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Grupo de 1
Grupo de 2
Anexo C
denominacin del mdulo; mecanizado de madera y derivados.
cuando se cursa; durante los 2 primeros trimestres de 2 curso de Grado Medio.
asignacin horaria semanal; 6 horas.
duracin total en horas; 132horas.
contenidos predominantes y donde se imparten; son sobre todo de tipo procedimental. Se espera alta exigencia en el mbito actitudinal.
horaria en la que se imparte; lunes y jueves de de 11:50 a14:20 horas.
profesor/a/es/as del mdulo formativo. Francisco Gradol Guillem.
b) Informacin que elabora cada profesor. Indicar las siguiente informacin: se ha de reconocer claramente: cmo se va a impartir
docencia(agrupamientos; enseanza individualizada), donde se va a impartir docencia; la intencin que se persigue con la eleccin de la
metodologa indicada.
Las exposiciones de los contenidos conceptuales y la presentacin de planes o programas, se realizar en el aula e irn dirigidas a la
totalidad de la clase. Las actividades sern predominantemente individuales, del tipo aprender haciendo de modo que se detecten las
habilidades y destrezas de cada alumno. Esta actuacin permitir al profesor adaptar el ritmo de aprendizaje a las posibilidades de cada alumno.
Se realizarn en el taller.
La posibilidad ofrecida al alumno/a sobre la eleccin del producto que fabricar de entre un abanico de opciones, incrementa la motivacin que
Ejemplo de anexo g
Ejercicio Evaluacin inicial.
1. Cita los materiales y recursos necesarios para realizar el mueble presentado.
2. Realiza un boceto de las vistas del mueble anterior.
3. Cita los materiales y recursos necesarios para realizar el mueble presentado.
4. Realiza un boceto de las vistas del mueble anterior.
5. Describe las mquinas presentadas anteriormente, que operaciones puede realizar cada una de ellas?
los siguientes trminos en el mbito de la madera, la carpintera y el mueble: cara y canto; corte al hilo; contorneado; moldura y contamoldura; contramalla; repelo; evacuacin de virutas;
alimentador; rechapar; alabeo.
6. Donde y como realizaras las siguientes operaciones . Razona tu respuesta.
7. Indica las posibilidades de movimiento de una pieza respecto al til de corte que existen.
8. Indica los tipos de corte que se pueden dar en mecanizado de la madera.
9. Indica qu significan los siguientes trminos en el mbito de la madera, la carpintera y el mueble: cara y canto; corte al hilo; contorneado; moldura y contamoldura; contramalla; repelo;
evacuacin de virutas; alimentador; rechapar; alabeo.
10. Indica las causas de los siguientes defectos de calidad; fallos de medida (largo, ancho, grueso); quemadura de mquina; fibra desgarrada; fuera de escuadra; holgura.
11. Indica porque es preciso realizar el mantenimiento de las mquinas.
12. Indica las operaciones principales de mantenimiento.
13. Indica que tipos de residuos se generan en los talleres de la familia profesional de la madera.
14. Indica los epis mas importantes a tener en cuenta durante las operaciones de mecanizado de madera y tableros.
15. Indica los intereses y motivaciones que haran ms efectivo tu inters por tu formacin en el mdulo de mecanizado de madera.
ACTIVIDADES
A partir de perspectivas,
de imgenes y de muebles
y/o carpinteras reales.
Realizar ejercicios
relacionados con los
temas.
AGRUPAMIENTO
CARACTERISTICAS
DE LA AULA
Proyector y
pizarra.
TIPO DE TRABAJO
Individual de
desarrollo.
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIN.
1 no realizacin del
ejercicio. No apto.
Solo tendr un 5 en este
apartado si lo entrega
fuera de plazo, para la
nota final
2. realizacin del
ejercicio. Apto.
Se valorar la calidad del
trabajo.
OTROS
Se desarrollar
en el aula, se
realizarn
visitas al taller
para visualizar
su distribucin
y espacios.
ACTITUDES ESPERADAS. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo en el taller del centro.; ejecucin sistemtica del proceso de resolucin de problemas; ejecucin sistemtica de la comprobacin de resultados;
optimizacin del trabajo; orden y mtodo del trabajo; ejecucin independiente del trabajo; respeto por la salud y la seguridad laboral; inters por el resultado esttico y ajustado a lo exigido de los trabajos propuestos.
