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Jorge Sagastume
Dickinson College, Pensilvania. sagastuj@dickinson.edu
Aleph, which opens with The Immortal and closes with the story that gives the
collection its title. The objective of this paper is to study The Immortal under the
Cantorian lens, so as to discuss one particular absolute, the self, and to suggest
that it is impossible to establish a inal vocabulary, or a deinite deinition, about this
topic. This impossibility, Borges proposes, is in part due to the apparent initude of
language, on the one hand, and on the other, the fallible attributes of human
memory are also crucial when it comes to deining anything. However, being the
ironist Borges is, he is capable of providing through The Immortal a redescription of these issues by means of a transinite language that resolves some
paradoxes while at the same time reveals others. Due to this way of writing, I
propose Borges fosters a continuation of the dialogue among different disciplines.
Though I will center my analysis on The Immortal, to develop these ideas I will
also revisit other stories in The Aleph departing from a theoretical approach rooted
in the philosophy of language.
Keywords: Borges, Immortal, Aleph, Cantor, Identity.
Jorge Luis Borges abre el cuento El libro de arena con las siguientes palabras:
La lnea consta de un nmero ininito de puntos; el plano, de un nmero ininito de
lneas; el volumen de un nmero ininito de planos; el hipervolumen, de un nmero
ininito de hipervolmenes [...] (Obras completas III, 68), para luego desarrollar el
relato, cuyo tema central, podramos decir, es el del conjunto ininito de fuentes de
conocimiento disponibles a travs de un ininito nmero de escrituras, todas
compendiadas en un solo volumen que no tiene comienzo ni in, sugirindose que a
pesar de que las fuentes puedan ser ininitas, el conocimiento en s quiz sea
limitado. El ininito y el absoluto son temas recurrentes a lo largo de la obra del
autor. Basta repasar muy rpidamente sus escritos para darnos cuenta de que esos
temas, generalmente basados en principios matemticos, se manifiestan casi como
una obsesin1. Su inters en ellos, creemos, no reside en el hecho de que puedan o
no ser verificables; nos parece percibir que Borges no crea en arquetipos eternos,
sino que los utilizaba porque de una u otra manera le permitan proponer que nada
es real, ni siquiera el lenguaje matemtico que, por lo general, es considerado un
lenguaje exacto.
Otro tema conexo es el de los catlogos, que aparece incesantemente en la obra
borge-siana. Lo vemos en La biblioteca de Babel, por ejemplo, en la forma de
una bsqueda de un catlogo que contenga todos los catlogos. Pero no se trata de
una simple lista que contenga todos los ttulos habidos y por haber que pueden
considerarse fuentes de conocimiento, sino que se trata de una relacin ordenada
de ttulos que estn relacionados entre s. En otras palabras, se trata de un
conjunto absoluto que contenga absolutamente todos los conjuntos de las fuentes
de conocimiento y que descubra a la vez la relacin entre ellos. Pero dentro de ese
conjunto absoluto tenemos conjuntos y subconjuntos, por ejemplo los conjuntos de
libros de literatura, de ilosofa, de historia, de ciencias, etc., que a su vez tambin
estn compuestos de subconjuntos. Tomemos como ejemplo el de los libros de
literatura, dentro del cual tenemos el subconjunto que comprende todos los libros
de poesa, el de los libros de prosa, el de los libros de drama, etc. As, cada uno de
esos subconjuntos es en s un conjunto individual, pero determinar el nmero de
elementos o el catlogo (la cardinalidad del conjunto, en trminos matemticos)
resulta imposible si partimos de una aritmtica inita, es decir la aritmtica que
gobierna nuestro diario vivir. Ir ms all de esa aritmtica inita sera considerado
imprctico y metafsico. Pero para Borges, no por ser metafsicos no han de
considerarse; para l, como mencionamos antes, en realidad todo es metafsico o,
como le gustaba rotularlo, fantstico. Hablar de cualquier cosa, real o imaginaria,
inmortal, pero que viene tratndose en Borges desde los inicios de su carrera
literaria. En La nadera de la personalidad leemos que:
No hay tal yo de conjunto. Equivcase quien define la identidad personal
como la posesin privativa de algn erario de recuerdos. Quien tal afirma,
abusa del smbolo que plasma la memoria en figura de duradera y palpable
troj o almacn, cuando no es sino el nombre mediante el cual indicamos
que entre la innumerabilidad de todos los estados de conciencia, muchos
acontecen de nuevo en forma borrosa. Adems, si arraiga la personalidad
en el recuerdo, a qu tenencia pretender sobre los instantes cumplidos
que, por cotidianos o aejos, no estamparon en nosotros una grabazn
perdurable? Apilados en aos, yacen inaccesibles a nuestra anhelante
codicia (Inquisiciones, 94-5).
