PROYECTO

EDUCATIVO
AMBIENTAL
INTEGRADO
INSTITUCIN EDUCATIVA
DIVINO CREADOR

ICA- 2014

I.

DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1. Nombre: PARTICIPAMOS EN LA CREACIN DE UN AMBIENTE
LIMPIO, SEGURO Y SALUDABLE EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA Y
EN LA COMUNIDAD LOCAL
2. Institucin educativa:
3. Responsable del diseo e implementacin del proyecto: Miembros
del Comit de Educacin Ambiental.
4. Ubicacin y direccin de la Institucin educativa:
5. UGEL:
6. Regin:

II.

DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO

El Proyecto Participamos en la creacin de un ambiente limpio,

seguro y saludable en la institucin educativa y en la comunidad
local, se desarrollar en la I.E. N ubicada en
Para que este proyecto sea sostenible ser incluido en el Proyecto
Educativos Institucional (PEI), Proyecto curricular diversificado (PCD) y el
Plan de trabajo Anual (PAT).
El propsito de este proyecto es promover la participacin de los
estudiantes,

docentes,

padres

de

familia

director

personal

administrativo de la IE, as como de algunos miembros de la comunidad

local, en la creacin de un ambiente limpio, seguro y saludable,
mediante la eliminacin de residuos slidos, la restauracin de las reas
verdes y la sealizacin de zonas seguras y de evacuacin, en la
institucin educativa y en la comunidad.
Del mismo modo, motivar el compromiso de los miembros de la
comunidad educativa y de la comunidad local en la previsin,
implementacin y ejecucin de las actividades previstas en el Proyecto.
En este sentido, asumirn las siguientes actividades:
1) Estudiantes: limpieza de aulas, segregacin de residuos slidos,
cuidado de las reas verdes, utilizacin de zonas seguras en la IE.

2) Docentes: impulsar y promover la realizacin del proyecto y

participar en la sealizacin de las zonas seguras en la IE.
3) Padres de familia: Colaborar en la eliminacin de los residuos
slidos, en el reciclaje y la restauracin de las reas verdes en la IE.
4) Comunidad local: Municipio: programar, implementar y ejecutar
actividades de tratamiento de los residuos slidos, de restauracin y
cuidado de las reas verdes y en la sealizacin de las zonas seguras
y las zonas de riesgo en la comunidad local.
Para asegurar el xito del proyecto se realizar una evaluacin
diagnstica de la situacin inicial y se har el seguimiento a travs de los
diferentes instrumentos de evaluacin (lista de cotejo, ficha de
observacin, encuesta y ficha de monitoreo), debidamente validados. Los
resultados de aplicacin de estos instrumentos nos permitirn realizar la
retroalimentacin y la toma de decisiones oportunas y asertivas.
Finalmente se evaluar los logros alcanzados por el proyecto.
III.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA

Despus de realizar el diagnstico de los problemas ambientales

percibidos en la localidad, los participantes los ordenan de acuerdo a su
prioridad y deciden elegir el problema que ser abordado desde de la
escuela y la comunidad. En este caso, el siguiente problema:
Acumulacin de basura en diversos ambientes y falta de
sealizacin de las zonas seguras y las de riesgo en la
institucin educativa.
Despus de analizar la situacin definida como problema enumeran los
ejemplos visibles en su entorno:

Papeles acumulados en los pasillos y escaleras de la IE

Bolsas y botellas de plstico en el patio.

Papeles tirados en las aulas.

Bolsas de plstico y papeles tirados en las reas verdes de la

IE.

Basura acumulada en los alrededores de la escuela.

Carencia de reas verdes en la IE

IV.

Carencia de reas verdes en la comunidad local

Carencia de sealizacin de zonas seguras y de evacuacin

Utiliza correctamente las seales y rutas de evacuacin, en la

escuela y en el hogar, para proteger su vida en situaciones de
peligro,

JUSTIFICACIN

El proyecto Participamos en creacin de un ambiente limpio,

seguro y

saludable en la institucin educativa y en la

comunidad

local,

es

transversal

permitir

abordar,

desde

la

educacin, el problema de acumulacin de basura y la falta de

sealizacin de las zonas seguras y las de riesgo en diversos ambientes
de la institucin educativa, mediante la promocin de aprendizajes que
favorezcan, el desarrollo de habilidades, actitudes de respeto a la
dignidad de las personas y a la naturaleza, y hbitos de orden y de
limpieza y cumplimiento de responsabilidades. Asimismo, favorecer la
participacin rotativa de los estudiantes y de los otros miembros de la
comunidad educativa en actividades de limpieza del aula, reciclaje de
desechos slidos y cuidado y restauracin de las reas verdes y otras
actividades.
Del mismo modo, permitir a la comunidad educativa contribuir al logro
del propsito y los objetivos del proyecto mediante su participacin
comprometida en las actividades que han asumido: impulsar y promover
la realizacin del proyecto, colaborar en la eliminacin de los residuos
slidos, en el reciclaje y en la restauracin de las reas verdes, as como
en la sealizacin de las zonas seguras y de evacuacin en la institucin
educativa.
V.

