Este 18 de Abril Radio Universidad cumple 74 aos al servicio de Arequipa, difundiendo

programas informativos, culturales, musicales y deportivos

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Av. Independencia s/n Pabelln de la Cultura 2do piso
rea de Ingenierias, telf. 054-229719-287771

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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE SAN AGUSTN DE AREQUIPA

4 Balance de Gestin
6 Agustinos Exitosos
8 El Presupuesto y las Inversiones 2014
9 Avances en Autoevaluacin y Acreditacin
10 Mayor Impulso a la Investigacin y Acreditacin Universitaria
12 Mario Vargas Llosa, Arequipa y la UNSA
13 Proyectos de la Biblioteca Virtual
14 Incubadoras Empresariales
16 Los Proyectos del Instituto de Astronoma
17 El Hospital Docente al Servicio de Arequipa
18 Responsabilidad Social Universitaria
20 Nuevos Representantes Estudiantiles
21 Distinciones 2013 en la UNSA

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Ascensos y Reconocimientos
Programa de Movilidad Docente y Estudiantil
Las Aguas Curativas de Arequipa
El 2014 ampliaremos el Comedor Universitario
Los Acuerdos de la Asamblea Universitaria
Los Convenios Institucionales
Nuevos Retos en Ingeniera Mecnica
La Mejor Universidad del Sur del Per
El Departamento Mdico de la unsa
Los eventos de Ctedra San Agustn
Demandan Construccin de Astil ero en Matarani
xlv Aniversario Tuna Universitaria San Agustn

INSTITUTO DE INFORMTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN

CURSOS LIBRES:

Informtica Bsica.
Word (Bsico y Avanzado)
Excel (Bsico, Intermedio y Avanzado)
Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras
Internet y Power Point, Visual Basic
Corel Draw, C++, Access, Photoshop

CARRERAS DE CERTIFICACIN
PROFESIONAL:
Diseo Grfico Publicitario
Informtica Contable
Informtica Administrativa
Secretariado Informtico Ejecutivo

Informes e Inscripciones

CURSOS EMPRESARIALES:

Autocad Bsico, Intermedio y Avanzado.

Cisco
Excel Empresarial
Gestin de Logstica y Almacenes
Ms. Project Empresarial
Office Empresarial, Matlab, Primavera

Oficina Universitaria de Relaciones Pblicas

Ao VIII - Nmero 11 - 2014 / Publicacin de la Oficina Universitaria de Relaciones Pblicas de la Universidad Nacional de San Agustn de Arequipa
CONSEJO EDITORIAL
Dr. Valdemar Medina Hoyos
Rector

Dr. Vctor Hugo Linares Huaco

Vicerrector Acadmico

siguenos en:

Calle San Agustn 108 - Cercado. Telf: 391951

Pabelln Garaycochea Av. Independencia s/n. Telf: 204914
E-mail: info@unsa.edu.pe
Web: http://www.unsa.edu.pe/infounsa

/infounsa

Dra. Elisa Castaeda Huamn

Vicerrectora Administrativa
Dra. Erika Mlaga Medina
Jefa de la Oficina Universitaria
de Relaciones Pblicas

DIRECTORA
Dra. Erika Mlaga Medina
Jefa de la Oficina Universitaria
de Relaciones Pblicas
REDACCIN
Lic. Hugo Amanqui Chaia
PUBLICIDAD
Lic. Rosario Reao Cruz
Srta. Deyssy Torres Obeso
imagenunsa@gmail.com

COLABORADORES
Jess Rocha Torres / Jess Flores Mogrovejo /
Mara ngela Chirinos Velzco
RECTORADO
Calle Santa Catalina Nro. 117 / Cercado. Telfono: 282269
/ www.unsa.edu.pe/ofrrpp
EDICIN GRFICA y PUBLICACIN
web site: www.blei.net.tf
mail: bleipublicidad@gmail.com
RPC: 054-958253082 / 054-654476

BALANCE
DE GESTIN

Nos comprometimos a reforzar los programas

de movilidad estudiantil y docente. En el Quinquenio de nuestra gestin, alrededor de 200 personas entre estudiantes y docentes agustinos fueron
los beneficiados a travs de pasantas y estudios de
Pre y Postgrado en las mejores Universidades del
Per, Sud Amrica , Europa, Corea del Sur y los Estados Unidos, con lo cual los beneficiados mejoraron
su formacin profesional y tica, contribuyendo a
optimizar nuestro prestigio institucional.

Dr. Valdemar Medina Hoyos

Rector UNSA 2009-2014

uando asumimos la gestin universitaria en

mayo del 2009 en nombre del Proyecto Agustino y luego de juramentar a nuestros cargos,
prometimos diez prioridades a ejecutarse en el
Quinquenio 2014. Hoy al culminar nuestra labor,
es oportuno resumir los avances logrados, reconocer nuestras omisiones, pero tambin sealar
los retos que ms adelante debemos enfrentar
institucionalmente.

Prometimos una reestructuracin acadmica y acreditacin. En esa direccin, la Asamblea Universitaria cre la Oficina Universitaria de
Calidad Acadmica que conduce actualmente el
Proceso de Autoevaluacin cuyos resultados se alcanzaron el 2014 y el Proceso de Acreditacin que
es continuado, es un compromiso de todas las 47
escuelas profesionales y debidamente reconocidos por el Concejo Universitario.

Nos comprometimos a internacionalizar

nuestra Universidad. En ese objetivo institucional, tuvimos el honor de suscribir convenios
institucionales de cooperacin e intercambio con
universidades de Espaa, China, Japn, Corea del
Sur, Francia, Italia y Estados Unidos. Asist a Foros,
Encuentros y Cumbres de Rectores en el extranjero para que nuestra Universidad consolide su
prestigio y nuestros estudiantes y docentes puedan perfeccionar su formacin acadmica.

Establecimos que deba actualizarse los

procesos administrativos para modernizar
nuestra Alma Mater. En ese horizonte, la Asamblea Universitaria aprob el Plan Estratgico Institucional 2012-2016 en el cual se seala los objetivos institucionales a corto, mediano y largo plazo,
precisando los planes generales a ejecutarse.

2014 y 2015. El Departamento Mdico de Bienestar Universitario desarroll exmenes del estado de
salud a los estudiantes de las reas de biomdicas.
Tambin ejecut Campaas y Actividades Preventivo Promocionales a docentes, trabajadores administrativos y poblacin arequipea.

Anunciamos que promoveramos las Incubadoras Empresariales para generar empleo y

desarrollo productivo. Nos complace sealar que
en las Facultades de Administracin e Ingeniera de
Produccin y Servicios, enseamos a nuestros estudiantes y capacitamos a pequeos y medianos empresarios, para que continen por el camino creando PYMES y MYPES con el fin fomentar fuentes de
trabajo. Paralelamente, contribuir con el crecimiento econmico del pas.

Prometimos optimizar los servicios del Comedor Universitario y mejorar el servicio mdico
a favor de nuestros estudiantes. Nos place informar
que aumentamos en 50% el nmero de comensales en el segundo ao de nuestra gestin y el Consejo Universitario aprob remodelar los ambientes
del Comedor Universitario con una inversin que
supera los 10 millones de soles; que permitir aumentar la atencin de 2,500 a 3,500 comensales el

El 2009 afirmamos que bamos a reimpulsar

nuestra alianza estratgica con las universidades locales, con los empresarios, gobierno regional y gobiernos municipales. Hemos cumplido ese
objetivo institucional, ya que a travs de la Agenda
para el Desarrollo la UNSA, UCSM y la UCSP abordamos varios proyectos estratgicos de Arequipa en
los ltimos aos. Con el sector privado y gobiernos
descentralizados ejecutamos mltiples convenios
de cooperacin para apoyarlos en sus iniciativas
para el progreso, investigacin y desarrollo de sus
jurisdicciones, cumpliendo con nuestra obligacin
de ejecutar acciones de Proyeccin Social y Extensin Universitaria.

Prometimos reforzar la investigacin, que es

la esencia y fundamento de toda universidad. Avanzamos en ese horizonte y convocamos al
Concurso de Investigacin Docente, donde fueron
declarados como ganadores 87 proyectos de investigacin. Lamentablemente, las excesivas trabas burocrticas y normativas han retardado la ejecucin
de estos proyectos. Sin embargo nuestros docentes
y alumnos, buscando vnculos con universidades,
centros acadmicos internacionales y empresas
privadas de la regin del pas y del extranjero, han
realizado diversas investigaciones tendientes a contribuir el desarrollo regional y nacional.

Priorizamos mejorar las condiciones de trabajo y econmicas de Docentes y Trabajadores

Administrativos; logrando ascensos, nombramientos y cambios de regimen para docentes, que permita alcanzar mejores remuneraciones que repercuta
en una mejor labor acadmica.

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La mayora de Escuelas Profesionales

viene reeestructurando su plan curricular
por competencias, de acuerdo al perfil profesional
de cada una de las carreras profesionales, que son
elementos bsicos considerados estndares del
sistema de Acreditacin.
Asimismo se ha elaborado el slabo por competencia, de acuerdo al formato aprobado por el
Concejo Universitario y presentado por el Vicerrector Acadmico y Oficina Universitaria de Coordinacin y Supervisin Acadmica. No puedo dejar de
mencionar ni resaltar otros proyectos desarrollados
en el ltimo Quinquenio 2009-2014. Entre ellos, la
creacin de la Biblioteca Virtual que ya est en ejecucin y tiene un repositorio institucional, base de
datos acadmicos y comerciales y bolsa de trabajo.
Tampoco puedo obviar la acreditacin internacional
de la Facultad de Medicina que ha colocado a nuestra Universidad a la Vanguardia continental en el
sistema universitario. El Hospital Docente ya est
en funcionamiento, al servicio del pueblo, desde
octubre del 2013, que permite descentralizar la cobertura de salud en Arequipa, contribuyendo de esa
manera con nuestra sociedad, que son a quienes
todos nos debemos.
En este Quinquenio rectoral, se construyeron
nuevos pabellones, laboratorios y edificios cuyas
inversiones superaron los millones de soles; posteriormente, adquirimos computadoras para mejorar
los servicios acadmicos y administrativos en las
escuelas profesionales, facultades, oficinas, centros e institutos universitarios. La publicacin de
revistas acadmicas de investigacin programadas,
fundamentalmente por razones presupuestales,
son restringidos los recursos a ese objetivo institucional. Esa es una tarea ha retomar con prioridad en
la nueva gestin universitaria, para mejorar nuestra
internacionalizacin y posicionamiento institucional. Reitero que debera reformarse nuestro estatuto y crearse el Vicerrectorado de Investigacin.
Porque universidad que no investiga no merece esa
denominacin.

AGUSTINOS EXITOSOS

labor exhibida en toda su vida profesional.

Fueron distinguidos por ocupar el segundo
puesto en la Competencia Latinoamericana de
Robtica LARC 2013, los estudiantes Edyy Amache
Ramos y Frank Cornejo Valencia de la Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas y Erick Gutirrez
Huaman; y Flix Curo Calatayud de la Escuela Profesional de Ingeniera Electrnica.

Diversos docentes y estudiantes el ao 2013 obtuvieron premios a nivel nacional

e internacional poniendo nuevamente en evidencia, su talento y alto rendimiento

acadmico que ha consolidado la imagen de nuestra casa superior de estudios, por
lo que resumimos las distinciones recibidas.
estudiantes obtuvieron amplia experiencia. El
Rector de la Universidad del Pacfico, Dr. Felipe
Portocarrero, entreg un Diploma de Reconocimiento el 04 de marzo al ganador; otros premios
consistan en una Ipad de ltima generacin,
acto al cual concurrieron el Director Gerente del
Banco Continental y el Presidente del Patronato
de la Universidad del Pacfico.

Dr. Giovanni Pelez Revilla recibe Premio de Concurso

de Innovaciones Educativas de la U. del Pacfico.

