Вы находитесь на странице: 1из 3

Pontificia Universidad Javeriana

Facultad de Artes
Literatura y Materiales de la Msica VII

La gata golosa: el pasillo en dilogo con la armona cromtica en Bla


Bartk
Re-armonizacin del pasillo La gata golosa a partir del sistema de ejes de Bla Bartk.
El compositor hngaro Bla Bartk utiliz su sistema de ejes para dar un sentido musical
completamente nuevo a melodas del folclor de la Europa del Este y ms especficamente a las de
su pas. Esta aproximacin no slo permiti en su contexto acadmico darle relevancia a la msica
campesina y popular, sino que tambin redefini la manera en que se manejan las relaciones de
tensin y relajacin en la armona cromtica. Por otro lado, la msica andina colombiana ha
entrado en dilogo a lo largo de la historia con lenguajes armnicos provenientes de otras msicas
como la bossa nova y el jazz, pero no ha dialogado de manera directa con lenguajes armnicos no
tonales (o no funcionales en el sentido ms conservador de la palabra) de manera recurrente.
Uno de los temas ms populares en los repertorios de la msica del interior colombiano es el
pasillo compuesto por Fulgencio Garca: La Gata Golosa. Siendo esta una composicin tan alejada
de lenguajes cromticos como los planteados por Bartk, el principal reto al que nos enfrentamos
fue lograr mantener una coherencia discursiva en la armona y, en lo posible, mantener el ritmo y
contorno meldico de la pieza. Siguiendo el sistema de ejes del compositor hngaro era muy fcil
desviar la obra original a entornos sonoros bastante interesantes, sin embargo, optamos por
mantener ciertas caractersticas propias del pasillo colombiano para no perder el discurso que all
se propone. As mismo, utilizamos instrumentos que hacen parte de ensambles tpicos de la regin
andina colombiana.

Anlisis a la obra original

El pasillo compuesto por Fulgencio Garca maneja un discurso armnico-meldico absolutamente


tonal y tradico. Contiene nfasis al vi y al IV en varias ocasiones por medio de sus respectivas
dominantes. Tambin recurre al intercambio modal del cuarto menor que anticipa a la tnica. En
la parte C de la obra modula a la tonalidad de mi bemol mayor, es decir, al bVI. Al finalizar regresa
a su tonalidad original: sol mayor. La obra est escrita en tres partes formales (A, B y C) que se
diferencian principalmente por sus componentes meldico-rtmicos. A continuacin se muestran
los motivos rtmicos caractersticos de cada parte y sus contornos meldicos.
Parte A

Parte B

Pontificia Universidad Javeriana


Facultad de Artes
Literatura y Materiales de la Msica VII

Parte C

Re-armonizacin
Para realizar una nueva armona nos basamos en la tabla del sistema de ejes que muestra
fcilmente todas las posibilidades de reemplazo que puede tener un mismo acorde segn su
funcin.

A medida que fuimos cambiando los acordes en el pasillo, establecimos que era necesario alterar
un poco la meloda para que no chocara con la nueva armona, teniendo en cuenta el contorno ya
establecido originalmente. As mismo, decidimos mantener el ritmo de la meloda. Siempre
tuvimos en cuenta el eje al que perteneca cada acorde reemplazado, es decir, los acordes en los
ejes de tnica, subdominante y dominante se re armonizaron a cambio de otros que hacen parte
de su mismo eje.
El resultado final de este proyecto nos muestra las sonoridades que se pueden llegar a alcanzar
tendiendo un puente que conecta una obra tonal tradicional de la msica colombiana y el lenguaje
cromtico propuesto por Bla Bartk en Hungra. Ha sido muy interesante estudiar los
comportamientos cromticos que puede llegar a tener un pasillo como La Gata Golosa. La
realizacin del producto audiovisual tambin ha sido muy satisfactoria para todos los integrantes
del grupo en trminos tcnicos, sonoros y creativos.

Pontificia Universidad Javeriana


Facultad de Artes
Literatura y Materiales de la Msica VII

BIBLIOGRAFA

Lendvai, Erno. 1971. Bla Bartk, un anlisis de su msica. Barcelona: Idea Books.
Aristizabal, Margarita. 1990. La Cultura y las Culturas Populares en Colombia. En: Aluna Imagen y
memoria de las Jornadas Regionales de Cultura Popular. Bogot: Colcultura. p. 22-27.
Ochoa G., Ana Mara. 2000. El sentido de los estudios de msicas populares en Colombia.
Ponencia para el III Congreso Latinoamericano de Msicas Populares IASPM, Bogot.
Miana, Carlos. 2000. Entre el Folklore y la Etnomusicologa: 60 aos de estudios sobre la msica
popular tradicional en Colombia. En: A Contratiempo, No. 11: p. 36-49.
i

Fulgencio Garca

Bla Bartk

Вам также может понравиться