringulo verde con la letra A.
TIPO B: nafta, pinturas, thiner. Smbolo: cuadrado rojo con la letra B.
TIPO C: equipos elctricos. Smbolo: crculo azul con la letra C.
TIPO D: metales combustibles. Smbolo: estrella amarilla con la letra D.

Riesgo qumico

Probabilidad de que un contaminante qumico entre en contacto con un receptor,

con consecuencias adversas para la salud de las personas o receptores del medio
ambiente. Los componentes de la vulnerabilidad que se asocian al riesgo qumico,
incluyen:

Grado de exposicin.
Hbitos.
Grado de conciencia y sensibilizacin
hacia el problema.
Estado de salud.

Grado de informacin.
Existencia o no de programas de
gestin de qumicos (normatizar las
compras, uso, almacenamiento de los
qumicos, gestin de residuos)
Disponibilidad de recursos.

Por otro lado, debemos conocer las caractersticas peligrosas asociadas a los
compuestos qumicos para saber cmo trabajar con ellos, almacenarlos,
transportarlos, descartarlos, etc. Estas incluyen:

Txicos.

Corrosivos.

Inflamables.
Explosivos.
Genotxicos.

Reactivos.
Radioactivos

La etiqueta o rotulo es, en general, la primera informacin que recibe el

usuario y es la que permite identificar el producto en el momento de su
utilizacin. Todo recipiente que contenga un producto qumico peligroso
debe llevar, obligatoriamente, una etiqueta bien visible en su envase
que, redactada en el idioma oficial del Estado, contenga:

Nombre de la sustancia o del preparado. Incluido, en el caso de los

preparados y en funcin de la peligrosidad y de la concentracin de los
distintos componentes, el nombre de alguno(s) de ellos

Nombre, direccin y telfono del fabricante o importador. Es decir del

responsable de su comercializacin en la Unin Europea (UE).

Figura 6. Etiqueta que debe presentar todo recipiente que contenga un

producto qumico.

E explosivo

COMBURENTE

F FCILMENTE
INFLAMABLE
F+EXTREMADA
MENTE
INFLAMABLE

T TXICO
T+ MUY

Xn NOCIVO

C CORROSIVO

Xi IRRITANTE

TXICO

N PELIGROSO

PARA EL
MEDIO
AMBIENTE

Figura 7. Los smbolos e indicaciones de peligro para destacar los

riesgos principales.

Existen, adems, las Frases R, que permiten complementar e identificar

determinados riesgos mediante su descripcin; y las Frases S, que a
travs de consejos de prudencia establecen medidas preventivas para la
manipulacin y utilizacin. Por ejemplo:

R1
Explosivo en estado seco.
R2
Riesgo de explosin por choque. friccin. fuego u otras
fuentes de ignicin.
S1
Consrvese bajo llave.
S2
Mantngase fuera del alcance de los nios.
S3
Consrvese en lugar fresco.
S4
Mantngase lejos de locales habitados.

Riesgo biolgico

Puede definirse como: la probabilidad de que un material de origen

biolgico o sinttico, que imita entidades biolgicas, entre en contacto
con un receptor (humanos, animales y plantas, e incluso el medio
ambiente), con consecuencias adversas para su salud o para el medio
ambiente.

Entre estos materiales se incluyen todos los organismos patgenos

(virus, bacterias, hongos y parasitos), los priones, el material gentico de
cualquier origen o sus productos, como as tambin, tejidos y fluidos de
organismos vivientes que porten o puedan portar ese material. El
smbolo que se utiliza para identificarlo, fue desarrollado en los aos
1960 por la empresa Dow Chemical.

Figura 8. Smbolo.

Para trabajar con estos materiales, deben utilizarse medidas de

seguridad adecuadas a las caractersticas del material biolgico y del
tipo de trabajo que se realizar. De la combinacin de estos dos factores
junto con las posibles vas de exposicin, surgen los niveles de
bioseguridad, que no son ms que una combinacin de prcticas y
tcnicas de laboratorio, equipos de seguridad e instalaciones especficas
para cada situacin. Estos niveles de bioseguridad constituyen las
condiciones bajo las cuales puede trabajarse en forma segura con ese
agente.

5. Precauciones universales para los laboratorios clnicos.

a) Acceso limitado al laboratorio.

b) No beber, comer, fumar, manipular lentes de contacto ni aplicarse
cosmticos dentro del laboratorio.
c)

Utilizar las barreras de proteccin primaria adecuadas:

Guantes.

Ropas protectivas: guardapolvo con mangas largas, abotonado y/o bata.

No usar el guardapolvo o bata de otra persona.

Calzado cerrado.

Proteccin facial o/u ocular: gafas o mscaras. De preferencia, no usar

lentes de contacto en el laboratorio, an con proteccin ocular.