Estudiante
Rubn Daro
Chahuara Cruz,
Pimer Puesto
en trabajo de
investigacin
con el Premio
Marie Curie
2013.

dOCTOR Giovanni Pelez Revilla

El docente agustino de la Escuela Profesional de Gestin de la Calidad de la Facultad
de Ciencias Administrativas, Dr. Giovanni Pelez
Revilla, gan el Concurso de Innovaciones Educativas que realiz la Universidad del Pacfico
de Lima, donde compitieron representantes de
veinte universidades del pas. El trabajo ganador fue por implementar el sistema para desarrollar una Feria Navidea, que se efectu en
forma terica y prctica a travs de su organizacin, implementacin y evaluacin, donde los

Estudiante Rubn Chahuara Cruz

El estudiante de la Escuela Profesional de
Fsica, Rubn Daro Chahuara Cruz, gan el primer lugar al mejor trabajo de investigacin, Premio Marie Curie 2013 al presentar el trabajo titulado, Simulacin Penlope para Distribucin
de Dosis en Tumores de Pulmn, Comparados
con Sistemas de Planificacin de Tratamiento
en el Encuentro Internacional de Fsica Mdica,
y, VI Congreso Peruano de Fsica Mdica que se
desarroll del 06 al 08 de noviembre. El trabajo
con la problemtica del Cncer, donde los pacientes tienen que ser sometidos a radiacin y
se tiene que evitar daar los tejidos sanos y el
mtodo de Montecarlo Cdigo Penlope 2008,
fue usado para simular esta interaccin y planificar de esta forma la cantidad y tiempo a la
que debe ser sometido un paciente que tendra
Cncer de Pulmn.
MAGISTER Simn Choquehuayta
Palomino
Gan el primer puesto en la Maestra en
Tecnologa, en el VII Concurso Nacional de Tesis
de Postgrado, que realiz la Asamblea Nacional
de Rectores con su trabajo de tesis, Prototipo
de Software Educativo Multimedia, con tpicos
basados en el estilo de aprendizaje de Programacin Neurolingstica. El 06 de diciembre recibi la distincin en una ceremonia en la ANR,
ya que el trabajo realizado demostr que existe
una falencia en la comunicacin pedaggica es-

Mg. Simn Choquehuayta Palomino, ganador del Primer

Puesto del VII Concurso Nacional de Tesis de Postgrado.

colar, especialmente en el rea de comunicacin

integral, generando una precaria transmisin de
competencia a los estudiantes, propiciando desinters y desmotivacin en el aprendizaje escolar.
El Profesor y Magister Simn ngel Choquehuayta
Palomino, egres de las Facultades de Educacin
e Ingeniera de Produccin y Servicios de la Universidad Nacional de San Agustn.
OTRAS DISTINCIONES
Jeanberth Jorwin Vera Moya de la Escuela Profesional de Banca y Seguros, al obtener el
segundo puesto a nivel nacional en el Concurso
de CONCYTEC 2009 en Biotecnologa y el primer
puesto en Ciencias de la Salud; segundo puesto
en Ciencias Ambientales en el evento organizado
por el Consejo Mexicano de Ciencia y Tecnologa
2011. Por lograr el segundo puesto en la Categora de Humanidades y participar en la Competencia Latinoamericana de Robtica Larc 2013, los
alumnos, Eddy Amache Ramos y Frank Cornejo.
Tambin fue premiada Zulema Arenas Huacasi
de la Escuela Profesional de Psicologa, al obtener dos Medallas de Oro en el XII Campeonato
Panamericano Juvenil de Colombia en Atletismo;
as tambin al estudiante Jaime Araujo Fras, quien
obtuvo el segundo lugar en el II Certamen Internacional de Ensayo Filosfico 2013 de la Escuela
Profesional de Filosofa.
Asimismo la Dra. Mercedes Zambrano Paco,
docente del Departamento Acadmico de Ciruga
de la Facultad de Medicina, fue distinguida como
Doctor Honoris Causa y Master In Public Health
por la Organizacin Internacional para la Capacitacin e Investigacin Mdica, por su destacada

Asimismo, fue distinguida la Dra. Zoila Vega

Salvatierra de la Escuela Profesional de Artes con
motivo de la Mencin Honrosa por su Novela Fechas, en la IV Bienal de Novela Cop que convoc Petroper.
Benjamn Maraza Quispe por ganar el Premio
Internacional de la Microsoft Partnersin LearningMicrosolft Innovative Educador Expert. Y obtener
el segundo lugar en la Categora II del Premio Fundacin Telefnica con su Proyecto Modelo Inteligente de Gestin de Aprendizaje Personalizado
2013 ; de la Facultad de Ingeniera de Produccin y Servicios.
Fueron distinguidos por obtener el primer
puesto en el Concurso de Prticos de Concreto
Armado en el XXI Congreso y IX Internacional de
Estudiantes de Ingeniera Civil en Huancayo los
estudiantes, Alonso Huaman Apaza, Henry Quispe
Mamani, Joel Chvez lvarez, Joe Ticona Canaza, Jonathan Loaiza Cahua, Clyder Jan Quispe y Nilson Mendoza Mendoza.
Por haber ocupado el primer puesto en las
Olimpiadas Internas Escuelas IDUNSA 2013 en
atletismo 100 y 200 metros planos, Pamela Caballero Arredondo. El primer puesto en postas de 400
metros, Pamela Caballero Arredondo, Alejandra Snchez Yancapallo, Yoselyn Aari Arenas y Karen Daz Lpez, as como tambin por lograr el primer puesto
en Natacin a Daniel Condo Benique y Marbel Picha
Chai.
Finalmente, al Mg. Calixtro Yanque Murillo, docente principal de la Facultad de Ingeniera Civil
por publicar sus ltimas investigaciones en prestigiadas revistas americanas de la especialidad
que honra al claustro agustino.

EL PRESUPUESTO y
las INVERSIONES 2014

Nuestra Universidad hace cuatro aos atrs inici a travs de la Oficina de Calidad
Universitaria el Proceso de Autoevaluacin y Acreditacin por mandato de la Ley 28740,
para lograr la calidad educativa. Se gener los recursos humanos, infraestructura,
normatividad y el financiamiento para que nuestras autoridades, docentes, estudiantes y
trabajadores administrativos logren el objetivo institucional, de alcanzar calidad acadmica
en la formacin de nuestros recursos humanos.

Hay reduccin de S/. 4730,333 soles en relacin al presupuesto 2013.

Se proyectan cinco grandes obras en el presupuesto 2014.

AVANCES en AUTOEVALUACIN
y ACREDITACIN

Dr. Gerardo Sotelo Bueno

Jefe de la Oficina Universitario de Planificacin

a Asamblea Universitaria y el Consejo Universitario encabezados por

el Sr. Rector, Dr. Valdemar
Medina Hoyos luego de la
exposicin que efectuara

el Jefe de la Oficina Universitaria de Planificacin y

Presupuesto, Dr. Gerardo Sotelo Bueno, aprobaron
el Presupuesto 2014 de la UNSA que asciende a S/
202174,210 nuevos soles.
Es importante remarcar que en relacin a
los recursos determinados (Canon Minero, Regalas y otros) se tiene asignado el valor de S/.
26909,364 nuevos soles, los que sern destinados a Proyectos de Inversin, Acreditacin, Investigacin Aplicada y Estudios durante el ao 2014.
El presupuesto considera gastos por categoras. Para gastos corrientes se aprob S/.
174612,246 nuevos soles y para gastos de capital S/. 27561,964 nuevos soles. Comparando el
presupuesto 2013 de la UNSA que ascendi a S/
206904,543 nuevos soles, respecto del 2014
que es de S/ 202174,210 nuevos soles, significa que el presupuesto del presente ao se redujo
en S/ 4730,333 nuevos soles.
En el ejercicio presupuestal 2014, se ha programado los siguientes proyectos de inversin:
a) Mejoramiento de los Servicios del Comedor
Universitario, b) Mejoramiento de la Habilitacin
Urbana del rea de Sociales, c) Mejoramiento de
los Servicios de Transporte Universitario, c) Mejoramiento de las Condiciones Acadmicas de la Facultad de Arquitectura, d) Mejoramiento de los Servicios del rea de Sociales.

En junio de 2014 culmina la acreditacin obligatoria de carreras profesionales.

En Octubre de 2014 debe concluir la autoevaluacin institucional de la UNSA.
Dra. Sonia Velsquez Rondn

Jefa de la Oficina Universitaria de Calidad Acadmica

a Dra. Sonia Velsquez Rondn, Jefa de la Oficina Universitaria de Calidad Acadmica,

inform que en el ao 2013 se
tuvo avances significativos. Se
capacit al mayor nmero de docentes, se registr un
ordenamiento acadmico con nuevos planes de estudio,
nuevos currculos, mayor capacitacin, actualizacin de
slabos, mejoramiento de la gestin administrativa, ms
herramientas de gestin, nuevo manual de procesos,
nuevo mapa de procesos, etc., lo que ha contribuido a
la optimizacin del proceso. Seal que se conformaron brigadas de calidad con los estudiantes, y entreg
material de escritorio a 47 escuelas profesionales para
elaborar el Informe Final de Autoevaluacin. Agreg que
las carreras de acreditacin obligatoria son; Medicina,
Nutricin, Educacin y Trabajo Social, que tienen un
avance considerable en nuestra casa superior de estudios, habindose previsto este ao la visita de verificacin del Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Superior Universitaria
(CONEAU).
La carrera de Enfermera ya realiz la visita de verificacin y ha solicitado a la Universidad que tramite la autorizacin al CONEAU, y efectuar el contrato con una entidad
evaluadora que realice la evaluacin externa. Entre tanto,
las carreras profesionales de Psicologa, Biologa y Qumica que tienen acreditacin obligatoria por mandato legal,
deben culminar en junio de este ao su informe preliminar

y someterse a una visita tcnica del CONEAU. Respecto al

Proceso de Autoevaluacin, la Dra. Sonia Velsquez, afirm que las 39 escuelas profesionales restantes, lograron
un avance variado, debiendo obligatoriamente presentar
un informe preliminar a ms tardar en el mes de julio.
La Oficina Universitaria de Planificacin y Presupuesto ha programado las partidas econmicas y actividades
con el fin de reorientar el gasto hacia la capacitacin de
docentes que representan a cada escuela, siendo los ponentes expertos contratados del mbito nacional; lo que
permitir mejorar la calidad de nuestros profesores. Un
aspecto fundamental es que este ao 2014 debe iniciarse
la autoevaluacin institucional de nuestra Universidad, la
que debe concluir en el mes de octubre.
Tenemos la obligacin de presentar los informes de
los Programas de Doctorados y Maestras, al margen de
8 carreras que ya cuentan con estndares aprobados. La
calidad acadmica es tarea de todos y ese compromiso
institucional tenemos la obligacin de concretarlo.

Dr. Vctor Hugo Linares, Vicerrector Acadmico

acompaado del Equipo Tcnico de Acreditacin de la
Facultad de Enfermera.

DAREMOS MAYOR IMPULSO

a la INVESTIGACIN y
ACREDITACIN UNIVERSITARIA
Anunci el Vicerrector Acadmico, Dr. Vctor Hugo Linares Huaco, quien nos
concedi una entrevista en donde resume los avances y desafos acadmicos de nuestra
Universidad. Dilogo que reproducimos.
Qu avances se tuvo en el aspecto acadmico 2013 en la Universidad?
- Un primer aspecto importante fue iniciar el
ao acadmico en el mes de abril y concluirlo en el
mes de diciembre 2013, hacindolo coincidir con el
ao presupuestal y ao cronolgico. Eso lo acordamos en el Consejo Universitario como poltica institucional y lo hemos respetado, no permitiendo ninguna
postergacin ni retraso. Un ejemplo de ello son los
procesos de admisin a la Universidad donde no se
modifica el calendario oportunamente aprobado. Un
segundo aspecto se refiere a nuestros recursos humanos, es decir los docentes. Aprobamos 115 contratos docentes y se proces nombramientos a 110
profesores, quedando pendientes los nombramientos en Derecho y Economa, como en algunas plazas
de la Facultad de Filosofa y Humanidades, Ciencias
Histrico Sociales y Ciencias Naturales y Formales
que se encuentran en proceso de investigacin. Eso
lo resolveremos en los prximos das en el Consejo
Universitario. Se ascendi a 292 docentes, generndoles mejores condiciones para trabajar.
Hay dficit o supervit de docentes en la
Universidad?
- Al iniciar nuestra gestin encontramos
ms trabajadores administrativos que docentes. Actualmente contamos con 1,346 docentes y haremos
todo lo posible para que el nmero de docentes sea
superior al nmero de trabajadores administrativos,
esperando que el Ministerio de Economa y Finanzas
apruebe las plazas solicitadas. En este momento tenemos dficit de docentes en las Escuelas Profesionales nuevas como Ingeniera de Minas, Ingeniera
Sanitaria, Ingeniera Ambiental, Finanzas, Telecomunicaciones, Ciencias de la Computacin, etc. Espera-

10

con la RIEV de Mxico, Real Internacional de Evaluadores S.C. RIEV, adscrita a la Unin de Universidades de Amrica Latina y el Caribe, que agrupa a
170 universidades y est en marcha su proceso de
acreditacin nacional. Arquitectura e Ingeniera Civil
estn trabajando su proceso de acreditacin internacional. Qumica ya tiene avanzado su proceso de
autoevaluacin al igual que Ciencias de la Nutricin.
El Consejo Universitario acord destinar una parte
del Canon Minero para el proceso de acreditacin,
pero tambin esperamos que el gobierno nacional
nos proporcione financiamiento con el cual implementar estos procesos acadmicos.
Cules son los resultados del Programa
de Movilidad Estudiantil y Docente?
- Esta poltica institucional en nuestra gestin tuvo un notable avance. Participamos en el Programa CRISCOS, somos parte de la Red Peruana de
Universidades y la Alianza Estratgica de Universidades, lo que nos ha permitido en los ltimos aos
ubicar en diversas universidades nacionales y extranjeras a una regular cantidad de estudiantes de
nuestra Universidad. Quiero anunciar que este ao
2014 vamos a impulsar con mayor vigor el programa de movilidad docente a varias universidades del
pas y del extranjero, para que nuestros profesores
mejoren su formacin acadmica y profesional en
beneficio de nuestros estudiantes. Pese a las limitaciones presupuestales y problemas laborales, haremos el mayor esfuerzo por la movilidad docente.

Dr. Vctor Hugo Linares Huaco, Vicerrector

Acadmico de la UNSA.

mos resolver este asunto a la brevedad posible.

Cmo est el proceso de evaluacin y
acreditacin universitaria?
- Todas las escuelas profesionales han conformado sus Comits de Evaluacin y Acreditacin.
Me complace anunciar que Enfermera culmin su
proceso de autoevaluacin, lo ha presentado ante
el Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin
de la Calidad de la Educacin Superior Universitaria
(CONEAU) y ha solicitado la evaluacin externa para

aprobar su proceso de acreditacin. Educacin ha

concluido su proceso de autoevaluacin y luego solicitar la evaluacin externa para la acreditacin.
Medicina ya logr su acreditacin internacional

Hubo avances o retrocesos en la investigacin en la Universidad?

