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A Beckson y Ganz (1972: 34-36) [4] , libro que al parecer sirvi de modelo a los autores
del trabajo anterior, slo les queda por aadir que el monlogo dramtico "fue llamado
poema lrico dramtico por Browning, que llev la forma a su ms alto desarrollo".
J. R. Harmsworth (1968: 172) [5] , nos proporciona una definicin bastante similar a la
que acabamos de reproducir, pese a que empieza con una afirmacin ambigua y muy
cuestionable:
"Poema lrico que revela 'un alma en accin' mediante la conversacin de un solo
personaje en una situacin dramtica. El personaje est hablando a un oyente
identificable pero silencioso en un momento dramtico de su vida. Las
circunstancias que envuelven la conversacin, de la que solamente omos una parte
como un monlogo dramtico, se hacen evidentes en el poema mediante la
implicacin y se da una visin profunda de la naturaleza del hablante".
Las definiciones que acaban de citarse recogen los componentes bsicos del
monlogo dramtico (hablante, interlocutor, marco escnico, momento significativo,
etc.). No obstante, dejan sin aclarar muchos de los rasgos distintivos de estos
componentes, as como el modo especfico en que se emplean dentro del monlogo
dramtico Cul es, por ejemplo, la relacin del hablante con el poeta? Qu papel
ejerce el interlocutor dentro del poema? Es el monlogo dramtico un poema
"lrico", como se aventura a decir Harmsworth? De qu modo revela el hablante
su "personalidad total"?, etc.
Las definiciones, claro est, no pueden ambicionar ser totalizadoras y suficientes,
aunque slo fuera debido a su irremediable brevedad. De ah que las demostraciones
supongan un complemento tan necesario como inevitable. Hemos de escoger, por ende,
algunos poemas representativos del gnero del monlogo dramtico a fin de elaborar
una concepcin satisfactoria del mismo.
Sin embargo, la determinacin de si un poema pertenece al gnero del monlogo
dramtico o no suele obedecer a criterios generalizados y cuestionables. Por ello, y
como forma de mediar entre los dispares puntos de vista, algunos estudiosos del gnero
han procedido a clasificar el monlogo dramtico bajo trminos como "tpico", "formal"
y "aproximado", guindose casi siempre por pautas formales. [6] La valiosa
contribucin que aporta el estudio de Robert Langbaum (1963 [7] a la tradicin crtica
del gnero tampoco cierra la polmica acerca de la verdadera identidad del monlogo
dramtico, puesto que se ocupa mayormente de sus cualidades internas y de sus
funciones intrnsecas.
Partiendo de lo dicho, estimo necesaria la tarea de exponer en lo sucesivo las
condiciones fundamentales del gnero, que son a mi modo de entender:
A. Hablante
Un monlogo dramtico debe tener un personaje central que habla en primera
persona. El poema viene a ser entonces la transcripcin verbal de cuanto dice este
personaje, que constituye el ncleo del poema. El monlogo dramtico se concibe y
se realiza desde un "yo" que habla (narra, informa, comenta, etc.) acerca de una
experiencia personal, bien propia de l de manera exclusiva, bien relacionada con
otras personas con quienes l tiene que ver. El "yo" poemtico -el hablante- puede
que se pronuncie sobre personas o experiencias ajenas, o sobre acontecimientos
histricos, pero no por ello deja de ser l el centro del poema ni de revelarse a s
mismo a travs de o en relacin con lo que cuenta. Porque el monlogo dramtico
tiene como uno de sus propsitos irremplazables la autorrevelacin del hablante.
Desde el punto de vista de la relacin hablante-autor cabe sealar dos tipos de
hablantes en el monlogo dramtico:
A. I. El "yo" del poema representa a un personaje marcadamente distinto del
autor. El hablante suele ser un personaje famoso o reconocible por el lector a
travs de la historia, las artes o la mitologa. De no serlo, el hablante debe estar
suficientemente caracterizado por el autor. De modo que el hablante en el
monlogo dramtico (histrico, mtico, ficticio, etc.) ha de figurar como ente
natural; como individuo autnomo e independiente de su autor.
