Los mayores de 16 aos ya estn estudiando de esta forma y no tienen que

aprender matemticas o literatura.

Por ElUniverso.com
Finlandia quiere prescindir de las matemticas, de la historia, de la
literatura para cambiarlo todo por temas concretos. Esperan que con el
nuevo mtodo, los estudiantes comprendan por qu es importante aprenderlo.
Es el pas nmero uno en prcticamente todos los rankings escolares, como
por ejemplo en el exhaustivo informe Pisa, que evala los resultados
estudiantiles de 61 naciones de todo el mundo.
El xito de la educacin finlandesa reside en la alta implicacin de los
profesores -con elevada formacin y bien remunerados-, los alumnos
interactan entre ellos y con el profesor, y existe un gran nivel de lectura.
Para que el pas nrdico siga estando en lo ms alto, sus polticos y
funcionarios ya estn pensando en cmo ser el mundo del maana para
conseguir que los nios de hoy en da sean los mejores profesionales en el
futuro. La conclusin de los diferentes grupos de trabajo creados
especficamente para repensar la educacin es revolucionaria: hay que acabar
con las materias.
Nada de matemticas, fsica, historia o literatura. Si se aprueba el nuevo
plan de estudios, los jvenes y nios tendrn que estudiar 'temas',
situaciones o eventos. Por ejemplo, una materia podra ser la Unin
Europea, y en ella se tendran que hablar de economa, de historia, o de
poltica, pero en vez de ser temas estticos, se relacionaran los unos con los
otros.
Cambios
Los mayores de 16 aos ya estn estudiando de esta forma y no
tienen que aprender matemticas o literatura. Por supuesto, ellos ya
tienen la base, porque ya la han dado en cursos anteriores. El desafo est en
adaptar ese sistema a todas las edades.
Pasi Silander, jefe del departamento de Desarrollo Educativo de la ciudad de
Helsinki, explica al medio ingls The Independent que lo que se busca es un
tipo diferente de educacin que prepare a los nios para el trabajo del
maana. "En el pasado, los bancos necesitaban muchos contadores
que tuvieran que realizar muchos clculos. Pero ahora la situacin ha
cambiado: los ms pequeos ya usan computadores muy avanzados
capaces de realizar esas operaciones, as que tenemos que cambiar
para adaptarnos a la sociedad, razona.
Adems de este tipo de enseanza por temas, la revolucin escolar tambin
se va a centrar en erradicar por completo la figura del profesor que da la clase
y que no permite a los alumnos participar. Se va a potenciar que los
jvenes se dividan en grupos y afronten problemas ellos solos,
ponindose de acuerdo y potenciando as sus habilidades
comunicativas y de trabajo en grupo.
Del lado de los profesores
Pero todos estos cambios no estn siendo fciles. Muchos profesores
educados a la antigua dudan de que la falta de teora y el exceso de

prctica sean beneficiosos para los alumnos. Pero parece que se van a
tener que adaptar al cambio. Actualmente, los colegios estn obligados a dar
algunos temas a lo largo del ao, estructurados de esta nueva manera y no
como asignaturas.
Otro cambio que podra traer esta nueva ola es el fenmeno del
denominado coprofesorado: dos docentes en el aula explicando un
mismo tema, para enriquecer la clase. Marjo Kyllonen, el responsable de
cambiar la educacin en la ciudad de Helsinki, revela que para 2020 espera
que en todo el pas se hayan implementado estas nuevas formas. Ahora hay
algunos colegios que ensean como si todava estuviramos a principios del
siglo XX, es hora de saltar de lleno al siglo XXI.