- Siendo autocrticos, debemos reconocer
que hemos avanzado muy poco. Hicimos un Concurso y se aprobaron 87 proyectos de investigacin,
pero su ejecucin fue muy lenta por trabas burocrticas y por dificultades econmicas, por lo que
es una tarea inconclusa. A los docentes que no se
presentaron al concurso, les hemos pedido que sus
proyectos de investigacin los presenten en sus Facultades y nuestra Universidad los apoyar con presupuesto pese a las limitaciones que tenemos.
Estn actualizados los planes de estudios de las escuelas profesionales?
- Los procesos de autoevaluacin y acreditacin exigen estndares que cada escuela profesional
debe cumplir. En lo referente al currculo, los planes

de estudios deben estar actualizados y responder a

las necesidades y exigencias del mundo contemporneo. El ao 2013 dispusimos que la Oficina de Calidad Acadmica trabaje en coordinacin con todas
las escuelas para actualizar sus planes de estudios,
habindose desarrollado para dar efecto a varios
eventos acadmicos. Muchas escuelas profesionales
tienen sus planes de estudios actualizados. Para el
presente ao acadmico se han aprobado los planes
de estudios de Arquitectura, Ingeniera Mecnica,
Contabilidad. Otros proyectos se encuentran en evaluacin. Las 47 escuelas profesionales deben tener
sus planes actualizados ya que es requisito indispensable para la autoevaluacin y acreditacin.
Podra hacer un breve balance de los cinco aos de gestin en el Vicerrectorado Acadmico?
- A pesar de los problemas que hemos enfrentado, hemos mantenido la estabilidad institucional, respetando y haciendo respetar la Ley Universitaria, el Estatuto y los reglamentos de nuestra
Universidad. Hemos ordenado la vida acadmica de
la Universidad. Por tres aos consecutivos hemos
respetado los cronogramas acadmicos aprobados
por el Consejo Universitario. Hemos impulsado el
Proceso de Autoevaluacin y Acreditacin para mejorar la calidad acadmica y dar mejor formacin
profesional a nuestros estudiantes. Se han implementado a travs de la Oficina Universitaria de Calidad Acadmica, varios cursos de capacitacin para
nuestros docentes. Finalmente, en nuestra gestin,
siempre hemos respetado los derechos de los docentes, trabajadores administrativos y estudiantes,
pero, a cambio hemos exigido el cumplimiento de
obligaciones, teniendo en cuenta lo que establecen
las disposiciones legales vigentes. Sin embargo, debemos reconocer que en algunos aspectos, como
por ejemplo la investigacin, no hemos avanzado
mucho. La terea est pendiente.

11

 Dra. Teresa Arrieta

Jefa de la Oficina Universitaria de

Promociones y Coordinacin Cultural

na vez ms, el Dr. Mario Vargas Llosa en sus

cortas visitas a la ciudad de
Arequipa, dedic el domin-

la primera de diciembre de este ao. l nos regal

su promesa de revisar su agenda y ver la posibilidad de acompaarnos por estas fechas, lo cual
seria totalmente de su agrado dado que su mundo son los libros. Manifest tambin su alegra
por la conexin que ha logrado ARTEQUIPA con
HAY FESTIVAL, entidad internacional que enriquecer notablemente nuestra Feria.

MARIO VARGAS LLOSA,

AREQUIPA y LA UNSA
go 13 unos momentos a ARTEQUIPA, entidad cultural que viene organizando desde el ao 2009
La Feria Internacional del Libro de Arequipa, consagrada como el evento cultural ms importante
en el Sur del Per; y el Concurso de la Novela
Corta Mario Vargas Llosa, que tendra este ao
su segunda versin, habiendo contado la primera convocatoria con una gran acogida en todo el
mundo de habla hispana.
En esta ocasin, participaron en la reunin, representando a la UNSA, nuestro Rector, el Dr.
Valdemar Medina Hoyos y la Dra. Teresa Arrieta
de Guzmn, el Sr. Csar Iquira, presidente de
ARTEQUIPA, la Sra. Mara Elena de Cuba y el Sr.
Fredy Tito, representando a los Centros Culturales
Peruano Norteamericano y Peruano Alemn, y a
la Alianza Francesa, respectivamente, entidades
todas que , junto a la Universidad Catlica de Santa Mara conforman ARTEQUIPA.
El Dr. Mario Vargas Llosa se mostr muy
complacido por estar nuevamente en su tierra,
por la continuidad que ha podido lograr nuestra
Feria del Libro y por el pronto lanzamiento que
tendr la 2da. Edicin del Concurso de la Novela
Corta Mario Vargas Llosa, reconociendo el esfuerzo que requiere organizar estos eventos, en los
cuales nuestra Universidad siempre ha cumplido
en forma sobresaliente sus compromisos.
Se invit al Dr. Mario Vargas Llosa a participar en la sexta versin de la FIL AREQUIPA, a
realizarse entre la ltima semana de noviembre y

12

Rector Valdemar Medina en compaa del Dr. Mario

Vargas Llosa.

Nuestro Nobel mostr especial inters por el

desarrollo de la UNSA, a la que tiene un especial
aprecio, ya que es una de las pocas Universidades
de nuestro pas que cuenta con una Escuela de
Literatura y Lingstica. Nuestro Rector le inform
acerca del continuo crecimiento de nuestra Alma
Mater que se plasma, incluso, en la creacin de
nuevas Facultades, como la Facultad de Agronoma, recientemente aprobada por nuestro Consejo Universitario. Termin as esta cordial reunin
que reafirm el reconocimiento de Arequipa a
nuestro Nobel, as como su cario a la Blanca Ciudad que lo vio nacer.

PROYECTOS de la
BIBLIOTECA VIRTUAL

Se aprob el Plan de Desarrollo Estratgico del Sistema de Bibliotecas 2010-2014.

Implementacin de Plan Operativo tiene un costo de S/ 1500 mil nuevos soles.

a implementacin de la Biblioteca Virtual fue uno

de los compromisos institucionales que asumi el
Rector, Dr. Valdemar Medina Hoyos, apenas instal
su gestin el ao 2009. Hoy, cinco aos despus, ese
proyecto est en plena ejecucin. Mediante Resolucin Rectoral de junio del 2009 se encarg a la Mg.
Nancy Orihuela Ordoez la Direccin de la Biblioteca
Virtual de la UNSA, quien efectu un anlisis situacional. Ella detect que haba bajo nivel de asistencia a las bibliotecas, reducida circulacin de material
bibliogrfico, dispersin del material bibliogrfico,
carencia de nuevos modelos de gestin bibliotecaria,
por lo que plante la creacin de servicios virtuales.

Virtual en la siguiente direccin: www.bvirtual-unsa.

edu.pe. Hoy el sistema cuenta con: 1.- Repositorio
Institucional, que es una memoria acadmica institucional que permite la sumisin, gestin y difusin
de la produccin intelectual de la comunidad agustina (tesis de Pregrado, monografas, textos, papers,
artculos aceptados en eventos nacionales e internacionales). Mediante Resolucin del Consejo Universitario 396-2012 se aprob la modificacin del
Reglamento de Grados y Ttulos que establece como
requisito indispensable para graduarse por parte de
alumnos, la presentacin de su tesis en formato digital al SBI.

Se desarrollaron entonces reuniones de coordinacin con directores y trabajadores de bibliotecas

para establecer objetivos comunes y se present
informe al Vicerrector Acadmico, quien emiti la Resolucin Vicerrectoral 076-2010, donde estableci
un Directorio de Bibliotecas presidido por el Dr. Vctor Linares Huaco e integrado por los directores de
las diversas bibliotecas, conformndose un Comit
Tcnico.

Desde abril del 2013 se implement la sumisin de tesis contndose al momento con 429 tesis
a texto completo, las que fueron subidas a la plataforma de la BV-UNSA. Se ha solicitado a las Oficinas
de Investigacin de las facultades la produccin intelectual de docentes del ao 2013. La plataforma ha
permitido contar con nueve nmeros consecutivos
de Historia y de Acta Mdica en sus dos nmeros. 2.Bases de Datos Acadmicos Comerciales.- Permite
mostrar colecciones de libros electrnicos, revistas
electrnicas, papers de alta calidad, IOP Base de
Datos de Fsica, ProQuest que cubre 160 disciplinas,
National Geographic, Enciclopedia Britnica, VLEX y
CONCYTEC. 3.- Bolsa de Trabajo.- Permite acceso a
ofertas de empleo a nivel nacional e internacional,
la sumisin de silabus, sistema de conteo para las
visitas, contndose a la fecha con 15,888 visitantes
de alumnos y docentes de la UNSA. El Plan Operativo
tiene un costo de 1500 mil soles en su primera etapa que permitir contar con modernas salas de lectura y estantera abierta; sala de audiovisuales, salas
de investigacin, aprendizaje de referencia, sistemas
de auto prstamo, autodevolucin, sistemas de seguridad, inventario automatizado, etc.

Mediante Resolucin del Consejo Universitario

314-2010 se aprob el Plan de Desarrollo Estratgico para el Sistema de Bibliotecas e Informacin
2010-2014, en el cual se establecieron la misin,
visin, valores y las lneas estratgicas de organizacin, recursos humanos, tecnologas de informacin
y comunicaciones, gestin de colecciones, servicios
y usuarios y de recursos.
Se gestion la suscripcin al Consorcio de Bibliotecas Universitarias ALTAMIRA el 2011. Este ao
2014 se present el Plan Operativo a la Oficina de
Planificacin y se dise el sitio web para el Sistema
de Bibliotecas e Informacin, a travs de la Biblioteca

13

INCUBADORAS EMPRESARIALES
Dr. Armin Becerra Guzmn
Decano de la Facultad de de
Administracin de la UNSA

os idelogos europeos
fueron los ms influyentes y que dejaron huella siglos atrs en lo que
hoy modernamente se denomina Escuelas Empresariales. Peter Druker
(1957) fue uno de ellos, ya que represent al
postmodernismo que aport mucho al desarrollo
de la sociedad y las humanidades. En tanto que
Augusto Comte fue el representante ms influyente del positivismo, a fines del Siglo XIX; quien
plante la creacin de las escuelas de negocios en
las universidades, ya que sostena que el avance
progresivo de la sociedad y humanidad podra ser
entendido mediante la exploracin cientfica y la
investigacin.
En el Siglo XX se registraron mltiples cambios sociales, polticos y econmicos lo que motiv
un desorden por la proliferacin de universidades
en el mundo, en tanto que en el Siglo XXI se mercantilizaron muchas de ellas, por ser muy caras,
pese a su especializacin, aunque hoy hay nuevos
estndares para medir su competitividad institucional. Pero es en EE.UU. donde se dan los primeros pasos para las carreras gerenciales y escuelas

Dr. Armin Becerra Guzmn con el destacado economista

Dr. Michael Porter.

14

de negocios entre 1860 y 1870, cuando exitosos

lderes privados buscan soluciones para ganar legitimidad. Fue entonces que se recurre a la universidad para plantear la racionalidad, el desinters y
los valores comunes (Klurana 2007 pag. 87).
La primera universidad con sede para su Escuela de Negocios fue la Universidad de Pensilvania en 1881 y le siguieron otras como Darmouth
y Harvard. A inicios del Siglo XX, Estados Unidos
ya contaba con 500 universidades con escuelas
de negocios, entre las que destacaban Finanzas
Tuck (1900) y la Escuela de Negocios de Harvard
(1908) con el propsito de formar ciudadanos y
lderes regionales. Los problemas de las empresas fueron tratados por pensadores que dieron
inicio a las Ciencias de la Administracin. Entre
ellos, destacaron Charles Babage (1792-1872), H.
Robinson Towne (1844-1924), Frederick Winslow
(1856-1915), Henri Fayol (1841-1925) y Joseph
Wharthon en el Siglo XX.
Las universidades se preocuparon por sistematizar y ordenar la teora de la ciencia administrativa a travs de investigaciones, nuevas
tcnicas, mtodos y procedimientos, siendo los
norteamericanos quienes marcaron la pauta para
la evolucin de esta profesin. Despus de la
segunda guerra mundial la profesin tuvo como
horizonte la creacin de riqueza por medio de la
empresa. As, se publicaron: The Practice Of Managemen (1954) de Druker, Motivation and Personality de Abraham Maslow (1954), Strategy and
Structure de Alfred Chandler (1962), The Motivation to Work de Frederick Herzberg (1959), The
Human Side of Enterprise de Douglas Mc Gregor
(1960), entre otros.
En el Per, la Escuela de Administracin
de Negocios para Graduados se cre en 1963 y
hoy Universidad ESAN sera la primera escuela
de negocios en Hispanoamrica. Esta institucin
naci como iniciativa compartida de los gobiernos
de Estados Unidos y Per; fue IPAE y la Escuela
de Negocios para Graduados de la Universidad
de Stamford que dise, organiz y dirigi en los
primeros siete aos esta escuela de graduados.

Hoy existen 140 universidades en el pas, de las

cuales en un 90% tienen carreras de administracin, siendo una de las profesiones de mayor
demanda en el ltimo decenio. El crecimiento de
las grandes empresas desafa hoy la capacidad de
los ejecutivos; por lo que stos llevan sus decisiones al campo cuntico, las finanzas y el sistema
de control. Hoy no slo importa ser rentable, sino
tambin importa saber manejar los riesgos internos y externos.
Las Incubadoras de Empresas son programas diseados para apoyar el desarrollo de empresas emprendedoras para que crezcan y subsistan en el mercado competitivo, ya que el 60%
de stas que se crean, desaparecen al cuarto ao
segn datos estadsticos. Fue en 1950 en Silicn,
Valley, California, en la Universidad de Stamford
donde se crearon las primeras incubadoras y parques tecnolgicos. Hoy estos programas se han
extendido en todo el mundo, especialmente en los
pases emergentes. En Latinoamrica, es Brasil
donde ms se ha avanzado en incubadoras de
empresas desde 1984, existiendo hoy alrededor
de 300 incubadoras de empresas, mientras que
en Chile hay 21 incubadoras apoyadas por universidades.
En el Per, se han dado los primeros esfuerzos para crear incubadoras, siendo la pionera la
PUCP y el MEFC que cre el Fondo Marco para la
Innovacin, Ciencia y Tecnologa a travs del financiamiento de proyectos. Es importante mencionar
que en el nuevo proyecto de Ley Universitaria aprobado por la Comisin de Educacin del Congreso,

se contempla la creacin de incubadoras en todas

las universidades tanto pblicas como privadas.
En junio 2013, la Corporacin Andina de Fomento,
public el estudio Emprendimientos en Amrica
Latina, donde dio cuenta la profundizacin de la
relacin entre el crecimiento y progreso de los pases, concluyendo que la productividad es influida
en gran medida por las mejoras en los procesos
de gerencia y proceso tecnolgico, la generacin
de nuevos productos, soluciones y servicios que
agreguen valor y sean accesibles para mercados
nacionales y externos.
En nuestra Facultad de Administracin de
la UNSA desde el 2011 enseamos Administracin, pero tambin promovemos la incubacin de
empresas en la Universidad, ya que estas tienen
doble finalidad. La primera, promover la creacin
de micro y pequeas empresas para tener crecimiento econmico y creacin de riqueza que permita resolver los problemas de la sociedad como
la pobreza y desempleo. La segunda, permitir que
los alumnos de todas las disciplinas puedan participar en la organizacin y procedimientos de su
ejecucin para su formacin profesional. Nuestra
Facultad cuenta hoy con cuatro Escuelas Profesionales: Administracin, Banca y Seguros, Marketing
y Gestin, (Mencin Gestin de Empresas, Gestin
Pblica, y Gestin de Proyectos). Tenemos sedes
en Mollendo, Caman y Pedregal, contando con
2,200 alumnos en Pregrado. Por otro lado, tenemos Programas de Complementacin en Gestin
y Complementacin Militar, Unidad de Postgrado
(MBA-DBA, Unidades de Segunda Especialidad,
Unidades de Diplomados con sedes en Lima, Trujillo, Cajamarca, Caman, Huaraz y Tacna.