OBJETIVO CENTRAL Y RESULTADOS DEL PROYECTO.

OBJETIVO
GENERAL
DEL
PROYECT
O

Estudiantes, docentes, directivos, padres de familia y personal

administrativo de la IE, participan en la creacin de un ambiente
limpio, seguro y saludable en la institucin educativa y en la
comunidad local.
RESULTADOS DEL PROYECTO

RESULTAD
O1

RESULTAD
O2

RESULTAD
O 3

RESULTAD
O 4

VI.

Docentes y directivos impulsan el proyecto y participan en su

planificacin y ejecucin.
Docentes aplican estrategias de enseanza y de aprendizaje
que favorecen el desarrollo de las competencias y
capacidades de los aprendizajes fundamentales para
contribuir la creacin de un ambiente escolar limpio, seguro y
saludable.
Los estudiantes participan en forma organizada en la
limpieza de sus aulas, en la segregacin de residuos slidos y
el cuidado de las reas verdes de su institucin educativa, en
el uso de las zonas seguras, poniendo en juego las
competencias y capacidades correspondientes para la
creacin de un ambiente limpio, seguro y saludable.
Padres de familia participan en la eliminacin de los residuos
slidos, en el reciclaje, en la sealizacin de zonas seguras y
en la restauracin de las reas verdes en la IE.
Municipio
promueve
la
realizacin
actividades
de
tratamiento de los residuos slidos y de restauracin, cuidado
de las reas verdes y en la sealizacin de las zonas seguras
y las de riesgo en la localidad

ACTIVIDADES, RESPONSABLES Y CRONOGRAMA DEL

PROYECTO
Cronograma por meses

Actividades

Responsable
s

2013
E

F M A M

O N D E

Del Resultado 1:
Actividades
1.1
Elaboracin
del plan de
implementaci
n y ejecucin
del Proyecto.
1.2. Aplicacin
de estrategias
de enseanza
que favorecen
el desarrollo de
habilidades,
actitudes y
hbitos de
orden, limpieza
y compromiso
personal e

Comit
Ambiental y
directivos de
la institucin
educativa
Docentes de
aula

institucional.

1.3 Monitoreo
de las sesiones
de aprendizaje.
1.4
Coordinacin
con la
Municipalidad
para la
Implementaci
n del Proyecto
en la
comunidad
local.
1.5. Charlas de
sensibilizacin
a los padres de
familia para
lograr su
participacin
en la
realizacin del
Proyecto.

Comit de
Educacin
Ambiental
X
Comit
Ambiental

Comit de
Educacin
Ambiental

Del Resultado 2:
Actividades
2.1 Limpieza
de aulas y
otros
ambientes de
la IE.

Estudiantes

2.2
Segregacin de
residuos
slidos

Estudiantes

2.3
Restauracin y
cultivo de
reas verdes
en la IE.

Estudiantes y
padres de
familia

Del Resultado 3:
Actividades

3.1 Eliminacin
de residuos
slidos de los
diversos
ambientes de
la IE.
3.2. Reciclaje
de residuos
slidos.

Padres de
familia y
estudiantes.

Padres de
familia y
estudiantes.

3.3.
Restauracin y
cultivo de las
reas verdes
de la IE:

Padres de
familia y
estudiantes

Sealizacin de
zonas seguras
y de riesgo en
la IE

Comit de
Educacin
Ambiental

Del Resultado 4:
Actividades
4.1. Instalacin
de almacn de
biogs para la
planta de
reciclaje

Municipio
local

4.2.
Restauracin y
cultivo de
reas verdes
en la localidad.

Municipalidad
e instituciones
de locales.

4.3. Apoyo
tcnico a la
restauracin y
cultivo de
reas verdes
en la IE.

Municipalidad
y otras
instituciones
locales

4.4. Difusin
del proyecto
ambiental a
travs de
Internet y
redes sociales

Comit
Ambiental

XX

4.5.
Sealizacin de
las zonas
seguras y las
de riesgo en la
localidad

VII.

Municipalidad

EVALUACIN Y MONITOREO DEL PROYECTO

La evaluacin es concebida como un proceso inherente a las actividades

del Proyecto mediante el cual se observa, recoge, analiza e
interpreta informacin relevante acerca de las dificultades y logros
relacionados con los objetivos y resultados esperados en el Proyecto,
con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar
decisiones pertinentes y oportunas para mejorar las actividades
desarrolladas durante la ejecucin del Proyecto.
La evaluacin y el monitoreo ser realizar de manera permanente y
ofrecer informacin sobre los logros y dificultades del proyecto y
permitir retroalimentar y mejorar las actividades del proyecto.
El proceso de evaluacin del proyecto ser realizado en forma
participativa de manera que involucre a todos los agentes de la
comunidad

educativa

(profesores,

alumnos,

padres

de

familia

comunidad local) utilizando la tcnica de Focus Group.

La evaluacin de monitoreo se llevar a cabo en forma mensual.
Para que el proceso de evaluacin tengan resultados objetivos contaremos
con los siguientes instrumentos debidamente validados: ficha de cotejo de
entrada, ficha de observacin y ficha de monitoreo, encuestas a los agentes
de la comunidad educativa.