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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO

VALDIZN

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

2014
MEJORAMIENTO Y REHABILITACION DE LAS AREAS DE RECREACION Y DEPORTES
DEL PARQUE AMARILIS, PARA FOMENTAR SOSTENIBLEMENTE LAS ACTIVIDADES
FISICAS-DEPORTIVAS HUANUCO 2014-2024

INTEGRANTES:

Bueno Martel, Lizbeth.


Cabrera Dionicio, Cyntia
Campos Mallqui, Ronald
Correa Chuquiyauri, Neil.

Chvez Garca, Flix.


Lorenzo Pascual, Elvis.
Mallqui Carrillo, Jos Luis
Sabrera Torres, Jim.
Soto Tarazona, Ivn.

CURSO: ARQUITECTURA Y DISEO


CTEDRA: ARQ. VICTOR M. GOICOCHEA VARGAS

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INDICE
CAPITULO I
I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1

ANTECEDENTES Y FUNDAMENTACIN DEL PROBLEMA...............................5

1.2

FORMULACIN DEL PROBLEMA............................................................7


1.2.1 General.......................................................................................7
1.2.2 Especficos..................................................................................7

1.3

OBJETIVOS...7
1.3.1 General.......................................................................................7
1.3.2 Especficos..................................................................................8

1.4

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA...........................................................8

1.5

VIABILIDAD..9

1.6

LIMITACIONES........................................................................................9

CAPITULO II
II. MARCO TERICO10
2.1

REVISIN DE ESTUDIOS REALIZADOS.............................................................11

2.2

BASES TERICAS.............................................................................................17

2.3

MARCO SITUACIONAL31

2.4

BASES LEGALES..36

2.5

DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS..............................................................38

CAPITULO III
III. HIPTESIS......................................................................................................42
3.1

General. ................................................................................................42

3.2

Especficos.............................................................................................42

3.3

VARIABLES43
3.3.1 Identificacin de variables..43
3.3.2 Operacionalizacin de variables.43

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CAPITULO IV
IV. MARCO METODOLGICO
4.1

4.2

NIVEL Y TIPO DE INVESTIGACIN.46


4.1.1

TIPO DE INVESTIGACIN.47

4.1.2

NIVEL DE INVESTIGACIN.47

DISEO DE INVESTIGACION48

CAPITULO V

V. UNIVERSO, POBLACIN Y MUESTRA.53


5.1

POBLACION53

5.2

MUESTRA...54

CAPITULO VI

VI. TCNICAS DE RECOLECCIN Y TRATAMIENTO DE DATOS..57


6.1

FUENTES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS57

6.2

PROCESAMIENTO Y PRESENTACIN DE DATOS.60

CAPITULO VII

VII. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y PRESUPUESTALES.................................................61


7.1

CRONOGRAMA...62

7.2

MATRIZ DE CONSISTENCIA..63

VIII. BIBLIOGRAFA.....66
IX. ANEXOS.68

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CAPITULO I:
I. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
4

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1.1

ANTECEDENTES Y FUNDAMENTACIN DEL PROBLEMA


Un parque es un terreno que est destinado para la recreacin o
el descanso. Suelen incluir reas para la prctica deportiva, bancos para
sentarse, bebederos, juegos infantiles y otras comodidades; constituyen
adems espacios verdes dentro de una ciudad, resultando tambin vitales
para la ecologa.
En la antigedad los parques eran cuidados para el disfrute de
sus propietarios, muchos de ellos en la actualidad estn abiertos para el
pblico. La historia de parques y jardines se considera como la expresin
esttica de la belleza atreves del arte de la naturaleza, una serie de gusto y
estilo de vida civilizada, la expresin de una filosofa individual y cultural y
en ocasiones demostrando de estatus y orgullo nacional, regional o local en
paisajes privados y pblicos. Adems cabe recalcar que no existen referentes
construidos de rehabilitacin y mejoramiento de parques
Sin embargo, en Hunuco tenemos ocho parques, pero el estado de
conservacin deja mucho que desear, son cuatro los parques que cuentan
con una buena conservacin y mantenimiento, como la Plaza de Armas,
Parque Santo Domingo, Parque San Sebastin y el Parque de Puelles (REAL
PLAZA), mientras que los ms cntricos de la ciudad como el Parque Amarilis,
Parque Roosevelt conocido como el Parque San Pedro, Parque Cartagena y
el Parque Tabaco lucen abandonados, lamentablemente ni las autoridades
actuales pueden revertir la situacin actual de algunos de estos parques del
distrito, por ello no son lugares que garanticen una zona donde se pueda

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disfrutar minutos de tranquilidad en un medio saludable y ecolgico. Adems


es importante recordar que con los parques se pretende garantizar el
cuidado del medio ambiente.
El Parque Amarilis, lugar utilizado a diario por centenares de
personas como centro de esparcimiento para nios y jvenes donde
practican deporte, juegos infantiles, durante las maanas el parque recibe a
alumnos de diversos colegios, que hacen gimnasia o deportes quizs porque
en su colegio no tengan un patio adecuado para utilizarlo a la hora de
Educacin Fsica. Sin embargo est descuidado y se nota el desinters de las
autoridades que deben velar por su conservacin y mejoramiento. Que son
muchos los problemas que aqueja a este parque y que no solucionan como
es la limpieza, los juegos de nios en mal estado, las reas verdes y por
temporada de lluvias los charcos de aguas en las reas deportivas. Tambin
se urge poner ms alumbrado pblico, pues son ms de 22 horas del da que
tiene afluencia y en altas horas de la noche es un peligro. Finalmente
observamos este problema no solo se da en este parque sino casi en todos
los parques de la ciudad.
En el Parque amarilis de Hunuco, no se han realizado proyectos
relacionados al mbito propiamente dicho y no se han registrado ningn
estudio enfocado a la infraestructura de la rehabilitacin y mejoramiento de
este parque. Es aqu donde se llevara la propuesta.
Con la finalidad de mejorar y dar solucin a esta problemtica, se
llevara a cabo la propuesta de diseo: MEJORAMIENTO Y REHABILITACION
DE LAS AREAS DE RECREACION Y DEPORTES DEL PARQUE AMARILIS PARA

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FOMENTAR SOSTENIBLEMENTE LAS ACTIVIDADES

FISICAS-DEPORTIVAS,

HUANUCO 2014 2024


1.2

FORMULACIN DEL PROBLEMA

1.2.1. GENERAL
De qu manera contribuir el mejoramiento y rehabilitacin de las
reas de recreacin y deportes del Parque Amarilis, para fomentar
sustentablemente las actividades fsicas-deportivas, Hunuco 20142024?
1.2.2. ESPECIFICAS

Cmo se evaluar el estado actual de la infraestructura que posee


el parque Amarilis, identificando as los problemas y necesidades que
demandan, para tomar las acciones correspondientes?

Cmo se elaborar la propuesta arquitectnica en el Parque


Amarilis a nivel tesis para que preservar y crear un mejor entorno
urbano?

1.3. OBJETIVOS
1.3.1. GENERAL
Contribuir en el mejoramiento y rehabilitacin de las reas de
recreacin y deportes del Parque Amarilis, para fomentar
sustentablemente las actividades fsicas-deportivas, Hunuco 20142024.

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1.3.2. ESPECIFICAS

Evaluar el estado actual de la infraestructura que posee el parque


Amarilis, identificando as los problemas y necesidades que
demandan, para tomar las acciones correspondientes.

Elaborar una propuesta arquitectnica en el Parque Amarilis a nivel


tesis para preservar y crear un mejor entorno urbano.

1.4. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA


Ante la problemtica que se describe en el planteamiento del
problema, se sugiere la elaboracin de un estudio para una propuesta
arquitectnica que cumpla con los lineamientos necesarios y a su vez con las
necesidades detectadas durante el proceso de investigacin, tomando criterios
necesarios para el planteamiento y diseo de mercados y considerando
normativas a seguir para su buen funcionamiento.
Los beneficios que tendr la ejecucin del proyecto sern:

En la parte social: con el desarrollo del estudio y la propuesta


arquitectnica, se estar fomentando la prctica constante de los deportes
en un espacio determinado para dichas actividades, contribuyendo al
ornato del municipio y mejorar la calidad de vida de los que concurren el
lugar.

En la parte ambiental: Se logra con esta propuesta un mejoramiento tanto


en lo visual, es decir, en la belleza paisajstica y como el entorno urbano.

Contar con un documento Tcnico-Arquitectnico, que permita orientar a


los encargados y a la municipalidad para su buen desarrollo.

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Colaborar con la municipalidad en la planificacin del proyecto para el


ahorro de honorarios profesionales.

1.5. VIABILIDAD
Es viable porque se cuenta con el potencial humano, materiales,
herramientas, equipos y recursos econmicos y los resultados son datos
obtenidos reales in situ demostrando as el estado actual del parque amarilis;
para luego aplicarlos a la propuesta arquitectnica , con el fin de lograr la
remodelacin del parque amarilis de la ciudad de Hunuco.

1.6. LIMITACIONES
Las limitaciones que podran tener son:

El factor geogrfico, la tesis se desarrollar en un terreno


aproximadamente 10 000 metros cuadrados propiedad protegida por el
estado, ubicada entre los jirones Dos de Mayo, Progreso, Pedro Puelles
y Abtao.

El factor tiempo, porque esta tesis

se est elaborando

aproximadamente en 4 meses, es decir, un semestre (08/04/201408/08/2014).

En el factor cultural, la infraestructura estar destinada para el


esparcimiento, as como tambin la enseanza de las disciplinas
deportivas, pretendiendo tambin introducir la conciencia ecolgica.

