LA TERCERA OLA DE ALVIN TOFFLER

ANTECEDENTES DEL AUTOR:

Alvin Toffler, de origen norteamericano, se hizo conocido a partir de la

publicacin en 1970 de su ensayo El "shock" del futuro que se convertira
en un autntico bestseller. A este libro le seguir 10 aos despus --1980-La tercera ola, desarrollo y profundizacin de sus tesis centrales, y 20
aos ms tarde --1990-- El cambio del poder. Estos tres ensayos
configuran en opinin de Toffler una <<triloga>> que recoge lo central de
su pensamiento. Despus de su triloga ha publicado --firmando esta vez
con su esposa Heidi, quien ha sido siempre su estrecha colaboradora--:
Las guerras del futuro 1993-- y Creating a new civilization --1995-.

Introduccin
El autor aplica a la guerra sus mtodos de anlisis del futuro. El modo
con que el ser humano consigue la riqueza es el mismo con que hace la
guerra. Los radicales cambios en la economa de nuestros das hallan su
reflejo en los ejrcitos y en el modo de entender y practicar la guerra. La
contienda televisada de los Aliados contra Saddam Hussein es el modelo
de guerra inteligente que sustituir a la guerra convencional.
Sin embargo, nuestros estadistas y militares no estn mejor preparados
para estos cambios de lo que lo estaban los guerreros feudales para
asimilar el carro de combate y el avin supersnico. Y, sobre todo, nuevas
formas de guerra requieren nuevas formas de conseguir la paz, extremo
al que los autores dedican un amplio estudio.

Resumen:

Gigantescos cambios se estn produciendo hasta el punto que la mayora

de autores consideran que estamos en una de las revoluciones ms
importantes de la historia humana. Para Alvin Toffler (1985)iniciamos hace
cerca de treinta aos "LA TERCERA OLA" la ms profunda conmocin
social y estructuracin creativa de todos los tiempos es una sntesis a
gran escala de la historia de la humanidad, correspondientes a
sociedades agrcolas, industriales y super-industriales, respectivamente.
Nos dice, a grandes rasgos, que cada una de estas olas civilizatorias
estn regidas en base a ciertos principios econmicos y de produccin

que determinan nuestra realidad, la cual, segn nos dice, est

conformada por tres mbitos o esferas principales, a saber: la Tecnsfera,
que se refiere a las fuentes de energa(renovables, no renovables o
alternativas) y los mecanismos de produccin(fuerza de trabajo humana,
ensambladoras u ordenadores); la Socisfera, referente a los organismos
o instituciones que conforman el estado(hblese de corporaciones
locales, nacionales o trasnacionales, la familia, la religin, la educacin,
etc.) as como tambin la magnitud del territorio(aldea, ciudad estado,
nacin estado); y la Infsfera, que designa los medios de comunicacin
imperantes en cada ola(mulas de correo, mensajeros, telgrafo, telfono,
TV, radio, internet, etc.). Adems a cada ola corresponde un modelo
especfico de pensamiento y, por consiguiente, una manera de concebir el
mundo y de desenvolverse en l.
PRIMERA OLA
( REVOLUCIN AGRCOLA)
CIVILIZACIN AGRARIA as calificada por la utilizacin de las fuerzas de
la naturaleza para la produccin y la provisin de energa de medios
renovables. La tecnologa es utilizada para ampliar la fuerza humana o
animal
- Se destaca la utilizacin de personas, en muchos casos privadas de su
libertad por la esclavitud, obligadas a trabajar, estado en que estaban
asimiladas a una cosa. Los hombres libres, en general, en la Edad
Antigua, no trabajaban.
- En la Edad Media se dio el feudalismo, sistema donde los que trabajaban
estaban sometidos al sistema de servidumbre. Si bien el siervo no era
esclavo y tena cierta libertad, sta estaba restringida por su relacin con
la tierra que le confera el seor feudal para trabajarla a cambio de
proteccin fsica.
- En la baja Edad Media aparecieron los gremios y el trabajo en los
talleres de trabajadores de la misma profesin que bajo la direccin de un
maestro aprendan y producan, siempre en contacto inmediato con las
herramientas y con el resultado de su produccin. Maestros, compaeros
y aprendices
SEGUNDA OLA
( REVOLUCIN INDUSTRIAL)
- LA CIVILIZACIN INDUSTRIAL se caracteriza por el uso intensivo de los
combustibles fsiles, de las mquinas electromecnicas, y la aparicin de
las factoras, la cadena de montaje y distribucin, el ferrocarril, el correo,
los canales, la distribucin en masa, el telfono, los diarios, la radio y el
automvil.
- Se pasa de la herramienta a la mquina.
- Es la etapa de la industrializacin, de la aparicin de la mquina de
vapor, primero impulsada por agua o carbn mineral, y luego la
electricidad y el petrleo.

