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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

"FRANCISCO DE MIRANDA"
LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA,
RECREACIN Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO.
DEPORTE PARA TODOS
PROF. JOSE PAEZ.

ORIGENES, EVOLUCIN Y TENDENCIAS DEL DEPORTE PARA TODOS


Las polticas de Estado en el mbito deportivo, estuvieron enmarcadas durante
muchos aos en la mayora de las naciones bajo un halo competitivo, lo que creo
preocupacin en muchos organismos internacionales como la Organizacin de las
Naciones Unidas (ONU), el Comit para el Deporte y la Recreacin (C.E.P.S.S.), el
Consejo Internacional de la Educacin Fsica y la Ciencia del Deporte de la UNESCO, la
Federacin Internacional de Educacin Fsica (FIEP), Instituto Nacionales de Educacin
Fsica (INEF), las cuales consideraban que el deporte deba ampliarse hacia otros aspectos
como la preservacin de la salud, la recreacin y la educacin y no slo la competencia.
Es as como en 1978, una resolucin de la Asamblea General de la UNESCO
proclam la Carta Internacional de la Educacin Fsica y el Deporte, cambi el estatus que
hasta entonces tena la Educacin Fsica y el Deporte y lo convirti en derecho humano
fundamental.
A partir de entonces, la UNESCO, la Organizacin Mundial de la salud (OMS), el
Comit Olmpico Internacional y los Congresos Panamericanos de Educacin Fsica, entre
otros, estn impulsando una nueva modalidad deportiva: el Deporte para todos, y adems
muchas naciones lo asumieron e incorporaron en sus textos constitucionales como un
derecho fundamental de los ciudadanos y una obligacin del Estado.
De esta forma se reconocan las limitaciones del deporte de competencia, que por su
naturaleza no permite la incorporacin de toda la poblacin a la prctica deportiva que es
finalmente el objetivo del deporte moderno.
Principales conceptos contenidos en la RESOLUCION UNESCO de
Diciembre de 1978:
1.- La prctica de la Educacin Fsica y el Deporte es un derecho
fundamental para todos.
El derecho a desarrollar las facultades fsicas, intelectuales y morales por medio de
la Educacin Fsica y el Deporte deber garantizarse tanto en el sistema educativo como en
otros aspectos de la vida social. Se han de ofrecer oportunidades para el desarrollo integral
de la personalidad a travs de programas de Educacin Fsica y Deporte.

2.-La Educacin Fsica y el Deporte constituyen un elemento esencial de la


educacin permanente dentro del sistema global de educacin.
Se ha de asegurar la continuidad de la actividad fsica y de la prctica deportiva
durante toda la vida, por medio de una educacin global, permanente y democratizada, que
en lo individual contribuye a preservar y mejorar la salud, a una ocupacin provechosa del
tiempo libre y a resistir mejor los inconvenientes de la vida moderna y en el plano de la
comunidad, enriquece las relaciones sociales y desarrollan el espritu deportivo que, ms
all del propio deporte, es indispensable para la vida en sociedad.
Se debe dar a la Educacin Fsica y el Deporte el lugar y la importancia necesarios
para establecer el equilibrio entre las actividades fsicas y los dems elementos de la
educacin. Se deben favorecer las actividades fsicas y deportivas cuyo valor educativo sea
ms manifiesto.
3.- Los programas de Educacin Fsica y Deporte deben responder a las
necesidades individuales y sociales
Han de dar prioridad a las necesidades de los grupos desfavorecidos de la sociedad
y contribuir a crear hbitos y comportamientos favorables a la plena realizacin de las
personas. El deporte de competicin, incluso en sus manifestaciones espectaculares, debe
seguir segn el ideal olmpico, al servicio del deporte educativo, del que es culminacin y
ejemplo.
4.- La enseanza, entrenamiento y administracin en Educacin Fsica y
Deporte deben confiarse a personal calificado.
El personal que asuma la responsabilidad profesional de la Educacin Fsica y el
Deporte debe tener la calificacin y el entrenamiento adecuado. Personal voluntario,
debidamente entrenado, puede aportar una contribucin inestimable al desarrollo del
deporte y estimular la participacin de la poblacin en la prctica y la organizacin de
actividades fsicas y deportivas.
5.-Los medios de comunicacin social deberan ejercer una influencia
positiva en la Educacin Fsica y el Deporte.
Toda persona que se ocupe de algn medio de comunicacin de masas ha de tener
plena conciencia de su responsabilidad ante la importancia social, la finalidad humanista y
los valores morales que la Educacin Fsica y el Deporte,
ORGANIZACIONES MUNDIALES QUE PROMUEVEN Y DESARROLLAN EL
DEPORTE PARA TODOS.