15

El Instituto Astronmico y Aeroespacial Pedro Paulet fue creado por Resolucin Rectoral
006-2012 del 15 de octubre, suscrita por el Rector, Dr. Valdemar Medina Hoyos. El Instituto
funciona actualmente en el Observatorio de Characato en base al Convenio NASA-UNSA y la
Estacin de Rastreo de Satlites por Laser que es operada por la UNSA. Su Comit Directivo
est integrado por la Dra. Elisa Castaeda y su Director el Dr. Pablo Ral Yanyachi, y en su
Comit Asesor tiene miembros de la Comunidad Cientfica Internacional. Sus miembros
permanentes es el personal de la Estacin de rastreo de Satlites.

Los PROYECTOS del

INSTITUTO de ASTRONOMA
El Proyecto Punkito plantea la construccin de aviones ligeros.
Se pretende restauracin del Observatorio Boyden de Carmen Alto.

Reunin en la
Goddard Space Fligth
Center en Greenbelt
Maryland, con el
Dr. Pablo Yanyachi,
Jefe del Instituto
de Astronoma, en
compaa de; Stephen
Merkowitz, NASA SGP
Project Manager; David
McCormick, NASA
SLR Manager; Dra.
Elisa Castaeda, Vice
Rectora Administrativa
UNSA; Chopo Ma,
NASA SGP Project
Scientist (VLBI and
Space Geodesy); Mike
Pearlman, Smithsonian
Center for Astrophysics,
ILRS Central Bureau
Chairman, entre otras
personalidades.

16

ntre los fines del IAAA, se encuentra, a) la realizacin, promocin y difusin de investigacin en
las reas de astronoma y aeroespacial, b) colaborar
con la enseanza universitaria especializada, c) formar y capacitar personal cientfico y tcnico y, d) administrar los centros, observatorios e instalaciones
astronmicas existentes y las que se creen a futuro.
El Instituto tiene las siguientes secciones: Rastreo
de Satlites por Laser, Navegacin y Posicionamiento por Satlites, Astronoma, Diseo y Construccin
de Satlites Artificiales y Aeronutica. Procesamiento de Imgenes Satelitales.
El Dr. Pablo Yanyachi, inform que en el ao
2013, visitaron el Goddard Space Fligth Center en
Maryland para tratar sobre las mejoras tcnicas y
cientficas de la Estacin de Rastreo de Satlites.
Miembros de IGN y CNES realizaron una visita tcnica para colocar la Antena del Proyecto Regina. Se

present asimismo, el Convenio UNSA-ASCA para

la realizacin del Proyecto Punkito, con Cidetec se
plante la aplicacin de este proyecto y la restauracin del Observatorio Boyden de Carmen Alto. Bsicamente se desarrollaron las actividades de rastreo
en la TLRS-3 NASA LASER TRACKING STATION y soporte a los proyectos de GPS de JPL/UNAVCO, DORIS
IGN/CNES, FPI CLEMSON University y REGINA IGN/
CNES. Adicionalmente se proporciono prcticas preprofesionales a estudiantes y egresados de ingeniera electrnica de la UNSA. Respecto a los Proyectos
a ejecutarse en los prximos meses y aos elaborados por el Instituto, se encuentran los siguientes:
1.- Punkito, que consiste en la fabricacin de un
avin ligero tripulado con la Asociacin de Pilotos
y Constructores ASCA que permitira la fumigacin
de cultivos lo que se est coordinando con CIDETEC
del Gobierno Regional de Arequipa. 2.- Patrullaje Espacial, al contarse con la Camera Baker Nunn se ha
presentado varios proyectos de restauracin para
efectuar patrullaje espacial, 3.- Telescopio SAO-2,
que est en desuso, pero se ha propuesto su automatizacin de apuntamiento y renovacin de ptica.
4.- Nanosatlite Proyecto QB-50 que es una red de
50 nano satlites puestos en rbita para el estudio
de magnitudes terrestres por un Instituto de Investigacin de Blgica. 5.- Aeromodelismo, que plantea
el desarrollo de aviones a escala, drones, globos aerostticos y quadcopters, y, 6.- Imgenes Satelitales,
que supone el desarrollo de antenas bsicas para
obtener imgenes satelitales del clima y sensoriamiento remoto.

EL HOSPITAL DOCENTE
al SERVICIO de AREQUIPA
Atiende actualmente en cinco

especialidades mdicas.
Inversin en infraestructura supera los 10
millones de soles.

Dr. Percy
Barrionuevo
Silva, Director del
Hospital.

s de dos mil personas se beneficiaron desde octubre a diciembre del 2013 de atenciones mdicas al entrar en funcionamiento el
Hospital Docente ubicado en la Asociacin Vctor
Belaunde del Distrito de Cerro Colorado, quienes
donaron el ao 1984 un terreno de 17,939 m2 a
la UNSA. Fue la gestin del Dr. Juan Manuel Guillen quien tom la decisin de iniciar la construccin del hospital en un rea de 5,624 m2 para
mejorar la cobertura de salud en el Cono Norte
que continu el Dr. Rolando Cornejo Cuervo, culminndose la obra fsica y su implementacin en
la gestin del Dr. Valdemar Medina Hoyos.
El diseo arquitectnico del hospital fue
elaborado por los arquitectos, Milton Medina y
Denver Arce de Planes y Proyectos de la Oficina
Universitaria de Planificacin que dirige el Dr.
Gerardo Sotelo. El Coordinador inicial fue el Dr.
Reynaldo Balln, siendo su actual Director el Dr.
Percy Barrionuevo Silva. El Hospital cuenta con
servicios especializados de Medicina General, Pediatra, Ortopedia, Traumatologa y Dermatologa.
Tiene cinco mdicos y cinco enfermeras, estimndose que a fines del 2014 debe contarse con nuevas especialidades en Ciruga, Gineco obstetricia,
Oftalmologa y Urologa, para lo cual se requerir
la participacin de 10 mdicos y 10 enfermeras.
El Hospital Docente tiene dos reas bien definidas. La primera rea sirve para atender ex-

clusivamente a la poblacin no asegurada y que

cuenta con 12 camas, la que a futuro se triplicara por la actual tendencia a la gran demanda en
los ltimos meses. El costo por consulta mdica
en medicina general es de cinco soles y siete soles por especialidad mdica, ya que la finalidad
de la UNSA no es lucrar, sino servir con costos
mdicos a la poblacin de escasos recursos econmicos del Cono Norte. La inversin estimada
en el Hospital supera los 10 millones de soles y su
presupuesto proviene de partidas previstas en la
Universidad y en menor monto, de la recaudacin
del costo de las consultas.
En la segunda rea, se ha proyectado la
atencin a los asegurados de ESSALUD en los
prximos meses para lo cual se firmar un Convenio que permitir la cobertura de 60 mil asegurados de Arequipa, lo que generara ingresos econmicos al claustro agustino. El Hospital Docente
no solo atiende a la poblacin no asegurada, sino
que tambin dentro de sus objetivos institucionales, el nosocomio tiene que servir para ejercer la
docencia universitaria, la investigacin y la prestacin de servicios de salud interna y externa en
los prximos aos.

17

 Dra. Erika Mlaga Medina

Jefa de la Oficina Universitaria de Relaciones Pblicas de la UNSA

Qu entendemos por responsabilidad Social

universitaria? La extensin social de las universidades? Las actividades de proyeccin social? Los voluntariados universitarios? La suscripcin de Convenios Interinstitucionales? Los
foros y seminarios dirigidos a pblicos ajenos a
la universidad? Hay mltiples definiciones de la
Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de diversos autores. El Filosofo Dr. Francois Vallaeys
(PUCP) sostiene que la RSU es un modelo de
gestin con fines ticos y de desarrollo social,
mientras que la Dra. Mara Nez de Martnez
(UNED) indica que es hacer un modelo de desarrollo sostenible.

cas: gestin, formacin, investigacin y extensin

con las demandas cientficas, profesionales, educativas y sociales.
La Responsabilidad Social que aunque no
tiene esa denominacin en nuestra casa superior
de estudios, es una poltica institucional de permanente prctica en la Universidad Nacional de
San Agustn de Arequipa. Eso se percibe al revisar
nuestro Plan Estratgico Institucional 2011-2016
que es un documento que tiene como objetivo
trazar el horizonte a corto y mediano plazo que
transitar nuestra organizacin universitaria donde estn las acciones, programas y proyectos que
se implementarn para alcanzar la visin a la que
aspiramos. El P.E.I. puede ser interpretado como
una adecuacin del rumbo institucional ante los
cambios del entorno, que est enfocado en los
procesos sustantivos de la Universidad, en atencin a los resultados esperados para cada uno
de los procesos sustantivos: formacin, investigacin y responsabilidad social universitaria.

El Dr. Alberto Arredondo Polar (UCSM) afirma

que es establecer una red de integridad universidad-sociedad en un proceso de interaccin continua, en tanto que el Dr. Reginaldo Zurita (UFRO)
sostiene que la RSU es la capacidad que tienen
las universidades de difundir y poner en prctica
un conjunto de principios y valores generales y
especficos por medio de cuatro procesos claves:

RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA
gestin, docencia, investigacin y extensin. As
asumen entonces su responsabilidad social ante
su comunidad universitaria y al pas donde estn
insertados.
La UNESCO en su Declaracin Mundial sobre Educacin Superior en Paris-1998 seal que
la consecucin de la RSU en el Siglo XXI depender, por un lado, de cmo se defina su misin y,
por otro, de los problemas que enfrenta la sociedad en la cual ellos operan. Entre tanto la ONU
en el Decenio para la Educacin y Desarrollo Sostenible (2005-2014), afirm que todos deben tener la oportunidad de recibir educacin, valores,
comportamientos y modos de vida necesarios
para un futuro sostenible y una transformacin

18

positiva de la sociedad.
Personalmente, coincido que la RSU no es
sinnimo de ayuda social, es una filosofa de
gestin tica que promueve las buenas prcticas
en la administracin interna de cada organizacin
(gestin laboral y medio ambiental). Concierne a
las organizaciones pblicas o privadas, con o sin
fines de lucro, porque constituye equidad y sostenibilidad en sintona con normas internacionales.
Aplicada a la Universidad, la Responsabilidad Social nos permite reformular nuestro compromiso
social universitario hacia una mayor pertenencia
e integracin en sus distintas funciones. As, la
Responsabilidad Social Universitaria debe alinearse en cuatro funciones universitarias bsi-

Recordemos que las universidades no son

empresas, pero son organizaciones educativas
que funcionan en un entorno social al que no
podemos ignorar ni marginar, donde nuestras
instituciones pueden tener un impacto positivo o
negativo. La responsabilidad universitaria es tarea de todos, autoridades, docentes, estudiantes
y trabajadores, cuyos actos dejarn huella en la
sociedad. Por lo tanto, las acciones permanentes
y especficas que desarrollen nuestras dependencias universitarias, deben tratar de establecer
siempre un modelo permanente: a) diagnosticar,

b) planificar, c) comunicar, d) ejecutar, y, e) evaluar. Es decir, todos los que formamos la familia
agustina, debemos tender a lograr impactos positivos, tratando de dar una formacin acadmica
integral, comunicar los resultados de nuestras
investigaciones, mejorar nuestra producciones y
servicios y promover una participacin social eficiente en asuntos de inters pblico.
Sin duda que tenemos potencialidades y limitaciones, pero contamos con un capital inigualable: nuestro posicionamiento institucional histrico, que es un legado que nos dejaron nuestros
antecesores que pasaron por nuestra Alma Mater.
Tenemos entonces la obligacin social y moral
de aportar y proponer soluciones a los diversos
problemas sociales y no refugiarnos como si estuviramos en una isla. Debemos lograr ser un
modelo de desarrollo de responsabilidad social
universitaria en el pas, ya que como organizacin
productora de conocimientos y servicios, podemos ser un espejo institucional que debe servir
de ejemplo a todas las instituciones educativas
de nuestra repblica.
Es as que la gestin acadmica de la Universidad Nacional de San Agustn, siempre debe buscar la articulacin entre la formacin, la investigacin y los proyectos de carcter social. El Hospital
Docente ya es una ltima muestra de ello y como
nuestra institucin sirve a nuestra comunidad,
tratando siempre de lograr conseguir el desarrollo humano que es una aspiracin universal y de
nuestra casa superior en beneficio de Arequipa y
el sur del pas.

19

Los nuevos representantes estudiantiles de la Asamblea Universitaria y el Consejo Universitario.