El factor econmico para llevar a cabo la investigacin en forma global,


debido a que es un proyecto que necesita gran inversin.

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CAPITULO II:
II. MARCO TERICO

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2.1 REVISIN DE ESTUDIOS REALIZADOS


2.1.1 A NIVEL INTERNACIONAL
a.

TITULO: PARQUE RECREATIVO AUTOSUSTENTABLE LA ALBERCA


EN ACUITZIO DEL CANJE.
AUTOR: Juan Arreola Zabala.
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE
HIDALGO
RESUMEN: El hombre ha descubierto que el equilibrio de la
naturaleza en su enorme interaccin de ecosistemas debe ser
preservado, esto es motivo de la preocupacin de la sociedad
para mantener el equilibrio del medio ambiente, siendo factor de
su propia vida y subsistencia. Disear un parque recreativo dentro
de una poblacin a la cual le es indiferente si se mantienen o
conservan los espacios verdes es de vital importancia, para ello
se requiere hacer conciencia de lo que estamos dejando de
aprovechar y de lo que estamos destruyendo como sociedad en
crecimiento. No debemos dejar las races naturales para pasar a
una sociedad donde est cubierto concreto y solamente nos
queda la memoria y el recuerdo de la hermosa vegetacin de la
cual en algn momento pudimos disfrutar.

b.

TITULO: PARQUE RECREACIONAL Y COMPLEJO DEPORTIVO


AUTOR: Francisco Cabrera.

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UNIVERSIDAD: JOSE ANTONIO PEZ (Valencia Venezuela).


FACULTAD DE ARQUITECTURA.
FECHA: Miranda, Carabobo, Venezuela 2011
RESUMEN: El proyecto consiste en un parque recreacional y un
complejo deportivo ubicado en el municipio Miranda en una
macro manzana de 65 hectreas donde actualmente se encuentra
la Manga de Coleo, visible desde la entrada sur del municipio.
Ambos diseos se apoya en el concepto de la cuarta dimensin
en la arquitectura para darle variedad a las rutas en cada visita, al
ofrecer mltiples bifurcaciones. El complejo deportivo busaca
darle representacin a disciplinas que no poseen en el municipio
Miranda como ajedrez, squash, artes marciales y esgrima; al igual
que otras ms comunes como bisbol, baloncesto, natacin y
tenis. Uno de los puntos focales del diseo del complejo
deportivo fue que se mimetice con el parque en el que se ubica,
por lo que no compite con las alturas del contexto urbano, para
lo cual la implantacin se realiza en un talud a 2m sobre el nivel
de la calle permitiendo la altura del piso a techo del complejo ser
de 6 m en su punto ms bajo y 7 m en el ms bajo y 7m ene le
mas alto.

c.

TITULO: PARQUE LINEAL RIO


AUTOR: Alejandro Gutirrez Torres
FECHA: Mxico/ Monterrey/ 2011

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RESUMEN: El proyecto consiste en convertir al lecho seco del rio


santa catalina en un macro parque de 45 km de largo, con reas
verdes, instalaciones deportivas, reservas ecolgicas, espacios
recreativos y hasta un espejo de agua con una inversin total
aproximada de

$ 100 millones de USD. El proyecto incluye

jardines de 45 hectreas de taludes, un siglo pista y una vita pista


de 45 km de longitud cada uno. Adems, habr 12 mil cajonas de
estacionamiento, 30 reas deportivas, 6 zonas de juegos
infantiles, tres espacios culturales, 3 puentes peatonales, un
vivero y la rehabilitacin del mercado san Luisito. El espejo de
aproximadamente de un metro de alto en todo el recorrido y se
creara una zona con arena a modo de playa artificial cauce del rio
recibir descarga de agua tratada para un

2.1.2 A NIVEL NACIONAL


a.

TITULO: CENTRO CULTURAL Y RECREACIONAL EN CHOSICA


AUTOR: Barcia Nishikata, Karina Isabel.
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADA.
FACULTAD DE ARQUITECTURA
RESUMEN: Para conocer la importancia y los fundamentos de los
centros culturas, se hace un anlisis de los antecedentes y
evolucin a lo largo del tiempo, su importancia y sus funciones y
sus principales caractersticas, tanto como una investigacin de
normas y reglamentos. Se analiza el lugar, un informe exhaustivo

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del usuario y la ciudad de Chosica, su centro histrico, sus


caractersticas fsicas y un expediente urbano detallado. As
concluir con la ubicacin de posibles terrenos para desarrollar el
proyecto arquitectnico.

b.

TITULO: PARQUE CULTURAL DE LIMA-PARQUE DE LA EXPOSICION


AUTOR: WIKIPEDIA
FECHA DE PUBLICACIN: Per/ Lima/ 2012
RESUMEN: Se recupera las estructura utilizadas durante la guerra
con chile para convertirlas en elementos culturales como museos,
bibliotecas; asimismo se integran las lagunas artificiales,
anfiteatro,

esculturas japonesas,

zoolgicos entre otros

componentes.

c.

TITULO: LA COSTA VERDE PARA TODOS-LIMA


AUTOR: ARQ. Augusto Ortiz De Zevallos.
FECHA: Per/ Lima/ 2009
RESUMEN: Generar una articulacin entre la ciudad y sus playas,
con la implementacin de accesos peatonales y vehiculares que
permitan traspasar el obstculo natural del acantilado,
integrndolos y generando un nuevo polo de atraccin para la
ciudad de Lima.

ARMONIA AMBIENTAL

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Optimizar el recurso de agua y evitar su contaminacin,


integrando usos y servicios bsicos mediante las ms modernas
tcnicas de reciclamiento de aguas servidas, y de uso para energa
renovable.
Prever e implementar medidas de seguridad en relacin
al mar y acantilado.
Implementar sistema de transporte pblico, local
eficiente y con energa limpia.
Realzar

las condiciones espaciales naturales del

acantilado y el potencial esttico de sus diversos sectores


y quebradas de acceso a lo largo del litoral.

d.

TITULO: CENTRO RECRETIVO CON APART HOTEL DEL GOLF Y


COUNTRY CLUB DE TRUJILLO EN HUACHACO
AUTOR: Liz Carol De Los Milagros Delgado Avalo, Marcos Martin
Sabogal Deza.
UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD PRIVADA ANTERIOR O RIEGO.
FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTES
FECHA: Trujillo, Febrero del 2010
RESUMEN: El presente proyecto corresponde al primero de las
alternativas que para el presente caso denominamos Centro
Recreativo Con Apart Hotel Del Golf Y country Club De Trujillo En
Huanchaco previa identificacin y definicin del tema, la
investigacin de los antecedentes y anlisis de la problemtica,

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as como las alternativas de solucin, que respondan a las


caractersticas y necesidades de la poblacin, objetivo y
expectativas del promotor; orientados a la definicin tipolgica y
la programacin arquitectnica .

2.1.3 A NIVEL REGIONAL


a.

TITULO: PARQUE CULTURAL Y SU INFLUENCIA EN LA


REGENERACION URBANA DEL MALECON, HUANUCO 2013
AUTOR: Yudy Cila
UNIVERSIDAD: HERMILIO VALDIZAN MEDRANO. FACULTAD DE
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
FECHA: PER/ HUNUCO/2013
RESUMEN: Con la finalidad de articular el espacio pblico y el
desarrollo urbano y de acuerdo a las necesidades reales de
nuestra ciudad. Cuyo estudio tiene como objetivo principal
contribuir en el desarrollo urbano, recreacional y comercial a
travs de una propuesta arquitectnica del parque cultural en la
regeneracin urbana del tramo del malecn entre el puente tingo
y el puente Esteban Pabletich deseando as mejorar la imagen
urbana de nuestra ciudad y recuperar el paisaje natural con el
que cuente nuestra ciudad.

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b.

TITULO: PARQUE RECREATIVO PRODUCTIVO AUTOSOSTENIBLE Y


SU INFLUENCIA EN LA RENOVACION URBANA DE LLICUA,
AMARILIS 2013
AUTOR: Pollo Martel, Stefany Fiorella.
UNIVERSIDAD: HERMILIO VALDIZAN MEDRANO. FACULTAD DE
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
FECHA: PER/ HUNUCO/2013
RESUMEN: La mayora de la poblacin practican deporte, las
actividades de ocio al aire libre, los fines de semana; no existen
ambientes especialmente acondicionados y equipados para este
tipo de actividades y la mayora de los existen se encuentran en
el mal estado por falta de mantenimiento.
No existe ningn equipamiento cultural, talleres formativos
productivos, en la zona de estudio, imposibilitando el desarrollo
de las actividades artsticas y culturales, de la poblacin en dicha
zona.

2.2 BASES TERICAS:


A. DESARROLLO HUMANO
El hombre es un ser en movimiento en la historia, inmerso en un
conjunto de acontecimientos que en gran medida determinan su camino e
impulsan sus pasos desde el hecho primario de su existencia hasta el
acontecimiento ltimo de su muerte.(Osorio, Esperanza 2005).

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Es crear y recrear a lo que permanentemente se ve obligado el ser


humano, se da en un mundo que no slo es el lugar de sus posibilidades si
no que a su vez es transformado con su actividad.
Es consecuencia crear, recrear y recrearse son sinnimos de la lucha
por conquistar una vida significativa y valiosa, es decir una vida en la que el
ser humano halle la felicidad y la consumacin en sus aptitudes que
transforman la naturaleza y la sociedad. Y la conquista de la felicidad
autntica se dar slo cuando el hombre asocie su propia felicidad con la de
otros hombres.

