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MICROECONOMA:
PRODUCCIN Y
MERCADOS
Curso 2014/2015
(Cdigo:65013019)
1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura MICROECONOMA (PRODUCCIN Y MERCADOS) es una asignatura obligatoria del primer
cuatrimestre del tercer curso del Grado en Economa. La asignatura tiene 6 crditos ECTS.
La finalidad de la asignatura es que el alumno conozca y maneje con soltura los conceptos fundamentales
empleados en la modelizacin del comportamiento del productor. Dicha modelizacin se llevar a cabo
suponiendo que el fin ltimo de las empresas es la maximizacin del beneficio. Bajo dicho supuesto, se
estudiarn las decisiones de la empresa segn los diferentes contextos o estructuras de mercado en los que
la empresa funcione (mercados de competencia perfecta, monopolsticos y oligopolsticos).
Se trata de un curso con un nivel de dificultad intermedio donde se utiliza profusamente el razonamiento a
travs de grficos y una formulacin matemtica sencilla.
el
plan
formativo
del Grado
en
Economa
dentro
del
Bloque
Temtico
ANLISIS
ECONMICO
(Microeconoma), se cierra con la asignatura MICROECONOMA AVANZADA, de cuarto curso, que, como su nombre indica,
conlleva un tratamiento analtico avanzado.
La formacin que proporciona la asignatura MICROECONOMA (PRODUCCIN Y MERCADOS) guarda relacin con muchas de
las competencias especficas de la profesin de economista:
Comprender e interpretar conocimientos sobre aspectos principales de la terminologa econmica, de la
naturaleza de la economa y el entorno econmico inmediato, nacional e internacional.
Comprender e interpretar conocimientos sobre los principales modelos y tcnicas de representacin y anlisis
de la realidad econmica.
Comprender e interpretar las instituciones econmicas como resultado y aplicacin de representaciones tericas
o formales acerca de cmo funciona la economa.
Contribuir a la buena gestin de la asignacin de recursos tanto en el mbito privado como en el pblico.
Identificar y anticipar problemas econmicos relevantes en relacin con la asignacin de los recursos en general,
tanto en el mbito privado como en el pblico.
Aportar racionalidad y eficacia del anlisis y a la descripcin de cualquier aspecto de la realidad econmica.
Evaluar y enjuiciar crticamente las consecuencias de distintas alternativas de accin y seleccionar las mejores
segn los objetivos.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Esta asignatura es eminentemente terica y, por tanto, la finalidad de la misma es que el alumno conozca y
maneje con soltura los conceptos fundamentales empleados en la modelizacin del comportamiento del
productor como agente econmico segn los diferentes contextos o estructuras de mercado en los que
funcione.
El estudiante que supere esta asignatura debe ser capaz de:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Manejar con soltura los conceptos y la terminologa asociados al comportamiento del productor:
funcin de produccin, producto marginal, relacin tcnica de sustitucin, rendimientos a escala, etc.
Comprender el comportamiento optimizador de las empresas e interpretar la dualidad existente entre
la maximizacin del beneficio y la minimizacin de costes.
Deducir cmo se ajustan los precios para que las decisiones de demanda y de oferta de los agentes
econmicos sean compatibles.
Comprender e interpretar los distintos tipos de mercados: competitivo, monopolstico y oligopolstico.
Valorar cmo las decisiones de los distintos agentes econmicos (consumidores y productores)
pueden influir sobre las posibilidades de los dems agentes.
Entender el significado de los bienes pblicos.
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
El programa de la asignatura contiene los siguientes temas:
Tema 1. La Tecnologa.
Tema 2. La maximizacin del beneficio.
Tema 3. La minimizacin de los costes.
Tema 4. Las curvas de costes.
Tema 5. La oferta de la empresa.
Tema 6: El equilibrio.
Tema 7. La oferta de la industria.
Tema 8: El monopolio.
Tema 9. La conducta del monopolio.
Tema 10. Los mercados de factores.
Tema 11. El oligopolio.
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
12.
13.
14.
15.
16.
El intercambio.
La produccin.
El bienestar.
Las externalidades.
Los bienes pblicos.
6.EQUIPO DOCENTE
ANA MARTIN MARCOS
MARIA TERESA GARIN MUOZ
Todas las orientaciones necesarias para proceder al estudio del libro de texto.
Las indicaciones de los captulos y epgrafes del libro de texto que son materia de examen.
Comentarios y aclaraciones a los contenidos de libro de texto
Preguntas tipo test y sus soluciones.
Uno o varios problemas tipo, resueltos con detalle.
El alumno debe abordar el estudio metdico del libro de texto ayudado por la Gua Didctica. Se
deben realizar los correspondientes ejercicios de autoevaluacin propuestos, tanto en el libro de texto como
en la Gua didctica.
Finalmente dentro del curso virtual estn disponibles exmenes pasados resueltos, que servirn como medio
de autoevaluacin adicional del alumno para preparar el examen final de la asignatura.
De acuerdo con los 6 ECTS de esta asignatura, que implican 150 horas de trabajo, la dedicacin requerida
al estudiante para el seguimiento de la asignatura ser:
- Trabajo autnomo del estudiante: 120 horas (4,8 ECTS)
Estudio del libro de texto ayudado por la Gua didctica
Preparacin y realizacin de la prueba de evaluacin continua.
