La tica se considera como una ciencia prctica y normativa que estudia el

comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de

normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social
ha establecido.
Qu es la tica?
Seguramente alguna vez has escuchado decir que el comportamiento de
alguna persona no es tico o que alguien actu o no con tica. Qu quiere
decir esto? A primera vista, parecera que una, conducta tica es buena y que
una conducta no tica es mala. Ejemplo:
Decir mentiras no es tico y es algo malo; por el contrario cumplir con nuestras
obligaciones es tico y es algo bueno.
En efecto, la tica se ocupa de lo que es bue no o malo, y de lo que es justo o
injusto. Su derivacin es de trminos cuyo significado es costumbre o
conducta. La tica es un saber prctico, de nada sirve saber mucho de ella si
no la ponemos en prctica.
Definicin de la tica
Algunas definiciones se incluyen:
Decidir lo que es correcto o incorrecto, bueno o malo, justo o injusto
La toma de decisiones que sean compatibles con un sistema de valores y el
sistema de valores de la organizacin.
Cuando se enfrentan a las muchas reas grises en las que es difcil distinguir
el bien del mal, siempre hay una respuesta que es ms correcta que los dems.
Esta es una respuesta tica.
tica:
Decidir lo que es bueno (o lo que es ms correcto) en una situacin particular:
la determinacin de lo que debe ser, decidir lo que es consistente con el propio
sistema de valores personales u organizacionales.
Gestin es hacer las cosas correctas. Liderazgo es hacer lo correcto. El
liderazgo tico es hacer las cosas correctas mientras que hace lo correcto.
Objeto de estudio de la tica
"El objeto de estudio de la tica, no es todo tipo de conducta, sino slo aquellas
que rigen por normas morales. Ejemplos:
I.- Conductas que no son objeto de estudio de la tica.

Los alumnos saludan a la bandera.

Una persona observa una pintura.
Praticar un deporte.
Escuchar msica, o platicar.
II.- Conductas que son objeto de estudio de la tica.
Un maestro humilla un alumno.
Robar es malo.
Decir mentiras no es correcto.
Sobornar a alguien es malo.
Cinco Principios ticos
1. Autonoma Respeto: Los individuos tienen el derecho de decidir la forma en
que viven sus vidas, siempre y cuando sus acciones no interfieran con el
bienestar de los dems. Uno tiene el derecho de actuar como un agente libre, y
tiene la libertad de pensamiento y eleccin.
2. No Lastimar: La obligacin de no causar dao fsico o psicolgico en otros
pueden ser un principio tico primario.
3. Beneficiar a los dems: Existe la obligacin de mejorar y aumentar el
bienestar de los dems, incluso
donde estas mejoras pueden ser un inconveniente o limitar la libertad de la
persona que ofrece la asistencia.
4. S justo: Para ser justo en el trato con los dems presupone la igualdad de
trato de todos, para dar a cada individuo por su parte, y en general, para
observar la regla de oro.
5. S fiel: Uno debe cumplir sus promesas, decir la verdad, ser fiel y mantener
el respeto y la civilidad en el discurso humano. Slo en la medida en que
podemos mantener la fidelidad podemos esperar a ser vistos como dignos de
confianza.
Lmites con disciplinas adyacentes
La tica se relaciona con la antropologa, el derecho, con la ley, y con ciencias
empricas que estudian el comportamiento humano, como la sociologa y la
psicologa.

Una sentencia tica supone la elaboracin de un juicio moral y una norma que
seala cmo deberan actuar los integrantes de una sociedad. Por profesin se
entiende una ocupacin que se desarrolla con el fin de colaborar con el
bienestar de una sociedad. Para realizar dicha labor es necesario que el
profesional (persona que ejerce la misma) acte con responsabilidad, siguiendo
los requisitos que la ley vigente plantee para el desarrollo de esa actividad.