No slo la memoria es falible y, por lo tanto, hace imposible que el ser recuerde
absolutamente todas las contingencias a las que se ha enfrentado a lo largo de su
vida y que han forjado su yo, sino que ese <yo de conjunto>, es decir
ese yo innato, no existe, ya que cambia permanentemente.
En El inmortal tenemos un personaje que no muere, que se enfrenta a un
sinnmero de contingencias y cuyo destino se entremezcla con el destino de un
nmero ininito de destinos de otros individuos; un personaje que, adems, es capaz
de hablar todas las lenguas y que ha ledo todos los libros habidos y por haber. Sin
embargo, su memoria es falible y, por lo tanto, no es capaz de recordar todas sus
contingencias de manera absoluta; su posicin de individuo inmortal, entonces, no
lo aventaja en nada, sino que lo ubica en el lugar de cualquier otro hombre,
llegando a la conclusin de que su destino es el mismo que el de todo ser humano;
el ser un hombre equivale a ser todos los hombres y en s nadie (Obras
completas I, 544).
En las pginas que siguen, entonces, analizaremos el relato partiendo de esas
premisas. Nos referiremos al tema del lenguaje y a cmo ste no slo inluye en el
desarrollo de todo yo, sino que tambin limita al ser a la hora de intentar establecer
una deinicin de s mismo o un vocabulario inal, un conjunto absoluto, sobre lo que
signiica ser. Tambin estudiaremos el tema de la memoria y el de sus ini nitas
ramiicaciones, para finalmente sugerir que El inmortal es una invaluable pieza
literaria ironista que nos lleva a considerar una cuestin sumamente antigua e
indeinible bajo una lente que no quiere ser deinitiva, que no pretende resolver
ninguna apora, sino abrir un sinnmero de nuevas aporas que nos permiten
mantener continuamente el dilogo entre las diversas disciplinas del conocimiento a
travs de la metfora, que, para Borges, no diiere de otras formas lingsticas. Ya
en 1921 escriba que No existe una esencial desemejanza entre la metfora y lo
que los profesionales de la ciencia nombran la explicacin de un fenmeno. Ambas
son una vinculacin tramada entre dos cosas distintas, a una de las cuales se la
trasiega en la otra. Ambas son igualmente verdaderas o falsas (Textos
recobrados, 114). Como Donald Davidson, Borges crea tambin que el gran valor
del lenguaje metafrico est en el hecho de que la metfora contiene todas las
posibles explicaciones que de ella se puedan sugerir, pero ninguna explicacin en
particular es suiciente para explicarla deinitivamente (Davidson, 247). Partiendo de
tales ideas sospechamos tambin que para Borges el lenguaje no es un medio entre
el ser y la realidad, sino que es en s una entidad independiente, con leyes propias,
a travs de las cuales podemos decir que ciertos dictmenes son verdaderos o
falsos.