- Produjo modificaciones de la familia (antes era extensa para los trabajos

en el campo y luego nuclear), la despoblacin del campo y el
hacinamiento en las ciudades de las personas.
- La educacin era un programa encubierto destinado a ensear la
puntualidad, la obediencia y el trabajo mecnico repetitivo, existiendo una
fuerte separacin entre productores y consumidores, a diferencia de la
Primera Ola; ya casi nadie es autosuficiente.
TERCERA OLA
(REVOLUCIN TECNOLGICA)
SOCIEDAD SUPERINDUSTRIAL. Era del conocimiento, sociedad de la
informacin
- Aqu las fuentes de energa son diversificadas y renovables. Aparece la
computadora y la televisin se expande. Los trabajos (antes manuales o
no manuales) ahora se clasifican entre los que requieren alta abstraccin
y los de baja abstraccin. Los trabajadores que no manejan las nuevas
tecnologas se convierten en analfabetos funcionales y son condenados
econmicamente.
- Las nuevas tecnologas hacen que el horario y el lugar de trabajo se
flexibilice con jornadas parciales, trabajo a distancia, horarios
personalizados. Es el tiempo del discado directo internacional, el correo
electrnico, el chat, la banca electrnica, el telfono celular, el fax, las
tarjetas de crdito y dbito, el autoservicio electrnico, los
supermercados o hipermercados, el horno de microondas, etc.
- Comienza un desarrollo expansivo del conocimiento y de la informacin.
- La mundializacin de la economa y el fenmeno de la Globalizacin
- La convergencia digital de los medios (todo en un mismo soporte)
- La Informacin como fuente de poder (Informacin en manos de los
usuarios)
En la actualidad estamos inmersos plenamente en la revolucin de la
tercera ola. La nueva ola exige nuevos comportamientos sociales, nuevas
formas de pensar, nuevas relaciones geopolticas, nuevos valores ticos
y morales, nuevas estructuras familiares, nuevas formas de comunicarse
y de organizarse.
El autor plantea como una nueva civilizacin surge en la vida cotidiana de
todos, y esta trae consigo nuevos estilos de vida, desde formas de
trabajar y de relacionarse, hasta el cambio en la economa y conflictos
polticos, y todo esto, trae consigo una nueva forma de pensar. Explica
los avances que se han realizado y menciona futuros impactos que
pueden suceder en nosotros y que cambiar totalmente nuestra forma de
vivir y pensar.
Toffler vislumbra el advenimiento de una Cuarta Ola, resultado de la
convergencia de la era de la tecnologa y la informacin con la revolucin
biolgica y energtica, que desatar una explosin de cambios sociales y

econmicos tan gigantescos que superarn la imaginacin de cualquiera.

Aade que tres sern las fuentes de poder: la riqueza, la violencia y el
conocimiento.
La visin de Toffler respecto al futuro es positiva, precisa que los males
que ha trado consigo la globalizacin son transitorios y que estos
finalmente nos conducirn a un futuro pleno si sabemos aprovechar y
humanizar las tecnologas que hemos creado.
Para comprender las civilizaciones que plantea Toffler, es necesario saber
cmo surgieron y se mantuvieron los cambios en la Historia, desde las
primeras agrupaciones, hasta nuestros das, su lectura es interesante, ya
que nos ayuda a saber en qu punto de la Historia nos encontramos,
sentirnos protagonistas y as poder aportar a nuestra supervivencia.
CONCLUSIONES O COMENTARIOS:
Una de las personas que ms tiempo le dedica a pensar cmo sern las
sociedades del futuro se llama Alvin Toffler. Hace poco, este personaje
estuvo por tierras latinoamericanas, ms exactamente, anduvo por
Argentina desplegando su pensamiento. No le fue mal.
En Buenos Aires tuvo una audiencia francamente masiva, que le escuch
disertar sobre el impacto que est causando la imparable revolucin
tecnolgica sobre las estructuras econmicas, polticas y culturales del
siglo XXI. Un tema tan vasto como profundo. En su exposicin, Toffler
subray la importancia de la educacin como elemento clave para
insertar a Latinoamrica y sus organizaciones en la Nueva Economa.
Y como su audiencia estuvo repleta de gente de negocios, este socilogo
de la era digital destac el papel que juega la estrategia en toda compaa
que se dice dispuesta a dar pelea ante las exigencias de la
competitividad. En otras palabras, para Toffler, sin ideas de largo aliento
no hay oportunidad de crecer. Esta idea es perfectamente vlida tanto
para la sociedad como para las empresas.
El connotado autor de obras como La Tercera Ola, El Shock del Futuro y
Creando una Nueva Civilizacin (Creating a New Civilization), advirti en
tierras gauchas sobre el riesgo que corre la regin ante la profundidad y
velocidad de los cambios que afectan al planeta. En qu se basa su
tesis? El pensamiento toffleriano tiene tres secuencias: el mundo
atraviesa, hoy, por su tercera ola de desarrollo. Luego de una primera ola
signada por la evolucin de la economa agrcola, y la segunda marcada
por la irrupcin violenta de la Revolucin Industrial, la tercera ola es la
etapa del conocimiento, la informacin y la creatividad. Pero esta ola
plantea, tambin, un nuevo modo de generar la riqueza. Es la etapa que
para Toffler implica adentrarse en el umbral del nuevo modo de vida; se
trata de una nueva civilizacin.