La tica profesional pretende regular las actividades que se realizan en el

marco de una profesin.
Cabe destacar que la tica, a nivel general, no es coactiva (no impone
sanciones legales o normativas). Sin embargo, la tica profesional puede estar,
en cierta forma, en los cdigos deontolgicos que regulan una actividad
profesional. La deontologa forma parte de lo que se conoce como tica
normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento
obligatorio.
tica normativa
Las teoras de la filosofa tica o moral se pueden distinguir de acuerdo a los
criterios de sus bases para la determinacin del bien moral. El bien moral
puede ser determinado por:
Las consecuencias (tica teleolgica) consecuencialismo;
Disposiciones de comportamiento, rasgos de carcter y virtudes (tica de la
virtud);
La intencin del actor (tica disposicin);
Objetivos hacia hechos morales, como objetivo de las evaluaciones morales
sobre la propiedad o la accin (tica deontolgica);
Optimizacin de los intereses o de las partes interesadas (de preferencia), la
tica utilitarista, de la felicidad (eudaimona), o del bienestar.
tica aplicada
La tica aplicada es la parte de la tica que se ocupa de estudiar cuestiones
morales concretas y controversiales. Por ejemplo, algunos objetos de estudio
de la tica aplicada son el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los
animales. Algunas de estas cuestiones se agrupan por similitudes y son
estudiadas por subdisciplinas:
La biotica estudia las controversias morales que son producto de los avances
en la biologa y la medicina.

La deontologa profesional se ocupa tanto de buscar justificacin para

valores morales que deberan guiar a los profesionales, como de estudiar los
valores que de hecho guan a los profesionales.
En el primer sentido la deontologa profesional es una disciplina normativa y
filosfica. En el segundo sentido, se trata ms bien de una disciplina
descriptiva y por lo tanto cientfica.15 La deontologa profesional tambin
cuenta con subdisciplinas como la tica mdica, la tica de negocios y la tica
de la ingeniera.

La tica ambiental se ocupa de la relacin tica entre los seres humanos y el

medio ambiente.17
Quizs las dos preguntas fundamentales de esta disciplina sean: qu deberes
tienen los seres humanos hacia el medio ambiente, y por qu?17 En general, la
respuesta a la primera pregunta es una consecuencia de la respuesta a la
segunda.17 Distintas respuestas o aproximaciones a respuestas han dado lugar
a distintas ticas ambientales.17

tica militar es un conjunto de prcticas y discursos que sirven para orientar

a las fuerzas armadas y a sus integrantes para que acten conforme a unos
valores y unas normas determinadas, y para mostrar al conjunto de la
ciudadana esos valores de referencia.
La tica econmica se ocupa de las relaciones ticas que deberan guiar las
relaciones econmicas entre los seres humanos y el efecto que tales normas
tendran sobre la economa de nuestras sociedades. De hecho gran parte de los
economistas que desarrollaron la teora moderna de la economa partieron de
bases ticas. El ejemplo ms cercano es el utilitarismo desarrollado primero
como doctrina moral y luego usado para la teora del valor neoclsica.

Introduccin
La profesin de enfermera ha concedido siempre una gran relevancia a las
exigencias ticas vinculadas a su quehacer diario, sin embargo, la forma de
entender y dar contenido a este quehacer ha ido evolucionando a lo largo de la
historia. Dos han sido los enfoques principalmente desarrollados para tematizar
la tica de enfermera: la tica de la virtud y la tica de los principios.
En un modelo profesional moderno, la definicin y el ejercicio del cuidado
incluyen necesariamente la consideracin del trabajo en equipo. De igual
modo, el desempeo de una buena funcin cuidadora, precisa por un lado del
aprendizaje terico y prctico de los principios ticos en que se apoya la tarea
de cuidar y, por otro, de la asimilacin de las actitudes que son exigibles a la
persona que cuida.
En este sentido el profesional de enfermera tiene una slida formacin basada
en fundamentos tcnicos cientficos, humansticos y ticos que le permiten
desempear su ejercicio con calidad y conciencia profesional. Durante su
formacin adquiere conocimientos, habilidades y atributos para ejercer la
enfermera.
Por tal razn las instituciones educativas tienen como funcin asegurar a la
sociedad el tipo de cualidades que requiere un profesionista para ejercer su
prctica formal, como una garanta de inters pblico regulado por las
instituciones, por lo tanto, el ttulo y la cdula profesional constituyen una
requisito indispensable para ejercer la prctica profesional de la enfermera.
Principios ticos y morales en la prctica en la enfermera
Segn (Nightingale, 1859), la Enfermera tiene la responsabilidad de cuidar la
salud de las personas y de poner a las personas en la mejor forma posible para

