UAP

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Filial Tumbes
FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL
DE INGENIERA CIVIL

ESTADSTICA DESCRIPTIVA:
Poblacin, muestra y datos.
Presentacin de datos: cuadros de
distribucin de frecuencias.
Principales tipos de grficas:
Histogramas, polgonos y ojivas.
Aplicaciones a situaciones reales.
ALUMNA:
MORN CARMEN, Cindy Nayd
CICLO:
III
AO:
2 015 - 0
CTEDRA:
ESTADSTICA
ASESOR:
CPC. MORN AVILA, Isidro

TUMBES, 09 de Febrero 2 015.

PGINA DEL JURADO

_______________________________________
PRESIDENTE

_____________________________________
SECRETARIO

_______________________________________
VOCAL

DEDICATORIA

A mam y pap
Por darme la vida y ser ejemplos de superacin, por ensearme a luchar por
lo que quiero, por sus esfuerzos y sacrificios para darme todo y un poco ms
de lo que necesito, por nunca perder la confianza en m y por su amor. No me
alcanza la vida para agradecerles y mostrarles lo mucho que les debo y los
amo. Todo lo que soy lo debo a ustedes.

A mi hermana
A Anyella Nereyda Morn Carmen, porque en el transcurso de mi vida ha sido
mi motivacin para salir adelante, porque siempre confiaste en m.

A mi novio
A Heynner Elver Zarate Tavara, porque en el transcurso de mi carrera ha sido
una de las personas de las que ms apoyo he recibido.

A mis queridos amigos

Mara Gracia Colchado Olavarra, Claudia Elena Ramos Gonzales, Pierina
Saucedo Alburqueque, Mayra Guevara y Luis Orlando Silva Vsquez por sus
ejemplos de perseverancia en esta lucha de ser tambin profesionales.

AGRADECIMIENTO

A Dios por su infinita bondad y misericordia.

Un lugar especial en m ser, a mis paps:

Isidro

Liliana,

por

ser

los

seres

monitores de mi vida y mis proyectos; a mi

hermana Anyella, por ser mi luz para mi
ser y ha Heynner por ser incondicional
siempre.

A mi asesor al CPC Isidro Morn

Avila, por su apoyo incondicional y
los

conocimientos

acadmicos

proporcionados para concluir con

este trabajo de investigacin.

A la Universidad Alas Peruanas Filial

Tumbes, por la oportunidad que me ha
dado en mi formacin acadmica.

PRESENTACIN

Mi inquietud ha servido para elaborar el presente trabajo, recopilarlo y

analizarlo, referente a los problemas ms importantes.
Seores miembros del Jurado, presento ante ustedes la Estadstica
Descriptiva: Poblacin, muestra y datos. Presentacin de datos: cuadros de
distribucin de frecuencias. Principales tipos de grficas: Histogramas,
polgonos y ojivas. Aplicaciones a situaciones reales.
El presente trabajo consta de una parte terica y una de problemas resueltos.
Con la finalidad de que se utilice de gua y prctica a los futuros ingenieros en
provecho de la patria siendo los portavoces privilegiados.
Esperando cumplir con los requisitos de aprobacin.

La Autora

NDICE
Pg.
I.

INTRODUCCIN

II.

OBJETIVOS

III.

IMPORTANCIA

10

IV.

RESUMEN

11

V.

ANTECEDENTES

12

VI.

FUNDAMENTO TERICO
6.1.

Poblacin

13

6.2.

Muestra

13

6.2.1. Clases de muestra

13

6.3.

Unidad elemental

13

6.4.

Variable

13

6.4.1. Variable cualitativa

14

6.4.2. Variable cuantitativa

14

6.4.3. Elementos

14

6.5.

14

Datos

6.5.1. Recoleccin de datos

14

6.5.2. Obtencin de datos estadsticos

16

6.6.

16

Presentacin de datos

6.6.1. Cuadros de distribucin de frecuencias

16

6.7.

17

Principales tipos de grficas

6.7.1. Histogramas

17

6.7.2. Polgonos

18

6.7.3. Ojivas

19

6.8.

19

Metodologa de la estadstica

6.8.1. Etapas del anlisis

19

VII.

MATERIALES UTILIZADOS

20

VIII.

PROCEDIMIENTO

21

IX.

PRESENTACIN DE RESULTADOS

36

X.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

38

XI.