B. RECREO HUMANO
Segn estudios realizados por (Gerlero, Julia 2005) han demostrado
que en el modo de vida actual denominamos al tiempo que trabajamos
Tiempo de Produccin y al tiempo que no es productivo econmicamente,
Tiempo Libre.
El Recreo Humano es una actividad que se da en el tiempo libre, que
afecta toda la vida del ser humano, y ste se describe como un conjunto de
manifestaciones culturales placenteras y libres que le permiten a los
individuos: Descanso, Recuperar la Fuerza de trabajo y Diversin.

C. EL TIEMPO
El tiempo desde una perspectiva Recreativa, es para la felicidad, as
entendemos el panorama que debe planearse.

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CLASIFICACIN DEL TIEMPO


De los conceptos ms relacionados con el tiempo libre, se encuentra el
relacionado con el concepto del tiempo y uso del mismo, de acuerdo con
(Nels, Anderson 1974) existen por lo menos tres tipos de tiempo:

Cclico o Natural: est determinado por elementos naturales como el


da, la noche, las estaciones. El tiempo visto as no se pierde, ya que se
basa en la repeticin de actividades tanto naturales como sociales.

Mecnico o de Reloj: en esta clasificacin el tiempo es visto como lineal,


sin principio ni fin, y de acuerdo a esta imagen y tiempo se puede
aprovechar o perder, por ello la necesidad de planificar el futuro.

Personal o Psicolgico: Se refiere a la satisfaccin personal,


independientemente del reloj, calendario y horario. Es el tiempo que
vivimos, modera nuestra conducta y percibe los momentos de nuestra
vida.

EL TIEMPO LIBRE
Es el tiempo nico que le pertenece al individuo y del cual dispone, aquel
donde se realizan aquellas actividades que ms le gustan al sujeto, es el
que queda despus del trabajo.(Prez, Aldo 2002).
Este tiempo es considerado en su cantidad, pero tambin en su calidad
para poder juzgarlo por su verdadero valor para el individuo como fuente
potencial del mejoramiento integral.
De acuerdo con la investigacin de Rico A. (1998) el aprovechamiento del
tiempo libre es el uso constructivo que el ser humano hace de l, en beneficio

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de su enriquecimiento personal y del disfrute de la vida, en forma individual


o colectiva. Tiene como funciones bsicas el descanso, la diversin, el
complemento de la formacin, la socializacin, la creatividad, el desarrollo
personal, la liberacin en el trabajo y la recuperacin de la calidad de la vida.

D. RECREACIN

La recreacin es una serie de actividades fsicas , emocionales e


intelectuales en las que el hombre logra obtener liberacin de
tensiones provocadas por los problemas de la vida diaria mediante
la utilizacin del tiempo libre a fin de rehabilitar el nimo , proveer
descanso y esparcimiento segn. 1

Recreacin consiste en un cierto nmero de ocupaciones a las cuales


puede dedicarse el individuo con el objeto de descansar, divertirse y
mejorar sus conocimientos de manera desinteresada o para
aumentar su participacin voluntaria en la vida de la comunidad
despus de cumplir sus obligaciones de trabajo, familiares y sociales.
Las actividades recreativas tienden a tener una importancia cada vez
mayor a la vida del hombre actual debido al aumento considerable
del tiempo libre como una de las grandes conquistas sociales de la
poca, ya que existe una clara tendencia a hacer de ese tiempo libre
un tiempo sano y provechoso a travs de las actividades recreativas,
incluso en las grandes corrientes tursticas del momento segn.2

1
2

Bcaro y Ayala, 1994 : 5


Guardia, Carlos 1985 : 45-49

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Recreacin responde a toda actividad fsica, intelectual, artstica o


cultural que el hombre realiza de manera voluntaria, donde emplea
su tiempo libre, satisfaciendo necesidades de expresin, creatividad
o sociabilidad, sean estas de manera individual o colectiva, con la
finalidad de encontrar diversin y descanso.3

Recreacin: analizando la recreacin desde el punto de vista


biolgico, busca contribuir al equilibrio de la salud mental
procurando alegra de vivir y desarrollo fsico armonioso, sirviendo
de medio educativo para el correcto empleo del tiempo libre. Por
otro lado desde el punto de vista colectivo, la recreacin facilita
ampliamente las relaciones sociales, haciendo que entre las
personas existan duraderas relaciones de amistad. Su objetivo en el
medio rural es lograr el descanso mediante actividades sanas , que
los habitantes de las comunidades con salud fsica , mental y
emocional, se relacionen entre s, as como mejorar su nivel social y
cultural. 4.

E. EL ESPACIO VITAL
Toda actividad humana requiere para su realizacin de un Espacio.

INGUAT, Instituto Guatemalteco de Turismo, Definicin de Actividades Recreativas,


Junio,1993
4
TESIS: Carrillo, Gilberto; La Recreacin del Trabajador en el Derecho Laboral; Fact.
de Derecho USAC , 1980

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El conjunto de espacios que un ser humano utiliza para sus actividades


constituye lo que suele denominarse su Espacio Vital (Schjetnan, Mario 1984:
3).
El espacio vital del hombre abarca tres tipos diferentes de espacios definidos
segn el grado de proximidad que permiten entre los seres humanos.

Los espacios individuales: son aquellos que son usados en forma


exclusiva por una persona.

Los espacios semipblicos: son mbitos del territorio humano en los


que se admite la presencia de otros seres humanos en forma
selectiva y controlada.

Los espacios pblicos: son zonas del entorno humano en las que el
encuentro entre los miembros de una comunidad, se da en forma
indiscriminada pero bajo controles de orden general.

F. ESPACIO URBANO ABIERTO


Es un espacio pblico y un lugar de convivencia por lo tanto es parte del
paisaje y forma urbana. El espacio Urbano Abierto es aquel tipo de espacio
que se encuentra entre edificios y que por lo tanto est contenido por el piso
y las fachadas de los edificios que lo limitan. El espacio abierto exterior, es
decir, se da al aire libre y tiene carcter pblico. Puede acceder a l toda la
poblacin, y se puede clasificar en tres tipos bsicos: La Calle, La Plaza y El
Parque (Schjetnan, Mario 1984: 29-31).

La Calle: en un principio la calle tiene un carcter utilitario, es el


espacio por el cual se traslada la poblacin, tambin organiza y

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comunica a los edificios. La calle es un lugar pblico y tiene una serie


de funciones aparte de circulacin, por ejemplo: propicia sol, luz y
aire a los edificios adems es el medio por el cual se genera la vida
comunitaria dentro de la ciudad; la calle funciona tambin como
lugar del paseo y recreacin, pueden dar posibilidad de relacin
entre vecinos.

La Plaza: en su forma es elemental es el resultado de la agrupacin


de casas alrededor de un espacio libre, o del ensanchamiento de una
seccin o de una parte de la calle. La plaza tiene la cualidad del ser
un lugar para estar, y ser un espacio para reunirse. En la actualidad
se generan ante edificios importantes por su arquitectura o por la
funcin que contienen. Alrededor de las plazas suelen darse
actividades como comercios, restaurantes, oficinas pblicas, iglesias,
teatros, etc.

El Parque: por parques entendemos aquellos espacios urbano son los


que predominan los elementos naturales como rboles, plantas,
pastos, etc. Es decir que son zonas en que predominan las reas
naturales sobre lo construido. Tiene como fin el esparcimiento,
descanso y recreacin de la poblacin. Los parques y jardines
cumplen varias funciones, dentro de las que podemos mencionar:
como parte del equipamiento urbano, como elemento desequilibrio
ecolgico, y como elemento que conforma el espacio urbano, por lo
tanto forma parte del paisaje de la ciudad.

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G. EL PARQUE
El parque es un espacio verde planificado que se constituye como
elemento fundamental en el paisaje urbano (Schjetnan, Mario 1984:31). El
fenmeno de crecimiento urbano crea tensiones en el comportamiento fsico
y mental de los pobladores y como consecuencia tiene una demanda de
espacios abiertos con aire puro. Este fenmeno defini al parque como un
rea reservada para recreacin pasiva, que luego con el tiempo se ampli a
recreacin activa y para actividades fsicas o deportivas. Actualmente, el
parque cumple con una diversidad de fundones y se desarrollan mltiples
actividades.

EVOLUCIN DE PARQUES
EN EL ANTIGUO EGIPTO
El concepto de jardn era el utilizado para las actividades de recreo y deleite del
exterior, y estaba nica e ntimamente ligado a las lites. Haciendo un recorrido
histrico podemos observar en las expresivas pinturas egipcias la preocupacin del
hombre por reproducir y conservar una porcin de la naturaleza para su uso y
disfrute.

EN EMESOPOTAMIA
Una de las maravillas del mundo antiguo fueron los jardines colgantes de Babilonia,
mandados a construir hacia el ao 600 a.C. por el rey de Caldea, Nabucodonosor II,
para su esposa haciendo alusin a las montaas de su tierra natal.

En la Grecia antigua existieron parcelas en bosques para el culto a Dionisio y Apolo,


pero tambin recreaban obras, tal es el caso de Homero que planta un huerto para
Al cinco. Roma fue ms lejos destacando en los esplendidos jardines y arboledas
construidas por los terratenientes para s mismos junto a sus villas, como es el caso
de Salustio HortiSalustiani. Aparecen los grandes conjuntos de uso pblico, caso
de las termas o Campo de Marte, con zonas ajardinadas y ornamentadas con
esculturas; Agripa se destaca en esta labor al construir la Septa Julia.
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GRECIA: ROMA Y LA EDAD MEDIA


En la edad media se denota la ausencia de este tipo de espacios, y es que las
murallas eran incapaces de hacer que existieran zonas abiertas, delimitando su
presencia a pequeos claustros en edificios religiosos y pequeos jardines
particulares.

