Aprendizajes

esperados

Bloque 1

Problemas
multiplicativos

Figuras y cuerpos

Exploracin
de distintos
significados
de la
multiplicaci
n (relacin
proporcional
entre
medidas,
producto de
medidas,
combinatori
a) y
desarrollo
de
procedimien
tos para el
clculo
mental o
escrito.

Anticipaci
n del
nmero de
cifras del
cociente de
una
divisin
con
nmeros
naturales.

Representaci
n plana de
cuerpos
vistos desde
diferentes
puntos de
referencia.

Identificacin
de rectas
paralelas,
secantes y
perpendiculare
s en el plano,
as como de
ngulos rectos,
agudos y
obtusos.

Bloque 2

Bloque 3

Desarrollo
de un
algoritmo de
multiplicaci
n de
nmeros
hasta tres
cifras por
nmeros de
dos o tres
cifras.
Resolucin
de
problemas
en los que

Conocimie
nto y uso
de las
relaciones
entre los
elementos
de la
divisin de
nmeros
naturales.

Clasificacin
de tringulos
con base en
la medida de
sus lados y
ngulos.
Identificacin
de
cuadrilteros
que se
forman de
unir dos
tringulos.

Resolucin
de
problemas
que
impliquen
una
divisin de
nmeros
naturales
con
cociente
decimal.

Identificacin
de las caras
de objetos y
cuerpos
geomtricos
a partir de
sus
representacio
nes planas y
viceversa.

Localizacin y
trazo de las
alturas en
diferentes
tringulos.

Anlisis de
las
relaciones
entre los
trminos
de la
divisin, en
particular,
la relacin
r= D- (d.c)
a travs de
la
obtencin
del residuo
en una
divisin

Clasificacin
de
cuadrilteros
con base a
sus
caracterstica
s (lados,
ngulos,
diagonales,
ejes de
simetra, etc.)

Construccin
de cuerpos
geomtricos
con distintos
materiales
(incluyendo
cono, cilindro y
esfera). Anlisis
de sus
caractersticas
referente a la
forma y al
nmero de
caras, vrtices
y aristas.

Aprendizajes
esperados

Ubicacin espacial

Bloque 1

Medida

Lectura de
plano y
mapas
viales.
Interpretaci
n y diseo
de
trayectoria.

Resolucin de
problemas
vinculados al
uso del reloj y
calendario

Conocimiento y
uso de
unidades
estndar de
capacidad y de
peso; el litro,
mililitro,
kilogramo y la
tonelada.
Anlisis de las
relaciones
entre unidades
de tiempo.

Bloque 2

Reproducci
n de
figuras
usando
una
cuadrcula
en
diferentes
posiciones
como
sistema de
referencia.

Construccin
de un
transportador
y trazo de
ngulo dada
su amplitud,
o que sean
congruentes
con otros.
Uso de grado
como unidad
de medida
del ngulo.
Medicin de
ngulos con
el
transportador.
Comparacin
de superficies
mediante
unidades de
medida no
convencional
es.
(reticulados,
cuadrados
triangulares,
por
recubrimiento
de la
superficie con
una misma
unidad no
necesariamen

Construccin y
uso de una
frmula para
calcular el rea
de
paralelogramo
(rombo y
romboide)

Aprendizajes
esperados

Proporcionalidad y funciones

Anlisis y representacin de
datos.

Bloque 1

Anlisis de
procedimientos para
resolver problemas
de proporcionalidad
del tipo valor
faltante (doble,
triple, valor unitario)

Lectura de
informacin
explcita o
implcita
contenida en
distintos
portadores
dirigidos a un
pblico en
particular.

Bloque 2

Identificacin y
aplicacin del factor
constante de
proporcionalidad
(con nmeros
naturales) en casos
sencillos.

Bloque 3

Anlisis de
procedimientos para
resolver problemas del
tipo valor faltante
(suma trmino a
trmino, clculo de un
valor intermedio,
aplicacin del factor
constante)

Resolucin de
problemas en
los cuales es
necesario
extraer
informacin
de tablas o
graficas de
barras.

Bloque 4

Bloque 5

Anlisis de las
conversiones
para la
construccin de
grficas de
barras.
Identificacin
y anlisis de
la utilidad del
dato ms
frecuente de
un conjunto
de datos

Clculo de la
media
(promedio).
Anlisis de su
pertinencia
respecto a la
moda como dato
representativo
en situaciones
diversas.