El cabello debe estar recogido, no solo en el caso de usar mecheros,

sino tambin para evitar que obstruya la visin.

d)
e)
f)
g)
h)

No pipetear con la boca.

No oler los reactivos y materiales.
No tocar los materiales y reactivos sin guantes.
Adoptar procedimientos que impidan la generacin de aerosoles.
Descontaminar adecuadamente las mesadas, luego de finalizar el
trabajo del da y cada vez que derrame material qumico o biolgico.
i) Colocar los residuos en los recipientes designados a tal fin.
j) Lavado de manos, luego de manipular cualquier tipo de material
(qumico o biolgico), despus de sacarse los guantes y antes de
abandonar el laboratorio.

DISCUSIN

TRABAJO DE INVESTIGACION: Conocer los riesgos asociados al

trabajo en el laboratorio clnico por eventos accidentales que
pueden afectar la salud de estudiantes de tecnologa mdica.

La bioseguridad es una doctrina de comportamiento encaminado a

lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo de accidentes por
sustancias qumicas que puedan afectar la salud. El control de estos
accidentes es eficaz si los estudiantes de tecnologa mdica toman las
medidas de seguridad establecidas en el laboratorio clnico.

El nivel de conocimiento de los estudiantes de tecnologa mdica,

acerca de los utensilios personales que deben utilizar en el laboratorio
es regular, esto se debe a la falta de conocimientos del momento preciso
en el cual deben utilizarlos. Principalmente el conocimiento pobre que
tiene acerca de los reactivos que utilizan en el laboratorio y los riesgos a
los que se exponen si no toman la seguridad necesaria.

Los riegos a los que se exponen los estudiantes en el laboratorio pueden

evitarse si toman iniciativas e investigan ms afondo el grado de
toxicidad de los diferentes reactivos que se utilizan diariamente, ya que
depende de la dosis del reactivo para este pueda tener un efecto fatal en
una persona o el riesgo de contaminacin o alteracin del ambiente del
laboratorio.

CONCLUSIONES

Cumplir las normas de bioseguridad en un laboratorio clnico es

indispensable, promoviendo el uso adecuado de equipos utensilios de
uso personal y sustancias qumicas, ya que su uso de forma correcta
evita accidentes tanto del personal que trabaja en esta rea como
disminuir la contaminacin o alteracin del ambiente en el laboratorio.

El nivel de conocimientos que presentan los estudiantes de tecnologa

medica, acerca de los utensilios de uso personal en el laboratorio clnico

y las consecuencias

que se pueden presentar si no se utilizan son

bajas.

Los estudiantes de tecnologa

mdica

no contaban con los

conocimientos bsicos de los riesgos a los que pueden estar expuestos

en un laboratorio clnico al utilizar reactivos.

Por esta razn se debe cumplir con las normas de bioseguridad que se
establece en un laboratorio clnico o teniendo en cuenta y de forma clara
que los incidentes constituyen una herramienta muy importante para
prevenir accidentes, ya que son un llamado de atencin que nos permite
actuar antes de que se produzca el dao.

RECOMENDACIONES

Promover medidas de seguridad en el laboratorio a los estudiantes de

tecnologa mdica, a travs de charlas, por medio de congresos que se
realicen en la facultad de ciencias de la salud.

Garantizar la educacin continua de los estudiantes de tecnologa

medica, sobre los riesgos a los que se encuentran expuestos por la mala
utilizacin de los reactivos en los laboratorios, las medidas de
proteccin, la definicin y aplicacin sobre las Normas de Bioseguridad.

Proporcionar

los

implementos

necesarios

de

proteccin

los

estudiantes.

Participar en las actividades educativas y capacitacin en relacin con

los riegos qumicos, Normas de Bioseguridad y nuevos avances
tecnolgicos sobre prevencin de accidentes laborales.

Realizar un manual de procedimientos de bioseguridad laboral que sirva

como apoyo al momento de consultar dudas con respecto a la
prevencin o manejo de algn accidente laboral dentro del laboratorio.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Becerra Fernndez Noheli y Calojero Cardona. Aplicacin de las normas

de bioseguridad de los profesionales de enfermera. Universidad de
Oriente, Escuela de ciencias de la salud. Bolivia, noviembre 2010.

Renzo Daniel Lpez Alarcn y Mary Raquel Lpez Pia. Nivel de

conocimiento y prcticas de medidas de bioseguridad en internos de
Enfermera Hospital MINSA II-2 Tarapoto junio-agosto 2012. Universidad
Nacional de San Martin, Facultad Acadmica Profesional de Enfermera.
Per, 2012.

Organizacin mundial de la salud. Manuel de bioseguridad en el

laboratorio. Tercera edicin.2005.

es.wikipedia.org/wiki/Niveles_de_bioseguridad

http://www.ino.org.pe/epidemiologia/bioseguridad/Generalidades/geneto
dos.pdf