EN EL ISLAM
El mundo Islmico integra las culturas de oriente y occidente a su modo de vida,
alcanza pues el jardn o parque, en rabe hayr y su uso es exclusivamente privado
y restringido, nicamente con acceso a la corte y los reyes; su diseo es muy
cuidado y la utilizacin del agua como elemento principal es fundamental, tal es el
caso del conjunto granadino de la Alhambra.
EN EL RENACIMIENTO

Durante el perodo del renacimiento y el barroco, los jardines pasan a formar parte
de las edificaciones y los espacios pblicos con estas caractersticas toman mayor
relevancia como el caso de los Campos Elseos, en Francia, el cual fue uno de los
espacios de esparcimiento que estableci el rey Enrique IV.
La idea del uso pblico del parque tambin est documentada tras la apertura de
los magnficos jardines de Versalles para los parisinos los das domingos bajo la
orden de Luis XIV
EN LA ACTUALIDAD

Los parques en la actualidad se clasifican y pueden diversificarse, lo que inici con


un jardn ahora se habla de parques naciones o de reserva forestal donde se trata
de preservar las especies que se dan en la zona.
Fuente: Elaboracin propia
CLASIFICACIN DE LOS PARQUES
La clasificacin de los parques se puede realizar por medio de su radio de
influencia, es decir, dependiendo de su funcionamiento es para un barrio,
distrito o una zona determinada.

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a) Segn su escala

Parques de escala regional: Son espacios naturales de gran


dimensin y altos valores ambientales, de propiedad del distrito
capital, ubicados total o parcialmente por fuera de su permetro.

Parques de escala metropolitana y urbana: Son reas libres que


cubren una superficie superior a 10 hectreas, cuya rea de
influencia abarca todo el territorio de la ciudad.
Son considerados urbanos por su condicin de localizacin o por
su valor histrico y/o simblico para la ciudad, y se catalogan
como parque urbanos especiales.

Parques de escala zona: Son reas libres, con una dimensin


variable, destinadas a la satisfaccin de necesidades de
recreacin activa y/o pasiva de un grupo de barrios.

Parques de escala vecinal: Son reas libres, destinadas a la


recreacin, la reunin y la integracin de la comunidad, que
cubren las necesidades de los barrios. Se les denomina
genricamente parques, zonas verdes o cesiones para parques.

b) Segn la actividad

Parque urbano: Corresponde a toda la infraestructura destinadas


fundamentalmente al ocio, al reposo y a mejorar la salubridad y
calidad ambiental.

Parque deportivo: Corresponde a las reas acondicionadas


bsicamente para realiza deporte programado al aire libre. Ver la
figura 1

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Parque nacional: Son las regiones pertenecientes al Estado


establecidas para la proteccin y conservacin de las bellezas
naturales, de la flora y fauna de importancia.

Parque temtico: Es el nombre que se le da un recinto con un


conjunto de atracciones se instalaciones de ocio y entretenimiento,
normalmente organizadas siguiendo un eje de referencia.

Parque zoolgico: Son los lugares donde se practica el cuido y cra


de especies animales que no son comunes.

Parque ecolgico: Son todas aquellas reas que por sus


caractersticas mantienen valores ambientales significativos para el
inters pblico. La palabra ecolgico proviene a su vez de la palabra
ecologa (de eco y loga) que se describe como la ciencia que estudia
las relaciones de los seres vivos entre s y con su entorno; es la ciencia
que estudia los ecosistemas.

Figura 1

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Tambin podemos categorizarlo segn el nmero de habitantes:


CATEGORIA
INFANTIL
COLEGIAL
UNIDAD DE
COLONIA O DE
BARRIO
SECTORIAL DE
ZONA O GRUPO
DE COLONIA

URBANO

METROPOLITANO

DESCRIPCIN

EQUIPAMIENTO

Parque de uso Diario, especialmente


de recreacin infantil de tipo escolar.

Juegos infantiles, reas de estar (plazas), rea


verde.

Parque de uso diario en colonias,


recreacin infantil pasiva y juvenil
deportiva bsica.

Juegos infantiles, Canchas de Basquetbol,


Canchas de mini ftbol, reas verdes, reas
de estar.

Parque de uso diario con mayor


afluencia los das fines de semana.

Plazas, juegos infantiles, canchas, Deportes


no tradicionales, pista de trote, juegos al aire
libre.

Parques de uso diario y de fin de


semana , la recreacin es combinada,
activa y pasiva, cuentan con alguna
atraccin
especfica: Zoolgicos,
Juegos Mecnicos, etc.)
Parque con un atractivo variado,
actividades
combinadas, con reas de
Reserva forestal.

Atractivo especifico que le dan carcter al


parque, puede ser un lago, museo, zoolgico,
aadido a esto, un rea verde, plazas, reas
infantiles.
reas naturales, rea de picnic, lugar de
exposiciones, comercio, museo, rea
deportiva, deportes extremos (si as lo
permite el terreno).

Cuadro N1
ANLISIS DE RADIO DE INFLUENCIAS PARA PARQUES.
Es importante conocer los radios de influencia que poseen los parques de
acuerdo al nmero de habitantes (Ver cuadro N1) y su clasificacin por rea
de influencia (Ver cuadro N2), para establecer la capacidad de servicio que
se pueda tener en: Mejoramiento y rehabilitacin de las

reas de

recreacin y deportes del Parque Amarilis para fomentar sosteniblemente


las actividades fsicas-deportivas, Hunuco 2014-2024

Cuadro N2
Fuente: Libros de consulta

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PARTES DE UN PARQUE

La clasificacin de la anatoma de un parque:

Elementos naturales: agua, tierra, vegetacin.

reas tiles: senderos, plazas, juegos

Estructuras mayores: edificios.

Estructuras menores: servicios pblicos, luz, agua, drenajes,


mobiliario urbano.

Personas: Peatones, nio, etc.

Animales: aves, peces, etc.

H. EL AMBIENTE
Muchos autores hacen la observacin de que estos vocablos son sinnimos,
pero que se han usado para citar el entorno o lo que rodea a los organismos
vivos en ecologa y arquitectura del paisaje.

CLASIFICACIN DEL AMBIENTE


Est constituido por los subconjuntos:
A. Medio Ambiente Rural: Representado por los espacios naturales como
bosques, montaas, etc. donde el hombre se hace presente con un
desarrollo de vida basado en la ganadera y explotacin de la tierra.
B.

Medio Ambiente Urbano: Esta es la apariencia o impresin que causa


la ciudad, villa o pueblo en su conjunto: edificios, espacios y abiertos y
actividades humanas. Adquiere caracteres especiales en distintas

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ciudades y an en diferentes zonas de una misma ciudad, en funcin de


las particularidades de su aspecto en general y las actividades que se
realizan en ellas.
El ambiente urbano participa directamente en la formacin del hombre
que la habita. Lo conforman los conceptos:

Ambiente Sociocultural Urbano: Es la comunidad humana. Los


hombres y sus actividades entre s en los conocimientos urbanos.

Ambiente Fsico Urbano: Est integrado por dos tipos de


componentes: artificiales y naturales.
Artificiales: son los que han sido construidos por el hombre:
Redes de comunicacin (vialidad, espacios abiertos, etc.) y
espacios adaptados: viviendas, industriales, equipamiento, etc.)
Naturales: Son los elementos geofsicos que forman parte de las
ciudades: Clima, elementos geolgicos, suelos, agua. Relieve,
vegetacin urbana y fauna. (Schjetnan 1984: 7)
Aunque ambos componentes son importantes en el anlisis del
medio ambiente, se enfocar especialmente el natural por ser
esencial en este proyecto.
Clima:

Los

elementos

climticos:

temperatura,

vientos,

precipitacin y humedad, son los reguladores del sistema natural


y la variacin de cualquiera de ellos repercute en otros como el
suelo y la vegetacin.

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2.3 MARCO SITUACIONAL

2.3.1. CONSIDERACIONES EN CUANTOAL PARQUE.


Atendiendo el estudio de los parques se llega a la conclusin que
elMejoramiento y rehabilitacin de las diferentes reas de recreacin y
deportes para

fomentar las diversas actividades fsicas-deportivas del

parque AmarilisHunuco 2014-2024. Se considera segn su escala y radio


de influencia de VECINAL respectivamente; por su tamao y por su ubicacin
en zona cntrica de la ciudad y segn el tipo de actividades se considera
DEPORTIVO, pues posee valores ambientales significativos por encontrarse
dentro de la ciudad de Hunuco y ser un lugar de transicin con otros
parques.

2.3.2. MOBILIARIO URBANO


En esta fase, desarrollaremos la evaluacin del estado actual que presentan
los diferentes tipos de mobiliario dentro del Parque Amarilis, con el objetivo, por
medio de dicho estudio, se realicen los principales puntos de partida para
prximas etapas dentro del anteproyecto a realizar.

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MOBILIARIO EXISTENTE DELPARQUE


AMARILIS
Bancas:
Madera: 27
Metal: 5
Luminarias: 20
Basureros: 4
Ventas por la parte de los ingresos
al Parque: 3
Cerco perimtrico: contorno del
parque
En las imgenes se puede apreciar el
mal estado en el cual se encuentra el
70% del mobiliario dentro del parque.