Para satisfacer esta condicin, el monlogo dramtico se despoja de toda
referencia autobiogrfica del autor, directa o explcita. Este distanciamiento entre
autor y personaje se consolida, adems, mediante la ubicacin del personaje en un
contexto fsico concretamente dibujado.
El hablante se asemeja a un personaje dramtico -una "persona"-, puesto que su
razn de ser no es separable del contexto dramtico en donde se halla. No se
percibe como una simple voz poemtica ni como una representacin simblica o
alegrica. Existe de por s dentro de un mundo propio y con un carcter
determinado cuyos rasgos estn suficientemente evidenciados por el monlogo del
hablante.
El autor plantea su poema desde el punto de vista de un dramaturgo y/o el de un
novelista. La omisin de datos autobiogrficos y la individualizacin de un
hablante que se desenvuelve dentro de un contexto determinado garantizan la
objetividad del monlogo y le otorgan una tensa calidad dramtica.
No obstante, el distanciamiento entre poeta y hablante que supone el monlogo
dramtico no significa una completa separacin entre ambos. Tampoco la
objetividad en el planteamiento del monlogo dramtico niega las posibilidades
lricas. Porque el propsito del gnero no es slo dramtico (crear un personaje y
evocar un contexto definido, a un nivel prioritario en el tratamiento del personaje),
sino tambin lrico, es decir comunicar el modo de pensar y de sentir del autor.
Esto quiere decir que el poeta s existe dentro del monlogo dramtico, fundido con
el hablante. Pero es caracterstica incuestionable que el monlogo dramtico
plantea la fusin entre poeta y hablante de manera sutil y altamente dramatizada,
a diferencia de lo que normalmente ocurre en otras formas poticas de ndole lrica
como el soneto, la elega, etc.
A. II. El hablante constituye primordialmente una voz indeterminada en vez de un
personaje concreto. Es una mscara que el poeta escoge a fin de objetivar su voz
B. Interlocutor
Imprescindible es la presencia de un interlocutor en cualquier poema monologado para
que ste sea un monlogo dramtico propiamente dicho. La figura del interlocutor se
representa en el monlogo dramtico como una(s) persona(s) a quien(es) van dirigidas
las palabras del hablante. Hay que puntualizar desde el principio que el interlocutor no
desempea en los monlogos dramticos mejor conseguidos la funcin de simple
oyente, sino que toma una parte activa en el curso del monlogo. Implcitamente
"dialoga" con el hablante. Sin embargo, su parte en el dilogo debe de ser transcrita y
reflejada en el poema de manera indirecta. De no ser as el poema perdera su calidad de
monlogo y se convertira en un dilogo. Las intervenciones del interlocutor han de
plasmarse en el poema mediante las palabras del hablante, que a veces las reproduce de
forma intacta y otras las insina a travs de preguntas, comentarios, observaciones, etc.
El monlogo dramtico constituye originalmente un dilogo monopolizado por uno de
sus dos interlocutores, o sea, el personaje central del poema. Veamos unos ejemplos.
En uno de los monlogos dramticos ms clebres de Robert Browning, "My Last
Duchess", el duque de Ferrara est conversando con su husped, que ha sido enviado
por un conde a fin de acordar los trminos de un posible matrimonio entre la hija de ste
y el duque. En una parte del monlogo del duque leemos:
"Hara Vd. el favor de sentarse y contemplarla? Dije
'Fra Pandolf' intencionadamente, porque nunca han visto
los forasteros como Vd. aquel rostro retratado,
la hondura y la pasin de su penetrante mirar,
sino que a m acudieron (puesto que nadie
les hubiera podido levantar la cortina, ms que yo)
para preguntarme, si valor para ello tuvieron,
cmo se explica una mirada as? pues no es Vd.
el primero que me lo ha preguntado..."
[Will't please you sit and look at her? I said
'Fr Pandolf' by design, for never read
Strangers like you that pictured countenance,
The depth and passion of its earnest glance,
But to myself they turned (since none puts by
The curtain I have drawn for you, but I)
And seemed as they would ask me, if they durst,
How such a glance came there; so, not the first
Are you to turn and ask thus... [10]
En el monlogo dramtico "Fra Lippo Lippi", tambin de Browning, encontramos al
fraile hablando con los guardias -"serenos"- que le acababan de sorprender por la noche
en un barrio de mala reputacin. Empieza as:
"Soy el pobre hermano Lippo, si Vds. me permiten.
