Master En Neuropsicologia Clinica Infantil Y De Adultos

En los ultimos diez anos se han producido numerosos avances en el campo de los trastornos del
desarrollo neuropsicologico que han provocado novedades en el tratamiento, practica y conceptos de
esta area. Pera ello es preciso formar un metodo de estudio que nos permita avanzar en lugar de
divagar continuamente bajos exactamente las mismas premisas limitadas a nuestro razonamiento, y
no a la compresion de la realidad cognitiva del genero Homo ( Arqueologia
cognitiva:Estructuralismo funcional ). Para su estudio lo primero que hay que efectuar es una
definicion de simbolismo, que nos sirva de limite y marque el paseo a proseguir.
La neuropsicologia clinica infantil ha avanzado merced al uso de tecnologias medicas como la
resonancia imantada (RM), la tomografia por emision de positrones (TEP), la tomografia axial
computarizada (TAC) y la medida del flujo sanguineo cerebral regional (FSCr). Se sugiere que el
periodo de vivienda abarque mil ochocientos horas y que al menos la www.neuroespai.com mitad de
este tiempo se dedique a la neuropsicologia clinica.
La neuropsicologia infantil permite entender que esta ocurriendo en el cerebro del nino, relacionar
las anomalias cerebrales con las contrariedades cognitivas, sensibles comportamentales, escoger las
pruebas pertinentes, buscar las capacidades conservadas para fortalecerlas y realizar un plan de
intervencion. Abordar los casos desde la estimulacion y la habilitacion de las potencialidades que
muchos de estos ninos pueden adquirir. Miembro de la Sociedad Latinoamericana de
Neuropsicologia (SLAN) y del Colegio Colombiano de Neurociecias (COLNE).
Su estudio, aunque parezca extrano a los medios arqueologicos, es indispensable para explicar
muchas facetas de la conducta humana en el Paleolitico, puesto que aporta criterios metodologicos
que de otro modo no se tendrian presente. El pasado 24 de Noviembre de dos mil doce tuve la
oportunidad de entregar clase en el Master de Neuropsicologia organizado por Aten-D.
Su causa es doble, primero por la propia evolucion neurologica que produce un enorme aumento de
las capacidades cognitivas; segundo por el desarrollo de exactamente las mismas debido a su
interaccion desde el mismo nacimiento con un medio entorno adecuado, donde resaltan el aumento
de la dificultad social en todos los ambitos y el desarrollo del lenguaje.
La neuropsicologia infantil aplica los principios generales de la neuropsicologia a un grupo
poblacional especifico: los ninos, y en consecuencia estudia las relaciones entre el cerebro y la
conducta/cognicion en el contexto activo de un cerebro en desarrollo. Pese a que los principios
fundamentales de la neuropsicologia del adulto asimismo aplican a la neuropsicologia infantil,
existen algunas diferencias esenciales en la evaluacion clinica y en los procesos de rehabilitacion
debidas al proceso de maduracion cerebral que caracteriza al nino. Es por eso que la evaluacion y
manejo de los inconvenientes de aprendizaje es un capitulo central dentro de la neuropsicologia
pediatrica.
Definicion: Respuesta de intensidad patologica que se presenta en frente de un evento agobiante
reconocible, que sobrepasa la capacidad de adaptacion del individuo para su edad. Puede
presentarse en forma inopinada y espontanea, mas en general aparece asociado a otros
diagnosticos, singularmente a los de Ansiedad por Separacion, Fobia Escolar y Agorafobia.

Apunta Azcoaga:(siete) a partir del estudio de la percepcion de los movimientos, la Gestalt fue
internandose en campos cada vez mas amplios del dominio sicologico en reaccion contra el
asociacionismo y el atomismo de las funciones psiquicas. No menos trascendentes son los aportes
desde la escuela rusa de Lev S. Vigotsky,(veintidos) quien desde un enfoque social rechaza el
termino de desarrollo lineal de la neuropsicologia del nino e incorpora el concepto de 2 formas
interrelacionadas.
La Neuropsicologia del Desarrollo Infantil ha ido incrementando su relevancia por varias razones
medicas y socioeducativas, entre aquellas que hay que resaltar la mejora en las condiciones
asistenciales, que ha propiciado el incremento en la supervivencia de ninos de peligro biologico,
con la consecuente aparicion de nuevas poblaciones pediatrica antes inexistentes.
La Neuropsicologia se preocupa por el desarrollo de programas Lee Mas de intervencion y
rehabilitacion de las funciones cognitivas, tanto en los sujetos sanos como en lesionados cerebrales.
El neuropsicologo clinico infantil es el profesional que se dedica a hacer un diagnostico diferencial
basado en evidencias cientificas de las perturbaciones cognitivas que el nino presenta.