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2.3.3. EQUIPAMIENTO URBANO.


El objetivo del estudio del Equipamiento Urbano es para hacer un
reconocimiento de cmo funciona el entorno del parque Amarilis, este nos dar
la pauta de los lugares que nos mostrar la existencia de otros parques, plazas
cercanas y que tienen importancia para los habitantes de la zona. El Equipamiento
Urbano est formado por el conjunto de espacios y edificios que dan servicio a la
poblacin, como educacin, salud, comercio, cultura, recreacin y administracin
pblica. Entre los principales tipos de equipamiento urbano que presentan un tipo
de servicio a los habitantes de la zona vecinal aledaa del Parque Amarilis de
Hunuco estn:
Equipamiento Educacin y Cultura: Escuelas desde primaria hasta
Bachillerato.

Colegio Nacional Juana Moreno

Colegio Leoncio Prado Gutirrez

Equipamiento Salud: Unidades de salud, Clnicas y Hospitales.

Hospital Hermilio Valdizn

Equipamiento Recreacin: Parques, Canchas.

Plaza de Armas

Alameda

Parque Tabaco

Parque San Francisco()

Equipamiento Seguridad y Sistema Judicial: Juzgados y Polica Nacional Civil.

Delegacin territorial Hunuco (PNP).

Poder Judicial.

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Equipamiento Comunicaciones: Correos, Servicio Telefnico.


Equipamiento Transporte: Terminales de Buses.

Baha Continental

Pillko Buss

GM

Turismo Real

Equipamiento Comercio, Bienes y Servicios: Mercados minorista y


mayorista, servicios profesionales.

Mercado Mayorista Puelles

Real Plaza

Mercado Modelo

Equipamiento Servicios Institucionales: Alcalda, Cementerio.

Municipalidad Distrital De Hunuco.

Direccin Regional De Educacin.

Podemos resumir que la Municipalidad de Hunuco tiene importantes


reas de equipamiento, como Estadio Municipal, Colegios pblicos y privados,
hospitales, etc. todos estos espacios favorecen el desarrollo de la poblacin.
El siguientes es un plano de la Municipalidad de Hunuco, muestra los
principales tipos de equipamiento urbano en el lugar.

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2.4 BASES LEGALES


2.4.1. A NIVEL NACIONAL
CONSTITUCIN POLITICA DEL PERU
TITULO I
DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD
CAPTULO I
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA
Artculo 2: Toda persona tiene derecho:
A la libertad de creacin individual, artstica, tcnica y cientfica, as como
a la propiedad sobre dichas creaciones y a su producto .El estado propicia el
acceso a la cultura y fomenta su desarrollo y difusin.

MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTES REGLAMENTO DE ORGANIZACIN Y


FUNCIONES DEL MINISTERIO DE CULTURA
TITULO I
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
Articulo 2.-Ambito de competencia
El Ministerio de Cultura es competente en materia de cultura a lo largo de
territorio nacional, comprende al Sector Cultura, constituyndose en su ente
rector; y como tal, es responsable del diseo, establecimiento, ejecucin y
supervisin de las respectivas polticas nacionales y sectoriales.
Artculo 3.-Funciones Del Ministerio De Cultura

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El Ministerio de Cultura tiene las siguientes funciones


En el marco de su competencia el ministerio de cultura cumple las
siguientes funciones compartidas con los gobiernos locales
i.

Coordinar la proteccin y difusin del Patrimonio Cultural De La Nacin dentro


de su jurisdiccin y la defensa y conservacin de los movimientos arqueolgicos,
histricos y artsticos

ii.

Coordinar acciones para organizar y sostener los centros culturales, bibliotecas,


teatros y talleres de arte en las provincias, distritos y centros poblados

iii.

Prestar apoyo para promover las manifestaciones culturales de la localidad.

MINISTERIO DEL AMBIENTE


FUNCIONES
Funciones Especficas

Promover la investigacin cientfica, la innovacin tecnolgica y la informacin


en materia ambiental, as como el desarrollo y uso de tecnologas y procesos de
comercializacin y consumo limpios.

Promover la participacin ciudadana en los procesos de toma de decisiones para


el desarrollo sostenible y fomentar una cultura ambiental nacional.

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2.5

DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS:

ARQUITECTURA SUSTENTABLE: Es el modo de concebir la arquitectura de modo


que no dae el medio ambiente, de la forma ms ecolgica posible,
aprovechando los recursos naturales y minimizando el impacto sobre ellos.
La construccin ms recomendable para una determinada zona debe cumplir
con principios ambientales que se deducen despus de un anlisis del lugar.5

DEPORTES: Es un juego o actividad reglamentada, normalmente de carcter


competitivo, que mejora la condicin fsica y psquica de quien lo practica y tiene
propiedades recreativas que lo diferencian del simple entretenimiento.
Diccionario de la lengua espaola, define deporte como una actividad
fsica, ejercida como juego o competicin, cuya prctica supone entrenamiento
y sujecin a normas; tambin una recreacin, pasatiempo, placer, diversin o
ejercicio fsico, por lo comn al aire libre.6

JUEGOS: El juego es el primer acto creativo del ser humano. Constituye la


ocupacin principal del nio, as como un papel muy importante, pues a travs
de ste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes reas
como son psicomotriz, cognitiva (intelectual) y afectivo social.7

JUEGOS EN ESPACIOS PBLICOS: Son espacios diseados especialmente para el


juego al aire libre en las ciudades (parques, jardines, paseos, etc.) deben tener

http://es.wikipedia.org/wiki/sostentable

6http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte

http://es.wikipedia.org/wiki/Juego

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en cuenta la participacin de mayores y pequeos, as como la integracin de


nios discapacitados, ofreciendo recursos y diseos adecuados a sus
capacidades y necesidades.8

MEJORAMIENTO: Ejecucin de las obras necesarias para elevar el estndar de la


va mediante actividades que implican la modificacin sustancial de la geometra
y de la estructura del pavimento; as como la construccin y/o adecuacin de los
puentes, tneles, obras de drenaje, muros, y sealizaciones necesarias.9

PARQUES: Etimolgicamente la palabra proviene de la lengua francesa parc


terreno cercano, que a su vez procede del latn parricus glorieta, emparrado,
de la que tambin procede la palabra parra. Y se define como terreno pblico
o privado destinado al recreo, con arbolado y plantas de adorno, ms grande que
un jardn.10

RECREACIN: Es toda actividad fsica o mental. Se refiere tambin a las


oportunidades para vivir, aprender y llevar una vida satisfactoria y productiva,
as como para encontrar caminos para experimentar sus propsitos, placer, salud
y bienestar. 11

REHABILITACIN: Ejecucin de las obras necesarias para devolver a la


infraestructura vial sus caractersticas originales y adecuarla a su nuevo periodo
de servicio; las cuales estn referidas principalmente a reparacin y/o ejecucin

htp://es.wikipedia.org/wiki/Sostenibilidad
GLOSARIO DE TRMINOS DE USO FRECUENTE EN PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA VIALMinisterio de Transportes y Comunicaciones
10
http://es.wikipedia.org/wiki/Parques
11
http://es.wikipedia.org/wiki/Recreacin
9

39

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de pavimentos, puentes, tneles, obras de drenaje, de ser el caso movimiento


de tierras en zonas puntuales y otros.12

SOSTENIBILIDAD: Es la capacidad de permanecer. Cualidad por la que un


elemento, sistema o proceso, se mantiene activo en el transcurso del tiempo.
Capacidad por la que un elemento resiste, aguanta, permanece.13

TURISMO: Etimolgicamente, la palabra turismo se deriva del latn tomus, que


significa vuelta o movimiento y la cual adoptaron los ingleses, franceses y
espaoles. Aunque el concepto turismo es relativamente nuevo, la actividad
turstica (es decir, viajar para fines recreativos o por placer) es muy antigua, ya
que se asocia con el deseo de visitar y conocer nuevos lugares, personas,
civilizaciones y tambin el entretenimiento, bienestar y educacin.

12
13

dem
http://sostenibleperdona.blogspot.com/p/que-es-sostenibilidad.html

40

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CAPITULO III

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3.1. HIPTESIS GENERAL Y ESPECFICAS


3.2.1 HIPTESIS GENERAL
Si se contribuye al mejoramiento y rehabilitacin de las reas de
recreacin y deportes, entonces se fomenta sosteniblemente las
actividades fsicas-deportivas en el parque Amarilis, Hunuco 20142024.

3.2.2 HIPTESIS ESPECFICOS


Si evaluamos el estado actual de la infraestructura que posee el parque
Amarilis, identificando los problemas y necesidades que demandan,
entonces se decide las acciones a tomar.
Si elaboramos la propuesta arquitectnica del Parque Amarilis a nivel
tesis, entonces se preserva y crea un mejor entorno urbano.