Preparacin y realizacin del examen final.
- Trabajo del estudiante mediante interaccin con profesores de la sede central, tutores y resto de
estudiantes: 30 horas (1,2 ECTS).
8.EVALUACIN
Examen final
El examen final consta de tres partes:
1.
PREGUNTAS DE TIPO TEST: 8 preguntas de tipo test de conocimientos bsicos, normalmente con cuatro respuestas,
de las cuales slo una es correcta. Las preguntas correctamente contestadas tendrn un valor de +0,5; las respuestas
incorrectas descuentan 0,2; las no contestadas no puntan. (Hasta 4 puntos).
2.
PREGUNTAS CORTAS: 2 cuestiones a desarrollar de forma muy breve en el espacio reservado para ello. (Hasta 2
puntos).
3.
PROBLEMA: 2 ejercicios numricos para resolver en el espacio reservado para ello. (Hasta 4 puntos).
El aprobado se consigue con 5 puntos. Este examen final tendr una duracin de dos horas. Slo est autorizado el uso de
calculadora no programable durante la realizacin de la prueba.
Evaluacin continua
La evaluacin continua consiste en una prueba de carcter voluntario que se realizar a travs del curso virtual. Esta
prueba consistir en un examen tipo test. Los detalles sobre el nmero de preguntas y la duracin del mismo se anunciarn
con la suficiente antelacin en el curso virtual. Esta prueba se realizar en torno a la segunda semana de diciembre y
abarcar los temas 1 al 9, ambos incluidos. Se valorar sobre 10 puntos.
Este examen o prueba de evaluacin continua (PEC), siempre que se obtenga en ella una nota superior o igual a 5, sirve
para subir la nota del examen final hasta 1 punto. Es decir, si el alumno obtiene en la PEC una nota igual o superior a 5, se
le aadir a la nota del examen final la puntuacin resultante de multiplicar la nota del PEC por 0,1.
Por ejemplo, si un alumno saca un 6 en el examen final y un 8 en la PEC, su calificacin final ser 6+(0,1)*8= 6,8. Por el
contrario, si obtiene un 6 en el examen final y un 4 en la PEC, su calificacin final ser 6.
9.BIBLIOGRAFA BSICA
ISBN(13): 9788495348579
Ttulo: MICROECONOMA INTERMEDIA (8
edicin)
Autor/es: Varian, Hal R. ;
Editorial: ANTONI BOSCH EDITOR
Comentarios y anexos:
Como ayuda para el estudio del libro de texto existe una Gua Didctica disponible de manera gratuita en el
curso virtual desde principios del curso. Su consulta resulta imprescindible porque contiene:
Todas las orientaciones necesarias para proceder al estudio del libro de texto.
Las indicaciones de los captulos y epgrafes del libro de texto que son materia de examen.
Comentarios y aclaraciones a los contenidos de libro de texto
Preguntas tipo test y sus soluciones.
Uno o varios problemas tipo, resueltos con detalle.
10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
ISBN(13): 9788448183578
Ttulo: MICROECONOMA INTERMEDIA.
ISBN(13): 9788483225004
Ttulo: MICROECONOMA (7 EDICIN)
(7)
Autor/es: Rubinfield, D. L. ; Pindyck,
Robert S. ;
Editorial: PEARSON-PRENTICE HALL
ISBN(13): 9788499610252
Ttulo: MICROECONOMA INTERMEDIA.
TEORA Y PROBLEMAS
Autor/es: Teresa Garn Muoz ;
Editorial: : EDITORIAL CENTRO DE
ESTUD.RAMON ARECES
Comentarios y anexos:
Los libros de Pindyck y Rubinfeld y de Garn abordan la prctica totalidad de los temas del programa de la asignatura. Su
estudio no es necesario para prepararse la asignatura, sino que son ms bien un medio de consulta para ampliar
conocimientos y/o tener otra visin alternativa del tratamiento de los temas, para aqul que est interesado en ello.
Por otra parte, el libro de Garn y el de Carrasco et. al. contienen un buen nmero de preguntas tipo test y problemas
resueltos de la mayora de los temas del programa de la asignatura
11.RECURSOS DE APOYO
El Curso virtual es el principal recurso de apoyo al estudiante. En l estn disponibles materiales didcticos
que sirven de ayuda para el estudio. Es adems el lugar propicio para la interaccin del estudiante con la
comunidad educativa. En este espacio los estudiantes dispondrn de foros de debate sobre los distintos
temas del programa.
12.TUTORIZACIN
El aula virtual es una herramienta de comunicacin muy potente entre los alumnos, profesor y tutores, siendo adems muy
sencilla de utilizar. Es el lugar idneo para consultar cualquier cuestin referente a la asignatura. Les recomiendo que se
acostumbren a usarla.
An as, tambin es posible la comunicacin telefnica, presencial, por correo postal o por correo electrnico:
Correo electrnico: amartin@cee.uned.es
Las consultas telefnicas sern los JUEVES LECTIVOS de 16:00 a 20:00 horas, en el telfono: 91 398 63 64.
Las consultas presenciales sern igualmente los JUEVES LECTIVOS de 16:00 a 20:00 horas, en el despacho 2.30
de la segunda planta de la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales.
Tutores
Esta asignatura dispone del servicio de Tutoras Intercampus.