PSICOLINGSTICA EVOLUTIVA

!
Macarena Cerda Donoso
Fonoaudiloga
Ao, 2015

Los siguientes conceptos, tienen el

mismo significado?

COMUNICACIN

LENGUAJE

COMUNICACIN
Del latn comunis, comn.

La comunicacin consiste en un acto mediante el cual

un individuo (ser humano, animal u objeto) establece
con otro u otros un contacto que le permite transmitir
una determinada informacin.

COMUNICACIN

ANIMAL

NO VERBAL

HUMANA

VERBAL

COMUNICACIN ANIMAL

COMUNICACIN HUMANA

NO VERBAL

VERBAL

Comunicacin no verbal:
!
Kinsica
Proxmica
Paralingstica

Antroplogo Albert Mehrabian (1967),

determin que :
7% Palabras.
38% Uso de parmetros suprasegmentales.
55% Lenguaje corporal (gestos, posturas,
mirada, etc.).

Comunicacin no verbal:
!
Kinsica (gestos, ademanes, posturas).

Comunicacin no verbal:
Proxmica (uso del espacio, distancias).

Comunicacin no verbal:
!

Paralingstica (elementos que acompaan a las

emisiones propiamente, matices de la voz. Ejemplo:
velocidad, intensidad, tono, pausas, etc.).

11

Identifique si el error pertenece al plano

kinsico, proxmico o paralingstico

12

13

14

Comunicacin verbal:
!

Mtodo exclusivamente humano a travs del lenguaje.

Los siguientes conceptos, tienen el

mismo significado?
LENGUA

HABLA

Por tanto

17

LENGUAJE: FACULTAD
DEL SER HUMANO DE
COMUNICARSE.

LENGUA: SISTEMA DE
SIGNOS.
IDIOMA
CDIGO
FENMENO SOCIAL

LENGUA: SISTEMA DE
SIGNOS.
IDIOMA
CDIGO
FENMENO SOCIAL

HABLA: USO
CONCRETO DE LA
LENGUA.
FENMENO INDIVIDUAL

LENGUAJE

Naturaleza Multicomponencial del lenguaje.

DIMENSIONES

!
!

USO

CONTENIDO

FORMA

LXICO
SEMNTICO

FONTICA
FONOLOGA
MORFOLOGA
SINTAXIS

!
!

PRAGMTICA

NIVELES

DIMENSIN : FORMA
NIVEL
: FONTICO FONOLGICO
Fontico:
Sonidos como
realidad fsica o
sonidos
concretos
producidos por
OFA.
Se estudia a
nivel de sonido
aislado o alfono
(variaciones).

HABLA

REPRESENTACIN
MENTAL DE LOS
SONIDOS.

Fonolgico: Imagen
mental del sonido.
Fonema: Unidades
mnimas distintivas.

LENGUAJE

23

Existen diferencias entre las lenguas (Bellugi y Llina, 1979):

sistemas fonolgicos, reglas de formacin de palabras, reglas para
ordenar los elementos oracionales y los inventarios lxicos
gramaticales.

!
Sistema fonolgicos:

!
!
!
!
!
!

Mapudungn

Espaol
17 fonemas
consonnticos y
5 voclicos

6 vocales, 3
semiconsonantes y 18
consonantes.

24

Sistema fonolgicos del espaol:

!
!
!
!
!
!

DIMENSIN : FORMA
NIVEL
: MORFOSINTCTICO
Morfolgico

Sintctico

Constituido por los morfemas

que son las unidades
mnimas portadoras de
significado.
Cas ita
Lexema- sufijo

Relacionado con el orden de

los elementos dentro del
enunciado.

!
La nia come arroz.
S-V-O

DIMENSIN
NIVEL

: CONTENIDO
: LXICO SEMNTICO

!
!
!Lxico:
!
! Conjunto de unidades
! lxicas que integran
una lengua.

Semntica:
Saeed (2003) la
semntica es el estudio de
los significados de palabras
y oraciones (sentence
meaning, significado
lingstico).

DIMENSIN
NIVEL

: CONTENIDO
: LXICO

Se habla de lxico activo

y pasivo.

!
Pasivo o receptivo (lo
que conoce): es el
vocabulario que la
persona reconoce
independiente del uso.

!
Activo o productivo (lo
que usa): es aquel que
una persona emplea en
su lenguaje cotidiano.

Se afirma que el nio de

tres aos entiende ms
palabras de las que usa y
puede articular.

DIMENSIN
NIVEL

: USO
: PRAGMTICO

Estudia el funcionamiento
del lenguaje en contextos
sociales, situacionales y
comunicativos.

Analiza las reglas que

explican y regulan el uso
intencional del lenguaje.

Por ende, la pragmtica

se relaciona con las
habilidades sociales.

Qu tipo de
habilidades?
No verbales (contacto
o c u l a r, p r o x m i c a ,
kinsica, paralinguistico,
uso de reglas sociales,
etc.)
Verbales (intencin
comunicativa verbal,
respeto de turnos, iniciar
una
conversacin
(mantenerla y finalizarla).

29

Lea cada caracterstica lingstica y determine a

qu nivel pertenece el error.

ato
lato
mam mia
lah niah comen pan
no sabo
!

: por el auto
: por el auto
: por la mam es mia.
: Las nias comen pan.
: por no s.