3.2. VARIABLES

Variable independiente:
Mejoramiento y rehabilitacin de las reas de recreacin y deportes

Variable dependiente:
Fomentar sosteniblemente las actividades fsicas-deportivas en el parque
Amarilis, Hunuco 2014-2024

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3.3. SISTEMA DE VARIABLES - DIMENSIONES E INDICADORES


VARIABLES

DIMENSION

FACTORES

INDICADORES
Infraestructura
Uso del suelo

DISEO

Mobiliario urbano

ARQUITECTNICA
PROGRAMACIN DE
NECESIDADES Y REAS

Poblacin interna
Poblacin externa
Tasa de crecimiento
Albailera
Aligerados
Infraestructura

ESTRUCTURAL

Unidades polideportivas

ESTRUCTURAS

Estacionamiento
VARIABLE

Instalaciones de Juegos para

INDEPENDIENTE

nios

Mejoramiento y
rehabilitacin de
las

reas

de

recreacin

SOSTENIBILIDAD

AUTOSOSTENIBILIDAD

Servicio bsicos
reas deportivas
Limpieza

IMPACTO AMBIENTAL

deportes

Mantenimiento
Uso de tecnologas limpias
Eliminacin de residuos slidos

AMBIENTAL
FACTOR

MEDIO

Contaminacin al suelo
Contaminacin sonora

AMBIENTAL

Contaminacin del aire


FUNCIN

Relacin de funciones

FORMA

Ritmo arquitectnico

ECOURBANA

Fulbito
DEPORTIVA

DEPORTES
PRACTICAN

QUE

Bsquet
Vley
Gimnasio

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RECREACIN ACTIVA

Juegos deportivos activos

RECREACIN PASIVA

Juegos deportivos pasivos

RELACIONES

Relaciones interpersonales

HUMANAS

Conducta antisocial

RECREATIVA

VARIABLE
DEPENDIENTE
Fomentar
sosteniblemente
las

SOCIAL

IMPACTO PERSONAL

Vida activa
Comunidad saludable

actividades

fsicas-

Bienestar

IMPACTO SOCIAL

Calidad de vida

deportivas

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CAPITULO IV:

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IV. MARCO METODOLGICO


4.1. NIVEL Y TIPO DE INVESTIGACIN
4.1.1. TIPO DE INVESTIGACIN:
El tipo de investigacin que se utiliz en el proyecto de tesis es investigacin
cualitativa y cuantitativa.
Cualitativa:
Sobre el parque Amarilis de Hunuco, no se han realizado proyectos relacionados
al mbito propiamente dicho y no se han encuentra registrado ningn estudio enfocado
a la remodelacin y rehabilitacin del parque.
En la actualidad el parque amarilis es un lugar de recreacin publico ubicado en la
zona cntrica de la Ciudad de Hunuco, en el que se evidencia el deterioro, mala
conservacin y mantenimiento de las instalaciones y los mobiliarios urbanos del parque,
lo cual ocasiona que se pierda el inters de la ciudadana ya que por sus condiciones
actuales ocasionan poco confort adems de inseguridad y desapego a las personas que lo
visiten.
En la elaboracin del presente proyecto de investigacin se realiz la recoleccin
de datos de campo basados en paradigmas cualitativos en cuanto se refiere al parque
amarilis: la topografa, clima, suelo, actividades recreativas y deportivas que se
desarrollan en el parque amarilis, etc.
Y tambin se cuenta con el estudio narrativo: la evolucin de los parques,
clasificacin de los parques, los estudios o trabajos realizados respecto al parque amarilis.
El mejoramiento y rehabilitacin de las reas incentivar a la poblacin a practicar
los deportes, por ende se mejorara la imagen urbana (parque amarilis).

46

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Observando la situacin actual del parque amarilis nace este proyecto de


investigacin con la finalidad de mejorar y dar solucin a esta problemtica:
MEJORAMIENTO Y REHABILITACIN DE LAS AREAS DE RECREACIN Y DEPORTES DEL
PARQUE AMARILIS, PARA FOMENTAR SOSTENIBLEMENTE LAS ACTIVIDADES FSICASDEPORTIVAS HUNUCO 2014-2024, para que la poblacin huanuquea pueda
desarrollar sus actividades fsicas deportivas con una infraestructura adecuada, moderna
y sobre todo con una excelente calidad de vida.
Cuantitativa: porque usaremos procedimientos numricos y estadsticos, para
hallar la muestra para la encuesta.
En el proyecto de investigacinMEJORAMIENTO Y REHABILITACIN DE LAS
AREAS DE RECREACIN Y DEPORTES DEL PARQUE AMARILIS, PARA FOMENTAR
SOSTENIBLEMENTE LAS ACTIVIDADES FSICAS-DEPORTIVAS HUNUCO 2014-2024, se
realiz el estudio de radio de influencia al que pertenece el parque amarilis (parque
vecinal de radio de influencia de 0.8 km), categorizacin de acuerdo a los habitantes (ver
cuadro N 1), encuestas a los usuarios del parque, cuadros estadsticos.

4.1.2. NIVEL DE INVESTIGACIN


DESCRIPTIVA
Hemos observado en la anterioridad del trabajo de investigacin (seleccin del
tema de investigacin) en lo cual realizamos una serie de investigaciones, sobre los temas
relevantes de las problemticas en nuestra ciudad y seleccionamos el tema de
rehabilitacin y mejoramiento de las reas del parque amarilis, teniendo en cuenta la
recreacin y deportes para fomentar las diversas actividades fsicas deportivas.

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En el proyecto de investigacin relacionamos la salud de las personas del casco


urbano, el mejoramiento y rehabilitacin, por ende el mejoramiento de imagen; por lo
cual se procedi a realizar las investigaciones sobre el parque amarilis as como: la
topografa, clima, suelo, actividades recreativas y deportivas que se desarrollan en el
parque amarilis, etc.
Al especificar caractersticas del problema de investigacin podemos describir que
la situacin actual el parque amarilis es un lugar de recreacin publico ubicado en la zona
cntrica de la Ciudad de Hunuco, en el que se evidencia el deterioro, mala conservacin
y mantenimiento de las instalaciones y los mobiliarios urbanos del parque, lo cual
ocasiona que se pierda el inters de la ciudadana ya que por sus condiciones actuales
ocasionan poco confort adems de inseguridad y desapego a las personas que lo visiten.
La presente elaboracin del proyecto beneficiara e influenciara en la prctica de
deportes a los usuarios del parque amarilis (casco urbano), por ende mejorara la imagen
urbana.

4.2 DISEO DE LA INVESTIGACIN


Exploratoria descriptiva
Como no se cuenta con estudios netamente de remodelacin y rehabilitacin
sobre el parque amarilis se realizara nuevas investigaciones sobre el proyecto de
investigacin; por lo que el diseo de investigacin es exploratoria descriptiva.
En la actualidad falta rehabilitar y remodelar el parque amarilis; no se cuenta con
las zonas adecuadas para la recreacin y deportes, por ejemplo; no hay zonas netamente
diseados para los juegos infantiles en s, solamente hay espacios para la distraccin de
los nios, existe SS.HH. que est en mal estado por lo cual no puede ser utilizado por los

48

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usuarios del parque; por lo cual se plantea el presente proyecto, sabemos que el
mejoramiento y rehabilitacin de las reas de recreacin y deportes fomentara los
deportes, mejora de la calidad de vida de los usuarios, mejora de la imagen urbana.
ACTIVIDAD GLOBAL: RECREACIN
ACTIVIDAD
GENERICA

JUEGO

ACTIVIDAD ESPECIFICA

ESPACIO

FULBITO

INGRESO
JUGAR
VESTIRSE

m2

BOLEYBALL

INGRESO
JUGAR
VESTIRSE

m2

TENNIS

INGRESO
JUGAR
VESTIRSE

m2

BAARSE

INGRESO
DESVERTIRSE
DUCHARSE
VESTIRSE

m2

JUEGO INFANTIL

INGRESO
DISTRACCION

m2

INGRESO
CORRER
VESTIRSE

m2

CICLISMO

4.3. COBERTURA DE ESTUDIO


Para este proyecto de investigacin el grupo considero como cobertura de
estudio al Parque Amarilis y su entorno.

Segn el tiempo de recoleccin de datos

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Retrospectivo.-Se han buscado estudios previos concernientes al Parque


Amarilis, as mismo investigamos otros proyectos de investigacin con relacin a
nuestro proyecto.
De acuerdo a nuestra investigacin y con la visita al Parque Amarilis se pudo
observar que el parque ya mencionado se encuentra en mal estado, por lo cual es
necesario su remodelacin y mejoramiento.
Prospectivo.-Con el proyecto de investigacin que se est realizando, en el
futuro beneficiar a todos aquellos usuarios que asisten al mencionado parque, de la
misma manera los beneficiados ser toda la poblacin porque dicho parque servir
como un rea de recreacin.
El deporte es realmente el concepto que mejor refleja a todo este mundo de
actividad humana producida en cualquier cultura, que contando solo con su
contribucin corporal permite en forma espontnea o impulsado por otros, poner en
movimiento un cuerpo que necesita de la actividad. En los niveles ms desarrollados
de la educacin y formacin humana, el deporte y la actividad fsica tienen un sitio
ganado e inseparable de todo proceso educativo que se estime desarrollado,
avanzado, innovador y puesto al servicio del hombre en su bsqueda de una mejor
calidad de vida. Es la verdadera razn del porqu la ciencia del deporte se ha hecho
imprescindible. El deporte es una inmensa e intensa actividad humana y social. El
aprendizaje motor, en teora y psicologa del entrenamiento, en adaptacin
motivacional al esfuerzo, en muy diversos campos de la investigacin es plenamente
aceptado hoy dentro de las ciencias del deporte.

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Segn la prolongacin del tiempo


Transversal.-El progresivo aumento del deporte en el ltimo tiempo ha
convertido a esta actividad en una real preocupacin de los Estados yen objeto de
polticas de gobierno destinadas a consolidar su prctica y la actividad fsica en la
poblacin como parte de su cultura y de su desarrollo social. Dentro de esta realidad,
es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades,
recogiendo las inquietudes de la poca y cuya utilidad sea significativa y que a su vez
responda a las expectativas de la poblacin. Por ello, la propuesta enunciada en el
programa de este proyecto pretende superar los problemas que acusa la poblacin
de este sector en cuanto a actividad fsica o deportiva, con el consiguiente deterioro
en salud y calidad de vida.

