VALOR

Valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una
estimacin, ya sea positiva o negativa. La axiologa es la rama de la filosofa
que se encarga del estudio de la naturaleza y la esencia del valor.
Valor
Para el idealismo objetivo, el valor se encuentra fuera de las personas; para el
idealismo subjetivo, en cambio, el valor se encuentra en la conciencia (o sea,
en la subjetividad de los sujetos que hacen uso del valor). Para la corriente
filosfica del materialismo, la naturaleza del valor reside en la capacidad del
ser humano para valorar al mundo en forma objetiva.
En otro sentido, los valores son caractersticas morales inherentes a la persona,
como la humildad, la responsabilidad, la piedad y la solidaridad. En la antigua
Grecia, el concepto de valor era tratado como algo general y sin divisiones,
pero a partir de la especializacin de los estudios, han surgido diferentes tipos
de valores y se han relacionado con distintas disciplinas y ciencias
Los valores tambin son un conjunto de ejemplos que la sociedad propone en
las relaciones sociales. Por eso, se dice que alguien tiene valores cuando
establece relaciones de respeto con el prjimo. Podra decirse que los valores
son creencias de mayor rango, compartidas por una cultura y que surgen del
consenso social.
La teora de los valores implica la existencia de una escala, que va de lo
positivo a lo negativo. La belleza, lo til, lo bueno y lo justo son aspectos
considerados como valiosos por la sociedad.

LEALTAD

lealtad es el cumplimiento de aquello que exigen las leyes de la fidelidad y el

honor. Segn ciertas convenciones, una persona de bien debe ser leal a los
dems, a ciertas instituciones y organizaciones (como la empresa para la cual
trabaja) y a su nacin.
Lealtad
La lealtad es una virtud que se desarrolla en la conciencia y que implica
cumplir con un compromiso aun frente a circunstancias cambiantes o adversas.

Se trata de una obligacin que uno tiene para con el prjimo. Por ejemplo: El
ayudante tcnico mostr su lealtad al entrenador despedido y dej su cargo.
Lo contrario de la lealtad es la traicin, que supone la violacin de un
compromiso expreso o tcito. El caso ms comnmente citado es la infidelidad
en una relacin de pareja: no ser leal a esa persona con la cual se estableci
un lazo sentimental es considerado una traicin.

Los trabajadores, por otra parte, deben mostrar lealtad a su empresa; en

algunos casos, se firman contratos de confidencialidad, que exigen a los
empleados la absoluta reserva con respecto a las actividades que realiza en su
horario de trabajo, sea que se trate de ideas, nombres de productos o
decisiones de la compaa, tales como una estrategia de mercado.
En algunos pases, existe una ceremonia mediante la cual los ciudadanos
expresan su compromiso y su fidelidad a su patria, que se conoce con el
nombre de jura de la bandera.
Se habla de lealtad, adems, para hacer referencia a la gratitud,
compaerismo y amor que algunos animales son capaces de mostrar a las
personas. El perro y el caballo suelen ser mencionados como animales leales,
capaces de arriesgar sus propias vidas para salvar a sus familiares humanos.
Con respecto a esta visin en particular, es necesario hacer ciertas
aclaraciones.

Ministerio de Educacin
Cynthia del guila, ministra de Educacin guatemalteca (Fotografa: cedida por
el Ministerio de Educacin).
Cynthia del guila, ministra de Educacin guatemalteca (Fotografa: cedida por
el Ministerio de Educacin).
El Ministerio de Educacin es uno de los catorce ministerios que conforman el
Organismo Ejecutivo del Gobierno de Guatemala, bajo la direccin del
presidente de la Repblica de Guatemala. Su misin es ser una institucin
evolutiva, organizada, eficiente y eficaz, generadora de oportunidades de
enseanza-aprendizaje, orientada a resultados, que aprovecha diligentemente
las oportunidades que el siglo XXI le brinda y comprometida con una
Guatemala mejor. La actual Ministra de Educacin es Cynthia del guila
(Ministerio de Educacin, 2010).

Funciones
De acuerdo con Informe de Transicin Poltica Institucional 2007-2008 (2008),
con base en el Artculo 33 de la Ley del Organismo Ejecutivo, sus funciones
son:

- Formular y administrar la poltica educativa, velando por la calidad y la

cobertura de la prestacin de los servicios educativos pblicos y privados, todo
ello de conformidad con la ley.

- Coordinar con el Ministerio de Comunicaciones, Infraestructura y Vivienda las

propuestas para formular y poner en vigor las normas tcnicas para la
infraestructura del sector.

- Velar porque el sistema educativo del Estado contribuya al desarrollo integral

de la persona, con base en los principios constitucionales de respeto a la vida,
la libertad, la justicia, la seguridad, la paz y al carcter multitnico, pluricultural
y multilinge de Guatemala.

- Coordinar esfuerzos con las universidades y otras entidades educativas del

pas, para lograr el mejoramiento cualitativo del sistema educativo nacional.

- Coordinar y velar por el adecuado funcionamiento de los sistemas nacionales

de alfabetizacin, planificacin educativa, investigacin, evaluacin,
capacitacin de docentes y personal magisterial, y educacin intercultural
ajustndolos a las diferentes realidades regionales y tnicas del pas.

- Promover la autogestin educativa y la descentralizacin de los recursos

econmicos para los servicios de apoyo educativo mediante la organizacin de
comits educativos, juntas escolares y otras modalidades en todas las escuelas
oficiales pblicas; as como aprobarles sus estatutos y reconocer su
personalidad jurdica.

- Administrar en forma descentralizada y subsidiaria los servicios de

elaboracin, produccin e impresin de textos, materiales educativos y
servicios de apoyo a la prestacin de los servicios educativos.

- Formular la poltica de becas y administrar descentralizadamente el sistema

de becas y bolsas de estudio que otorga el Estado.

Misin y Visin
La misin del Ministerio de Educacin es ser una institucin evolutiva,
organizada, eficiente y eficaz, generadora de oportunidades de enseanzaaprendizaje, orientada a resultados, que aproveche diligentemente las
oportunidades que el siglo XXI le brinda y comprometida adems con una
Guatemala mejor (Ministerio de Educacin, 2010).

Su visin, apunta, es formar ciudadanos con carcter, capaces de aprender por

s mismos, orgullosos de ser guatemaltecos, empeados en conseguir su
desarrollo integral, con principios, valores y convicciones que fundamentan su
conducta (Ministerio de Educacin, 2010).

Ministro de Educacin
El Ministro de Educacin es la autoridad superior y en consecuencia el
funcionario de mayor jerarqua del Ministerio de Educacin, a quien le
corresponde cumplir y desarrollar las funciones que establece la Constitucin
Poltica de la Repblica de Guatemala (Ministerio de Educacin, 2010).

Ministros de Educacin en la historia

- Cynthia del guila: 14 de enero de 2012 a la fecha, nombrada por el
presidente Otto Prez Molina (Moreno, 2011).

- Dennis Alonzo: febrero de 2010 a enero de 2012, nombrado por el presidente

lvaro Colom (Choc, 2010).

- Bienvenido Argueta: septiembre de 2009 a febrero de 2010, nombrado por el

presidente lvaro Colom (Estrada, 2009).

- Ana Ordez de Molina: enero de 2008 a septiembre de 2009, nombrado por

el presidente lvaro Colom (Estrada, 2009).