No tienen por qu clavar sus antorchas en mi cara".
[I am poor brother Lippo, by your leave!
You need not clap your torches to my face.
Sin embargo, el papel del interlocutor en el monlogo no est siempre dotado con la
misma fuerza dramtica. Abundan los casos en que el interlocutor se limita a escuchar
cuanto le dice el hablante de forma pasiva, sin hacer intervencin alguna. Pero no por
ello la presencia del interlocutor debe de estar menos explicitada. El interlocutor, bien
por su sola presencia junto al hablante, bien por la particular relacin que le une a ste,
tiene una influencia indirecta pero decisiva en el desenvolvimiento del monlogo.
Primordialmente, el hablante selecciona sus palabras y elige su estrategia a fin de
conseguir algo calculado de su interlocutor. Debido a ello la autorrevelacin del
personaje central se refuerza dramticamente, al ser un resultado coyuntural del
monlogo. Un interlocutor pasivo, adems, puede reflejar no obstante una
caracterizacin dramtica satisfactoria. Gracias a los datos que el poeta suministra hbil
y sutilmente a travs de su personaje central, los rasgos concretos de la personalidad del
interlocutor -edad, sexo, funcin, etc.- se divisan paulatinamente a lo largo del
monlogo.
Por otro lado, no faltan los monlogos dramticos en los que el interlocutor es apenas
explcito y mnimamente individualizado. Nos damos cuenta como lectores de que el
monlogo va dirigido a alguien que est dentro del poema junto al hablante, pero
quedamos sin datos concretos sobre este segundo personaje. La presencia del
interlocutor figura entonces como una referencia ambigua y poco decisiva en el fluir del
discurso del hablante. A veces no existe ms indicio de la presencia de otro personaje
que un pronombre de segunda persona gramatical cuyo significado referencial puede
generalizarse fuera de los lmites del poema. Los interlocutores de esta categora se
hallan normalmente junto con hablantes pobremente caracterizados o, lo que es casi lo
mismo, en los monlogos cuya finalidad es ms lrica que dramtica.
Adems de los monlogos de orientacin dramtica y lrica, hay otros basados en
planteamientos narrativos. En estos ltimos, la fuerza expresiva no resulta del
intercambio dialctico entre dos personajes individualizados ni de la directa
autorrevelacin del hablante, sino de presentar, mediante la narracin, una experiencia
pasada. En la mayora de los casos, el interlocutor est omitido del poema por constituir
un complemento sobreentendido de la narracin. Cuando s aparece en el poema, su
caracterizacin suele ser muy limitada, si no totalmente nula. Las intervenciones del
interlocutor carecen de influencia sobre la perspectiva del hablante. Sirven, no obstante,
para objetivar la narracin y darle ms dinamismo y flexibilidad.
Queda por sealar un interlocutor de ndole singular. Se da en aquellos monlogos en
los que el hablante se comunica con un personaje carente de realidad fsica dentro del
poema, por razones muy diversas (est muerto, lejano, es producto de la fantasa del
hablante, etc.). Pese a esa ausencia fsica, el interlocutor, no obstante, desempea un
papel activo en el monlogo del hablante, puesto que se manifiesta en la mente de ste
de modo patente. El hablante lo percibe como una presencia viva, le dirige sus palabras
directamente y amolda su discurso para hacer que el mensaje le llegue a l de la mejor
forma posible. De modo que el poema se plantea como un intercambio entre dos
personajes bien definidos. Los monlogos dramticos que contienen este tipo de
interlocutor suelen reflejar una fuerte conmocin emocional del personaje central, que
parte de una soledad acosada, evidente por su necesidad de entablar una comunicacin
con una persona ausente. La epstola puede ofrecer una forma adecuada para este tipo
de monlogos, sobre todo cuando se orienta hacia una revelacin espontnea y sincera
del estado en que se encuentra el remitente. Adems del monlogo epistolar de Robert
Browning titulado "An Epistle Containing the Strange Medical Experience of Karshish,
the Arab Physician", [12] hay que citar -a modo de ejemplo de monlogo que encierra
esta clase de interlocutor- el titulado "A Toccata of Galuppis", tambin de Browning.