CONCLUSIN

39

XII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

40

XIII.

ANEXOS

41

I.

INTRODUCCIN
Estadstica es el arte de realizar inferencias y sacar conclusiones a partir
de datos. Es necesario contar con mtodos que nos permitan extraer
informacin a partir de los datos observados para comprender mejor las
situaciones que los mismos representan.
Los mtodos de la Estadstica Descriptiva o Anlisis Exploratorio de
Datos ayudan a presentar los datos de modo tal que sobresalga su
estructura. Hay varias formas simples e interesantes de organizar los
datos en grficos que permiten detectar tanto las caractersticas
sobresalientes como las caractersticas inesperadas. El otro modo de
describir los datos es resumirlos en uno o dos nmeros que pretenden
caracterizar el conjunto con la menor distorsin o perdida de informacin
posible.
Explorar los datos, debe ser la primera etapa de todo anlisis de datos.
Por qu no analizarlos directamente? En primer lugar porque las
computadoras no son demasiado hbiles (slo son rpidas), hacen
aquello para lo que estn programadas y actan sobre los datos que les
ofrecemos. Datos errneos o inesperados sern procesados de modo
inapropiado y ni usted, ni la computadora se darn cuenta a menos que
realice previamente un anlisis exploratorio de los datos.

II.

OBJETIVOS

II.1.

OBJETIVO PRINCIPAL
El presente trabajo se ha desarrollado bajo un objetivo claro que es
brindar a los estudiantes y profesionales de una herramienta que les
permita obtener informacin actualizada y clara acerca de las Estadstica
Descriptiva: Poblacin, muestra y datos. Presentacin de datos: cuadros
de

distribucin

de

frecuencias.

Principales

tipos

de

grficas:

Histogramas, polgonos y ojivas. Aplicaciones a situaciones reales.

II.2.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Calcular una serie de medidas de tendencia central, para ver en qu
medida los datos se agrupan o dispersan en torno a un valor central.
Recolectar, ordenar, analizar y representar un conjunto de datos.
Describir apropiadamente las caractersticas del presente tema.
Generalizar a toda la poblacin.

III.

IMPORTANCIA
La Estadstica Descriptiva contiene criterios orientados a la Poblacin,
muestra y datos. Presentacin de datos: cuadros de distribucin de
frecuencias. Principales tipos de grficas: Histogramas, polgonos y
ojivas. Aplicaciones a situaciones reales.
Podemos observar y recolectar informacin precisa y relevante, para
organizarla de la mejor forma y analizarla de tal manera que nos permita
tener un panorama completo de la situacin u objeto de estudio.
Los temas han sido propuestos en el orden en que son presentados en
el Silabo de la primera semana de Estadstica dictado en la Universidad
Alas Peruanas Filial Tumbes.

10

IV.

RESUMEN

11

V.

ANTECEDENTES
Hasta la fecha entre historiadores y matemticos no hay un acuerdo
sobre el origen de la palabra Estadstica. Dentro de lo que se puede
encontrar en la literatura, se habla de tres orgenes posibles a partir de
tres vocablos: latino, griego y alemn.
En la antigedad las estadsticas eran rudimentarias, relacionadas con
registros y censos del campo, se enfocaba a lo social, econmico y
educacional.
En la edad media el uso de las estadsticas sistematizadas, dan origen a
las organizaciones estatales modernas. Es as como en la edad media
surgen tratados y registros que posteriormente daran inicio a lo que hoy
se conoce con el nombre de Estadstica Descriptiva.
Para algunos historiadores el anlisis estadstico inicia con el tendero
ingls John Graunt (1620 1674) quien intenta analizar las causas de
las defunciones en Londres.
Dentro de las escuelas estadsticas se pueden considerar grandes
escuelas Estadsticas por su importancia y que han contribuido
enormemente al desarrollo de Estadstica.

12

VI.

FUNDAMENTO TERICO
La Estadstica Descriptiva o tambin llamada Estadstica Deductiva, trata
del clculo, ordenacin y clasificacin de los datos obtenidos de las
observaciones o muestras: construccin de tablas, grficos y se
calcularn parmetros.

