Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Criao
Regulamentao
alteraes
na
Reforo
das
dos
da
Envolvimento
Conhecer iniciativas organizacionais para fomentar
uma aproximao da escola-famlia;
Bibliografia
Abrantes, P., Serrazinha, L., & Oliveira, I. (1999). A
Matemtica na Educao Bsica. Lisboa: Ministrio da
Educao, Departamento da Educao Bsica.
Aires, L. (2011). Paradigma Qualitativo: E Prticas de
Investigao Educacional. Lisboa: Universidade Aberta.
Alvarenga, I. (2011). A planificao docente e o sucesso do
processo ensino-aprendizagem. Estudo na Escola Bsica
Amos de Deus: Universidade Jean Piaget de Cabo Verde.
em
Debate.
Lisboa:
Davies, D., Fernandes, J., Soares, J., Loureno, L., Costa, L.,
Vilas-Boas, A., et al. (1989). As Escolas e as Famlias em
Portugal: realidade e perspetivas. Lisboa: Livros Horizonte.
Diogo, J. (1998). Parceria Escola - Famlia: A caminho de
uma educao participada. Porto: Porto Editora.
Educao, M. d. (1994). Jardim de Infncia / Famlia: Uma
Abordagem Interativa. Lisboa: Departamento da Educao
Bsica.
Educao, M. d. (1997). Orientaes Curriculares para a
Educao de Infncia. Lisboa: Editorial do Ministrio da
Educao.
fase pr-escolar
Pedaggicos.
at
ao
3ano.
Lisboa:
Horizontes
Decreto-lei n372/90, 27 de novembro, consultada em
http://www.dgidc.min-edu.pt/index.php?
s=directorio&pid=335
Decreto-lei
n30/2002,
consultada
http://www.guiadoestudante.pt/leis/L30-2002.pdf
em