[13]
Los rasgos del interlocutor en el monlogo dramtico podr variar segn eleccin del
autor y conforme con el uso que quiera hacer del gnero. Lo indispensable es ofrecer un
personaje con funcin de interlocutor respecto al hablante, a fin de simular el proceder
de una conversacin improvisada y dejar claro que el personaje central, el "yo" del
poema, no se encuentra a solas lanzando su discurso al vaco. A efectos de una
dramatizacin satisfactoria del monlogo, el interlocutor ha de ser el receptor directo
del mensaje del hablante y debe influir de algn modo sobre su desenvolvimiento.
Individualizar el interlocutor y caracterizarlo aumentara, de hecho, la eficacia
dramtica del monlogo. La orientacin del monlogo hacia una primaca dramtica,
narrativa, lrica o descriptiva condicionara los rasgos del interlocutor as como su
relacin con el hablante, segn se ha intentado aclarar en los prrafos anteriores.
La ausencia absoluta de un interlocutor determinado en el monlogo contraviene las
normas del gnero del monlogo dramtico, a la vez que incrementa el riesgo de
confundirlo con otras formas expresivas. El soliloquio teatral y el monlogo interior,
frecuente este ltimo en la narrativa moderna, comparten con el monlogo dramtico
algunos rasgos formales y funcionales hasta tal punto que muchas veces las tres
modalidades vienen mezcladas en la diccin crtica. [14] En esas tres formas existe un
personaje que se expresa en primera persona directamente, casi siempre en tono
conversacional. Sin embargo, hay una diferencia bsica entre el monlogo dramtico
por una parte y las dos formas restantes, por otra. El hablante del monlogo dramtico
es consciente de la existencia de un interlocutor. Esa consciencia condiciona su mensaje
al dotarlo sobre todo de una intencionalidad que se impone sobre la autorrevelacin. A
diferencia de esto, el personaje en el soliloquio teatral y en el monlogo interior se halla
a solas y por lo tanto se expresa libre y despreocupadamente. Dicho en otras palabras, la
autorrevelacin del personaje constituye la finalidad directa del soliloquio y del
monlogo interior, mientras es slo un resultado indirecto, pero no por ello menos
calculado por el autor, en el monlogo dramtico. Las palabras del personaje en las dos
primeras formas se ajustan a la verdadera comprensin que ste tiene de su carcter
(motivos, deseos, propsitos, etc.); las del hablante en el monlogo dramtico, por
contraste, se hallan en conflicto con la ltima verdad de su carcter, que hemos de
elaborar, por ende, no slo a base de cuanto dice, sino adems de cuanto dice. De modo
que no sera errneo postular que el fundamento en los soliloquios y los monlogos
interiores es principalmente lrico (subjetivo), y dramtico (subjetivo-objetivo) en los
monlogos dramticos.
La lnea divisoria entre un soliloquio y un monlogo dramtico es, a veces, muy difcil
de trazar. Un poema que tiene por protagonista un personaje caracterizado dotado de un
contexto propio y que se revela en primera persona puede plantear problemas a la hora
de decidir si es principalmente un monlogo dramtico, un soliloquio o una poesa
objetivada mediante el uso de una mscara. En este caso la presencia de un interlocutor
determinado constituir una de las pruebas decisivas para salir de duda. Sin embargo no
faltan los poemas que se prestan a un anlisis satisfactorio como modalidades del
gnero del monlogo dramtico pese al incumplimiento del requisito de encerrar un
interlocutor definido. En tal caso habr de barajar la posibilidad de que el lector
sustituya al interlocutor como receptor directo y necesario (no slo final) del discurso
del hablante, siempre segn las circunstancias particulares de cada poema. En seguida
veremos cmo el monlogo dramtico, ejemplo excelente de la poesa posromntica,
consigue transformar al lector en partcipe activo en el dilogo creativo del poema, a fin
de romper el aislamiento del poeta y de acercar su particular mundo imaginativo a su
pblico.