VI.1. POBLACIN
Es el conjunto de todas las unidades elementales que poseen
caractersticas o factores que son de inters para un estudio.
VI.2. MUESTRA
Es una evaluacin total de una poblacin con el criterio de elegir una
parte de la poblacin y se debe cuantificar bajo un criterio elegido por el
investigador.
VI.2.1. CLASES DE MUESTRA
VI.2.1.1. Muestra Aleatoria
En esta clase de muestra se utiliza algn tipo de criterio probabilstico,
es decir, que incorpora el azar como recurso en el proceso de
seleccin. Cuando este cumple con la condicin de que todos los
elementos de la poblacin tienen alguna oportunidad de ser escogidos
en la muestra.
VI.2.1.2. Muestra No Aleatoria
Este tipo de muestra se utiliza cuando sus elementos de la poblacin
son elegidos mediante criterios no probabilsticos.
VI.3. UNIDAD ELEMENTAL
Es todo elemento que est asociado a una caracterstica o factor que se
desea estudiar en la poblacin o muestra. Pueden ser: naturales,
artificiales, simples y complejas.
VI.4. VARIABLE
Es todo factor o caracterstica que se encuentra en estudio, en una
muestra o poblacin.

13

VI.4.1. VARIABLE CUALITATIVA

Es aquella cuyo resultado posible no pueden ser expresados en forma
numrica. Esta variable se refiere a caractersticas o cualidades que No
pueden ser medidas con nmeros. Podemos distinguir dos tipos:
VI.4.1.1. Variable Cualitativa Nominal
Presenta modalidades no numricas que no admiten un criterio de
orden.
VI.4.1.2. Variable Cualitativa Ordinal o Variable Cuasicuantitativa
Son aquellas cuyas categoras posibles deben ser presentadas en un
orden definido. Presenta modalidades no numricas, en las que existe
un orden.
VI.4.2. VARIABLE CUANTITATIVA
Es la que se expresa mediante un nmero, por tanto se pueden realizar
operaciones aritmticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:
VI.4.2.1. Variable Cuantitativa Discreta
Es aquella que tiene un nmero finito o infinito numerable de valores
posibles y usualmente se les asocia a procesos de conteo donde el
valor es un nmero entero. Es aquella que tiene variables aislados, es
decir, no admite valores intermedios entre dos valores especficos.
VI.4.2.2. Variable Cuantitativa Continua
Son aquellas que tienen un nmero infinito no numerable de valores
posibles.
VI.4.3. ELEMENTOS
-

Reales

Abstractos

VI.5. DATOS
Es la representacin de la medicin o de observacin de una
caracterstica.
Son nmeros que pueden ser comparados, analizados e interpretados.
El campo del cual son tomados los datos estadsticos e identifican como
poblacin o universo.
VI.5.1. RECOLECCIN DE DATOS

14

Se refiere al uso de una gran diversidad de tcnicas y herramientas que

pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de
informacin, los cuales pueden ser: la entrevista, la encuesta, el
cuestionario, la observacin, el diagrama de flujo y el diccionario de
datos.
Todos estos instrumentos se aplicarn en un momento particular, con la
finalidad de buscar informacin que ser til a una investigacin en
comn.
VI.5.1.1. Formas de Recolectar Datos Estadsticos
Atendiendo a la fuente, se clasifican en:
a. Directa: es aquella donde se tienen un contacto directo con los
elementos o caracteres en los cuales se presenta el fenmeno que
se pretende investigar, y los resultados obtenidos se consideran
datos estadsticos originales.
b. Indirecta: es aquella donde la persona que investiga hace uso de
datos estadsticos ya conocidos en una investigacin anterior o de
datos estadsticos ya conocidos en una investigacin anterior, o de
datos observados por un tercero (persona o entidad).
Atendiendo a la periodicidad, puede ser:
a) Continua: es aquella que se lleva a cabo de un modo permanente.
b) Peridica: es aquella que se lleva a cabo a travs de periodos de
tiempo constante. Estos periodos de tiempo constante pueden ser:
semanas, trimestres, semestres, aos, etc.
c) Circunstancial: es aquella que se efecta en forma ocasional o
espordica, esta observacin hecha ms por una necesidad
momentnea de carcter regular o permanente.
Atendiendo a la cobertura, se clasifican en:
a. Exhaustiva: es aquella cuando la observacin es efectuada sobre la
totalidad de los elementos de la poblacin.
b. Parcial: datos que la poblacin en general son grandes, la
observacin de todos sus elementos se ve imposibilitada. La
solucin para superar este inconveniente es observar una parte de
esta poblacin.