TAFISA (Trim and Fitness, International Sport for All Association). 105 Pases afiliados. El
Instituto Nacional de Deportes (Programa Deporte para Todos) est afiliado 1996.
FISpT

(Federacin

Internacional

de

Deporte

para

Todos).

UNESCO (Es una organizacin de las Naciones Unidas. Promueve el Deporte para Todos
en los pases afiliados.
O.M.S (Organizacin Mundial de la Salud) Fomenta actividades deportivas, recreativas y
para la salud. (Prevencin-Sedentarismo).
C.O.I (Comit Olmpico Internacional) Tiene una comisin de Deporte para Todos.
En Venezuela la poltica de Deporte para todos se concreta formalmente a partir del
ao 1997, segn lo expresado en el Plan General del Deporte 1997/2007, bajo dos
enunciados fundamentales:
-

Ampliar el espacio poltico y social del deporte dentro de la gestin del estado
venezolano, para revalorizar y repotenciar el lugar que ha ocupado la actividad
deportiva dentro de la agenda de los asuntos pblicos y en el contexto de la
sociedad civil.

Masificar la actividad deportiva incorporando el deporte recreativo y para la


salud a grandes grupos poblacionales, de todas las edades, sexo y procedencia
social (estudiantil, laboral, indgena, campesino, militar, comunal, penitenciario,
discapacitado y tercera edad), ofreciendo opciones aptas para satisfacer todas las
necesidades y aficiones para la prctica de actividades fsicas adaptadas a sus
posibilidades en ambientes urbanos y rurales.

El basamento jurdico para el mismo se encuentra en lo establecido en nuestra


Constitucin (art. 111), Ley Orgnica de Educacin (art. 16), Ley de Rgimen Municipal
(art. 36), Ley Orgnica del Trabajo (art. 187) y Ley Orgnica de Deporte (art. 3, 10, 26),
entre otras, que establecen el deporte y la recreacin como un derecho de los ciudadanos y
una obligacin del Estado.
Deporte para todos entonces es definido como el programa encargado de dictar
lineamientos y generar los mecanismos para la planificacin, control y evaluacin de los
programas con fines de diversificacin, masificacin y sistematizacin de las actividades
deportivas, recreativas y para la salud en los mbitos nacional, regional, municipal y
parroquial, en coordinacin con las organizaciones deportivas comunitarias, pblicas y
privadas.

VISIN: Mejorar la calidad de vida del venezolano, disminuyendo los indicadores


relacionados con los problemas de la salud y la utilizacin del tiempo libre; adems de
garantizar las condiciones bsicas par al deteccin temprana de los futuros talentos
deportivos.
MISIN: Propiciar, promover y contribuir a la incorporacin masiva de la
poblacin a la prctica deportiva sistemtica y las actividades fsicas para la salud, como
derecho social; as como efectuar seguimiento, control y evaluacin de los programas y
proyectos que en esta materia realizan las organizaciones comunitarias y los entes
deportivos pblicos y privados.
OBJETIVO GENERAL: Incorporar a la poblacin venezolana de todas las
edades, sexo, condicin social y fsica a la prctica sistemtica de las actividades
deportivas, recreativas y para la salud, a travs de la implementacin de proyectos,
difusin, promocin, organizacin y apoyo tcnico financiero dirigidos a los diferentes
mbitos de accin regional, municipal y parroquial.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-

Profundizar el proceso de diversificacin, masificacin y sistematizacin.


Descentralizar el servicio deportivo a travs del apoyo tcnico, jurdico, logstico y
financiero.
Atender y fortalecer al sector civil organizado, federado o no.
Estimular la incorporacin de la poblacin en los eventos deportivos, recreativos y
para la salud.