La crisis que experiment el arte en general y la expresin potica en particular desde el
romanticismo (finales del siglo XVIII) releg a los poetas a un estado de soledad y de
marginacin, a la vez que cuestion su tradicional funcin como privilegiados
intrpretes de la realidad. Los primeros poetas victorianos, en vez de orientarse hacia
adentro para hablar consigo mismos o con sus musas, a semejanza de sus maestros
romnticos, se dirigieron hacia afuera con la intencin de hablar con sus coetneos. Se
dieron cuenta de que los tiempos haban cambiado y de que su pblico requera de la
poesa otra clase de satisfaccin distinta a la que le ofrecan los romnticos. De acuerdo
con las miras objetivas de su sociedad, los poetas victorianos optaron por despojar su
poesa de las apariencias subjetivas y autoindulgente a fin de presentar el discurso
potico como el resultado de una prctica disciplinada capaz de incrementar el
conocimiento que el hombre tiene de s mismo y de su realidad.
La necesidad de objetivar el discurso potico estaba ligada desde el primer momento a
la consciencia aguda que de su pblico tenan los autores victorianos. No era solamente
indispensable dramatizar el "yo" del poema para impedir su ya incmoda identificacin
con el poeta, sino que tambin haba que satisfacer el compromiso del poeta para con su
pblico, puesto que la teora crtica victoriana subrayaba el valor comunicativoinstructivo de la literatura, a diferencia de la romntica, que haba estimado la
produccin literaria principalmente como "el desbordamiento espontneo de
sentimientos poderosos", segn formula William Wordsworth reiteradamente en el
prlogo a Lyrical Ballads (Tennyson, 1798: 734-741). [15] De ah el fenmeno de la
aparicin del interlocutor en la poesa victoriana en general y en el monlogo dramtico
en particular. El monlogo dramtico, adems de presentar el personaje del poema como
un "otro" distanciado del poeta, plantea la expresin potica como un acto de
comunicacin, como un dilogo entre dos personas definidas: hablante e interlocutor. Si
el hablante representa, en su dimensin lrica, una dramatizacin del "yo" del poeta,
entre otras cosas para conseguir una comunicacin objetivada con su lector, entonces
sera justificable postular que el interlocutor responde en esencia a una dramatizacin de
ese lector con quien el poeta anhela comunicarse. Es decir, debajo de la estructura
comunicativa aparente del monlogo dramtico entre hablante e interlocutor subyace
otra ms profunda entre poeta y lector. El poeta del monlogo dramtico dialoga con su
lector indirectamente y mediante la presentacin del poema como una comunicacin
explcita entre dos personajes. De modo que el gnero del monlogo dramtico signific
de hecho el triunfo de la poesa ante sus dos desafos bsicos durante la poca
victoriana. Por una parte, preserv el valor auto-expresivo o lrico heredado de la poesa
romntica inmediatamente anterior y, por otra, cumpli con el compromiso social de
entablar una relacin significativa entre la poesa y el pblico.
En el monlogo dramtico la consciencia del pblico por parte del poeta se traduce
dramticamente en la presencia del interlocutor. El poeta mete el lector dentro del
poema para asegurarse una audiencia que recibe su revelacin a la vez que la condiciona
y la dota de disciplina. Esa relacin directa e ntima entre poeta y lector refleja la
soledad radical del poeta dentro de la sociedad y su miedo a que su mensaje caiga en el
vaco o se convierta en un monologar subjetivo e intil. "Con un interlocutor dentro del
poema", escribe Dorothy M. Mermin, "el hablante tiene con quien hablar". [16] Y el
poeta, a su vez y a travs de su "yo" proyectado en el hablante, habla con su lector
convocado dramticamente dentro del poema mediante ese "t" a quien se dirige el
hablante.
La relacin hablante-interlocutor, sin embargo, no se entiende slo y nicamente bajo el
concepto de ser un tratamiento dramtico de la relacin original entre poeta y lector.
Existe adems otra perspectiva, no menos coherente, consistente en ver al interlocutor
en el monlogo dramtico como una parte complementaria del "yo" hablante,
directamente vinculada, como ste, a la personalidad del poeta. Dicho en otras palabras,
si el hablante representa una de las "voces" del poeta, objetivada dramticamente
mediante una mscara, entonces el interlocutor podra representar de hecho la
consciencia del poeta que, dentro del poema, contempla esa voz particular. El "t" en el
monlogo dramtico viene a ser, por ende, una invencin del "yo" poemtico que es, a
su vez, una proyeccin del "yo" del poeta.