15

c. Mixta: en este tipo se combinan adecuadamente la observacin

exhaustiva con la observacin parcial.
VI.5.2. OBTEBCIN DE DATOS
Una manera de obtener datos es a travs de la observacin directa. Un
experimento estadstico es una forma de observacin directa en la que
se controlan algunos o todos los factores que pueden influir sobre la
variable que se estudia.
En algunas situaciones, la informacin debe obtenerse a partir de
respuestas individuales. Una encuesta estadstica es el proceso de
recopilar datos pidiendo a personas que proporcionen informacin. Los
datos pueden obtenerse con mtodos como la entrevista personal o
telefnica, o travs de un cuestionario escrito.
VI.6. PRESENTACIN DE DATOS
Despus de obtener un conjunto de datos, es necesario presentarlos en
forma tal, que facilite su compresin y su posterior anlisis y utilizacin.
No servir de nada que estas medidas se presenten en un simple
listado. Lo mejor ser ordenarlos en tablas o cuadros y luego
representarlo en grficos.
Si se tienen pocos datos, y estos son valores discretos, entonces
conviene presentar una distribucin de frecuencia por intervalos.
VI.6.1. CUADROS DE DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS
Es una agrupacin de datos en categoras mutuamente excluyentes que
indican el nmero de observaciones en cada categora. Esto proporciona
un valor aadido a la agrupacin de datos.
La distribucin de frecuencias presenta las observaciones clasificadas
de modo que se pueda ver el nmero existente en cada clase.
La distribucin de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados
se emplea si las variables toman un nmero grande de valores o la
variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la
misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su
frecuencia correspondiente. Lmites de la clase. Cada clase est
delimitada por el lmite inferior de la clase y el lmite superior de la clase.

16

La amplitud de la clase es la diferencia entre el lmite superior e inferior

de la clase. La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es
el valor que representa a todo el intervalo para el clculo de algunos
parmetros.
VI.7. PRINCIPALES TIPOS DE GRFICAS
Las grficas estadsticas son representaciones grficas de los resultados
que se muestran en una tabla estadstica. Pueden ser de formas muy
diversas, pero con cada tipo de grfica se cumple un propsito. Los
histogramas, los polgonos y las ojivas son algunas de ellas.
VI.7.1. HISTOGRAMAS
Los histogramas de frecuencias son grficas que representan un
conjunto de datos que se emplean para representar datos de una
variable cuantitativa. En el eje horizontal o de las abscisas se
representan los valores tomados por la variable, en el caso de que los
valores considerados sean continuos la forma de representar los valores
es mediante intervalos de un mismo tamao llamados clases. En el eje
vertical se representan los valores de las frecuencias de los datos. Las
barras que se levantan sobre la horizontal y hasta una altura que
representa la frecuencia. Un punto importante en el manejo de la
informacin bajo el uso de histogramas es el hecho de poder comparar,
bajo un proceso en control.

VI.7.1.1. Tipos de Histograma

17

a. Diagramas de barras simples: Representa la frecuencia simple

(absoluta o relativa) mediante la altura de la barra la cual es
proporcional a la frecuencia simple de la categora que representa.
b. Diagramas de barras compuesta: Se usa para representar la
informacin de una tabla de doble entrada o sea a partir de dos
variables, las cuales se representan as; la altura de la barra
representa la frecuencia simple de las modalidades o categoras de
la variable y esta altura es proporcional a la frecuencia simple de
cada modalidad.
c. Diagramas de barras agrupadas: Se usa para representar la
informacin de una tabla de doble entrada o sea a partir de dos
variables, el cual es representado mediante un conjunto de barras
como se clasifican respecto a las diferentes modalidades.
VI.7.2. POLGONOS
Un polgono de frecuencia es un grfico que se obtiene uniendo con
segmentos de recta los puntos que tienen proporcionalmente como
abscisa a la marca de clase y como ordenada la frecuencia respectiva.
Se cierra en ambos extremos en las marcas adyacentes con frecuencia
cero.

VI.7.2.1. Caractersticas de los polgonos de frecuencias

-

No muestran frecuencias acumuladas.

Se prefiere para el tratamiento de datos cuantitativos.

18

El punto con mayor altura representa la mayor frecuencia.

