INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OXAPAMPA

R.M. N 119-84-ED
SLABO 2011

I
I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 CARRERA PROFESIONAL:
Secretariado Ejecutivo
1.2 MDULO :
Sociedad y Economa.
1.3
UNIDAD DIDCTICA :
Sociedad y Economa en la Globalizacin.
1.4 CRDITOS :
2
1.5
SEMESTRE ACADMICO :
III
1.8
HORARIO :
Diurno
1.9
DOCENTE :
Q.F. Roger CHALCO DENEGRI
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Capacidades para analizar las consecuencias del proceso de globalizacin y la sociedad delconocimiento en los
procesos internos del Per, caractersticas del proceso de insercin en elcontexto econmico,
mundial. Analizar el proceso econmico nacional y mundial, en relacincon factores de produccin (trabajo, capital
y materias primas), distribucin y consumo de bienesy servicios; asignacin de recursos disponibles para satisfacer
demandas sociales,
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACINCapacidad Terminal Criterios de Evaluacin
4. Definir, analizar y valorar losaspectos bsicos del Estado ensu relacin con los DerechosHumanos y la
participacinciudadana, que le permita afianzarsu rol cvico y contribuir aldesarrollo local, regional ynacional.

Reconoce los elementos constitutivos de la naciny explica el proceso histrico de la formacin de lanacin peruana.

Describe y diferencia las funciones de los poderesdel Estado y sus organismos autnomos comocomponentes del
poder poltico para el logro del finesencial del Estado.

Analiza crticamente la situacin de los derechosfundamentales de la persona consagrados en laConstitucin Poltica

del Per (1993)

Describe, explica y aplica los mecanismos departicipacin y seguridad ciudadana y presupuestoparticipativo.

5. Definir y analizar los fundamentosy principios bsicos de laeconoma y los efectos de laglobalizacin y la sociedad
delconocimiento, identificando losprocesos productivos a nivelnacional y regional, presentandoalternativas de solucin.

Identifica los diferentes tipos de mercadosrelacionndolos con las actividades econmicas desu localidad y regin.

Diferencia los distintos procesos productivos a nivelnacional y regional, destacando su impactosocioeconmico y

ecolgico.

Analiza e identifica las ventajas y desventajas de laglobalizacin en el desarrollo nacional.6. Determinar y analizar los
aspectosbsicos de la realidad nacional,evaluando su impacto en eldesarrollo humano, adoptandouna actitud crtica.

Identifica y analiza las principales necesidades desu comunidad y pas, presentando alternativas desolucin.

econmico a nivel de su comunidad y pas,determinando sus causas y elaborando alternativasde solucin

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas/ Fecha Elementos de Capacidad Actividad de Aprendizaje Contenidos Bsicos Tareas Previas
1ra Sem. / (28-03-11)2da.Sem / (04-04-11)
Definir losaspectos bsicosque caracterizan ala Nacin a travsdel procesohistrico.
Conociendonuestra nacin.La Nacin, Elementos,Proceso Histrico de laFormacin de la NacinPeruana.Preparan
losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.
ra Sem / (11-04-11)ta Sem. / (18-04-11)
Analizar y valorar elrol que cumple elestado a nivel de suestructura orgnicaa nivel loca,regional y nacional.Los
organismosgubernamentalesy sus funciones.El Estado Peruano.- Elementos,- Estructura, OrganismosAutnomos,
Funciones.Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.
ta Sem / (25-04-11)ta Sem / (02-05-11)
Analizar losaspectos bsicosdel Estado en surelacin con lasociedad y losderechos de lapersona.Fomentemos
unasociedad inclusiva.Sociedad Inclusiva:Declaracin Universal delos DD.HH, Derechos de lapersona, Derechos
delNio, de la mujer, AdultoMayor, mecanismos deproteccin de los DD.HH.Preparan losmateriales deinvestigacin,
elresumenproporcionado yforman grupos.
ma Sem / (09-05-11)va Sem. / (16-05-11)

