Ing .Vctor Ortega Armenta.

5. Administracin Educativa y Gestin Educativa

Ejecucin de las instrucciones de un plan.

Administracin

Conjunto de elementos tericos.

Manejo y uso de recursos.
Conjunto de teoras, tcnicas, principios y procedimientos

Administracin
Educativa

aplicados al manejo de una entidad educativa.

Proceso toma y ejecucin de decisiones adecuada
en un sistema educativo.
Creacin de condiciones, fsicas, sociales
Trata la accin humana.

Gestin

Capacidad de generar relacin entre estructura, estrategia,

sistemas, estilo, capacidades, gente objetivos.
Interaccin entre los miembros de una organizacin.
Disciplina de gestacin

Gestin Educativa

Interactan los planos de la teora, poltica y pragmtica

Gestin de la universidad: maneras especficas en las que las
universidades se organizan para lograr sus propsitos.
Ausencia dimensin educacin.
Tensin valrica desde la economa
Tensin entre paradigmas A(lineal) y B(holstico)

Problemas de la
Gestin Educativa

Divergencia objetivos.
Contabilidad social, rendicin de cuentas
Desface formacin y poltica
Ausencia de investigacin
Tensin entre resultados y recursos humanos.
Visin Normativa. Tradicional, racionalidad, cobertura.
Visin Prospectiva. Futuro incierto, anlisis costo-beneficio

Modelos de Gestin
Educativa

Visin Estratgica. Planeacin, anlisis Foda, identidad instituc.

Visin Estratgico-Situacional. Anlisis, accin, consensos.
Visin Calidad Total. Indicadores, principios, control y mejora.
Visin Reingeniera. Cambio radical, rediseo de procesos.
Visin Comunicacional. Procesos comunic., coord.. acciones

Ing .Vctor Ortega Armenta.

Mejora de la calidad del sistema universitario.

Mejorar la enseanza superior y profesorado

Calidad

Mayor desarrollo de sus miembros.

Planear

Calidad como excepcin.

Hacer

Modelo de Calidad Total

Calidad aplicada al proceso

Verificar
Actuar

Mecanismos y procesos de evaluacin, certif. y acred.

Toma de decisiones con datos y evidencias.
Proceso de reflexin valorativa y sistmica.
Contribuye a la mejora de la calidad de la educacin

Evaluacin Institucional Visin global de los aspectos de la universidad

Indicadores, elemento fundamental para el proceso de mejora
Niveles de aplicacin: individuos, instituciones, sistema educativ
Evaluacin de tipo instrumental, resultados = toma de decisiones
Informe de evaluacin
Flujo de tecnologa, conocimientos, personas, valores, ideas,
que trascienden a travs de las fronteras.

Globalizacin

Actuar en un mundo interdependiente, competitivo y global

No debe ser un fin sino un medio para la excelencia acadmica.
Respeto a culturas ajenas y etnias. Educacin humanista.
Manera en que cada pas responde a la globalizacin
Transformacin, internacionalizacin universitaria

Internacionalizacin

Integracin dimensin internacional, intercultural

Estrategias pragmticas y organizacionales
Perfeccionamiento

Gestin Escolar

Dimensin.

Planeacin pedaggica

Pedaggica -curricular

Aprendizaje, equidad, confianza

Dimensin Organizacional-Operativa. Estructura, comunicaci

Admn de recursos.
Dimensin Administrativa-Financiera.

Control Escolar
Infraestructura

Dimensin Social- Comunicativa. Escuela-sociedadinstitucin-comunidad