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CAPITULO V:

52

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V. UNIVERSO POBLACION Y MUESTRA


5.1. DETERMINACION DEL UNIVERSO/POBLACION
La poblacin o universo en nuestra investigacin est comprendido por los
habitantes que viven en el distrito de Hunuco.
POBLACION HUANUCO DISTRITO: 74774
POBLACION HUANUCO CASCO URBANO: 71707
CUADRO N 1: POBLACION TOTAL POR SEXO Y EDADES DEL AREA URBANA DE
HUANUCO
EDAD \ SEXO

HOMBRES

MUJERES

NIOS ( Hasta 13 aos)

10697

9766

JOVENES (14 25 aos)

10267

11319

ADULTOS (26 64 aos)

11411

13319

ANCIANOS (65 aos a mas)

1989

2343

34364

37343

SUB TOTAL
TOTAL

71707

FUENTE INEI: CENSOS NACIONALES 2007.


ELABORACIN: PROPIA.

5.2. SELECCIN DE LA MUESTRA


Es una herramienta de la investigacin cientfica. Su funcin bsica es
determinar que parte de una realidad en estudio (poblacin o universo) debe
examinarse con la finalidad de hacer inferencia sobre dicha poblacin. Obtener una

53

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muestra adecuada significa lograr una versin simplificada de la poblacin, que


produzca de algn modo sus rasgos bsicos.

El mtodo utilizado en esta investigacin ser el mtodo probabilstico ya que


el universo en estudio es finito.
Frmula para determinar la muestra.

n = Tamao de la Muestra
N = Valor de la Poblacin
Z = Valor critico correspondiente un coeficiente de confianza del cual se desea
hacer la investigacin.
P = Proporcin proporcional de ocurrencia de un evento.
q = Proporcin proporcional de no ocurrencia de un evento.
E = Error asumido por los investigadores.

Calculo De La Frmula

Personas.
N= 74774 personas
Z= Valor en la tabla de curva normal al 5% nivel de significancia = 1.96
p= 50%=0.50

54

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q= (1-p)= (1-0.50)=0.50
E= 5% = 0.05
=

(1.96)2 71707 0.50 0.50


(71707 1)(0.05)2 (1.96)2 0.50 0.50

n = 382.11
n = 382
Por lo que se encuestaran a 382 habitantes los mismos que estn distribuidos
de acuerdo a la siguiente tabla.
MUESTRA POBLACIONAL
EDAD \ SEXO

HOMBRES

MUJERES

NIOS ( Hasta 13 aos)

57

56

JOVENES (14 25 aos)

54

60

ADULTOS (26 64 aos)

61

71

ANCIANOS (65 aos a mas)

11

12

SUB TOTAL

183

199

TOTAL

382
FUENTE INEI: CENSOS NACIONALES 2007.
ELABORACIN PROPIA.

Segn esta tabla se va a encuestar a 183 hombres y a 199 mujeres.

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CAPITULO VI:

56

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VI. TCNICAS DE RECOLECCIN Y TRATAMIENTO DE DATOS


6.3

FUENTES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

FUENTES PRIMARIAS.

Para lo cual se recabara informacin directamente de los usuarios del Parque Amarilis,
quienes da a da se dan cita a lo ya mencionado para practicar las diferentes disciplinas
deportivas (fulbito, atletismo, bsquet, etc. ) .
As mismo para obtener informacin de los usuarios y pblico asistente al mencionado
parque se hizo visitas de diferentes das lo cual nos da mayor exactitud.

FUENTES SECUNDARIAS.
Tomaremos en cuenta las informaciones de las pginas webs del Ministerio de Economa
y Finanzas, as tambin recurrimos al Gobierno Regional de Hunuco ; con la finalidad de
verificar los montos presupuestales asignados al Deporte y Recreacin desde el ao 2009
al 2014,para luego ser analizados en forma detallada.

SUBGERENCIA DE EDUCACIN, CULTURA, DEPORTE Y ESPECTCULOS:

Artculo 68. - La Subgerencia de Educacin, Cultura, Deportes y


Espectculos est

cargo de un Directivo de Carrera,

depende

administrativamente y funcionalmente de la Gerencia de Asuntos Sociales.

La Subgerencia de Educacin, Cultura, Deportes y Espectculos cumple las


funciones siguientes:

57

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1. Promover el desarrollo humano sostenible en el nivel local, propiciando el


desarrollo de comunidades educadoras.
2. Disear, ejecutar y evaluar el proyecto educativo de su jurisdiccin en
coordinacin con la direccin regin de educacin y las unidades de gestin
educativas, segn corresponda, contribuyendo en la poltica educativa
regional y nacional con un enfoque de accin intersectorial.
3. Promover la diversificacin curricular, incorporando contenido significativo
de su realidad, socio cultural, econmico, productivo y ecolgico.
4. Monitorear la gestin pedaggica y administrativa de las instituciones
educativas bajo su jurisdiccin, en coordinacin con la direccin regional de
educacin y con las unidades de gestin educativas, segn corresponda,
fortaleciendo su autonoma institucional.
5. Construir, equipar y mantener la infraestructura los locales educativos de
su jurisdiccin de acuerdo al plan de desarrollo nacional concertado y al
presupuesto que se le asigne.
6. Apoyar la creacin de redes educativas como expresin de participacin y
cooperacin entre los centros y los programas educativos de su educacin,
para ello se harn alianzas estratgicas, constituciones especializadas de la
realidad.
7. Impulsar y Organizar el Concejo participativo local de Educacin, a fin de
generar acuerdos concertados y promover la vigilancia y el control
ciudadanos.

58

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8. Apoyar la incorporacin y el desarrollo de nuevas tecnologas para el


mejoramiento del sistema educativo. Este proceso se realiza para optimizar
la relacin con otros sectores.
9. Promover, coordinar, ejecutar y evaluar con los gobiernos regionales, los
programas de alfabetizacin el marco de las polticas y programas
nacionales; de acuerdo con las caractersticas socioculturales y lingsticas
de cada localidad.
10. Fortalecer el espritu solidario y el trabajo colectivo, orientados hacia el
desarrollo de convivencia social, armoniosa y productiva, a la prevencin de
desastres naturales.

6.4. TCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS.


Para obtener la informacin ms acertada a cerca de nuestra investigacin
utilizaremos la tcnica de la encuesta, los encuestados sern las personas que
asisten a practicar las diferentes disciplinas deportivas, as tambin
consideramos a las personas que acuden para relajarse.

6.4.1. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.


Como instrumento utilizaremos el cuestionario con preguntas cerradas, debido
a la facilidad de su tabulacin.

59

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6.4.2. PROCESAMIENTO Y PRESENTACION DE DATOS.


Despus de implementar los instrumentos diseados en nuestra investigacin se
aplicaran en forma directa a los beneficiarios, estos se procesaran con la ayuda
del software, para luego ser trasladados a los cuadros estadsticos y grficos
respectivos, los mismos que sern analizados y nos permitirn a conclusiones
bsicas del estudio

60

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ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y PRESUPUESTALES


I.- BIENES
Und.

CANT.

PRECIO UNITARIO

RUBRO
TOTAL

Laptop

Und

2600

7800

CD

Und

Papel Bond A4

Und

250

0.1

25

Memoria cmara digital 4GB

Und

20

20

Copias fotostticas

Und

40

0.1

Und

10

0.1

horas

20

20

RUBROS

Adquisicin
(copias)

de

Libros

Uso de internet
SUB-TOTAL

(S/.)

7854

II.- SERVICIOS
RUBROS

Und

CANT.

PRECIO UNITARIO

RUBRO
TOTAL

Impresin del proyecto de tesis (papel


y tinta)

Und

250

0.15

37.5

Quemado de CD

Und

0.5

Anillado

Und

Movilidad

Und

12

SUB-TOTAL (S/.)
TOTAL

(S/.)

53.5
7,907.50

61

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CRONOGRAMA

PERIDO DE EJECUCIN 2014


ACTIVIDADES

ABRIL
1

1. ELABORACIN DEL PROYECTO

MAYO
4

3. ELABORACIN DE INSTRUMENTOS PARA RECOLECTAR INFORMACIONES

X
X

6. ANLISIS E INTERPRETACIN DE DATOS

8. REDACCIN DE INFORME PRELIMINAR

X
X

9. CORRECCIN DEL INFORME PRELIMINAR

10. REDACCIN Y APROBACIN DEL IFORME PRELIMINAR

11. ENTREGA DE TRABAJO

5. TABULACIN Y ORGANIZACIN DE DATOS E INFORMACIONES


7. VERIFICACIN DE HIPTESIS

JULIO

2. REVISIN Y APROBACIN
4. ACOPIO DE INFORMACIONES

JUNIO

62

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MATRIZ DE CONSISTENCIA
MEJORAMIENTO Y REHABILITACION DE LAS DIFERENTES AREAS DE RECREACION Y DEPORTES DEL PARQUE DE AMARILIS PARA
FOMENTAR LAS DIVERSAS ACTIVIDADES FISICAS-DEPORTIVAS, HUANUCO 2014 2024
OPERACIONALIZACIN
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

OBJETIVOS

HIPTESIS
VARIABLES

DIMENSION

FACTORES

DISEO

GENERAL
: De qu manera
contribuir
el
mejoramiento
y
rehabilitacin de las
reas de recreacin
y deportes del
Parque
Amarilis,
para
fomentar
sustentablemente
las
actividades
fsicas-deportivas,
Hunuco
20142024?

