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A transformao maior comea na pessoa, dentro do contexto novo, ou, como disse Frei
Beto, a pessoa pensa onde seus ps pisam. O sujeito sem-terra adquire o novo conceito quando
se percebe integrante de uma conjuntura excludente. Os movimentos sociais organizados situam
mulheres e homens como cidads e cidados de direitos e sujeitos da sua prpria histria. Segundo
dicionrio, cidadania condio de cidado que o indivduo no pleno gozo de seus direitos
polticos e civis. Os sem-terra, na maioria, nem sequer sabem o que realmente ser cidado e
nem seus direitos. Mesmo aqueles que j freqentaram escolas, chegam a um acampamento sem
conhecer seus direitos e deveres. O fato de algum decidir acampar e entrar para o MST no significa que conhece seu direito terra, ao trabalho, educao. Normalmente, vo acampar devido
a dificuldades financeiras que esto atravessando em suas vidas. Na maioria das vezes entram em
choque com os familiares que no entraram para luta num enfrentamento doloroso.
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A organizao de um acampamento
A emoo de no mais ser algum que no incomoda o sistema.
A organicidade de um acampamento do MST coloca as famlias em ncleos, setores e equipes, de acordo com a vocao e a vontade de cada um. Ali so elaborados, conjuntamente, normas
e regimento, diviso de tarefas. Principalmente, so estimulados o despertar da solidariedade, a
emoo de no mais ser algum que no incomoda o sistema, a sociedade, e ser, agora, um Sem
Terra sim senhor, com e por amor. Como diz Stdile ento o que assimilamos do capitalismo foi
a diviso do trabalho, mas no na forma capitalista. O capitalismo se utiliza dela para explorar as
pessoas, mas a diviso do trabalho foi nascendo do processo de desenvolvimento das foras produtivas.
O capitalismo e as injustias
O MST no luta s pela conquista da terra. Sua luta ampla, desde a conquista permanncia na mesma, com dignidade. Antes de entrar para o acampamento, a maioria das pessoas no
sabe o que capitalismo, para que serve e, quando percebem que eram escravos, despertam para
lutar contra todos os tipos de represso e injustias. Imaginem dizer para algumas dessas pessoas,
quando tinham carteira assinada, que eram escravizadas. No mnimo no concordariam, pois das
vrias formas de escravido, tanto as antigas como as modernas, a mais grave e acentuada a escravido da mente. Embora o capitalismo esteja em crise, sabemos que os capitalistas esto bem,
muito bem. O capitalismo usa uma arma poderosa para atrair, mobilizar, confundir, manipular e
unificar a emoo, que a propaganda, principalmente atravs da televiso que o meio massivo. Com isso, fabricam dolos nacionais. Para os integrantes do MST, os verdadeiros dolos so os
camponeses, os ndios, os negros. por isso que a elite no tolera movimentos como o MST, que
utilizam uma arma poderosssima, que a melhor propaganda: a conversa. O povo organizado
vai adquirindo conscincia atravs do dilogo. Essa relao dialgica no ocorre quando se tem
relao de mando, como nas relaes capitalistas. Imaginem uma pessoa que passou a vida inteira
pensando que as drogas eram histrias de favelado safado e de repente entende que so produtos
da elite, pois pobre no tem dinheiro, usado e explorado pelo trfico.
A formao de educadores e de suas prprias escolas
Se aprendemos a falar com palavras, porque a escola nos ensina letra por letra?
Embora com todo o conhecimento adquirido no perodo de acampamento, nem todos assimilam tudo. Alm da experincia prtica, do cotidiano do acampamento, o movimento tem
investido na formao de educadores na criao de suas prprias escolas, uma vez que entendem
que a escola tradicional uma escola que serve aos interesses de uma determinada classe social:
a burguesia. As crianas, quando nascem, ouvem e aprendem a dialogar no contexto da vida: o
dilogo, as brigas familiares, msica, enfim todos os tipos de sons. Quando vo para a escola, so
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obrigados a se despirem de tudo que aprenderam, aceitando que no sabem nada, que a professora sabe tudo e ensinar letra por letra, diferente de tudo que aprenderam com os pais e amigos na
prtica. A escola fundamenta-se apenas na teoria, enquanto as pessoas aprendem melhor quando
a teoria e prtica ocorrem ao mesmo tempo: o filho de trabalhador rural aprende a lavrar a terra
vendo o pai ensin-lo a carpir, assim como o filho de um violeiro aprender mais com a prtica do
que com teoria. Por que os contedos so separados da vida?
Educador, Educadora / Professor, Professora
Quando no mais existir professor(a) e sim educador(a), a revoluo nas escolas acontecer.
Quando a escola estiver aberta e integrada com e para a sociedade, estaremos iniciando um
processo de revoluo. Assim, quando no mais existir professor e professora, e sim educador e
educadora, a revoluo nas escolas acontecer. O educador que se coloca a servio da causa da
transformao social, da classe trabalhadora, conscientiza, constri, aprende e ensina, enquanto o
professor est mais preocupado com o mercado de trabalho, salrio, realizando um trabalho repetitivo todo o tempo e vendo os educandos, que tm conhecimentos, como alunos que no possuem luz. Por isso, fcil compreender porque os carismticos e evanglicos arrastam multides.
A f ajuda o povo a resistir. Pena que os religiosos no a utilizam para libertar seus fiis de todas as
injustias cometidas pelo capitalismo selvagem, pois f e luta podem existir juntas.
Mudanas nas universidades pblicas brasileiras
A universidade que temos, est longe da universidade que almejo.
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dias da Marcha Nacional, foi uma verdadeira acrobacia o desmonte e o levante do acampamento
mvel de 12 mil pessoas. Foi uma sincronia alucinante o montar e o desmontar de uma cidade em
pouco tempo. Num instante tudo era erguido, aos cuidados de cada setor e equipe responsvel:
cozinha, banheiros, secretaria, farmcia, Ciranda Infantil, dormitrios, enfim desde os carros de
som at a equipe de segurana, disciplina, limpeza e a Escola Itinerante.
A Ciranda Infantil e a Escola Itinerante
Resgatando a valorizao da diversidade cultural e dos valores humanos.
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