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Nombre: Juan Pablo Casanova Agull

Nivel: NB 1

Curso:

Enseanza Efectiva en el Aula

Titulo:

Actividad FORMATIVA: REFORMULACIN DE OBJETIVOS

Unidad:

2
Mdulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

Actividad FORMATIVA: REFORMULACIN DE OBJETIVOS


A continuacin se le presenta una lista de 5 objetivos de diversas clases. Identifique si
cada uno de ellos contiene los requerimientos bsicos para contar con objetivos de
calidad contestando a las preguntas que se le presentan. Finalmente, reformule cada uno
de los objetivos incluyendo todos los elementos mencionados anteriormente. Por
supuesto que para este ltimo punto no existe una sola respuesta correcta. Si considera
que el objetivo presentado carece de informacin, pngale creatividad e invntenla para
que su objetivo quede bien planteado.
Objetivo 1
Presenta condicionantes sobre cmo o
cundo el estudiante ser capaz de realizar
la tarea?
Presenta un verbo observable?
Presenta un criterio que indique qu tan
bien el estudiante realiza la tarea?
Reformule el objetivo 1 incorporando todos
los elementos

Continuar fomentando un ambiente


amigable para todos los estudiantes
No

No
No
Al trmino del semestre los estudiantes se
han integrado al grupo curso teniendo al
menos una relacin amistosa con un
compaero. Asimismo, en la hoja de vida
de cada estudiante no existen nios con
registros de conflictos sociales con sus

Ministeriode
deEducacin
Educacin
Ministerio
Prohibida
su
reproduccin
Prohibida su reproduccin
Prohibida
Ministerio
su de
reproduccin
Educacin

pares.

Objetivo 2
Presenta condicionantes sobre cmo o
cundo el estudiante ser capaz de realizar
la tarea?
Presenta un verbo observable?
Presenta un criterio que indique qu tan
bien el estudiante realiza la tarea?
Reformule el objetivo 2 incorporando todos
los elementos

Objetivo 3
Presenta condicionantes sobre cmo o
cundo el estudiante ser capaz de realizar
la tarea?
Presenta un verbo observable?
Presenta un criterio que indique qu tan
bien el estudiante realiza la tarea?
Reformule el objetivo 3 incorporando todos
los elementos

Objetivo 4
Presenta condicionantes sobre cmo o
cundo el estudiante ser capaz de realizar
la tarea?
Presenta un verbo observable?
Presenta un criterio que indique qu tan

Que el estudiante comprenda y vea por


s mismo que la matemtica est
presente en cada momento de su vida
No

No
No
Al trmino del semestre cada estudiante
ser capaz de resolver en un nivel
competente al menos 8 de 10 problemas de
matemticas
que
se
encuentren
contextualizados en la vida cotidiana.
Al trmino del semestre el estudiante
ser capaz de aplicar las operaciones
bsicas (suma, resta, multiplicacin,
divisin) a 20 problemas de la vida
cotidiana
S

S
S
Al trmino del semestre el estudiante ser
capaz de aplicar las operaciones bsicas
(suma, resta, multiplicacin, divisin) a 15
problemas contextualizados a la vida
cotidiana.
Ayudar a que los nios piensen por s
mismos sobre aspectos de reciclaje en
el hogar
No

No
No

Ministeriode
deEducacin
Educacin
Ministerio
Prohibida
su
reproduccin
Prohibida su reproduccin
Prohibida
Ministerio
su de
reproduccin
Educacin

bien el estudiante realiza la tarea?


Reformule el objetivo 4 incorporando todos
los elementos

Objetivo 5

Presenta condicionantes sobre cmo o


cundo el estudiante ser capaz de realizar
la tarea?
Presenta un verbo observable?
Presenta un criterio que indique qu tan
bien el estudiante realiza la tarea?
Reformule el objetivo 5 incorporando todos
los elementos

Al trmino de la unidad los estudiantes


deben presentar un proyecto de reciclaje en
el establecimiento que sea factible y viable.
Escribir un ensayo sobre una novela
contempornea empleando todos los
elementos de un ensayo (introduccin y
tesis, antecedentes, argumentos a favor
de la tesis, argumentos en contra de la
tesis, conclusin)
No

S
S
Al trmino de la unidad, el estudiante debe
ser capaz de escribir un ensayo sobre una
novela contempornea empleando todos
los elementos de un ensayo (introduccin y
tesis, antecedentes, argumentos a favor de
la tesis, argumentos en contra de la tesis,
conclusin)

Ministeriode
deEducacin
Educacin
Ministerio
Prohibida
su
reproduccin
Prohibida su reproduccin
Prohibida
Ministerio
su de
reproduccin
Educacin

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