El rea bajo la curva representa el 100% de los datos. El polgono de

frecuencia est diseado para mantener la misma rea de las
columnas.

VI.7.3. OJIVAS
La ojiva es un polgono de frecuencias acumuladas, es decir, en las
abscisas se colocan los lmites superiores de cada intervalo de clase y
en las ordenadas se coloca la frecuencia acumulada (absoluta o relativa)
de la clase.
VI.7.3.1. La ojiva es til para
-

Calcular el nmero o el porcentaje de observaciones que

corresponden a un intervalo determinado de la variable

Calcula los percentiles de la distribucin de los datos

VI.7.3.2. Caractersticas de las ojivas

-

Muestran frecuencias acumuladas.

Se prefiere para el tratamiento de datos cuantitativos.

El punto de inicio equivale a una frecuencia de 0.

El punto final equivale al 100% de los datos.

Interpretando la informacin en las ojivas

Dada su ventaja de representar frecuencias acumuladas, las ojivas

se convierten en una herramienta vital para el anlisis estadstico.

VI.8. METODOLOGA DE LA ESTADSTICA

VI.8.1. ETAPAS DEL ANLISIS
VI.8.1.1. Recoleccin
Recogida de datos.
VI.8.1.2. Procesamiento
Ordenacin de la informacin.
VI.8.1.3. Anlisis de los Datos
Clculo de medidas y parmetros estadsticos.
VI.8.1.4. Anlisis de las Diferentes Caractersticas de los Datos
Probabilidad y precisin.

19

VII.

MATERIALES UTILIZADOS
Lpiz
Borrador
Calculadora cientfica
Cuaderno de Apuntes
Libros

20

VIII.

PROCEDIMIENTO (aplicacin)

21

IX.

PRESENTACIN DE RESULTADOS

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

X.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

X.1.

VENTAJAS

X.2.

Visualizacin de los datos

Medicin de las variables

Apoyo en las decisiones

Reduccin de riesgos

Organizacin de informacin

Certeza

Reconocimiento de alternativas

Aceptacin de soluciones

DESVENTAJAS
-

Errores en el software; muchos paquetes estadsticos de uso

corriente presentan errores en algunos procedimientos.

Versatilidad: esta ventaja se transforma en desventaja porque al

haber tantos mtodos estadsticos disponibles es fcil usar uno
inapropiado. Es importante que el usuario tenga en claro sus
limitaciones en conocimientos estadsticos y use slo los mtodos
que comprende. Si el problema parece requerir mtodos que no
son familiares, es aconsejable consultar a un estadstico.

El histograma es el ms conocido de los grficos para resumir un

conjunto de datos numricos y pretende responder a las mismas
preguntas que un grfico de tallo-hojas. Una virtud del grfico de
tallo-hojas es que retiene los valores de las observaciones, sin
embargo, esta caracterstica puede ser una desventaja para gran
cantidad de datos. Construir manualmente un histograma es ms
laborioso que construir un grfico de tallo-hojas, pero la mayora
de los paquetes estadsticos producen histogramas.

38

XI.

CONCLUSIN
En nuestros das, la estadstica se ha convertido en un mtodo efectivo
para describir con exactitud los valores de los datos econmicos,
polticos, sociales, psicolgicos, biolgicos y fsicos, y sirve como
herramienta para relacionar y analizar dichos datos. El trabajo del
experto estadstico no consiste ya slo en reunir y tabular los datos, sino
sobre todo el proceso de interpretacin de esa informacin. El desarrollo
de la teora de la probabilidad ha aumentado el alcance de las
aplicaciones de la estadstica. Muchos conjuntos de datos se pueden
aproximar, con gran exactitud, utilizando determinadas distribuciones
probabilsticas; los resultados de stas se pueden utilizar para analizar
datos estadsticos. La probabilidad es til para comprobar la fiabilidad de
las inferencias estadsticas y para predecir el tipo y la cantidad de datos
necesarios en un determinado estudio estadstico.

39

XII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://es.wikipedia.org/
http://www.hacienda.go.cr/
http://www.monografias.com/
http://graficosdeexperimentosalaetorios.blogspot.com/
http://wilssonfcg.es.tl/Histograma,-Poligono-frecuencia-y-Ojiva.htm
http://es.slideshare.net/marketing2009/

40

41