NUEVOS REPRESENTANTES

ESTUDIANTILES
Listas de Estudiantes Agustinos y Accin
Universitaria ganaron las elecciones.

Participaron 19,038 estudiantes inform

el Presidente del Comit Electoral.

n un marco festivo y de efervescencia juvenil,

el jueves 19 de diciembre del 2013 en el Paraninfo Arequipa, juramentaron a sus cargos en
ceremonia protocolar presidida por el Rector, Dr.
Valdemar Medina Hoyos, ms de un centenar de
nuevos representantes estudiantiles ante la Asamblea Universitaria, Consejo Universitario y Consejos
de Facultad elegidos por los alumnos de Pregrado
para el periodo diciembre 2013-2014. El Presidente del Comit Electoral Universitario, Dr. Francisco
Alejo Zapata, al efectuar un informe del proceso,
revel que sufragaron 19,038 estudiantes, que
signific el 76% de participacin estudiantil, lo que
dio legitimidad a sus representantes.

Respecto a los resultados oficiales a la Asamblea Universitaria, inform que la lista general 1,
Grupo Independiente Estudiantes Agustinos obtuvo 7,591 votos, mientras que la lista generales
2, Liderazgo y Accin Universitaria obtuvo 4,265
votos. En relacin al Consejo Universitario, la lista
1, obtuvo 6,291 votos, en tanto que la lista 2 obtuvo 4,551 votos, por lo que la lista 1 obtuvo mayora
en los mximos rganos de gobierno universitario.

20

Entre tanto, Las listas ganadoras para los Consejos

de Facultad fueron los siguientes:
En la Facultad de Educacin, Grupo Independiente y Estudiantes Agustinos, en Ciencias Histrico Sociales, Grupo Independiente y Estudiantes
Agustinos, en Ciencias Contables y Financieras
Lista Responsabilidad Independiente y Estudiantil. En Derecho, Kaypi Derecho- En Economa,
Nuestra Realidad, Psicologa, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicacin, Liderazgo y
Accin Universitaria, Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, Integracin y Estudiantes Agustinos, en
Enfermera, Proyecto Estudiantil Agustino, Medicina, Liderazgo y Accin Universitaria.
En Arquitectura, Grupo Independiente Arquitectura Skala, Ciencias Naturales y Formales,
Integracin y Estudiantes Agustinos, en Ingeniera
Geolgica, Geofsica y Minas, Integracin y Estudiantes Agustinos, en Ingeniera de Produccin y
Servicios, Integracin y Estudiantes Agustinos,
en Ingeniera de Procesos, Integracin y Estudiantes Agustinos, en Ingeniera Civil, Lista FIC
Unida, en Filosofa y Humanidades, Integracin
y Estudiantes Agustinos y en la Facultad de Administracin, Fuerza Estudiantil.

DISTINCIONES
2013 EN LA UNSA
Trece acadmicos fueron distinguidos
como Doctores Honoris Causa.

Cinco profesionales fueron distinguidos

como Profesores Honorarios.

Los Doctores Honoris Causa

El ao 2013 nuestras autoridades universitarias encabezadas por el Rector, Dr. Valdemar
Medina Hoyos, Vicerrector Acadmico, Dr. Vctor
Linares Huaco y la Vicerrectora Administrativa,
Dra. Elisa Castaeda Huamn, en diversos actos
solemnes, distinguieron a destacadas personalidades de alto nivel acadmico y cientfico en diversos ambientes y fechas.
El 04 de febrero en el Saln de Colaciones
se distingui con el Grado Honorfico de Doctor

Distincin Honoris
Causa a los Doctores;
Carlos Amrico Ramos
Heredia, y Pedro
Chavarry Vallejos.

Honoris Causa al Dr. Enrique Mendoza Ramrez

por su brillante trayectoria acadmica, profesional y jurisdiccional en la conduccin del Jurado
Nacional de Elecciones y la Oficina de Control de
la Magistratura del Poder Judicial. En esa misma
fecha, tambin fue distinguido con el Grado de
Doctor Honoris Causa el Dr. Juan Jimnez Mayor
por sus mritos profesionales y acadmicos como
Primer Ministro y Docente Universitario.
El 08 de marzo en el Saln de Colaciones
el Dr. Pedro Chavarry Vallejos fue distinguido
por su destacada trayectoria en la magistratura
como Fiscal Supremo y sus publicaciones en el
Derecho, recibiendo el Grado Honorfico de Doctor Honoris Causa. En esa misma ceremonia fue
distinguido el Dr. Carlos Ramos Heredia por su
amplia trayectoria en la magistratura como Fiscal

El Dr. Julio Calvo, Miembro de la Real Academia

de la Lengua Espaola al ser distinguido como
Profesor Honorario.

21

El Rector y los Vicerrectores presidieron la ceremonia de ascensos y reconocimientos a docentes y trabajadores

administrativos que cumplieron 25 y 30 aos de servicio a la universidad.

ASCENSOS y RECONOCIMIENTOS
El 2013 se nombr a 106 docentes y entreg 236 Resoluciones de Ascenso.
317 trabajadores administrativos el 2013 recibieron Reconocimientos Institucionales.
Distincin con el Grado de Doctor Honoris Causa al Dr. Juan Jimnez Mayor por sus mritos profesionales y
acadmicos como Primer Ministro y Docente Universitario, acompaado de autoridades universitarias.

Supremo, por la docencia universitaria y creacin

intelectual a quien se le concedi el Grado Honorfico de Doctor Honoris Causa.
El 26 de abril fueron distinguidos como Doctores Honoris Causa los juristas de Italia, Dr. Luigi
Ferrajoli, quien fue docente de las universidades
Camerino y Roma Tire. Al igual que al Dr. Perfecto
Andrs Ibez de Espaa, quien fue Magistrado
del Poder Judicial y Director de la Revista Jueces
para la Democracia. El 03 de julio se distingui
como Doctores Honoris Causa al Dr. MykolaKulyk
y al Ingeniero Victtorio Cecconi por sus brillantes
trayectorias acadmicas, profesionales y contribuciones al desarrollo e investigacin de las ciencias e ingenieras.
El 22 de noviembre en una ceremonia que
presidi el Vicerrector Acadmico, Dr. Vctor Linares, se distingui a cuatro destacados juristas por

Honoris Causa de la UNSA, al Dr. Enrique Mendoza Ramrez, Presidente de la Corte Suprema de la Repblica.

22

sus mritos acadmicos y contribucin al Derecho con el Dr. Honoris Causa. Ellos fueron el Dr.
Gastn Fernndez Cruz (Abogado de la PUCP), el
Dr. Mario Castillo Freyre (Abogado de la PUCP), EL
Dr. Enrique Varsi Rospigliosi (Abogado de la PUCP)
y el Dr. Alex Placido Vilcachagua (Abogado de la
Universidad de Lima).
El 17 de diciembre el Rector, Dr. Valdemar
Medina Hoyos, procedi a distinguir como Doctor
Honoris Causa al Dr. Gorky Gonzales Mantilla, por
su amplia trayectoria acadmica al ser docente
de una docena de universidades peruanas y extranjeras, as como tambin haber publicado varios textos, ensayos y artculos sobre temas constitucionales y de reformas de estado en la ltima
dcada.
Los Profesores Honorarios
El 16 de septiembre el Rector, Dr. Valdemar Medina Hoyos distingui como Profesores
Honorarios a tres destacados profesionales que
egresaron de la Escuela Profesional de Ingeniera
Metalrgica de la UNSA. Ellos fueron el Ingeniero Abrahn Chahun Abedrrabo (Presidente de la
Convencin Minera 2013), el Ing. Vctor Daz Yosa
(Gerente General de Golds Fields La Cima) y el
Ing. Wilfredo Rodrguez Valdivia (Gerente General
SX/EW del Per SAC). El 09 de mayo fue declarado Profesor Honorario el Magister Justo Chirinos
Fano por sus mritos profesionales y acadmicos,
as como su contribucin al desarrollo de las ciencias contables.

l 19 de abril el Rector, Dr. Valdemar Medina, entreg Diploma y Medalla de Reconocimiento Institucional por su brillante trayectoria al jurista espaol,
docente universitario y Rector de la Universidad de
Valladolid de Espaa, Dr. Marcos Sacristn Represa
en una ceremonia que se desarroll en el Saln de
Sesiones del Rectorado.

juristas que emergieron de la Universidad desde el

Siglo XIX. Les invoc asimismo a una permanente
capacitacin y comunicacin con sus autoridades,
colegas y docentes para tener un ptimo rendimiento acadmico, de investigacin y extensin social, de
manera que el prestigio institucional trascienda el
mbito regional.

El 14 de agosto en las instalaciones del Paraninfo Arequipa en un ambiente de emotividad y

familiaridad institucional, con el Rector de la UNSA,
Dr. Valdemar Medina Hoyos, se realiz la Ceremonia de Entrega de Nombramientos a 106 docentes
con sus respectivas medallas y resoluciones del
Consejo Universitario; quienes ganaron previamente
el proceso de oposicin y mritos en sus respectivas asignaturas en sus escuelas profesionales. En
su mensaje de bienvenida, el Rector les manifest
que ellos tenan la obligacin de emular y mejorar
a los brillantes tribunos, intelectuales, cientficos y

El 06 de noviembre se desarroll la Ceremonia

de Entrega de Reconocimientos Institucionales a 317
servidores administrativos que cumplieron 25 y 30
aos de servicio a la UNSA en las instalaciones del
Paraninfo Arequipa, acto que fue muy concurrido;
donde asistieron todos los trabajadores distinguidos.
El Rector, Dr. Valdemar Medina en su discurso de orden resalt el aporte de los trabajadores administrativos en la marcha institucional de la Universidad en
las diversas reas donde prestan sus servicios, por lo
que los felicit por sus aos de entrega institucional.
En dicha ceremonia tambin entreg Reconocimientos Institucionales a 64 docentes que cumplieron 25
aos y 40 docentes, con 30 aos de servicio al claustro agustino en sus respectivas escuelas profesionales del claustro agustino.

Docentes y trabajadores administrativos, recepcionan

sus diplomas al cumplir 25 y 30 aos de servicio, en el
Paraninfo de la UNSA.

Posteriormente, se entreg Resoluciones de Ascenso a 236 docentes en total, siendo 91 Profesores

Principales y 145 Profesores Asociados. El Rector Dr.
Valdemar Medina Hoyos, el Vicerrector Acadmico Dr.
Vctor Linares Huaco y la Vicerrectora Administrativa,
Dra. Elisa Castaeda Huamn, en sus intervenciones
protocolares, afirmaron que los docentes eran la piedra angular en la formacin profesional y tica de los
estudiantes, por lo que les agradeci por su entrega
e identificacin institucional como profesores agustinos, invocndoles mayor compromiso con su casa
superior de estudios.

23

EL PROGRAMA de
MOVILIDAD DOCENTE
y ESTUDIANTIL
Estudiantes de Pre y Postgrado

viajaron a universidades extranjeras.

Pasantas y Postgrados fueron los
ms requeridos.
Con la East Carolina University
y Disney International Programs
de Estados Unidos
Est fue una poltica institucional que se
mantuvo vigente y fortaleci en la actual gestin
universitaria y ha permitido que nuestros estudiantes mejoren y perfeccionen sus conocimientos en
sus respectivas especialidades. Desde hace cuatro
aos viajaron a Orlando, Florida, (Estados Unidos),
decenas de estudiantes agustinos para realizar
sus pasantas remuneradas en seis parques temticos de Disney a travs del International College
Program donde enriquecieron su formacin profesional. Estas pasantas se lograron en virtud del
Convenio suscrito entre la UNSA y la East Caroli-

na University Disney International Programs. En el

ao 2013, realizaron movilidad estudiantil en esta
prestigiosa universidad americana.
Cinco alumnos agustinos en la Corporacin
Walt Disney que es una organizacin que cuenta
con maravillosos parques temticos, hoteles, restaurants y los resorts de entretenimiento ms famosos del mundo. Los estudiantes fueron: Shandy
Quispe (Escuela Profesional de Psicologa), Carlos
Asto Carbajal (E.P. de Ing. Industrial), Ana Haari
Palomino (E.P. de Turismo y Hotelera), Jorge Marocho Muoz (E.P. de Banca y Seguros) y Anglica
Ponce Tito (E.P. de Administracin).
En la Universidad de Sao
Paulo de Brasil.
A nivel latinoamericano nuestra Universidad
trabaj en forma coordinada con la Universidad
de Sao Paulo de Brasil que recibir a nuestro estudiante de Medicina, Job Nexar Quispe Huamn,
quien obtendr experiencia en investigacin referida a las Ciencias de la Medicina, obteniendo experiencias en el campo de la Ciruga Cardiovascular
asistiendo al destacado acadmico brasilero, Dr.
Alfredo Jos Rodrigues.

24

En la Tompkins Cortland Community College de Estados Unidos

Mediante Convenio con esta Universidad
americana, los estudiantes obtienen doble titulacin y los siguientes beneficios como convalidacin
de crditos en cursos de especialidad o cursos de
gestin del plan de estudios, posibilidad de obtener otro ttulo, prctica y perfeccionamiento de otro
idioma, oportunidad de trabajo a tiempo partido y
experiencia cultural. Los estudiantes clasificados
fueron los siguientes: Lilians Carcausto Zea (Derecho) en International Business, Normn Harvey
Arce (Arquitectura) en Computer Forensics, Bertha
Segales Pejovez (Arquitectura) en Construction
Tecnology y Enma Ziga Bustamante (Arquitectura) en Construction Tecnology.