GENERAL:
Contribuir en el
mejoramiento y
rehabilitacin de
las
reas
de
recreacin
y
deportes
del
Parque Amarilis,
para
fomentar
sustentablemente
las
actividades
fsicas-deportivas,
Hunuco
20142024

Si se contribuye
al
mejoramiento y
rehabilitacin
de las reas de
recreacin
y
deportes,
entonces
se
fomenta
las
diversas
actividades
fsicasdeportivas en el
parque Amarilis
Hunuco
2014-2024.

ARQUITECTNI
CA
PROGRAMACIN
DE NECESIDADES Y
REAS

VARIABLE
INDEPENDIEN
TE
Mejoramiento
y
rehabilitacin
de las reas de
recreacin y
deportes

ESTRUCTURAL

SOSTENIBILIDA
D

ESTRUCTURAS

AUTOSOSTENIBILID
AD

INDICADORES
Infraestructur
a
Uso del suelo
Mobiliario
urbano
Poblacin
interna
Poblacin
externa
Taza
de
crecimiento
Albailera
Aligerados
Infraestructur
a
Unidades
polideportiva
s
Estacionamie
nto
Instalaciones
de
Juegos
para nios
Servicio
bsicos
reas
deportivas

TCNICAS E
INSTRUMENT
OS
OBSERVACIN
Libreta de
campo
Ficha
de
registro
ENCUESTA
Cuestionari
o

OBSERVACIN
Libreta de
campo
Lectura de
planos

DISEO,
TIPOYNIVELD
E
INVESTIGACI
N

DISEO:
No
experimental

TIPO:
Cualitativa y
cuantitativa.

NIVEL:
Descriptivo
OBSERVACIN
Libreta de
campo
Ficha
de
registro

63

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IMPACTO
AMBIENTAL

AMBIENTAL
FACTOR
MEDIO
AMBIENTAL

FUNCIN

Limpieza
Mantenimien
to
Uso
de
tecnologas
limpias
Eliminacin
de residuos
slidos
Contaminaci
n al suelo
Contaminaci
n sonora
Contaminaci
n del aire
Relacin de
funciones

ECOURBANA

FORMA
ESPECFICAS:
Cmo
se
evaluar
el
estado actual
de
la
infraestructura
que posee el
parque
Amarilis,
identificando
as
los
problemas
y
necesidades
que demandan,
para tomar las
acciones
correspondient
es?

ESPECFICAS:
Evaluar
el
estado actual
de
la
infraestructura
que posee el
parque
Amarilis,
identificando
as
los
problemas
y
necesidades
que
demandan,
para tomar las
acciones
correspondient
es.

Si
evaluamos
el
estado
actual de la
infraestruct
ura
que
posee
el
parque
Amarilis,
identificand
o
los
problemas y
necesidades
que
demandan,
entonces se
decide las
acciones a
tomar.

DEPORTIVA

DEPORTES
PRACTICAN
RECREACIN
ACTIVA

RECREATIVA
RECREACIN
PASIVA
VARIABLE
DEPENDIENTE
Fomenta las
diversas
actividades
fsicasdeportivas

RELACIONES
HUMANAS
SOCIAL
IMPACTO
PERSONAL

QUE

Ritmo
arquitectnic
o
Fulbito
Bsquet
Vley
Gimnasio
Juegos
deportivos
activos

Juegos
deportivos
pasivos

Relaciones
interpersonal
es
Conducta
antisocial
Bienestar
Vida activa

OBSERVACIN
Libreta de
campo
Ficha
de
registro
OBSERVACIN
Libreta de
campo
Ficha
de
registro

ROL
DE
FUNCIONES
Organigra
ma
OBSERVACIN
Ficha
de
registro
ENCUESTA
Cuestionari
o
ENTREVISTA
Rol
de
preguntas
ENTREVISTA
Rol
de
preguntas
ENTREVISTA
Rol
de
preguntas

ENTREVISTA
Rol
de
preguntas

64

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Cmo
se
elaborar
la
propuesta
arquitectnica
en el Parque
Amarilis a nivel
tesis para que
preservar
y
crear un mejor
entorno
urbano?

Elaborar una
propuesta
arquitectnica
en el Parque
Amarilis a nivel
tesis
para
preservar
y
crear un mejor
entorno
urbano.

Si
elaboramos
la propuesta
arquitectni
ca
del
Parque
Amarilis a
nivel tesis,
entonces se
preserva y
crea
un
mejor
entorno
urbano.

Comunidad
saludable
Calidad de
vida

ENCUESTA
Cuestionari
o

IMPACTO SOCIAL

65

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BIBLIOGRAFA.

WEB

FACTIBILIDAD PARA LA CREACIN DEL MIRADOR TUMBAGA, ENFOCADO A LA


PROMOCIN DE LA SALUD Y AL DESARROLLO HUMANO EN LA VEREDA EL ALTO
DEL OSO DOSQUEBRAD
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/1369/1/7960681C962.pdf

PENSANDO LOS NUEVOS PARQUES DE QUITO


biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/ecuador/ciudad/parques.pdf

PARQUE DE LA VIDA - 100% DE PARQUE MEDELLN, ANTIOQUIA


file:///C:/Users/PC01/Downloads/Dialnet/ParqueDeLaVida100DeParqueMedellin
Antioquia-3623761.pdf

PARQUES Y ZONAS V PARQUES Y ZONAS VERDES ESTRATGICAS


http://www.idea.palmira.unal.edu.co/paginas/proyectos/paginas/cartilla/04.pdf

LOS PARQUES COMO ELEMENTOS DE SUSTENTABILIDAD DE LAS CIUDADES


http://fuente.uan.edu.mx/publicaciones/02-05/1.pdf

PARQUE DEPORTIVO Y RECREACIONAL BUIN


http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2007/murillo_f/sources/murillo_f.pdf

PLAN INTEGRAL DE PROMOCIN DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FSICA


http://femede.es/documentos/Personas%20Mayoresv1.pdf

66

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DISEO PROSPECTIVO Y ELEMENTOS DE USO EN PARQUES URBANOS A PARTIR DE


LA EXPERIENCIA DE LAS PERSONAS MAYORES
http://mach.webs.ull.es/PDFS/Vol10_1y2/Vol10_1y2_i.pdf

DEL PARQUE URBANO AL PARQUE SOSTENIBLE.


http://www.geo.puc.cl/html/revista/PDF/RGNG_N43/art02.pdf

IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA LOS NIOS


http://storage.vuzit.com/public/gxj/2.pdf

PARQUES DE JUEGOS INFANTILES

http://oa.upm.es/11175/1/Parques_de_juegos_infantiles.pdf

67

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ANEXOS
68

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DELIMITACIN DEL PARQUE AMARILISCON LOS JIRONES CORRESPONDIENTES:

LAS INMEDIACIONES DEL JIRN ABTAO

LAS INMEDIACIONES DEL JIRN PROGRESO

69

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LAS INMEDIACIONES DEL JIRN DOS DE MAYO

LAS INMEDIACIONES DEL JIRN PEDRO PUELLES


LOS INGRESOS ACTUALES DEL PARQUE AMARILIS

70

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INGRESO PRINCIPAL POR EL JIRON ABTAO

INGRESO PRINCIPAL POR EL JIRON DOS DE MAYO

71

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INGRESO POR EL JIRON PROGRESO

INGRESO POR LA INTERSECCIN DEL JIRON DOS DE


MAYO Y JIRON PEDRO PUELLES

72

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INGRESO POR EL JIRON PROGRESO

REA VERDE DEL PARQUE AMARILIS

73

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FOTOS PANORMICAS

ZONA DONDE ANTES SE ENCONTRABA LOS JUEGOS INFANTILES MECANICOS

ZONA DONDE SE ENCONTRA LAS CANCHAS PARA LAS DIFERENTES DISCIPLINAS DEPORTIVAS

74

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UBICACIN DEL PRQUE AMARILIS

75

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ENTREVISTA A LOS ASISTENTES AL PARQUE AMARILIS

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ENCUESTA SOBRE EL PARQUE AMARILIS DE HUNUCO


EDAD: .

SEXO: H ( )

M ( )

1. Es usuario regular de este parque?


SI
( )
NO
( )
2. Con qu frecuencia viene al parque?
Diario
(
Fines de semana
(
Mensual
(
De vez en cuando
(

)
)
)
)

3. Pertenece Ud. al barrio donde est ubicado este parque?


Si, pertenezco a este barrio
( )
No, pertenezco a otro barrio
( )
4. Qu actividades realiza en este parque?
Correr o caminar
( )
Hacer deportes
( )
Llevar a los nios a jugar
( )
Reunirse con amigos
( )
Todas las actividades anteriores ( )
5. Le gusta cmo est el parque?
Si
( )
No
( )
Porqu?..........................................................................................................................
............................................................................................................................. ............
....................................................................................................................................
6. Est de acuerdo Ud. que el parque Amarilis se remodele con ms ambientes?
Si
( )
No
( )
7. Qu le hace falta al parque?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________
8. Con qu tipo de ambientes ms debe contar el parque?
Ambientes deportivos
Ambientes recreativos
Ambientes de descanso
Ambientes de esparcimiento

77

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9. Cmo es la calidad de servicio que cuenta el parque Amarilis?


Buena
( )
Regular
( )
Mala
( )
10. Cul es su opinin personal que tiene sobre el parque Amarilis?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________

78