A lo largo de El inmortal existen reiteradas menciones del tema de la lengua con
un propsito desmitiicador, por ejemplo cuando el supuesto narrador describe su
encuentro con los trogloditas, quienes, se descubre luego, son los inmortales. Ellos,
seala el texto, carecen del comercio de la palabra (Obras completas I, 534). Los
inmortales, en su frustrada bsqueda de un lenguaje en el que el signiicante
coincidiera con el signiicado a in de establecer un vocabulario inal sobre la realidad,
se entregaron al silencio, a la contemplacin, al pensamiento (541). Sin embargo,
uno de ellos, aunque no pronuncia palabra alguna hasta mucho despus, contina
intentando hallar ese lenguaje ideal que le permita explicar la realidad. Nos
referimos a Argos, u Homero, quien sigue al narrador del cuento hasta la regin de
los stanos y al salir del ltimo de ellos se lo encuentra afuera, aguardndolo,
tirado en la arena, donde trazaba torpemente y borraba una hilera de
signos, que eran como las letras de los sueos que uno est a punto de
entender y luego se juntan. Al principio, cre que se trataba de una
escritura brbara; despus vi qu absurdo imaginar que hombres que no
llegaron a la palabra lleguen a la escritura. Adems, ninguna de las formas
era igual a otra, lo cual exclua o alejaba la posibilidad de que fueran
simblicas. El hombre las trazaba, las miraba y las correga. De golpe,
como si le fastidiara ese juego, las borr con la palma y el antebrazo
(538).
El narrador, que hasta ese momento no saba quin era el troglodita, no se percata
de lo que Argos realmente est tratando de hacer. Es ms, el protagonista hasta
llega a conjeturar que el troglodita no percibe de la misma manera que l los
sonidos de las palabras que procuraba inculcarle, pero llega a la conclusin de que
sera imposible que no entendiera las palabras en s. Pens que quiz, como los
monos de los etopes, optaba por callarse para que no se le asignara una labor
(539), atribuyndole al silencio de Argos el valor de la suspicacia o temor. Pero, la
tarea que mantena ocupado a Argos era la de intentar producir signos epistmicos
capaces de convertirse en un medio entre el ser y la realidad, para que el lenguaje
dejara de ser una mera metfora o simulacro de ella. El narrador, no obstante, es
consciente de que tal cosa es imposible; sabe que Fcilmente aceptamos la
realidad, acaso porque intuimos que nada es real (539-40). Argos, u Homero,
tambin lo sospecha, pero no se da por vencido, aunque admite que toda la
descripcin de la realidad es una invencin lingstica. Cuando el narrador le
pregunta qu sabe sobre La Odisea, el troglodita le responde que ya habrn
pasado mil cien aos desde que la invent[] (540).
El tema del lenguaje, sin embargo, se menciona de manera ms especfica en el
prlogo del supuesto traductor del manuscrito que haba sido hallado en uno de los
volmenes de La Ilada traducida por Pope. La traduccin de dicho manuscrito, que
es en s el cuento, pretende ser una versin en espaol del texto en ingls. El
prlogo concluye con las siguientes palabras: El original est redactado en ingls y
abunda en latinismos. La versin que ofrecemos es literal (533). De por s es una
declaracin muy ambigua. Si reescribisemos estas dos oraciones, a in de aclarar
su signiicado, con la ayuda de un diccionario y ajustndonos a la deinicin literal de
cada una de las palabras, podramos conjeturar que lo que el traductor quiso decir
fue lo siguiente: la obra producida directamente por su autor, sin ser copia,
imitacin o traduccin de otra, pone por escrito, en ingls, lo que sucedi, se
acord o pens con anterioridad; incluye muchos giros o modos de hablar propios y
privativos de la lengua latina. La traduccin o interpretacin que ofrecemos, es
decir la manera en que tenemos de referirnos a lo expuesto en el original, es
conforme a la letra del texto, o al sentido exacto y propio, y no lato ni igurado de