Becas del Programa de Movilidad

del Consejo de Rectores para la
Integracin de la Subregin Centro
Oeste de Sudamrica (CRISCOS)
Mediante este programa, con las universidades de Argentina (Jujuy, Salta, Santiago del Estero,
Tucumn, Catamarca y la Rioja) y de Bolivia, se
promovi la integracin, se ampli la cooperacin
acadmica, el aspecto cientfico-tecnolgico y cultural con nuestra Universidad en los ltimos aos.
Durante el ao 2013, se obtuvieron cinco vacantes para el primer semestre 2013 y ocho vacantes
para el segundo semestre 2013, en tanto que en
ese mismo ao se acogi a nueve estudiantes de
diversas universidades en la UNSA. Para el primer
semestre 2014, se ha logrado seis vacantes, lo
que es positivo para mejorar el nivel acadmico de
nuestros estudiantes.
La Red Peruana de Universidades
Para el primer semestre 2013 se asignaron
18 Becas de vacantes, en tanto que en el segundo semestre 2013 se inscribieron 22 alumnos del
quinto superior por lo que se solicit a la Coordinacin de la RPU de la PUCP la ampliacin de becas,
que fue aceptado siendo beneficiados nuestros
estudiantes.
CRISUR
Lo conforman 11 universidades del Programa
de Movilidad Estudiantil y su finalidad es promover
la integracin universitaria. En el periodo 2013, las
becas obtenidas por alumnos de la UNSA en el
segundo semestre fueron 4, en tanto que las becas obtenidas por la UNSA en el primer semestre
fue 2, mientras que para el primer semestre de los
alumnos aceptados por la UNSA fue de 5.
ALIANZA ESTRATGICA
Es un organismo que tiene por finalidad promover un proceso de concertacin colectiva y ha-

25

cer ms competitivas a las universidades pblicas

en liderazgo acadmico cuando innova, produce y
difunde el conocimiento cientfico, ofreciendo formacin profesional de calidad. En el periodo 2013
se tramit 38 expedientes y posteriormente dos
adicionales para Francia. Al momento, se encuentra abierta la convocatoria 2013-2014 hasta el 31
de marzo con ofertas para Universidades de Espaa, Francia, Alemania, Italia y Japn.
ESTUDIANTES EXTRANJEROS
Nuestra Universidad posibilita la permanencia de estudiantes durante uno o dos semestres.
En el ao acadmico 2013, en el primer semestre tuvimos a 07 estudiantes de Pre y Postgrado
de diversas universidades de Francia y Alemania,
mientras que en el segundo semestre 2013 se registraron 07 estudiantes, de Francia y Alemania en
su mayora.
La Movilidad Docente En la Tompkins Cortland Community College
de Estados Unidos
Mediante este Convenio se promueve el desarrollo y entendimiento internacional a travs de
programas educativos, profesionales e interculturales entre profesores, estudiantes y personal de
ambas instituciones. El programa es de corta duracin diseado para efectuar intercambio cultural,
extender investigacin y mejorar el uso del ingls
como Segunda Lengua. Cuatro docentes realizaron
movilidad acadmica en la primera convocatoria
2012-2013 quienes participaron en el progra-

26

ma intensivo de verano de ingls como Segunda

Lengua. Ellos fueron, Victoria Barreda Parra de la
Facultad de Psicologa, Relaciones Industriales y
Ciencias de la Comunicacin; Rosa Nez Pacheco
de Filosofa y Humanidades; Janet Zegarra Lpez
de Ciencias Naturales y Formales y Juan Torreblanca de Velasco de Produccin y Servicios. Para la
segunda convocatoria 2013-2014 han clasificado
trece docentes: Yuri Alencastre Medrano de Ingeniera Elctrica, Mikhail Carcausto Tapia de Ingeniera Elctrica, Gabriel Casa Quispe de Ingeniera
Industrial, Carlo Corrales Delgado de Ingeniera de
Sistemas e Informtica, Judith Cruz Torres de Matemticas, Roci de Rivero Bustamante del Centro
de Idiomas, Gerson La Torre Garca de Ingeniera
Elctrica, Mara Salazar Arata de Literatura y Lingstica, Luis Salazar Cossio de Ingeniera Qumica, Diana Snchez Moreno Cuadros del Centro
de Idiomas, Alejandro Silva Vela de Ingeniera de
Materiales, Jos Vargas Gutirrez de Sociologa y
Milagros Zegarra Meja de Ingeniera Electrnica.
En Cuba al Congreso Internacional
de Educacin Superior
En el evento internacional se abordaron varios temas de educacin superior siendo expositores reconocidos pedagogos de amplia experiencia.
Dos fueron los docentes agustinos que participaron, siendo ellos, Alejandro Olga Melina y Betzy Cisneros Chvez de Educacin.

Las aguas curativas

de Arequipa
E
Mg. Alejandro Mlaga Nez-Zeballos

Director Escuela Profesional de Historia - UNSA

n Arequipa, las referencias documentales ms

antiguas sobre la prctica
de tomar baos de aguas
termales, se remontan a
la segunda mitad del Siglo
XVIII, el ltimo corregidor de
Arequipa, el extremeo Baltazar de Setmanat, en la
dcada de los aos ochenta pag el arreglo de uno de
los pozos termales de Yura, que ahora lleva su nombre como benefactor. Posteriormente, en momentos
de culminar las luchas por nuestra Independencia,
en 1824, el espaol Jos Nodal Noguerol solvent la
edificacin de unas habitaciones en Yura para los pozos conocidos como Tigre y Vegeto. Cuatro dcadas
despus, en 1864 el sabio italiano Antonio Raymondi,
realiz y public: Anlisis de las aguas termales de
Yura, aguas minerales de Jess y aguas potables de
Arequipa, obra impresa por Francisco Ibez en Arequipa, en la que resalta los atributos de las aguas de
los alrededores de la ciudad.
Del Siglo XX, tenemos el aporte del mdico arequipeo y ex Rector de la Universidad Nacional de
San Agustn, doctor Edmundo Escomel Herv, quien
estudi a las aguas termales de Yura y Jess, as
como de los manantiales de los ros de Arequipa; y
lleg a publicar en Lima, Las termas de Yura, en La
Opinin Nacional en 1921. Sin embargo, el primer
anlisis de las aguas termales de Arequipa, en los
lugares mencionados, con reactivos qumicos, papel
para medir el grado de acidez y un slido bagaje cientfico y cultural aprendido en Europa, fueron la base
para que el arequipeo Mariano Eduardo de Rivero
y Ustriz, a inicios de la Repblica publique su estudio titulado: Anlisis de la aguas minerales de Yura,
y de otros puntos cercanos a la ciudad de Arequipa,
publicado en el primer peridico cientfico del Per, el
Memorial de Ciencias Naturales y de Industria Nacional y Extranjera, en 1827.
La investigacin llevada a cabo por Rivero en
1827, la titul: Anlisis de las aguas minerales de
Yura, y de otros puntos cercanos a la ciudad de Are-

Antigua piscina de Tingo - 1930.

quipa, y sali publicada en el peridico Memorial de

Ciencias Naturales e Industria Nacional y Extranjera,
(T.I, N1, diciembre 1827, p. 11-26). El cientfico describe las variedades de los elementos y tipos de las
aguas, segn sus clculos indic que la ciudad de
Arequipa est a 170 varas de altitud, resalt que la
mayora de edificaciones de la ciudad estaban construidas con rocas volcnicas denominadas sillar. Escribi detalladamente las laderas de la quebrada de
Yura, resalt que los deshielos del nevado Chachani
servan para los cultivos de la zona. Sobre la poblacin, agrega que los yureos producan mucha cal y
fabricaban jabones con los que abastecan la ciudad.
Finalmente, indic que el viajero y naturalista Tadeo
Haenke en 1796, intent realizar un anlisis de las
aguas de Arequipa, pero slo se limit a describir los
contextos, por ello nuestro personaje asumi como
reto ser el pionero en realizar la investigacin.
Han transcurrido ciento ochenta y siete aos,
desde que se public la investigacin de Rivero y ahora
gracias a la tecnologa podemos rescatar el aporte que
prcticamente qued en el olvido. Algunas de las pginas las encontramos y nos las facilit la BIBLIOTHEQUE
CENTRALE DU MUSEUM NATIONAL DHISTOIRE NATURELLE de Pars, otras las atesora la Biblioteca Nacional
del Per. La investigacin de Rivero sobre las aguas de
Arequipa, la reeditamos y ofrecemos a la colectividad
cientfica, como tributo al personaje y aporte a la historia de las aguas termales de Arequipa.

27

El 2014
ampliaremos
el Comedor
Universitario

27,000 alumnos y actualmente slo se atiende a

2,000 estudiantes. Con la iniciativa de la Dra. Lilia
Caldern, Jefa de Bienestar, se elabor el proyecto para ampliar las instalaciones y modernizar el
equipamiento que debe ejecutarse este ao, lo que
garantizar duplicar la atencin de comensales sobre todo a los estudiantes provenientes de provincias y los de menos recursos. El proyecto considera
ampliacin de la infraestructura y renovacin de
mquinas, utensilios y otros.

Dra. Elisa Castaeda Huamn

Vicerrectora Administrativa

n rea fundamental para el desarrollo de la

UNSA es el aspecto administrativo. Manejar el
presupuesto, la logstica, el personal no es tares
fcil. Se tuvo que lidiar contra el sistema, la poltica y la resistencia al cambio. La Vicerrectora Administrativa, Elisa Castaeda afirm que se dieron
pasos trascendentales para apoyar la formacin de
profesionales competitivos, de elevada formacin
humana y social. A continuacin un resumen del
trabajo desarrollado en su gestin:
Doctora Elisa Castaeda, Cul es el
balance que realiza a su gestin como
Vicerrectora Administrativa?
- Tengo a mi cargo la Oficina de Personal,
Bienestar, Logstica y Economa. En la Oficina de
Personal, se logr ordenar la gestin en cuanto a
trabajadores administrativos, la actualizacin del
reglamento de trabajo, el sistema de control, archivos, el control de permanencia y el ordenamiento
en las remuneraciones. Se ejecut el presupuesto
conforme a Ley, hubo protestas y reclamos, pero en
la gestin pblica no queda ms que cumplir las
normas legales; en esto, ha jugado papel importante la Oficina de Control Interno (OCI).
En la Oficina de Bienestar?
- Est a cargo de la doctora Lilia Caldern y
se trabaj en estrecha coordinacin para ampliar y
mejorar el Comedor Universitario. Se orden el funcionamiento para ofrecer un mejor servicio de calidad en estricto cumplimiento de las normas, es decir, los recursos se administren adecuadamente. Se
ampli el control del almacn, que los proveedores
entreguen los productos en condiciones de calidad,

28

cantidad y en forma oportuna. Se elabor el proyecto

de ampliacin y modernizacin del Comedor Universitario. En el servicio de transportes, se elabor un
proyecto para la modernizacin de las instalaciones
y la flota de vehculos consistente en buses, volquetes, camionetas y una compactadora para el recojo
de basura. En el Servicio de Trabajo Social y Departamento Mdico, se desarroll acciones y esfuerzos
para mejorar el servicio tanto a estudiantes, personal administrativo y personal docente.
Cmo fue el trabajo en la Oficina
de Economa?
- La Oficina de Economa a cargo del Dr.
Glen Arce Larrea, desarroll un gran esfuerzo por
lograr que las acciones con respecto a las finanzas,
se realicen de acuerdo a normas y con los controles y supervisin adecuada para prevenir riesgos.
En la Oficina de Logstica por la complejidad de los
procesos, no se logr lo que hubiramos deseado
en la gestin. Respecto al personal docente, se logr mucho ms de lo que tenamos planificado en
cuanto a ascensos, nombramientos y cambios de
rgimen.
La Universidad cuenta con gran nmero de
alumnos que vienen de provincias. Muchos de
ellos no cuentan con recursos para costear
su alimentacin. Qu ha hecho la Universidad para atender esa necesidad?
- Debido al incremento de la demanda,
contamos con una poblacin estudiantil de ms de

Uno de los problemas fundamentales de la

UNSA, ha sido el tema presupuestal. El ao
2011 hubo dificultades para abonar la planilla de los docentes. Esa situacin ya fue
superada?
- Afortunadamente s, debido al error del
MEF, sufrimos un recorte en las remuneraciones
del personal docente. Con el seor Rector se hizo
gestiones, pero no nos restituyeron el presupuesto y
el 2012 tuvimos el mismo problema. En Julio 2012
conjuntamente con el Jefe de la Seccin Planillas
Ing. Jos Zavala, el Jefe de Planificacin Ing. Gerardo
Sotelo, al presentar el presupuesto para el 2013 se
reclam a la sectorista, pero la respuesta fue negativa; entonces le suger que la nica manera de superar este problema era que nos d para el 2013 una
demanda adicional y pagaramos las remuneraciones de diciembre 2012 en enero 2013, felizmente
acept y nos restituyeron todo lo dejado de asignar y
esa es la razn por la que en el 2013 se super este
problema y ustedes ya conocen los resultados.
Est garantizado el pago de las planillas,
incluida la homologacin para el 2014?
- S est garantizado el pago de las planillas, con los ascensos nombramiento y cambios de
rgimen con la respectiva homologacin, para el
2014, as como para cesantes.

El estatuto universitario establece

normas para el proceso de nombramientos y
ascensos. Cmo se cumple ese proceso?
- Los procesos se cumplen estrictamente
de acuerdo a los reglamentos correspondientes
que han sido elaborados en base a la Ley Universitaria 23733 y el Estatuto Universitario vigente, as
como tambin a los requerimientos de las Facultades. Debido a la disponibilidad presupuestal se
ascendi a 290 docentes, 84 cambios de rgimen,
110 nombramientos y 89 nuevos contratos. Todo
esto en el ao 2013. En total en la UNSA tenemos
ahora 1,134 docentes nombrados y 297 docentes
contratados.
Cmo queda el caso de los trabajadores
administrativos? El ao 2013 hubo algunas interrupciones lectivas por sus paralizaciones
para exigir el CAFAE. Los dirigentes acusan
a la Universidad de pretender recortar sus
derechos. Cul es la realidad?
- El personal administrativo de acuerdo a
la Ley 29874, deba percibir el incentivo por CAFAE. El seor Rector nombr el Comit CAFAE y
una Comisin Tcnica. Se hicieron las consultas al
personal del MEF que maneja el CAFAE y se elabor la escala de acuerdo a Ley sumando todo lo
que ganan con recursos directamente recaudados.
La Universidad entreg al personal que maneja el
aplicativo informtico del MEF las planillas con todas las entregas que se hace al personal y ellos
calcularon estos promedios tal como dice la Ley.
Se cumpli con presentar lo que han estimado los
directivos del MEF y se ha perdido de recibir todo
el ao 2013 y lo peor se culp a la autoridad, pero
la verdad es otra, pero s hay servidores que conocen la verdad. El personal administrativo nombrado
es 1,064 y contratado 10. El personal CAS alcanza
370 aproximadamente.