El resultado de esta clase de planteamiento es sin duda la objetivacin mxima de la
expresin potica. Por obra de su desdoblamiento dual el poeta consigue transferir al
poema una experiencia suya con todos los detalles y el dinamismo originales, es decir
tal como la ha vivido imaginativamente. La experiencia personal, entendida como una
dialctica viva entre la consciencia de una identidad propia, relativamente constante, por
una parte, y las manifestaciones continuas y transmutables de la realidad externa, por
otra, se plasma en el monlogo dramtico a modo de intercambio activo entre hablante e
interlocutor. El poema se convierte en hecho autosuficiente y viene a encerrar en s los
principios de un desenvolvimiento completo, as como las claves referenciales
necesarias para elaborar su sentido ltimo. Igual que una pieza teatral, el monlogo
dramtico se muestra capaz de reclamar toda nuestra atencin independientemente de la
existencia del autor. El propsito de objetivar al mximo una vivencia bsicamente
subjetiva (lrica) queda por tanto perfectamente logrado en la poesa mediante el gnero
del monlogo dramtico.
Cuando nos ocupamos del hablante del monlogo dramtico subrayamos la importancia
de que ste tenga un carcter suficientemente definido. Lejos de figurar como una "voz"
ambigua y generalizada, el personaje central debe imponerse -decamos- como una
persona natural y autnoma, dotada de cualidades propias. Esta finalidad se consigue
primordialmente mediante la caracterizacin, es decir presentando al hablante, y en
menor medida a su interlocutor, con atributos particulares capaces de distinguirlo
claramente y de resaltar su independencia dentro del poema.
El recurso de la caracterizacin sirve para objetivar el discurso potico en el monlogo
dramtico y propulsar una lectura dramtica basada en un distanciamiento entre el autor
y su personaje. En este aspecto, el poeta del monlogo dramtico se asemeja al
dramaturgo en cuanto al planteamiento de la obra. Pero si el dramaturgo dispone de
varios recursos para caracterizar sus personajes (el dilogo, la accin, la amplitud del
espacio y del tiempo, la diversidad de interaccin entre los personajes, etc.), el autor del
monlogo dramtico ha de valerse de mtodos mucho ms restringidos a fin de darle
fuerza dramtica y expresiva a su personaje y conferirle un carcter propio y
discernible.
Entre los recursos de caracterizacin de los que se sirve el autor del monlogo
dramtico destaca el de la interiorizacin. Para lograr una dramatizacin eficaz del
monlogo no ser suficiente ubicar al hablante dentro de una situacin dramtica
determinada y proporcionarle un cierto argumento, sino que es sumamente importante
representarlo "desde dentro". Uno de los propsitos insoslayables del monlogo
dramtico es el de reflejar con mxima fidelidad el modo de sentir y de pensar del
personaje central cuando ste efecta su discurso. Dicho de otra manera, las palabras del
monlogo tienen la funcin de iluminar la naturaleza verdadera de quien habla antes o
por encima de cualquier otra: exponer un tema concreto, narrar un hecho, defender una
postura, etc. Representar el personaje desde dentro implica una visin psicolgica,
imprescindible para la caracterizacin en el monlogo dramtico. El hablante se nos
presenta de modo que revela sus motivos e impulsos ms recnditos, esclareciendo, de
manera sutil, lo que Robert Browning describi como "los incidentes del
desenvolvimiento de un alma". [23] En este sentido el monlogo dramtico se aproxima
a una de las tcnicas ms favorecidas por la narrativa moderna, o sea al procedimiento
que se suele denominar "monlogo interior", "asociacin libre de pensamiento" o
"corriente de consciencia". [24]
La visin psicolgica o la interiorizacin del personaje central no es accidental ni
decorativa en el monlogo dramtico. Forma parte ntegra del mecanismo peculiar del
gnero. Sin una revelacin adecuada del interior del personaje sera difcil que el lector
consiguiera proyectarse en l y participar, por ende, emotivamente en su perspectiva
particular. Ese impedimento anulara de hecho la tensin entre el enjuiciamiento y la
identificacin afectiva, bsica en el mecanismo del gnero.