que la naturaleza pueda actuar sobre ella. Es por ello que los valores ticos y
morales constituyen un elemento de proteccin de los derechos del individuo.
En Enfermera estas bases protegen tanto a los usuarios como a los enfermeros
y enfermeras, ya que la tica gobierna la conducta, implica lo que es bueno y
lo que es malo, responsabilidad moral y una obligacin con el paciente y sus
familiares, por eso es importante que el profesional de enfermera conozca los
fundamentos de su profesin y los aplique en su actividad diaria para as lograr
cumplir con su liderazgo como profesional y estar en concordancia con sus
compaeros de trabajo, ya que ellos dependen de su profesionalismo.
La prctica de los valores ticos y morales significa para el enfermero y
enfermera una actividad tcnicamente perfecta y someterse a las disciplinas
ticas propias de su profesin. De este modo, la tica y la moral influyen en el
proceso creado para controlar, manejar, planificar, diagnosticar, organizar
principios de autoridad y responsabilidad para comprender la autonoma del
paciente que se encuentra a su cargo.
Uno de los valores ticos importantes en enfermera es la comunicacin y el
respeto como elementos que permiten el desempeo de la profesin. As
mismo, se hace nfasis en el rol del profesional de enfermera en la utilizacin
y desempeo dentro del mbito de su profesin tomando en cuenta los valores
y principios ticos y bioticos para prestar un mejor servicio al usuario.
Concepto de tica
La tica se considera como una ciencia prctica y normativa que estudia el
comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de
normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social
ha establecido.
CONCEPTO DE MORAL
Se denomina moral al conjunto de creencias, normas y circunstancias a travs
de las cules se puede determinar si una persona a lo largo de toda su vida
logr ser buena persona, adems su contribucin en su grupo social que
determinar el comportamiento a obrar caracterstico. Tambin se puede decir
que la moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser
humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo.
CONCEPTO DE BIO-TICA
Es una rama de la tica que se dedica a proveer los principios para la correcta
conducta humana respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida
no humana (animal y vegetal), as como del ambiente en el que pueden darse
condiciones aceptables para la vida.

Obligaciones fundamentales de la tica

El profesional debe comprometerse a llevar una conducta ticamente positiva,
a encaminar su vida conforme a las costumbres sociales y normas jurdicas
vigentes, y a concretarlos mediante su observancia.
En resumen, ser una conducta acorde a la tica aquella conducta virtuosa. La
virtud es la disposicin constante del alma a conducirse de acuerdo al bien y a
evitar rigurosamente el mal. Las virtudes que hacen tica a una conducta, y
que son adems indispensables en un estado democrtico, por lo tanto sus
obligaciones son las siguientes:
Austeridad: Consiste en llevar una vida modesta y de probada honradez.
Veracidad: Virtud que nos conduce siempre a manifestar lo que creemos o
pensamos.
Lealtad: Nos obliga a ser fieles y rigurosos en el cumplimiento de los
compromisos y obligaciones, en la correspondencia de afectos, etc.
Tolerancia: Respeto y consideracin de las opiniones ajenas. No es aprobar el
error, sino simplemente, la capacidad de convivir con lo diferente.
Espritu de Trabajo: Inclinacin a realizar con entusiasmo y eficacia las
labores que se emprenden.
Perseverancia: Firmeza en los propsitos o en la prosecucin de algo que se
ha comenzado.
Caridad o Fraternidad: Consiste en considerar a nuestros semejantes como
hermanos. Es el amor al otro que se manifiesta mediante acciones de
beneficencia y benevolencia.
Patriotismo: Vnculo espiritual que nos une a la patria incondicionalmente. Se
manifiesta sirviendo con amor y abnegacin, alentando los ideales de la
nacin, reverenciando sus glorias, amando su tradicin y respetando sus
smbolos.
Abnegacin: Es un sentimiento que nos mueve a dejar de lado nuestros
propios afectos o intereses en servicio de la patria, para el bien de la
comunidad en general, para el bien del otro.
Obligaciones de la moral y de la bio-tica
La Obligacin de la Moral es aquella que ejerce la razn sobre la voluntad,
enfrente de un valor. Por ello, est lejos de ser una presin originada en la
autoridad, o en la sociedad, o en el inconsciente, o en el miedo al castigo. La