Frontis del
Comedor
Universitario
de la UNSA.

29

Los ACUERDOS de la
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
Aprob presupuesto 2013 ascendente a S/ 206904,543 nuevos soles.
Tambin aprob la Memoria Institucional 2012.

l 17 de julio el mximo rgano de gobierno universitario

aprob el Presupuesto 2013 que ascendi a 206 millones 904 mil 543 soles tras emitir un pronunciamiento institucional ante la amenaza de la aprobacin del Proyecto de Ley
de Universidades que pretenda llevar adelante la mayora
parlamentaria sin tomar en cuenta la opinin de el Asamblea
Nacional de Rectores. En esa misma ocasin, se aprob la
Memoria Rectoral 2012 en el cual se resumi las principales
actividades acadmicas, administrativas y protocolares realizadas en el calendario anual.
En dicho documento tambin se detall la resea histrica de la institucin, el organigrama institucional, el plan
estratgico institucional y los once objetivos estratgicos. La
Memoria Rectoral seal que en el ao 2012 la UNSA tena
27,285 estudiantes de Pregrado en sus 47 escuelas profesionales, 1,408 docentes y 1,498 trabajadores administrativos,
habiendo egresado 2,856 bachilleres y titulado a 1,802 profesionales.

30

Los CONVENIOS

INSTITUCIONALES
Cinco convenios institucionales se suscribi el ao 2013.
El Rector suscribi convenios con universidades espaolas.

a suscripcin de convenios fue otra de las prioridades institucionales de la actual gestin universitaria que se materializ en diversos actos el
2013 en nuestros ambientes universitarios, pero
tambin en el exterior.

El 30 de diciembre la Asamblea Universitaria aprob el

presupuesto 2014 que fue de S/. 202174,210 nuevos soles,
siendo las fuentes de financiamiento, del 60.13% por recursos ordinarios, 26.40% por recursos directamente recaudados, el 0.16% por donaciones y transferencias y 13.31% por
recursos determinados. En relacin a los Proyectos de Inversin, se tiene previsto egresos de S/ 26909,364 soles que
provienen del Canon Minero, regalas y otros en cinco grandes proyectos.

El 25 de marzo el Rector, Dr. Valdemar Medina Hoyos y el Rector de la Universidad Las Palmas de Gran Canaria, Dr. Jos Regidor Garca,
suscribieron el Convenio Marco de Cooperacin
Acadmica para efectuar trabajos de investigacin
y desarrollo en las reas de energa maremotriz,
energa elica, energa fotovoltaica, residuos slidos, y turismo. El 19 de abril se suscribi el Convenio de Cooperacin Internacional entre el Rector
de la UNSA, Dr. Valdemar Medina y el Rector de
la Universidad Valladolid de Espaa, que permiti
facilitar el intercambio de investigadores, personal
docente y estudiantes, pero tambin la realizacin
de proyectos de investigacin e innovacin entre
ambas universidades.

La Ley 23733 en los artculos 27,28, 29 y 30, seala que

el gobierno de las universidades y Facultades se ejerce mediante la Asamblea Universitaria, siendo sus atribuciones: a)
reformar el Estatuto de la Universidad, b) elegir al Rector, a los
Vicerrectores y declarar la vacancia de sus cargos, c) ratificar
el Plan Anual de Funcionamiento y Desarrollo de la Universidad
aprobado por el Consejo Universitario, pronunciarse sobre la
Memoria Anual y evaluar el funcionamiento de la Universidad,
y , e) acordar la creacin, fusin y supresin de Facultades,
Escuelas, Institutos y Escuelas o Secciones de Postgrado.

El lunes 20 de mayo nuestro Rector, Dr. Valdemar Medina Hoyos, visit Espaa y suscribi
Convenio de Intercambio de Estudiantes y Movilidad Universitaria con el Rector de la Universidad
de Las Palmas de Gran Canaria, Dr. Jos Regidor
Garca, quienes ratificaron su colaboracin con la
Ctedra Interuniversitaria Vargas Llosa creada el
2011. El 12 de agosto en el Saln de Sesiones del
Rectorado se suscribi el Convenio de Cooperacin
entre la UNSA y el Presidente del Consejo Direc-

Dr. Jos Regidor Garca, Rector de la Universidad de Las

Palmas de Gran Canaria - Espaa, suscribieron convenio,
con el Dr. Valdemar Medina Hoyos, Rector de la UNSA.

tivo del Organismo de Evaluacin y Fiscalizacin

Ambiental, Dr. Hugo Gmez Apac, el cual permitir
capacitar a los estudiantes sobre proteccin del
ambiente y denunciar a quienes promuevan actos
de contaminacin ambiental.
El 20 de agosto se suscribi el Convenio Marco de Cooperacin entre la UNSA y la Empresa Minera Jinzhao Mining Per con la finalidad de realizar trabajos de investigacin, proyeccin social
y extensin universitaria; pero tambin formular
proyectos de desarrollo en beneficio de la Provincia
de Caravel con el apoyo de estudiantes y docentes
del claustro agustino.

31

La Escuela de Ingeniera Mecnica forma profesionales que trabajan en el diseo,

fabricacin, produccin, mantenimiento, control, montaje y gestin de maquinarias y
equipos, accionados con diferentes tipos de energa con el objeto obtener elementos
mecnicos, mquinas industriales y en general bienes y servicios adecuados a las
necesidades impuestas en la actualidad.

NUEVOS RETOS
en INGENIERA MECNICA
Ph.D. Ing. Andrs Ramirez Mittani

Director Escuela Profesional de Ingeniera Mecnica - UNSA

Pabelln Escuela Profesional de Ingeniera Mecnica - UNSA

os cambios que se dan en la sociedad son producto del desarrollo cientfico, tecnolgico y econmico del pas, muy en especial en los sectores
industrial y minero, lo que conduce a nuevos requerimientos por parte de este tipo de empresas. Dentro de ello est la necesidad de contar con profesionales adecuados a los nuevos retos que impone el
crecimiento, la globalizacin, la alta competitividad y
la movilizacin profesional. En este sentido, nuestra
escuela tiene la obligacin de proporcionar una nueva generacin de profesionales de clase mundial.
Para tal fin, durante la gestin 2011-2014, se
realizaron una serie de actividades planteadas como
objetivo desde un inicio, que condujeron a un cambio
sustancial en el rea acadmica y administrativa. Algunos aspectos relevantes a mencionar son:

Implementacin de las aulas con equipos

audio-visuales para una rpida asimilacin de

conocimientos y mayor interaccin recproca
entre estudiante-docente en el proceso enseanza-aprendizaje.

Instalacin de WI-Fi en los diferentes ambien-

tes de la escuela (Pabellones PN, JP y JM), que

permite un acceso rpido a la informacin requerida por los docentes y alumnos.

Mantenimiento constante de las instalaciones

donde se imparten las labores acadmicas.

Realizacin de un evento de gran magnitud:

32

Pabelln Escuela Profesional de Ingeniera Mecnica - UNSA

Creacin del laboratorio de Refrigeracin y Aire

acondicionado y su implementacin con mdulos de aprendizaje de refrigeracin industrial y

aire acondicionado.

Conclusin con la creacin de laboratorio de

Congreso Internacional de Ingeniera Mecnica
CIMUNSA - 2012 Nuevas perspectivas Tecnolgicas en Ingeniera y Ramas afines, donde se
cont con la participacin de ponentes de alto
prestigio de diferentes empresas y entes acadmicos de nivel nacional e internacional.

Inicio del programa de acreditacin con el Con-

Generacin de Vapor y su implementacin con

una caldera pirotubular de 10BHP y un intercambiador de calor.

sejo Nacional de Acreditacin (CNA) de Colombia, que permitir el reconocimiento de la Escuela Profesional de Ingeniera Mecnica tanto
a nivel nacional como internacional.

Se consolid el convenio en actual ejecucin,

Optimizacin en el control de la asistencia y

de Ingeniera Mecnica - UNSA (Per) y HENKA,

GIZ (Alemania) que permite la implementacin
de un Centro de Tecnologa CNC (Control Numrico computarizado) para la formacin profesional y realizacin de investigacin en el campo
de la manufactura automatizada. La implementacin est compuesta por 04 mquinas CNC
(02 tornos y 02 fresas CNC, de las cuales 02
son grandes de tipo industrial, y 02 pequeas
para la etapa de entrenamiento), 05 puestos
de programacin, equipamiento complementario, entrenamiento a docentes y estudiantes
por un monto de 430 000 euros. Es necesario
resaltar, que este centro ser el primero en su
gnero en la regin sur del pas.

Implementacin de laboratorio de Neumtica

e Hidrulica con un mdulo de Hidrulica Proporcional, que permite controlar por medios
electrnicos la presin, el caudal, el sentido del
flujo, etc.

Creacin del laboratorio de Ingeniera de Man-

tenimiento y su implementacin con equipos

de anlisis vibracional, ultra sonido, detector de
fallas en polines de fajas transportadoras; que
permiten en general detectar las fallas en mquinas de manera predictiva (determina el es, y
sugerir la necesidad de una evaluacin minuciosa o tareas de mantenimiento preventivo.

dios y malla curricular que entra en vigencia

el 2014, teniendo como meta la formacin de
profesionales de acuerdo a los nuevos cambios cientficos, tecnolgicos y econmicos de
nuestro pas y el mundo; asimismo, alcanzar la
ACREDITACIN acadmica de la especialidad.

Modernizacin de la estructura curricular y sus

contenidos mediante, un nuevo plan de estu-

cumplimiento de las labores por parte de los

docentes y administrativos de la escuela.

Como se puede apreciar, estas actividades se

realizaron gracias al esfuerzo conjunto de la Direccin, un equipo de docentes integrado por los Ingenieros Mg. Javier Oviedo Cornejo, MG. Roberto Paz
Garca y Pascual Adriazola Corrales y el Centro de
Estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniera
Mecnica de la UNSA trabajaron bajo un solo pensamiento mejorar la calidad de la formacin tica
profesional de los estudiantes de nuestra escuela.
En este ao tambin esperamos grandes retos,
producto de la nueva Ley Universitaria, para ello nos
encontramos preparados para enfrentarlos, adaptarnos y superar las expectativas como siempre se
ha identificado Ingeniera Mecnica.

33

El DEPARTAMENTO
MDICO de la UNSA
En el ao 2013 ejecutaron 22 Campaas de Salud.
Atienden a estudiantes, docentes y administrativos.

La MEJOR UNIVERSIDAD
del SUR del PER
Revista Amrica Economa encuest a 1,032 empresarios sobre universidades.
La UNSA se ubic en el puesto 11 de las 55 mejores universidades del pas.

a UNSA fue considerada como la mejor Universidad del sur del pas por la Revista Amrica
Economa en su publicacin de enero 2014 al dar
cuenta del ranking de Las Mejores Universidades del Per 2013, luego de encuestar a 1,032
empresas y head hunters. Del total de 137 universidades existentes en el pas, 55 fueron consideradas como las mejores, para lo cual se tomo en
cuenta factores como produccin cientfica, calidad docente, investigacin, internacionalizacin,
empleabilidad y prestigio. Las diez mejores universidades son: 1.- Pontificia Universidad Catlica del
Per, 2.- Universidad Cayetano Heredia, 3.- Universidad Nacional Mayor San Marcos, 4.- Universidad
de Lima, 5.- Universidad del Pacifico, 6.- Universidad Nacional Agraria, 7.- Universidad Nacional de
Ingeniera, 8.- Universidad Privada San Martin,
9.- Universidad Privada de Ciencias Aplicadas, 10.Universidad de Piura.