DURACIN: 16horas
Bsicamente
conceptual, necesita de
soporte procedimental
DOCUMENTACIN/
BIBLIOGRAFA.
Apuntes.
RECURSOS:
Preparacin de operaciones
para el mecanizado
convencional de madera y
derivados:
- Mquinas convencionales,
industriales y equipos de
fabricacin.
- Tipos y organizacin de
talleres.
- Principios del mecanizado
por arranque de viruta.
- Medicin y trazado de
piezas y conjuntos.
- Marcado de piezas con
curvaturas.
- Operaciones de mecanizado.
- Procesos de fabricacin.
Piezas rectas, curvas, entre
otros.
- Programacin y lanzamiento
del trabajo.
Videos de mecanizado.
Muestras.
ACTIVIDADES
A partir de perspectivas,
de imgenes y de muebles
y/o carpinteras reales.
Realizar ejercicios
relacionados con los
temas.
AGRUPAMIENTO
CARACTERISTICAS
DE LA AULA
Proyector y
pizarra.
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIN.
Ejercicios de desarrollo
en papel.
TIPO DE TRABAJO
Individual de
desarrollo.
OTROS
Programa
alphacam
ACTITUDES ESPERADAS. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo en el taller del centro.; ejecucin sistemtica del proceso de resolucin de problemas; ejecucin sistemtica de la comprobacin de resultados;
optimizacin del trabajo; orden y mtodo del trabajo; ejecucin independiente del trabajo; respeto por la salud y la seguridad laboral; inters por el resultado esttico y ajustado a lo exigido de los trabajos propuestos.
ACTIVIDADES
Montar y
desmontar
herramientas de
corte en las
mquinas
convencionales.
Elegir, corregir y
ajustar los
parmetros de
corte y ajustar las
protecciones.
Realizar la
primera pieza y
disponer la
alimentacin de la
mquina.
AGRUPAMIENTO
CARACTERISTICAS
DE LA AULA
Taller.
TIPO DE TRABAJO
Procedimental
e individual
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIN.
Ejercicios prcticos. De
montaje de herramientas.
Deduccin de las
propuestas de
mecanizados a partir de
una muestra.
OTROS
Explicacin in
situ. Se ha de
detectar mayor
autonoma
conforme
avance el
proceso
formativo.
ACTITUDES ESPERADAS. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo en el taller del centro.; ejecucin sistemtica del proceso de resolucin de problemas; ejecucin sistemtica de la comprobacin de resultados;
optimizacin del trabajo; orden y mtodo del trabajo; ejecucin independiente del trabajo; respeto por la salud y la seguridad laboral; inters por el resultado esttico y ajustado a lo exigido de los trabajos propuestos.
Realizacin de
operaciones de
mecanizado y prensado:
- Caractersticas y
parmetros de control.
Mediciones.
- Carga y alimentacin de
material en las mquinas.
- Disposicin y apilado
de los materiales antes y
despus del mecanizado.
- Operaciones de control.
- Recubrimiento de
superficies.
- Prensado y encolado.
- Control de calidad.
- Ergonoma en el puesto
de trabajo.
- Tiempos de ejecucin.
ACTIVIDADES
Realizar un
ejercicio elegido
por el alumno de
entre los
propuestos.
AGRUPAMIENTO
CARACTERISTICAS
DE LA AULA
Taller del
centro
TIPO DE TRABAJO
Personal.
OTROS
Los tems de
cada apartado se
definirn al
comienzo del
desarrollo del
proceso de
fabricacin.
Atendern
aspectos
relacionados con
la desviacin de
medida, defectos,
eleccin de los
elementos
constructivos,
dificultad del
proyecto, entre
otras
caractersticas.
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIN.
Finalizar el mueble y/o
elemento de carpintera
(2.5 puntos)
Conformidad con el
proyecto (1.5puntos)
Soluciones constructivas
adecuadas (2 puntos)
Montaje y encolado.
Colocacin de herrajes.
