El IESPP MEO RUMBO A LA ACREDITACIN

ESTADSTICA I
1. CONCEPTO
La estadstica es una metodologa que nos provee de un conjunto de mtodos, pautas y
procedimientos, para la recoleccin, organizacin (clasificacin), anlisis e interpretacin de
datos en forma adecuada, para en base de ellos, tomar decisiones cuando existen situaciones
de incertidumbre.
Ejemplo:
Estudiar la variacin mensual del precio del dlar durante los ltimos 5 aos, para averiguar
qu mes del ao es el ms favorable para comprar dlares.
El grado de aceptacin de un producto por los consumidores para averiguar la rentabilidad de
un negocio dedicado a tal producto.
2. CLASES DE ESTADSTICA
Descriptiva

Inferencial

2.1.

Estadstica Descriptiva
Parte de la estadstica que se ocupa de la recoleccin, organizacin, presentacin,
descripcin y simplificacin de datos.

2.2.

Estadstica Inferencial
Es la parte de la estadstica, que en base a los resultados y anlisis de los datos
aplicando las teoras necesarias, pretende inferir las peculiaridades y las leyes que
gobiernan la poblacin de la cual proceden los datos.

3. CONCEPTO BSICOS
3.1.

Poblacin
Conjunto de todos los individuos en las cuales se presentan una caracterstica que se
tiene inters en estudiar. Ejemplo: Los alumnos del IESPP Mons. Elas Olzar.
Es el conjunto de todos los elementos que presentan una caracterstica comn
determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el elemento es una persona, se puede
estudiar las caractersticas edad, peso, nacionalidad, sexo, etc.
Los elementos que integran una poblacin pueden corresponder a personas, objetos o
grupos (por ejemplo, familias, fbricas, empresas, etc).
Las caractersticas de la poblacin se resumen en valores llamados parmetros.

3.2.

Muestra
Es un subconjunto de la poblacin, elegido convenientemente con el propsito de
obtener informacin y conclusiones de la poblacin del cual proviene. Los alumnos del segundo
semestre del IESPP Mons. Elas Olzar.
Se toman muestras cuando es difcil o costosa la observacin de todos los elementos de
la poblacin. En general el tamao de la muestra es mucho menor al tamao de la poblacin.
Los valores o ndices que se concluyen de una muestra se llaman estadgrafos y estos
mediante mtodos inferenciales o probabilsticos, se aproximan a los parmetros
poblacionales

3.3.

Dato
Es el valor que adquiere la variable en cada unidad de anlisis. Es el resultado de la
observacin. Se puede expresar mediante un nmero o cualidad. Ejemplo: Si la variable son
edades, los datos pueden ser 13, 18 20 aos. Si la variable es lugar de nacimiento, los datos
pueden ser: Cahuapanas, Morona, Iquitos, Yurimaguas.

3.4.

3.5.

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Unidad de anlisis
Llamada tambin elemento de la poblacin, es la unidad de la cual se obtiene el dato
estadstico; tambin se le denomina unidad indivisible; y es el objeto de estudio. Ejemplo:
puede ser una persona, vivienda, objeto, etc
Estadgrafos.
Son indicadores o medidas de resumen para hacer un anlisis comparativo de dos o ms
distribuciones de frecuencia. Ejemplo: La media aritmtica, la mediana, la moda, etc.

4. VARIABLE ESTADSTICA
Se llama variable a una caracterstica que se observa en una poblacin o muestra, y a la cual se
desea estudiar. La variable puede tomar diferentes valores dependiendo de cada individuo
Ejemplo:
Sea x la variable estatura de los alumnos de 4to. de secundaria entonces x puede tomar
los valores siguientes:
x1= 1,68 mts.
x2 = 1,66 mts.
x3= 1,52 mts.

x4 = 1,85 mts.

5. CLASIFICACIN DE VARIABLES

a) Variable cuantitativa: Es aquella que toma valores numricos. Dentro de ella, se subdividen
en:
Continua: son valores reales. Pueden tomar cualquier valor dentro de un intervalo. Ej.
Peso, estatura, sueldos.
Discreta: toma valores enteros. Ej. N de hijos de una familia, n de alumnos de un curso.

b) Variable cualitativa: es aquella que describe una cualidad o atributo de la poblacin. No son
numricas y se subdividen en:
Nominal: son cualidades sin orden. Ej. Estado civil, preferencia por una marca, sexo, lugar
de residencia.
Ordinal: son cualidades que representan un orden y jerarqua. Ej. Nivel educacional, das
de la semana, calidad de la atencin, nivel socioeconmico.
Ejercicios.
1. De las siguientes afirmaciones cul se asemeja ms a los conceptos: un dato, un
estadgrafo?

En una muestra de 250 empleados, se obtuvo un sueldo promedio de S/. 450

Las edades son 85, 36, 57, 24

2. De los siguientes enunciados cul probablemente usa la estadstica descriptiva y
cul, la estadstica inferencial?

Un mdico general estudia la relacin entre el consumo de cigarrillo y las enfermedades del corazn.

Un economista registra el crecimiento de la poblacin en un rea determinada.

Se desea establecer el promedio de gol de un equipo determinado.

Un profesor de expresin oral emplea diferentes mtodos con cada uno de sus 2 cursos. Al final del
curso compara las calificaciones con el fin de establecer cual mtodo es ms efectivo.

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3.
Identifique de entre el siguiente listado, los datos que son cualitativos y los que son
cuantitativos:
a) Clase de ocupacin
b) Calificacin obtenida en un examen
c) Votos anulados en las ltimas
elecciones
d) Tipos de vivienda

e)
f)
g)
h)
i)
j)

Lugar de nacimiento
Enfermedades ms comunes.
Nivel de estudio.
Nmero de hijos.
Color de los ojos.
Estado civil.

k)

4.

Clasificar las siguientes variables en: continua, discreta, nominal, ordinal:

l)

- n de alumnos por especialidad

m)
- barrio en que viven los alumnos del curso de estadstica
n)
- color de ojos de un grupo de nios
o)
- monto de pagos por concepto de impuestos
-

sumas posibles de los nmeros obtenidos al lanzar de dos dados

- clasificacin de los pernos en un local segn sus dimetros

p)
- peso del contenido de un saco de maiz
q)
- monto de la venta de un artculo en soles
r)
- valor de venta de las motos
s)
- n de motores peque peque vendidos
t)
- nivel de atencin en el Banco
u)
- nivel de educacional
v)
- AFP a que pertenece un individuo
w)
- edad
x)
- clasificacin de la edad en: nio, joven, adulto y adulto mayor
y)

5.

Completa las siguientes frases.

z)

a) La estadstica que analiza los datos y los describe es

___________________________
aa)
b) Por medio de una investigacin se recolectan los
_____________________________
ab)
c) Por razones de costo y del tiempo que se gastara en encuestar a todos los elementos de una
____ se recurre al

ac)
d) Para obtener una

________________

tener

oportunidad de ser

ad)
ae)

af)
ag)
ah)

aleatoria de la poblacin, cada elemento debe

___________________