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Introduccin
Cuando hacemos radio en la escuela en realidad, cuando
encaramos cualquier tarea que requiera cierto grado de
conocimiento de una tecnologa especfica, suelen pasar (por lo
menos) dos cosas:
Si contamos con alguien que sabe del tema, descargamos todas
las tareas en esa persona, y consideramos que no tenemos nada
para hacer: porque no sabemos, porque nos da temor
equivocarnos, porque creemos que eso es para los tcnicos.
Otra cosa que suele suceder es que nos arriesguemos a usar las
herramientas pero, quizs por no tener orientaciones y criterios
bsicos, puede terminar en una frustracin, porque no
alcanzamos el resultado que esperbamos. O, en el peor de los
casos, podemos malograr un equipo valioso.
Este desconocimiento puede desanimarnos a la hora de enfrentar
un proyecto comunicativo para el cual tenemos apoyo
institucional, ganas y voluntad de profesores y alumnos pero
nos falta quin maneje los equipos.
Habr quien pueda decir: ac ni siquiera tenemos los equipos de
radio, pero hoy en da, por los avances de la ciencia y la
tecnologa, solo con una computadora es posible grabar, editar y
procesar sonido, y hasta subirlo a la web para compartirlo con
otros.
Ahora bien, a veces tenemos los recursos tcnicos, pero no hemos
definido claramente los criterios de uso, no avanzamos en un
proyecto que le d sentido al empleo de las herramientas de
comunicacin, y por lo tanto quizs quedemos en acciones tan
entusiastas como aisladas. Esto lo retomaremos en la clase 4,
donde trataremos de avanzar en esos criterios y definir un plan de
trabajo con la radio en la escuela.
De lo que s podemos tener certeza es que cuando contamos con
un proyecto y adems manejamos los recursos tcnicos bsicos,
Grabar sonido
Para grabar en Audacity se necesita un micrfono como el que
viene incorporado en la computadora, o se puede conectar uno
por la entrada de lnea, como los que vienen incorporados en los
auriculares, o uno especfico. Lo ms recomendable para una
buena captura es utilizar una pequea consola de sonido que se
conecta a la entrada de lnea. De todos modos, para llevar a cabo
alguna actividad de lectura en el aula o en el hogar, el micrfono
que trae incorporado la computadora es una buena opcin.
1. Micrfono incorporado
2. Conectores de entrada y
salida
color verde: salida de
auriculares
color rosa: entrada de
micrfono
3. Cmara web
Elementos de conexin
Aqu tenemos, entonces, los elementos para conectar la consola a la computadora y
obtener una mejor calidad de sonido. Pero tambin puede trabajarse con el
micrfono que viene incorporado o con un auricular con micrfono, como los que se
utilizan para los dispositivos de chat con voz.
En la siguiente imagen indicamos los elementos y los pasos para conectar la consola
a nuestra computadora.
El primer paso es enchufar los extremos del cable estreo a la
salida RCA (2), debe conectarse en la entrada (1), respetando los
colores. La otra punta del conector (3) se enchufa a la entrada de
lnea de la netbook (4). Finalmente, se conectan los auriculares en
la entrada (5).
Posteriormente se conecta el micrfono, enchufando el extremo
del cable (3) en la entrada canon de la consola (1), y el extremo (2)
en el micrfono (4). Controlamos que el volumen del micrfono
no est en 0, y hablamos. Las luces de la derecha se encendern,
as podremos escucharnos por el auricular y comenzar a grabar.
El proceso de grabacin
Una vez realizada la conexin, se hace clic (ver imagen de abajo)
en el botn Grabar (1). Iremos viendo cmo se produce la onda
en pantalla. Cuando deseamos frenar la grabacin, hacemos clic
en el botn Stop (2). Durante la grabacin el programa realiza un
monitoreo del nivel de entrada de sonido (3).
Seleccin y edicin
Una vez que escuchamos el audio y decidimos que queremos
trabajar sobre un fragmento, hacemos clic con el botn izquierdo
Ecualizacin
Todo sonido est compuesto por tonos graves, medios y agudos.
Mediante la ecualizacin podemos resaltar unos sobre otros.
Adems, nos permite dar efectos a la voz. En nuestro ejemplo se
trata de la grabacin de un testimonio resaltaremos los tonos
medios y reduciremos los graves y los agudos. De este modo, el
sonido ser similar al que escuchamos por el auricular de un
telfono de lnea.
Primer paso: seleccionar un fragmento de audio y abrir Efectos /
Ecualizacin. Aparecer esta ventana.
Veremos que sobre la lnea azul podemos hacer clic y crear puntos
para subir o bajar las frecuencias. La ventana nos muestra en
negrita los valores de 100 Hz, 1000 Hz y 10000 Hz. Si hacemos
clic sobre la lnea a la altura de los 100Hz y los 10000 Hz (hacer
dos clic sobre cada frecuencia), veremos que se marcan cuatro
puntos blancos que podemos manipular, subiendo o bajando la
intensidad.
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Importante
Cmo guardar y exportar?
Tenemos dos opciones para guardar lo creado en Audacity. Si no
lo terminamos o si queremos volver a editar el mismo trabajo
ms adelante, utilizaremos el comando Archivo/ Guardar. Aqu
se generar un archivo con la extensin .aup, que solo se abre con
el programa Audacity. Podemos abrirlo en cualquier momento y
seguir editando las pistas de sonido.
Pero si ya estamos seguros de haber finalizado el trabajo y
estamos conformes con l, exportaremos nuestro proyecto para
que sea escuchado en cualquier reproductor de la netbook o
dispositivo externo. Aqu podemos utilizar dos tipos de formatos:
.wav y .mp3. La diferencia entre uno y otro radica en la calidad de
sonido, siendo los archivos .wav de mejor calidad. En nuestro
ejemplo, utilizaremos el formato .wav.
Sobre las pistas de sonido, con la herramienta Seleccin
pintamos todo el trabajo (es importante no dejar nada sin
pintar) y vamos a Archivo/ Exportar Seleccin como wav.
Instructivo para exportar
en MP3
http://audacity.sourceforg
e.net/help/faq_i18n?s=ins
tall&i=lame-mp3
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Bibliografa
JAIMES, Diego (2010), Relevancia de la radio como promotora
de la expresin juvenil, Buenos Aires, mimeo.
Kaplun, Mario: 10 consejos, material de circulacin virtual.
Disponible en: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400252
ISBN en trmite
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