(2 puntos)
Remate final o acabado
en crudo sin defectos (2
puntos)
ACTITUDES ESPERADAS. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo en el taller del centro.; ejecucin sistemtica del proceso de resolucin de problemas; ejecucin sistemtica de la comprobacin de resultados;
optimizacin del trabajo; orden y mtodo del trabajo; ejecucin independiente del trabajo; respeto por la salud y la seguridad laboral; inters por el resultado esttico y ajustado a lo exigido de los trabajos propuestos.
Mantenimiento de mquinas y
equipos:
- Manuales de
mantenimiento.
Interpretacin.
- Mantenimiento operativo y
preventivo.
- Operaciones de
mantenimiento. Por personal
propio y externo.
- Cambio de tiles y
herramientas.
- Afilado de herramientas.
- Instrucciones de
mantenimiento.
Interpretacin.
- Registro documental del
mantenimiento.
ACTIVIDADES
Limpiar y apagar
todas las
mquinas.
Limpiar y ordenar
la zona de trabajo.
Colocar las
herramientas de
corte al inicio de
las sesiones y
quitarlas al
finalizarlas.
AGRUPAMIENTO
CARACTERISTICAS
DE LA AULA
Proyector y
pizarra.
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIN.
Control de las actitudes
por parte del
profesorado.
Realizar un plan de
mantenimiento del taller.
TIPO DE TRABAJO
Documento de
trabajo
colectivo
OTROS
RECURSOS:
Manual de
mantenimiento de
mquinas y equipos
del centro.
ACTITUDES ESPERADAS. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo en el taller del centro.; ejecucin sistemtica del proceso de resolucin de problemas; ejecucin sistemtica de la comprobacin de resultados;
optimizacin del trabajo; orden y mtodo del trabajo; ejecucin independiente del trabajo; respeto por la salud y la seguridad laboral; inters por el resultado esttico y ajustado a lo exigido de los trabajos propuestos.
UNIDAD DIDACTICA N6 cumplir las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental
TEMA6
a)identificar riesgos en
mecanizado
convencional de la
madera. Nivel de
peligrosidad. Causas
ms frecuentes de
accidentes. 1h.
b)utilizar los elementos
de seguridad en
mquinas
convencionales y
equipos de mecanizado
convencional de la
madera. Epis 1h.
c)manipular los
materiales. Epis 1h.
d) gestionar los
residuos generados.
Contaminacin
ambiental. 1h.
DURACIN:
DOCUMENTACIN/
BIBLIOGRAFA.
RECURSOS:
Prevencin de riesgos
laborales y proteccin
ambiental:
- Identificacin de
riesgos.
- Determinacin de las
medidas de prevencin de
riesgos laborales.
- Prevencin de riesgos
laborales en las
operaciones de
mecanizado, encolado y
prensado.
- Sistemas de seguridad
aplicados a las mquinas
de mecanizado.
- Equipos de proteccin
individual.
- Normativa de
prevencin de riesgos
laborales. Aplicacin.
- Normativa de
proteccin ambiental.
- Gestin de residuos.
ACTIVIDADES
Clasificar los
residuos.
Usar ropa de
trabajo, botas de
seguridad,
tapones y gafas
en el taller.
Usar las
protecciones en
las mquinas.
Usar guantes
cuando se
manipulen
tablones y
tableros.
Atender al
aspecto postural
en el manejo y
transporte de
materiales
pesados, grandes
o difciles.
Usar carretillas.
AGRUPAMIENTO
CARACTERISTICAS
DE LA AULA
TIPO DE TRABAJO
personal
OTROS
La salud es
cosa de todos.
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIN.
Los aspectos aqu
indicados son de obligado
cumplimiento. No se
premia a quien los sigue y
si que se penaliza a quien
los incumple.
Por ejemplo no utilizar
botas de seguridad
supone la expulsin
automtica de los talleres.
ACTITUDES ESPERADAS. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo en el taller del centro.; ejecucin sistemtica del proceso de resolucin de problemas; ejecucin sistemtica de la comprobacin de resultados;
optimizacin del trabajo; orden y mtodo del trabajo; ejecucin independiente del trabajo; respeto por la salud y la seguridad laboral; inters por el resultado esttico y ajustado a lo exigido de los trabajos propuestos.