obligacin moral no es la obligacin que se siente por la presin externa, ni

mucho menos ese tipo de accin psquica originada por el inconsciente.
Entre las obligaciones morales tenemos:
Bienestar, implica un bienestar material, adems de la conservacin de un
ecosistema productivo, y est relacionado con la pesca como suministro de
alimentos y medio de subsistencia.
Libertad, o autodeterminacin humana, est relacionada con el acceso a los
recursos pesqueros, el autocontrol de los pescadores y otras elecciones de vida
relativas a la pesca.
Justicia, est relacionada con la distribucin de los beneficios de la pesca y la
propiedad de los escasos recursos.
OBLIGACIONES DE LA BIO-TICA
Dignidad Humana, derechos humanos y justicia, que se refieren a la
obligacin de promover el respeto universal hacia las personas.
Efectos beneficiosos, se refiere al bienestar de las personas, reduciendo los
daos y aprovechando al mximo los beneficios de las prcticas sociales.
Diversidad cultural, pluralismo y tolerancia, que estn relacionados con la
necesidad de tener en cuenta diferentes escalas de valores dentro de los
lmites de otros principios morales.
Solidaridad, igualdad y cooperacin, se refieren a la importancia de la accin
en colaboracin, el intercambio de conocimientos cientficos y de otro tipo y la
no discriminacin.
Responsabilidad para con la biosfera, que concierne a las interconexiones
entre todas las formas de vida y la proteccin de la biodiversidad.
CDIGO DE TICA EN LA ENFERMERA
El Consejo Internacional de Enfermera (CIE) estableci por primera vez el
Cdigo Internacional de tica de la profesin en el ao 1953. Este hace
hincapi en la responsabilidad de la enfermera(o) en las relaciones con la
poblacin y la sociedad. (2). Contar con un cdigo de tica es una de las
premisas ms importantes de la profesin y constituye un mecanismo de
autocontrol profesional. Este indica la aceptacin de la responsabilidad y la
confianza que en ella ha depositado la sociedad, adems de desarrollar valores
ticos-morales en su modo de actuacin, resaltando el humanismo como sello
distintivo del cuidado de salud.

En su ltima revisin en el ao 2000 aparecen aspectos relativos a cuestiones

profesionales tales como la prctica, competencia y relaciones con
colaboradores, condiciones de empleo, propsito de la profesin y conducta
personal, responsabilidad de desarrollar conocimientos y normas para la
profesin y el papel y responsabilidad en la delegacin de funciones. Abarca
adems cuestiones relativas a los pacientes como: respeto de la vida y
dignidad, mantenimiento de la confidencialidad; no discriminacin por motivos
de nacionalidad, credo, raza, condiciones socioeconmicas, sexo u opiniones
polticas; as como la seguridad al paciente salvaguardndolo de posibles
daos. Contempla tambin cuestiones sociales como examinar y mejorar las
necesidades sanitarias y sociales de la comunidad, directrices ticas para la
investigacin, relaciones con el estado y cumplimiento de las leyes del pas y
los criterios sobre Eutanasia.
Este cdigo tiene 4 elementos que constituyen el contexto de las normas de
conducta: la enfermera(o) y las personas, la enfermera(o) y la prctica, la
enfermera(o) y sus compaeros de trabajo, y la enfermera(o) y la profesin.

10. VALORES EN LA PROFESIN DE ENFERMERA La enfermera como

profesin al servicio de lahumanidad traspasa fronteras y normassociales y
jurdicas, su esencia est en elcuidado del ser humano sano o enfermo, enel
entorno donde vive o muere.Para enfermera cuidar de la vida de
personassolicitan de sus servicios por no podersecuidar por si mismospor falta
de voluntad, fuerza o conocimiento,depositan toda su confianza en
losconocimientos y habilidades que tienen lasenfermeras para proporcionar los

