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GUARDIA DE SEGURIDAD
REA
SERVICIOS
SECTOR
SERVICIOS DE SEGURIDAD
OCUPACIN
GUARDIA DE SEGURIDAD
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
90 horas
Perfil(es)
ocupacional(es) Chile
Valora relacionado(s)
Requisitos Otec1
Licencia habilitante
participante2
Requisitos de ingreso al
plan formativo
Competencia general
del plan formativo
Cdigo
Mdulos
Duracin
en horas
Nombre
22
423
144
Mdulo 5: Acondicionamiento
instruccin fsica.
motriz,
mediante
Se refiere a acreditaciones anexas que requiera el Otec, establecidas por normativa vigente. Ejemplo: Escuela de
Conductores, regida por normativa del Ministerio de Transporte.
2
Se refiere a licencias requeridas para desempearse laboralmente, tales como licencias, certificados, certificaciones,
acreditaciones, autorizaciones, etc., emitidas por autoridades correspondientes.
3
Deben destinarse 10 horas a tema prevencin de riesgos; 4 horas a tema control de emergencias; 4 horas a tema
administracin de seguridad; 14 horas a tema seguridad de instalaciones; 6 horas a tema sistemas de alarmas; 4 horas a tema
sistemas de comunicacin y enlace, de acuerdo a normativa de Carabineros de Chile.
4
De acuerdo al plan curricular definido por Carabineros de Chile, 4 horas deben destinarse a valores y tica y 10 horas a
tcnicas de defensa personal.
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
REA
SERVICIOS
SECTOR
SERVICIOS DE SEGURIDAD
OCUPACIN
GUARDIA DE SEGURIDAD
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Criterios de evaluacin
que
Contenidos
1.
2.
3.
Normas del derecho del trabajo, aplicables a los trabajadores de seguridad privada:
4.
Normativas especficas.
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
Orientaciones metodolgicas
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil
de los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos,
habilidades y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de
proyectos, resolucin de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso
de todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto
a la metodologa.
Orientaciones para evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las
dificultades detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que
permitan posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Perfil de facilitadores de la capacitacin
Todos los facilitadores deben estar autorizados por el OS10 de Carabineros de Chile, condicin que se debe
acreditar mediante el certificado vigente correspondiente.
Recursos materiales5
Infraestructura
Equipos y herramientas
Computador.
Data show.
Pizarrn.
Mquina fotogrfica para registrar
evidencias
de
competencias
logradas por los participantes.
Circuitos de vigilancia.
Equipos de comunicacin.
Esposas.
Bastones.
Materiales e insumos
Archivador.
Cuaderno o croquera para
apuntes.
Lpiz pasta.
Lpiz grafito.
Regla.
Goma de borrar.
Pautas de evaluacin.
Plumones para pizarrn.
Libro de clases.
Manual del curso que contemple
los contenidos de cada mdulo.
Normativa de seguridad, del
trabajo y otras.
Fotografas.
Esquemas operativos,
conceptuales, etc.
Estructuras y planos de empresas
e instalaciones.
Videos.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar fotogrficamente los
recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere relevantes para la realizacin del curso.
El
detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada
lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como
marca, antigedad, dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada uno tenga la opcin
de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
REA
SERVICIOS
SECTOR
SERVICIOS DE SEGURIDAD
OCUPACIN
GUARDIA DE SEGURIDAD
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
2.
3.
4.
5.
6.
Criterios de evaluacin
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
Contenidos
1.
Prevencin de riesgos:
Normativa de seguridad.
Tcnicas preventivas.
Inspecciones planeadas.
Observaciones planeadas.
Investigacin de accidentes.
2.
Seguridad de Instalaciones:
Estudios de seguridad.
El jefe de seguridad.
3.
Control
4.
Administracin de Seguridad:
Empresa y Seguridad.
de la emergencia:
Introduccin a la psico-prevencin.
Control de la emergencia.
Factores que facilitan el descontrol emocional y la ocurrencia de accidentes.
El miedo: reaccin ante una situacin de emergencia.
Reacciones del pblico ante la emergencia: alcances, experiencias y observaciones.
5.
Deteccin de intrusin.
Deteccin de incendios.
Vigilancia electrnica.
6.
Radiocomunicaciones.
Comunicacin y enlace.
Orientaciones metodolgicas
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil
de los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos,
habilidades y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de
proyectos, resolucin de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso
de todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto
a la metodologa.
Fecha Rev.:
EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA EXPRESA AUTORIZACIN DE LA SUB UNIDAD
CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Perfil de facilitadores de la capacitacin
Todos los facilitadores deben estar autorizados por el OS10 de Carabineros de Chile, condicin que se debe
acreditar mediante el certificado vigente correspondiente.
Recursos materiales6
Infraestructura
Equipos y herramientas
Computador.
Data show.
Pizarrn.
Mquina fotogrfica para registrar
evidencias
de
competencias
logradas por los participantes.
Circuitos de vigilancia.
Equipos de comunicacin.
Esposas.
Bastones.
Materiales e insumos
Archivador.
Cuaderno o croquera para
apuntes.
Lpiz pasta.
Lpiz grafito.
Regla.
Goma de borrar.
Pautas de evaluacin.
Plumones para pizarrn.
Libro de clases.
Manual del curso que contemple
los contenidos de cada mdulo.