Entre las universidades del sur del

pas, estas fueron las ubicaciones:
11.- Universidad Nacional San Agustn de Arequipa, 12.- Universidad Nacional San Antonio Abad
del Cuzco, 17.- Universidad Nacional del Altiplano
de Puno, 21.- Universidad Catlica San Pablo, 23.Universidad Catlica Santa Mara de Arequipa y 24.Universidad Jorge Basadre de Tacna. A los empresa-

34

rios se les efectu las siguientes preguntas y estos

fueron los resultados. Cul cree que es la universidad ms valorada en el mercado laboral? 1.- PUCP
15.9%, 2.- U. del Pacifico 14.7%, 3.- Universidad Nacional de Ingeniera 10.7%. Cules considera a las
mejores universidades del Per? 1.- U. del Pacifico,
2.- PUCP, 3.- Universidad Cayetano Heredia. Cul
cree que es la institucin que presenta la mejor calidad de enseanza y mejor cuerpo de docente? 1.- U.
Cayetano Heredia, 2.- Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, 3.- Pontificia Universidad Catlica
del Per, 6.- Universidad Nacional de San Agustn.
Cul cree que es la universidad
ms global y con mayor nmero
de programas internacionales?
1.- Pontificia Universidad Catlica del Per,
2.- Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
3.- Universidad de Lima, 9.- Universidad Nacional
de San Agustn. Cul cree usted que es la mejor
universidad que tiene mejor infraestructura y equipamiento? 1.- Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, 2.- Universidad Nacional Federico Villareal, 3.- Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 6.- Universidad Nacional de San Agustn. Qu
universidad tiene el mayor prestigio? 1.- Pontificia
Universidad Catlica del Per, 2.- Universidad del
Pacfico 3.- Universidad Cayetano Heredia.

uestra Universidad brinda durante la vigencia

de la matricula a sus estudiantes los servicios
de prevencin, promocin y recuperacin de su
salud a travs del Departamento Mdico y de los
Centros que dependen de la Oficina de Bienestar
Universitario que dirige la Dra. Lily Caldern Nez.
El actual Director del Departamento Mdico es el
Dr. Manuel Hernani Montoya, quien seal que con
personal mdico, tcnico, auxiliar y de servicios,
instalaciones, equipamiento y materiales, brindan
servicio tambin a los profesores y trabajadores
administrativos de la comunidad agustina en atencin mdico familiar y servicios de salud. La labor
prioritaria se orienta a la realizacin de exmenes
del estado de salud de los estudiantes, habindose realizado estos a los alumnos de las facultades
de medicina, biologa y enfermera en ms del 90%,
asimismo, se ejecutaron Campaas y Actividades
Preventivo Promocionales, siendo 22 en total las
que desarrollaron en el ao 2013.
En febrero se desarrollaron la Campaa Sensibilizacin para Adolescentes y Jvenes en Situacin de Vulnerabilidad de VIH/SIDA en las Playas de
Mollendo, en marzo Despistaje de Glaucoma en el
Departamento Mdico, en el mes de abril. Promocin, Sensibilizacin y Atencin por el Da Mundial
de la Salud en el rea de Sociales de la UNSA y Da
Mundial de la Salud en la Plaza de Armas de Arequipa. En Mayo, Campaa Todos Unidos contra el
Trabajo Infantil en la Plaza Espaa y Salud Visual

Gracias Blgica en todas las Areas de la UNSA,

pero tambin a los cesantes y jubilados de Transportes. En Julio, Vacunacin contra Influenza en
la Plaza de Armas y Despistaje de Glaucoma en el
Departamento Mdico.
En agosto, Difusin del Consumo de Drogas
en Universitarios en las reas de Ingenieras y Sociales de la UNSA, en septiembre Prueba Piloto de
Atencin con fines de Acreditacin en Facultad de
Educacin para cumplir los Estndares 86-87 y 88
en el Colegio Charlotte y Albergue Sor Ana de los ngeles. En el mes de octubre, se desarroll Caminata por el Da Mundial de la Visin desde la Plaza de
Espaa hasta la Plaza de Armas, en tanto que en el
mes noviembre Salud Mental.
En las Escuelas Profesionales de Ing. Metalrgica, Ing. Materiales e Ingeniera Ambiental, la Feria Informativa por el Da Mundial de Lucha contra
el SIDA en la Plaza Espaa y Caminata y Vigilia por
el Da Mundial de Lucha contra el VIH/SIDA desde la Plaza Espaa hasta la Plaza de Armas, culminndose las actividades en el mes de diciembre
con Vacunacin contra la Hepatitis en el rea de
Biomdicas y rea de Sociales en el Comedor Educacin. El Departamento Mdico cuenta con las
especialidades de Medicina, Cardiologa, Ciruga,
Dermatologa, Gastroenterologa, Ginecologa, Oftalmologa, Enfermera, Psicologa, Reumatologa y
Servicio Social.

Personal del Departamento

Mdico de la UNSA.

35

Los eventos
de Ctedra
San Agustn
Siete eventos se desarrollaron entre Foros

Panel, Conferencias Internacionales y Cursos.

Ctedra San Agustn es un Programa de
Extensin Social de la Oficina de RR.PP.

urante el 2013, la Oficina Universitaria de Relaciones Pblicas, organiz siete eventos en el

Programa de Extensin Social denominado Ctedra
San Agustn a travs de Foros Panel, Conferencias
Internacionales y Cursos que se desarrollaron en el
Paraninfo Arequipa, Sala Mariano Melgar y Auditorio
de la Facultad de Enfermera, inform la Jefa de esa
dependencia, Dra. Erika Mlaga Medina.
El 30 de abril se realiz el Foro, Avances, logros
y limitaciones de la Ley Antibullyng 29719 con la participacin de especialistas de diversos sectores, quienes concluyeron que en Arequipa no se implement a
plenitud dicha norma legal pese a la vigencia de dicha
ley desde el ao 2011. El 19 de junio se desarroll
el Foro Panel, Situacin y Perspectivas de la Vivienda en Arequipa con la exposicin de representantes
de diversas entidades, quienes resumieron que las
Municipalidades Provinciales y Distritales de Arequipa
en los ltimos aos no implementaron Programas de
Vivienda, pese a que la legislacin les otorga esta facultad, de all que hay mltiples invasiones que son
aprovechadas por traficantes de lotes.
El 06 de agosto se efectu la Conferencia Magistral Internacional, La Comunicacin: Eje Central del
xito a cargo del Dr. Patricio Plazolles, quien afirm
que la comunicacin es indispensable en la vida de
las personas y organizaciones ya que es un proceso
por el cual se transmite informacin a travs de signos y reglas semiticas en forma permanente. El 23
de octubre se desarroll el Foro Panel, Las Reformas
del Sector Salud en el cual los representantes de di-

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versas instituciones del sector invitados al certamen,

demandaron que el gobierno nacional incremente el
financiamiento del PBI al Ministerio de Salud, en por
lo menos el 1% del PBI en vista que actualmente slo
bordea el 5%, cuando en la mayora de Estados de
Amrica Latina supera el 7% del PBI.
El 06 de noviembre el Dr. Carlos Jaico Carranza
expuso la Conferencia Magistral, Liderazgo para el
Desarrollo hacia una Sociedad Sustentable en el cual
seal que el liderazgo es indispensable para lograr
los objetivos personales e institucionales de los individuos y organizaciones, pero con mayor razn en un
entorno globalizado del Siglo XXI.
El 26 de noviembre se desarroll el Foro Panel,
La Industrializacin del Per con expositores del
sector pblico y privado, quienes sealaron que es
prioritario para el pas contar con un plan nacional de
desarrollo industrial concertado entre los productores
empresariales, el gobierno nacional y la sociedad civil,
ya que este sector no puede dejar de ser fomentado
por el Estado.
El 09 de diciembre se realiz el Curso de Protocolo con la participacin de varios ponentes invitados
de diversas instituciones, quienes afirmaron que la
mayora de entidades pblicas y privadas, as como de
ciudadanos desconocan y desacataban las normas
de protocolo ceremonial, de Estado y etiqueta en los
actos oficiales, por desconocimiento pese a que estn
reglamentados por el Ministerio de Relaciones Exteriores a travs del D.S. 996-2005-RE, D.S. 100-2005-RE,
la Resolucin Ministerial 1115-RE y el D.L. 11323.

Dr. Mario Lozada Reinoso en la ceremonia inaugural del XIII Congreso Internacional de Ingeniera Metalrgica,
Materiales y Medio Ambiente .

DEMANDAN CONSTRUCCIN
de ASTILLERO en MATARANI
Congreso Internacional emiti 24 conclusiones en Metalurgia Extractiva y Transformativa.
Se entregaron Medallas y Diplomas a los mejores trabajos de Investigacin.

on La participacin de 24 expositores nacionales y 17 internacionales del 28 al 30 de

noviembre del 2013 se desarroll el XIII Congreso Internacional de Ingeniera Metalrgica, Materiales y Medio Ambiente que organiz la Facultad
de Ingeniera de Procesos, a travs de la Escuela
Profesional de Ingeniera Metalrgica, inform el
Presidente de la Comisin Ejecutiva, Dr. Mario Lozada Reynoso. Al concluir el certamen, se emitieron 24 conclusiones, siendo los ms importantes
los siguientes: En Metalurgia Extractiva: a) Exigir al
Estado y Sector Privado mayor inversin en capacitacin, investigacin e innovacin tecnolgica a
travs de CONCYTEC, b) Implementar la gestin de
Bases de Datos de Ingenieros Metalurgistas, Msteres y Doctores a nivel nacional, c) Crear el Consejo Nacional de Escuelas de Ingeniera Metalrgica
del Per, d) Fomentar la industrializacin de metales; los gobiernos regionales deben promover la
construccin de parques industriales, e) Proponer
proyectos de ley que obliguen a la transformacin
de nuestros minerales, especialmente el cobre, f)
Construir un Plan Piloto de Molienda en la UNSA
para el desarrollo de la minera en la regin sur,
g) Fomentar el Programa Mercurio Cero en Arequipa para disminuir la contaminacin ambiental,
h) Construir una Refinera y Fundicin de Cobre en
Matarani de Arequipa, etc.
En Metalurgia Transformativa, las conclusiones ms importantes fueron: a) Solicitar al Ministerio de la Produccin confeccione el Plan Estratgico Nacional de la Industria Metal-Mecnica para
industrializar el pas, b) Desarrollar la Industria de
Galvanizacin del ZN y su automatizacin, c) Tramitar que SIMA PER construya un Astillero deno-

minado SIMA MATARANI, d) Formar el Instituto de

Ingenieros Metalrgicos del Per, etc.
Se distingui con premios a los tres mejores
trabajos de investigacin. El primer puesto fue para
el Dr. Hugo Lpez, del Departamento de Metalurgia
y Ciencia de los Materiales de la Universidad de
Milwaukee de Winscoins, de Estados Unidos por
Microstructural Characterization of intermetallics
and particles in anautomotive A319 al alloy in the
as-castconditin and aftersolidsolutionht.
El segundo puesto fue del Msc. Ronald Surco
Hilaquita de la Universidad de Lorraine de Nancy
(Francia) por Modelizacin y Optimizacin por el
Mtodo de Elementos Finitos de un Captor Electromagntico para la evaluacin de Transformacin
de fases en el acero, mientras que el tercer puesto lo ocup la Ing. Margarita Mondragn de Procobre MW de Servicios de Asesora por Proyecto
Antimicrobiano/ Uso del Cobre en las Unidades de
Cuidados Intensivos en los Hospitales.
Se entreg asimismo Diplomas y Medallas
por su destacada trayectoria en el sector a los siguientes profesionales: Dr. Hctor Vargas Crdenas, (UNSA), Ing. Zoilo Valdivia Infantas (U. Jorge
Basadre de Tacna), Ing. Csar Lucero Martnez (U.
San Luis Gonzaga de Ica), Dr. Martin Taboada Neira (U. de Trujillo), Ing. Eduardo Quispe Nina (U. San
Antonio Abad del Cuzco) y el Ing. Edwin Gallegos
Pasco (U. del Altiplano de Puno). Entre los extranjeros distinguidos, figuran el Ing. Jaime Villanueva
guila (U. de Tarapac de Chile) y el Ing. Juan Cceres Daz (Esab Conarco ESAB Internacional de
Argentina).

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Se fund como Tuna de la Facultad de Medicina, conformada por

24 mdicos y estudiantes de medicina bajo la Direccin General
del Dr. Arnolfo Valdivia Ampuero y Direccin Musical del Dr.
Norberto Zeballos Quequezana, debutando un 5 de octubre de
1968, fecha que se considera como la de su fundacin.

TUNA
UNIVERSITARIA SAN AGUSTN

XLV ANIVERSARIO

Feria Internacional del Pacfico y Feria del Hogar.

Dr. Manuel Hernani Montoya

Director General

e inicio, desarroll una intensa actividad artstica

en la localidad y ciudades vecinas, siendo un
verdadero suceso sus presentaciones artsticas
con temas tradicionales de tuna, msica peruana e
internacional.
Dos aos despus y ya con integrantes de
varias facultades de la UNSA, cambi el nombre
a Tuna Universitaria San Agustn continuando
su actividad gracias al empeo y aporte de los
Presidentes de la Tuna: Guido Lozada, Manuel
Hernani, Vctor Bernal, Carol Vizcarra, Ciro Rojas y
Ricardo Salinas, contando con la Direccin Musical
del Profesor Jorge Chvez Dvila, incorporando
temas de msica tradicional arequipea,
grabando un primer Long Play en la ciudad de
Lima y visitando varias ciudades del sur como
Cusco y Puno. Se graba un 2 Long Play con la
Direccin Musical del Prof. Alberto Pea Rodas
incrementando el repertorio con temas del folklore
latinoamericano, viajando intensamente por Lima,
Ayacucho y Cusco, participando varios aos en la

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En 1986 se reactiva la Tuna bajo la Direccin

General del tuno fundador Prof. Manuel Hernani
Montoya, con estudiantes de la Facultad de Medicina
mayoritariamente, participando en los Encuentros
de Tuna organizados por la Municipalidad Provincial
de Arequipa y en otros encuentros internacionales
en la ciudades de Lima, Arica, Iquique, Via del Mar,
La Paz, Cochabamba, Jujuy y Buenos Aires, donde
particip en la celebracin de las fiestas patrias del
Per en la Embajada del Per y con los estudiantes
peruanos en la Ciudad de la Plata, ya con la Direccin
Musical del Prof. Leoncio Barrenechea, grabando
seis casetes y 3 CD.
Se ha mantenido la institucin renovando
sus integrantes con cinco generaciones de
tunos todos estudiantes universitarios y algunos
egresados, difundiendo la msica peruana, en
especial la arequipea, as como temas populares,
instrumentales e internacionales. En agosto del
2013 la Municipalidad Provincial de Arequipa la
reconoce como Patrimonio Cultural de la Ciudad de
Arequipa; y en octubre el Consejo Universitario de la
UNSA le expresa el reconocimiento institucional por
su labor artstica y representativa.
Es preciso reconocer el apoyo de las autoridades
universitarias y la entrega y desprendimiento de
ms de 160 integrantes (ayer estudiantes hoy
profesionales) que permitieron la continuidad y
presencia importante de esta institucin musical
universitaria, que este ao (2013) celebra 45 aos
de actividad ininterrumpida, llevando la msica, la
alegra y entusiasmo a todas las personas en todos
los ambientes y lugares.