cuidadosque requieren en circunstancias especficascomo si fuera uno mismo

el que la cuidara.
11. Siendo la enfermera una interaccin constante entre lapersona cuidada y
quien prosiga los cuidados, esnecesario reconocer que los valores son
indispensablespara actuar como profesionales en enfermera que seconocen a
s mismos y a la profesin.
12. Estas obligaciones y deberes de nuestra profesin los encontramos en
todoslos cdigos de tica de enfermera elaborados por las mismas
enfermeras; poresto que deseamos que todas las enfermeras reafirmen el
conocimiento de latica profesional y desarrollen su trabajo con seguridad y
eficacia.
13. RESPONSABILIDAD Es la respuesta de una accin basada en los
conocimientos propios necesarios para satisfacer esa necesidad que no puede
satisfacerse por s misma. Todas las acciones que lleva a cabo la enfermera son
la respuesta de la confianza del individuo, dejando actuar a la enfermera para
lograr su propios restablecimiento hasta lograr su armona o para llegar al
trmino de su vida.
14. CONOCIMIENTO La enfermera como profesin requiere deconocimientos
bsicos del individuo, tanto fsicos,psquicos, sociales, religiosos, sus
costumbres ycultura personal; lo cual nos obliga al respeto en lasdiferencias
con nuestras propias creencias yvalores, reflexin aplicndola a la
accin,esforzndose como profesionales en elconocimiento del individuo como
persona ntegra.
15. FORTALEZA La enfermera requiere de la fuerza interior necesariapara
poder soportar lo que al paciente abatido ydesesperanzado requiere en un
momento determinado, alenfrentar las crisis en las que se encuentre, que
pueden serde vida o muerte.La enfermera tendr fortaleza y templanza en el
manejo delos sentimientos de compasin, desesperanza y fatalidad,que
pueden debilitar su conducta ante estas situaciones,pudindose dar el
abandono de la persona por falta demanejo de estos valores en las acciones.
16. PRUDENCIA Al tener los conocimientos necesarios en la formacin
comoenfermeras, debemos estimular el respeto total al individuo aceptando
sus diferencias fsicas, sociales, religiosas yculturales, actuando con recato y
aceptacin de las mismas.Respetar y aceptar su condicin de ser humano
diferente acualquier otro sobre todo a nosotros.
17. PACIENCIA La enfermera requiere en forma permanente sufrir
sinperturbarse los infortunios del paciente y hacer en forma repetidalas
acciones que tenga que hacer, para lograr el fin, que es elcuidado y la
integridad de la persona.Deber abstenerse de llegar a la ira o enojo, portener

que repetir sus acciones, sin manipularlas contardanzas y hacerlas con

prontitud necesarias.
18. JUSTICIA La enfermera tiene que cuidar al paciente sin distincin de
edad,sexo, enfermedad, raza, cultura o religin, respetando en cadauno su
individualidad y sus necesidades.La enfermera como toda profesin consta de
un cuerpo deconocimientos tericos y una prctica que consiste en
accionesdeterminadas para el cuidado de las personas que requieren desus
servicios.
19. La enfermera est actualmente definida como la interaccin en el cuidado
querequieren las personas en algn momento de su ciclo vital y que no
soncapaces de hacerlo por s mismas por no tener la voluntad, la fuerza o
elconocimiento para cuidarse por s solas.La necesidad del individuo, no solo
contempla los cuidados fsicos, psquicos yde su entorno, sino que abarca sus
creencias y costumbres culturales, ascomo la parte esencial de su ser como
persona y sus valores intrnsecos a lavida y a la muerte.Esta profesin nos
prepara para satisfacer las necesidades de la persona enun determinado
momento de su vida.
20. Los cdigos de tica nos dan una gua de los deberes y de los derechos
tanto de los pacientes como de las enfermerasCuntas veces consultamos un
cdigo de tica para conocer si nuestras actitudes, deberes y derechos son
aceptados o rechazados?La tica o moral aplicada ya es parte de nuestra
persona en el momento de elegir la profesin de enfermera.La enfermera
necesita ratificar sus valores para ejercerlos con ms libertad y
responsabilidad.

1. Durante el proceso de vida, se adquieren pautas decomportamiento que la sociedad

aprueba o rechaza.El individuo va incorporando elementos que sern
importantesherramientas para la toma de decisiones.Cada vez que el ser humano se
enfrenta a circunstancias que leexigen la toma de decisiones, dichas herramientas se
conviertenen verdaderos controles internos que guan y determinan suconducta, estos
controles internos son los valores.
2. 3. Los valores pueden ser individuales o colectivos.Estn determinados por su
importancia para cadaindividuo, es decir, por las necesidades humanas.Si deseamos
que el mundo cambie, debemos iniciarpor cambiar nosotros mismos, pues es una
realidadque en nuestro pas los valores de honradez,respeto, dignidad, bondad y
paciencia, son cada vezms lastimados.
3. 4. CONCEPTOLos valores son cualidades de los objetos yseres reales que el hombre
convierte en idealesEl significado para encausar objetivos ysatisfacer necesidades e
intereses individualesy de la sociedad.Los valores constituyen un tema que
hapreocupado al ser humano desde hace variossiglos. Filsofos, antroplogos,
pedagogos,psiclogos, socilogos, etc. han dedicado aosa estudiar las
caractersticas.Actualmente se est viviendo una crisis devalores que requiere de una
revisin crtica.
4. 5. PLATON Ense en los jardines de Academos en Atenas, donde expuso su filosofa
cuyo mtodo es la dialctica, la cual sostiene que la verdad radica en las
ideas.ARISTTELESClebre filsofo. Es una de las inteligenciasms vastas que ha
dado la humanidad. Paral el valor es el fin ultimo de las cosas y por lotanto de las
acciones humanas.
5. 6. CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DE LOS VALORESpolaridad Los valores
se presentan desdoblados en sentidos positivo y negativo, bien-mal, bello
feoOrganizacin De acuerdo con la importancia culturalmente determinadajerrquica
pueden existir valores superiores o inferiores.Carcter El tipo de conducta que
manifiestan los individuos, estideolgico orientada por valores tales como: verdad,
virtud, honor, justicia, etc.Capacidad de ser Los valores son compartidos entre la
mayora de loscompartidos miembros de una sociedad, a fin de conservar su
continuidad, adems de facilitar la interaccin social.Son inagotables No existe hombre
que haya agotado la belleza, la verdad, la bondad, el amor o el poder y la riqueza.
6. 7. Cabe mencionar que entre los valores humanos, ocupan un puesto preponderante
las virtudes humanas conceptualizadas como una cualidad de la voluntad que supone