las palabras empleadas en l. Ello, por supuesto, presupondra una traduccin
perfecta y total del manuscrito del ingls al espaol. Por medio del mismo prlogo
tambin sabemos que Joseph Cartaphilus, Se manejaba con fluidez e ignorancia
en diversas lenguas; en muy pocos minutos pas del francs al ingls y del ingls a
una conjuncin enigmtica de espaol de Salnica y de portugus de Macao
En El inmortal tambin vemos que de la misma manera que Joseph, por haber
existido desde la cruciixin de Jesucristo y por continuar existiendo, aunque
mitolgicamente, hoy en da, puede verse como el arquetipo de todos los seres,
Homero, podramos decir, es el del escritor universal. Ronald Christ seala que si
tenemos en cuenta la idea de un escritor universal, o de una igura literaria
universal, podemos ver que la unin metafrica de todos los personajes en el
cuento lleva al lector a explorar las conexiones literarias que unen a todos los
aparentemente diferentes personajes del mismo (207). Probablemente, como se
sugiri al comienzo, la tendencia del lector no ser slo la de enfocarse en las
conexiones literarias, sino tambin en los enigmticos personajes de la obra y, a
travs de falsos elementos identiicadores provistos por el autor, tratar de conectar
al jinete sangriento con la flecha cretense y el dolor punzante en el pecho que sufre
el narrador, a in de establecer una identidad y llegar, quiz, a la conclusin de que
esa igura universal (artista y humano) es Homero. Pero creemos que lo que Borges
quiere, en realidad, no es necesariamente que el lector identiique una identidad en
particular, sino que sea capaz de descifrar la analoga. Octavio Paz nos dice que el
poeta es:
NOTAS
Sin pensar con mucho esfuerzo, se nos ocurren varios escritos de Borges en
los que las bases de los argumentos presentados tienen sus orgenes en la
matemtica y su relacin con el infinito y la bsqueda de un absoluto: El disco,
El libro de arena, La biblioteca de Babel, La lotera de Babilonia, Del rigor
de la ciencia, Examen de la obra de Herbert Quain, Argumentum
ornithologicum, La perpetua carrera de Aquiles y la tortuga, Avatares de la
tortuga, El idioma analtico de John Wilkins, La doctrina de los ciclos,
Pascal, La esfera de Pascal, Ruinas circulares, El inmortal, La muerte y
la brjula, El Aleph y la lista podra continuar.
1
As, para dar algunos ejemplo, vemos en Los telogos, entre otras cosas, el
tema del tiempo y de un universo fuera del tiempo, partiendo de una perspectiva
inita y tratando de ir ms all de la misma para intentar establecer una deinicin
3
El inmortal, por supuesto, permite otras lecturas sobre este mismo tema.
Por ejemplo, Abraham Mansbach sugiere que Borges llega a la misma conclusin
que Heidegger, y que es la muerte la nica posibilidad del ser de convertirse en un
individuo nico y diferente a todos los dems; la individualidad, nos dice Mansbach,
reside en saberse inito, es decir mortal.
7
11
Borges mismo, en una entrevista con Osvaldo Ferrari, subraya el tema: sin
duda Homero tena su Homero. Ya que la literatura siempre presupone un maestro,
o una tradicin (Ferrari, 30). Ello sugiere que aunque no tengamos registros
literarios que atestigen la existencia de la tragedia previo a Homero, y que quiz
hayan influido en l, la posibilidad existe. Homero es, en un sentido, el punto de
partida, el conocimientoa priori del cual partimos.
15
Otra interpretacin es posible, por supuesto. Riva, por ejemplo, sugiere que
Borges hace esta airmacin partiendo de la doctrina pantesta (320).
18
Recordemos que el corpus del cuento es, en realidad, una supuesta versin
del ingls al castellano, de un documento hallado en la traduccin de Pope de La
Ilada.
19
Sera difcil asegurar que Borges hubiera ledo este libro, pero no nos cabe
duda de que s haba ledo las leyendas medievales a las que el libro de Paris se
reiere.
21
REFERENCIAS
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