La visin psicolgica, adems de ser un principio fundamental para la caracterizacin,
tiene otra funcin no menos importante. Del mismo modo que la situacin concreta el
argumento del poema y lo vincula a un espacio y a un tiempo determinados, la
interiorizacin psicolgica del personaje agudiza ms an esa concrecin del monlogo,
referiendo el argumento a la naturaleza especfica del hablante.
La concrecin del monlogo, tanto desde el punto de vista histrico (su ubicacin en un
marco espacio-temporal) como desde la perspectiva psicolgica (revelacin interior del
hablante), convierte el gnero en un ejemplo excelente de lo que se puede calificar
como "literatura relativista". Dicho en otras palabras, la verdad en el monlogo
dramtico o, si se quiere, su sentido ltimo, estn altamente relativizados, puesto que
nuestra valoracin tica y nuestra respuesta emotiva -como lectores- quedan
obligatoriamente pendientes de nuestro conocimiento del personaje, as como de su
determinado contexto existencial. Cabra decir por lo tanto que el discurso potico en el
monlogo dramtico se plantea de acuerdo con los criterios de la objetividad
modernamente entendidos, al hacer que el sentido del poema diste de ser el resultado de
una visin subjetiva, impuesta por el autor desde fuera, o de una frmula cmodamente
elaborable segn pautas externas y absolutistas. Lejos de todo aquello, y debido a su
planteamiento relativista, el significado del monlogo dramtico es la consecuencia
inferible de cuantos elementos encierra el poema en dependencia de la capacidad
participativa del lector. "El significado del poema", advierte Langbaum, "no es
separable de los hechos y es, en este sentido, psicolgico e histrico, co-extensivo con
los hechos del personaje y del contexto. Cualquier formulacin del significado en
trminos aplicables ms all de las condiciones del poema resulta parcial y problemtica
como un informe sobre el mismo". [25]
La revelacin psicolgica del interior del personaje central implica necesariamente que
ste tenga rasgos personales y figure como individuo y no como tipo genrico. La
individualizacin del personaje acenta de hecho su cualidad de persona real y posibilita
por consiguiente la dialctica proyectiva entre l y el lector. Si, por el contrario, el
hablante figura como tipo representativo -pongamos como ejemplo de una clase social
determinada o de una cierta actitud- ms que de un individuo natural, el monlogo se
aproximara a la alegora o a una representacin simblica, perdiendo con ello no slo
gran parte de su fuerza dramtica sino tambin de su carga lrica. "La importancia del
monlogo dramtico", segn formula A. Dwight Culler, "est en el hecho de que las
pasiones generalizadas se tornan muy especficas [...] estn tan conexas con los actos y
las circunstancias particulares de un individuo, con sus hechos y situacin, que apenas
podemos evitar simpatizar con l, por una parte, y enjuiciarlo, por otra". [26]
La eficacia dramtica de la caracterizacin interiorizante en el monlogo dramtico
suele depender de la precisin del momento escogido para retratar el personaje central,
es decir de la adecuacin objetiva de su auto-revelacin a una necesidad dramtica. El
mtodo al que normalmente recurre el monlogo dramtico para lograr ese propsito es
el de captar al hablante en un momento crtico de su vida a fin de dotar a su discurso
revelador con el mximo grado de sinceridad y dinamismo.
La mayora de los personajes centrales en el monlogo dramtico -por no decir todosestn retratados en un momento de crisis, de confusin y de conflicto interno. Es decir,
cuando del hablante, en palabras de Robert A. Greenberg, "est muy vulnerable y ms
proclive a expresarse [ya que], desesperado e inseguro en sus controles, deja
manifestarse una serie de revelaciones que acusan su personal confusin de valores".
[27]
No sera inoportuno subrayar aqu el inters que demuestra el monlogo dramtico por
los personajes a la hora de valorar su aparicin y progresivo cultivo durante la poca
victoriana. Varios estudiosos han resaltado la conexin entre los avances cientficos,