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NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
OPTATIVA 1 (CREATIVIDAD EMPRESARIAL)
PROFESOR:
ARMANDO LUNA CARBAJAL
ELEMENTOS GENERALES DEL DISEO GRAFICO
INTEGRANTES:
Jimnez Jimnez Jessica
Lpez Garca Teresa Jazmn
Olvera Tapia Armando Raciel
PERCEPCIN
Para estudiar los elementos bsicos del diseo grfico primero hay que tener
conocimiento de las leyes que rigen la percepcin para poder elaborar un diseo
con calidad. Este conocimiento es esencial pues ayuda al diseador ver e
identificamos la lnea, el color, el contorno, la textura y el entorno que tienen las
cosas. Si sabemos cmo es el proceso de percepcin fsica y psicolgica de los
objetos, podremos tener ms elementos para poder influir en el receptor de
nuestro trabajo de diseo.
Todas las percepciones comienzan por los ojos, permitindonos tener una mayor
capacidad de recuerdo de las imgenes que de las palabras, ya que las primeras
son ms caractersticas y, por lo tanto ms fciles de recordar. La percepcin est
condicionada por el aprendizaje o conocimiento previo que tengamos de los
objetos. Nuestro cerebro tiene tendencia a ubicar los elementos dentro de los
parmetros referenciales que nos hemos construidos a travs de la experiencia
previa o conocimiento.
Hay varios factores que influyen en la percepcin, como son:
La agrupacin
Percepcin figura - fondo
Percepcin de contorno
Pregnancia
LEYES DE LA PERCEPCIN
Lo primero que hacemos cuando percibimos es segregar lo que es figura de lo que
es fondo. Para eso aplicamos las siguientes leyes:
Por ejemplo: las manchas asociadas las percibimos como el dibujo de un perro y
no como elementos inconexos.
Por ejemplo: las verticales prximas se ven como bandas rayadas separadas por
espacios en blanco.
Por ejemplo: el crculo central de la figura parece mayor que el crculo central,
cuando tienen el mismo dimetro.
Por ejemplo: donde hay dos lneas interdependientes -una ondulada y otra
quebrada- vemos una sola figura.
Ley del cierre: Al agrupar los elementos se tiende a hacerlo de tal modo que
el resultado sea una figura cerrada en sus contornos.
Ley del movimiento comn: Ante un conjunto de elementos percibimos
como un todo aquellos que se desplazan a la vez, y en la misma direccin,
aun no siendo los ms prximos entre s.
Hito
Referencia de posicin
Indicador, centro irradiador o dispenso.
Concentrador de tensin.
Eje del mundo.
Figura unitaria en fondo neutro, acento, etc.
La lnea
La lnea puede ser considerada como la traza que deja el punto al moverse, o
como la unin de dos o ms puntos. A su vez es una suma de puntos que son
conectados en el espacio.
Casi siempre genera dinamismo y definen direccionalmente la composicin en la
que la insertemos. Su presencia crea tensin en el espacio donde la ubiquemos y
afecta a los diferentes elementos que conviven con ella. Puede definirse tambin
como un punto en movimiento o como la historia del movimiento de un punto, por
lo cual tiene una enorme energa, nunca es esttica y es el elemento visual bsico
del boceto. Adems la lnea separa planos, permitiendo crear diferentes niveles y
volmenes.
Una lnea es direccional, tiene longitud, pero no anchura. Divide o circunda un
rea. Se encuentra en el borde de una forma. Cuando la anchura est presente,
aparece una forma. Sin embargo las formas de cierta longitud y poca anchura son
consideradas generalmente como lneas, y pueden tener:
Bordes lisos.
Bordes dentados
Extremos rectos
Extremos redondeados
Extremos en punta
Cuerpo slido
Cuerpo texturado
Direccin recta
Direccin curva
Homognea
Modulada
El contorno
El crculo:
El cuadrado:
El tringulo:
El contorno / la direccin
Todos los contornos bsicos son fundamentales, figuras planas y simples que
pueden describirse y realizarse de forma fcil. A partir de estos contornos bsicos
y mediante combinaciones y variaciones podemos construir todas las formas
fsicas e imaginarias que se nos ocurran. Dependiendo de cmo coloquemos
ciertas figuras podremos tener una sensacin u otra, por ejemplo, el tringulo y el
cuadrado si los representamos apoyados en la base nos dar una sensacin de
estabilidad y tambin de estatismo. Sin embargo, si lo representamos apoyado en
uno de sus ngulos tendremos las sensaciones contrarias, inestabilidad y
dinamismo.
Plano y textura
Color
Color y Crculo cromtico.
El ojo humano puede distinguir entre 10.000 colores. Se pueden adems emplear
tres dimensiones fsicas del color para relacionar experiencias de percepcin con
propiedades materiales: saturacin, brillantez y tono.
El crculo cromtico nos sirve para observar la organizacin bsica y la
interrelacin de los colores. Tambin lo podemos emplear como forma para hacer
la seleccin de color que nos parezca adecuada a nuestro diseo. Podemos
encontrar diversos crculos de color, pero el que aqu vemos est compuesto de
12 colores bsicos.
REFERENCIAS
Significado de la palabra diseo publicada en el Diccionario de la Lengua
Espaola en su Vigsima segunda edicin. Consultado el 1 de octubre de 2012.
Significado de la palabra grfico publicada en el Diccionario de la Lengua
Espaola en su Vigsima segunda edicin. Consultado el 1 de octubre de 2012.
Vernon, M.D.. Psicologa de la percepcin/ M.D. Vernon. Horm, 1973. 274p.
Definicin de la palabra punto segn el Diccionario de la Real Academia Espaola
en su Vigsima segunda edicin. Consultado el 3 de octubre de 2012.
Saltar a: 5,0 5,1 Lucas Pelissero (2000): Punto, lnea y plano. Nociones bsicas.
pgina 2.
Vasily Kandinsky (1923): Punto y lnea sobre el plano. Lucas Pelissero (2000):
Punto, lnea y plano. Nociones bsicas. pgina 4.
Sancho Fras, Jos Amador. Tendencias, estilos y tipos de escaparates/Jos
Amador Sancho Fras. Editorial Vrtice, 2010. 228p. ISBN 8499312136.
25 Curiosidades del Ojo Humano, publicado en Hazme el Recavor Fabron!.
Consultado el 1 de octubre de 2012.
Crculo cromtico, informacin publicada en TodaCultura.com. Consultado el 1 de
octubre de 2012.