Toffler pone freno a las visiones pesimistas que vinculan los vaivenes del
mercado burstil con el colapso de la Nueva Economa en su propio
nacimiento. "No comparto esa postura, tampoco la que anticipa una
prosperidad interminable. Ambos se equivocan. La bolsa tiene su
dinmica y no puede utilizarse como vara precisa de medicin de las
tendencias. El desarrollo contina pero habr altibajos, porque el cambio
es profundo y no podr evitar turbulencias. No se puede tener cambios en
la escala de produccin sin tener conflictos. Con la Revolucin Industrial
hubo conflicto en las organizaciones y tambin en la sociedad".
Las cifras son la parte viva de la teora de Toffler, En la citada reunin de
Buenos Aires dio nmeros reveladores sobre la penetracin de la alta
tecnologa en el mundo de la produccin. Por ejemplo: en el planeta hay
20 000 millones de microchips y 400 millones de PCs. Y calcula que para
el 2001 estarn funcionando entre 450 y 500 millones de PCs. Por su
parte, solo en Estados Unidos. motor de la Nueva Economa, existen ms
de 100 millones de PCs, lo que representa, en promedio, que hay una
mquina de estas por cada 2,5 habitantes. Sin contar a los nios, el
promedio se reduce a una PC por cada dos estadounidenses.
Con esta infraestructura, que se apoya en una plataforma tecnolgica en
constante evolucin, las conclusiones de Toffler (y las de cualquier
humano que maneja una lgica bsica) son evidentes: a estas alturas de
la historia de la humanidad, los cambios son imparables. Por lo menos as
lo entienden las grandes firmas transnacionales, que estn en capacidad
de financiar esta revolucin, "En estos momentos, un tercio de los
trabajadores estadounidenses hace su trabajo en su hogar. Ford Motors
est dando a todos sus empleados una computadora y una conexin a
Internet por una cifra simblica. Todos estos factores combinados
potencian los cambios que se estn produciendo".

Sin embargo, no todo es color de rosa. El detalle perverso de la Tercer Ola

toffleriana tambin esta ah: el alcance de la revolucin tecnolgica, si
bien global e irreversible, nunca ha sido homogneo ni ser equitativo. El
problema es que dentro de la revolucin tecnolgica ya se han abierto
brechas demasiadas profundas. Al punto que la propia Europa siente el
fuerte rezago frente a Estados Unidos y acta con el complejo de
hermano pobre que llega a la casa del pariente rico: correr en busca del
tesoro perdido. Ah se explica la alocada carrera de Alemania, Espaa...
para importar masivamente cerebros y fuerza de trabajo especializada en
las carreras conectadas con la era del microchip. Si los europeos (y
Japn no va lejos) estn as, pinsese lo que sucede en Amrica Latina. Y
si alguien quiere deprimirse ms, solo tiene que echar un paseo mental

por estos parajes. Pero pases como Ecuador pueden tener una
oportunidad si sus gobernantes se muestran audaces. Deben salir a caza
del cohete llamado Internet y conectarlo con todas las escuelas. El
cambio arranca de ah. Conceptualmente, la ONU acaba de decir que
Internet ser un instrumento para recortar la brecha entre pobres y ricos.
Quiz no sea as, pero hay que hacer el intento.