Normativa de seguridad, del
trabajo y otras.
Fotografas.
Esquemas operativos,
conceptuales, etc.
Estructuras y planos de empresas
e instalaciones.
Videos.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar fotogrficamente los
recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere relevantes para la realizacin del curso.
El
detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada
lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como
marca, antigedad, dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada uno tenga la opcin
de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
REA
SERVICIOS
SECTOR
SERVICIOS DE SEGURIDAD
OCUPACIN
GUARDIA DE SEGURIDAD
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Aprendizajes esperados
Criterios de evaluacin
Contenidos
1.
2.
Atencin bsica a prestar a un lesionado, agredido o afectado por una enfermedad natura:
Ahogamiento, asfixias.
Paro cardiaco.
Orientaciones metodolgicas
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil
de los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos,
habilidades y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de
proyectos, resolucin de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
Fecha Rev.:
EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA EXPRESA AUTORIZACIN DE LA SUB UNIDAD
CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso
de todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto
a la metodologa.
Recursos materiales7
Infraestructura
Equipos y herramientas
Computador.
Data show.
Pizarrn.
Mquina fotogrfica para registrar
evidencias
de
competencias
logradas por los participantes.
Circuitos de vigilancia.
Equipos de comunicacin.
Esposas.
Bastones.
Materiales e insumos
Archivador.
Cuaderno o croquera para
apuntes.
Lpiz pasta.
Lpiz grafito.
Regla.
Goma de borrar.
Pautas de evaluacin.
Plumones para pizarrn.
Libro de clases.
Manual del curso que contemple
los contenidos de cada mdulo.
Normativa de seguridad, del
trabajo y otras.
Fotografas.
Esquemas operativos,
conceptuales, etc.
Estructuras y planos de empresas
e instalaciones.
Videos.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar fotogrficamente los
recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere relevantes para la realizacin del curso.
El
detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada
lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como
marca, antigedad, dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada uno tenga la opcin
de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
10
REA
SERVICIOS
SECTOR
SERVICIOS DE SEGURIDAD
OCUPACIN
GUARDIA DE SEGURIDAD
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
DURACIN: 14 horas
REQUISITOS DE INGRESO AL MDULO:
Criterios de evaluacin
2.
3.
4.
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil
de los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos,
habilidades y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de
proyectos, resolucin de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
Fecha Rev.:
EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA EXPRESA AUTORIZACIN DE LA SUB UNIDAD
CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
11
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso
de todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto
a la metodologa.
Orientaciones para evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las
dificultades detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que
permitan posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Perfil de facilitadores de la capacitacin
Todos los facilitadores deben estar autorizados por el OS10 de Carabineros de Chile, condicin que se debe
acreditar mediante el certificado vigente correspondiente.
Recursos materiales8
Infraestructura
Equipos y herramientas
Computador.
Data show.
Pizarrn.
Mquina fotogrfica para registrar
evidencias
de
competencias
logradas por los participantes.
Circuitos de vigilancia.
Equipos de comunicacin.
Esposas.
Bastones.
Materiales e insumos
Archivador.
Cuaderno o croquera para
apuntes.
Lpiz pasta.
Lpiz grafito.
Regla.
Goma de borrar.
Pautas de evaluacin.
Plumones para pizarrn.
Libro de clases.
Manual del curso que contemple
los contenidos de cada mdulo.
Normativa de seguridad, del
trabajo y otras.
Fotografas.
Esquemas operativos,
conceptuales, etc.
Estructuras y planos de empresas
e instalaciones.
Videos.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar fotogrficamente los
recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere relevantes para la realizacin del curso.
El
detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada
lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como
marca, antigedad, dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada uno tenga la opcin
de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA EXPRESA AUTORIZACIN DE LA SUB UNIDAD
CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
12
REA
SERVICIOS
SECTOR
SERVICIOS DE SEGURIDAD
OCUPACIN
GUARDIA DE SEGURIDAD
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
DURACIN: 6 horas
REQUISITOS DE INGRESO AL MDULO:
Aplicar tcnicas
implementos.
de
defensa
Criterios de evaluacin
con
uso
de
Contenidos
1.
Tcnicas de registro.
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil
de los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos,
habilidades y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de
proyectos, resolucin de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso
de todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto
a la metodologa.
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Recursos materiales9
Infraestructura
Equipos y herramientas
Computador.
Data show.
Pizarrn.
Mquina fotogrfica para registrar
evidencias
de
competencias
logradas por los participantes.
Circuitos de vigilancia.
Equipos de comunicacin.
Esposas.
Bastones.
Materiales e insumos
Archivador.
Cuaderno o croquera para
apuntes.
Lpiz pasta.
Lpiz grafito.
Regla.
Goma de borrar.
Pautas de evaluacin.
Plumones para pizarrn.
Libro de clases.
Manual del curso que contemple
los contenidos de cada mdulo.
Normativa de seguridad, del
trabajo y otras.
Fotografas.
Esquemas operativos,
conceptuales, etc.
Estructuras y planos de empresas
e instalaciones.
Videos.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar fotogrficamente los
recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere relevantes para la realizacin del curso.
El
detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada
lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como
marca, antigedad, dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada uno tenga la opcin
de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA EXPRESA AUTORIZACIN DE LA SUB UNIDAD
CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.