. Analizar laimportancia de laparticipacinciudadana en latoma de decisionesen temas de interslocal y

regional.Participandoactivamente ennuestra sociedad.Participacin
y SeguridadCiudadana. Mecanismos deParticipacin ciudadana.Preparan losmateriales deinvestigacin,
elresumenproporcionado yforman grupos.
va Sem. / (16-05-11)10maSem./(30-05-11)
Definir y analizar losfundamentos yprincipios bsicosde la economa.Conociendo losprocesoseconmicos.La
economa, concepto,importancia, objetivos.Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman
grupos.
11avaSem./(06-06-11)12avaSem./(13-06-11)
Definir y analizar lasnecesidadeshumanas yrelacionarlos conlos procesosproductivos.Las necesidadesbsicas
delhombre y surelacin con laproduccin.Necesidades humanas,Proceso Productivo yProductividad.
Produccin,Distribucin y Consumo deBienes y servicios.Competitividad

Productividad yestandarizacin
.
Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.
13ava Se /(20-06-11)14av Sem/ (27-06-11)
Definir y analizar lostipos de mercados ysu relacin con lacompetenciaperfecta eimperfecta.Conociendo lostipos de
mercado.Mercado, tipos de mercado:competencia perfecta eimperfecta.Preparan losmateriales deinvestigacin,
elresumenproporcionado yforman grupos.
15avaSem/(04-07-11)
Definir y analizar elfenmeno deglobalizacin y surelacin con laRevolucinTecnolgicaEstudiemos elfenmeno de
laglobalizacin.Globalizacin:Caractersticas, ventajas ydesventajas. Revolucintecnolgica, TIC, y.Neoliberalismo.
MercadoMundial Globalizado.Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.
16avaSem/ (11-07-11)
Determinar yanalizar lasprincipalesnecesidadesbsicas de
lapoblacin.Identificandonuestrasprincipalesnecesidades.Principales necesidadesbsicas de la poblacin:Alimentacin.
Vivienda,Educacin. Salud.Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.

17avaSem/ (18-07-11)
Determinar yanalizar losestndares decalidad de vida,evaluando suimpacto en eldesarrollo humano.Conociendo
losestndares decalidad de vida.Estndares de calidad devida considerando:Alimentacin, Salud,Educacin, vivienda,
etc.Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.
18avaSem/(25-07-11)
Determinar yanalizar la relacinentre el incrementode ingresos de lapoblacin y elcrecimiento de laEconoma.Los
ingresos y elcrecimiento de lapoblacin.Relacin entre elincremento de los ingresosde la poblacin y elcrecimiento de
laEconoma
.
Preparan losmateriales deinvestigacin, elresumenproporcionado yforman grupos.
V. METODOLOGA
5.1) Mtodo:5.1.1 Teora:

Inductivo

Deductivo.

Analtico

Sinttico.
5.1.2 Prctica:

Ejercicios dirigidos y evaluados.

Asignacin de tareas.
5.2) Procedimiento:
Observacin, interpretacin, conclusin.
5.3) Modo :
Individual y grupal.
VI. EVALUACIN

El calificativo mnimo es de 13, la fraccin 0.5 se considera a favor del alumno.

El 30 por ciento de inasistencia injustificada, el alumno ser desaprobado automticamente.

Al trmino de la Unidad Didctica los alumnos que obtengan notas desaprobatorias entre 10 y 12 tienenderecho a un proceso de
recuperacin.
VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA

EKELUND ROBERT Y HEBER ROBERT Historia de la Teora Econmica y su Mtodo

Edicin 1999.

FISHER STANLY Y DORNBUH, RUDIGER Economa

BLANCHAR OLIVIER Y PEREZ ENRRI, DANIEL Macroeconoma Teora y Poltica Econmicaen

Amrica Latina. Edicin 2001.

DOMINIO SALVATORE Microeconoma 3ra Edicin.

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Q.F. Roger CHALCO DENEGRI DOCENTE DE IESTPO