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NUTRICION

A veces una mala nutricin, no es lo suficientemente notoria y no presenta


sntomas, en otros casos pueden ocasionar daos que son irreversibles. Las
personas con estas caractersticas, pueden perder, masa muscular, sentirse
cansada, agobiada por la tarea diaria, a veces un poco dbil o confusa. Ciertos
problemas de visin pueden aparecer, o problemas relacionados con la piel; no
nos olvidemos tambin que se pueden manifestar tambin en los huesos, por falta
de calcio. Los profesionales deben averiguar en cada paciente, las costumbres
alimenticias, su actividad fsica, se ingieren alguna medicacin, para poder
diagnosticar luego y realizar as una dieta equilibrada rica en nutrientes.

SALUD
Dos de cada 3 mujeres en el mundo son pobres. En comparacin con un hombre,
es mucho ms probable que una mujer sea pobre. Adems, las mujeres muchas
veces son las ms pobres de los pobres.
Millones de mujeres se ven atrapadas en un ciclo de pobreza que empieza an
antes de que ellas nazcan. Los bebs de las mujeres que no pudieron comer lo
suficiente durante el embarazo tienden a ser pequeos al nacer y a desarrollarse
lentamente. En las familias pobres, muchas veces se les da menos comida a las
nias que a los nios, lo cual impide su crecimiento an ms. Las nias muchas
veces no reciben ninguna educacin o reciben muy poca. Por esta razn, cuando
ya son mujeres, necesitan hacer las labores ms sencillas y recibir salarios ms
bajos que los hombres (y esto aunque hagan el mismo tipo de trabajo). En el
hogar, nadie les paga por su trabajo. El agotamiento, la mala alimentacin y la
falta de buena atencin durante el embarazo ponen en peligro la salud de la mujer
y de sus hijos.

EDUCACIN
La educacin es
el
proceso
de
facilitar
el
aprendizaje. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hbitos de un grupo
de personas son transferidos a otras personas, a travs de la narracin de
cuentos, la discusin, la enseanza, la formacin o la investigacin. La educacin
no solo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educacin se lleva a cabo
bajo la direccin de los educadores, pero los estudiantes tambin puede educarse
a
s
mismos
en
un
proceso
llamado

aprendizajeautodidacta.1 Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en


la forma en que uno piensa, siente, o acta puede considerarse educativo.

VIVIENDA
Aunque la pobreza abarca una serie de dimensiones que incluso hacen difcil
definirla nos referiremos a pobreza en las personas como la privacin de
bienestar, as como la inaccesibilidad y falta de oportunidades para alcanzar dicha
condicin. La condicin de bienestar es motivo de discusin, ya que este termino
puede prestarse a interpretaciones subjetivas. Para profundizar el tema se
recomienda revisar el estudio Los rostros de la pobreza, el debate, tomo I, de la
Universidad
Iberoamericana
de
Mxico,
pp.
189
Es esperado que los ndices de desarrollo y bienestar a nivel macroeconmico se
traduzcan en desarrollo y bienestar de los individuos. No basta con un ndice
inflacionario bajo y un Producto Interno Bruto alto en la economa de un pas
mientras la mayora o una gran parte de la poblacin se encuentre en condiciones
de pobreza o pobreza extrema. No bastan niveles de libertad econmica
aceptables, mientras hay personas que nacen sin acceso a oportunidades
mnimas de educacin, salud y vivienda que les condenan a mantenerse dentro de
un crculo vicioso de pobreza.

VESTUARIO
En Guatemala la vestimenta es un smbolo de expresin artstica y religiosa. Por lo
que encontramos en ella una variedad de mezclas mayas y espaolas, colorido sin
fin y una gama de significados.
Los trajes guatemaltecos se fabrican con telares e hilos, as como algodn,
hechos desde la poca maya, tambin se utiliza para su elaboracin seda, lana,
fibras sintticas, rayn, edalina y lustrina usadas apartir de la conquista

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