7.

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un bien para uno mismo o para los dems Entre las pasiones humanas se incluyen:
soberbia, avaricia, lujuria, ira, gula, envidia y pereza.Todas ellas implican
un afecto, deseo, inclinacin o preferencia desordenada.
8. LOS VALORES EN EL MBITO LABORALA fin de lograr la excelencia en el
mbitolaboral, es recomendable que los valores delequipo de trabajo sean
congruentes con lamstica, la misin, las leyes y reglamentosinstitucionales. Crear una
atmsfera armnica en donde reine El respeto y todas las acciones del grupo se dirijan
al beneficio de la institucin, el empleado y el cliente.
9. TIPO DE VALORESESFERA DE FIN OBJETIVO FIN ACTIVIDADES QUE
NECESIDADES TIPO DE CIENCIA QUE VALORES SUBJETIVO INTERVIENEN QUE
HOMBRE LOS ESTUDIA CON SATISFACE PREPONDE- RANCIA Religiosos Dios
Santidad Culto interno y Toda la Santo Teologa externo, virtudes persona
sobrenaturales. dirigida por la fe Morales Bondad Felicidad Virtudes Libertad ntegro
tica humanas dirigida por la recta razn Auto- Estticos Belleza Gozo de la
Contemplacin, Toda la realizacin Artista Esttica armona creacin, personalidad
interpretacin. ante algo materialIntelectuales Verdad Sabidura Abstraccin y La razn
Sabio Lgica construccin Afectivos Amor Agrado Manifestaciones Afectividad Del yo
Sensible Psicologa Afecto de cario, sociales Placer ternura, sentimientos y
emociones. Sociales Poder Fama Relacin con Capacidad de Civilizado Sociologa
prestigio hombre masa interaccin y Famoso Liderazgo adaptabilidad Lder Poltica,
Cortesa Poltico Fsicos Salud Bienestar Higiene Cuerpo Seguridad Atleta sano
Medicina fsico fisiolgicaEconmicos Bienes Confort Administracin. Cosas a las que
Hombre de Economa naturales se les da un negocios riqueza valor convencional
10. VALORES EN LA PROFESIN DE ENFERMERALa enfermera como profesin al
servicio de lahumanidad traspasa fronteras y normassociales y jurdicas, su esencia
est en elcuidado del ser humano sano o enfermo, enel entorno donde vive o
muere.Para enfermera cuidar de la vida de personassolicitan de sus servicios por no
podersecuidar por si mismospor falta de voluntad, fuerza o conocimiento,depositan
toda su confianza en losconocimientos y habilidades que tienen lasenfermeras para
proporcionar los cuidadosque requieren en circunstancias especficascomo si fuera
uno mismo el que la cuidara.
11. Siendo la enfermera una interaccin constante entre lapersona cuidada y quien
prosiga los cuidados, esnecesario reconocer que los valores son indispensablespara
actuar como profesionales en enfermera que seconocen a s mismos y a la profesin.
12. Estas obligaciones y deberes de nuestra profesin los encontramos en todoslos
cdigos de tica de enfermera elaborados por las mismas enfermeras; poresto que
deseamos que todas las enfermeras reafirmen el conocimiento de latica profesional y
desarrollen su trabajo con seguridad y eficacia.