Programa asignatura

PSICOLOGA
SOCIAL
Titulacin.
Maestro. Especialidad en Educacin Primaria
Maestro. Especialidad en Educacin Infantil
Maestro. Especialidad en Educacin Musical
Maestro. Especialidad en Lenguas Extranjeras
Maestro. Especialidad en Educacin Fsica
Crditos
Anual/Cuatrim.
Curso

Cdigo

Tipo

45804

Optativa

Curso
Acadmico
CUATRIMESTRAL
2008/09

COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO ADQUIERE/OBJETIVOS

Formacin personal y humana desde el punto de vista de la Psicologa Social.
De ah se deriva:
El analizar y relacionar el papel de la Psicologa Social en el campo
de la Psicologa y otras reas de conocimientos afines.
El reflexionar sobre los principales aspectos que intervienen en
la interaccin de las personas. (procesos interpersonales y
grupales).
Dentro de las aplicaciones de la Psicologa Social se har especial hincapi
en el mbito educativo.

CONTENIDOS TEMTICOS
Tema I: Introduccin.
Definicin. Historia de la Psicologa Social. Principales teoras Psicosociales.
Tema II: Psicologa Social Aplicada.
Aplicaciones de la Psicologa Social. La psicologa Social de la
Educacin. Conceptos. Sus relaciones con la Psicologa de la Educacin y la
Sociologa de la Educacin.
Tema III: Medida de las interacciones en la escuela: el test sociomtrico.
La sociometra: nociones bsicas. El cuestionar sociomtrico:
fundamentos y criterios ms usados.
CONTEXTO INTRAPERSONAL-COGNICIN SOCIAL.
Tema IV: Percepcin social atribucin.
Cmo percibimos a las otras personas? Formacin de impresiones.
Interpretacin de la conducta social; introduccin. Modelos tericos. Teora atribucional
de la motivacin de Weiner (1979-80). Teoras de indefensin aprendida de Seligman
(1975).

Tema V: Influencia social y actitudes.

Influencia social. El conformismo. Los estudios de Salomn Asch y los de
Stanley Milgram. Las actitudes. Definicin. Componentes de las actitudes. Funciones
de las actitudes. Medida de las actitudes. Formacin de actitudes. Prejuicio y
estereotipo. Cambio de Actitudes. Modelos.
Tema VI: Las expectativas.
Las expectativas; conceptos, implicaciones en la prctica escolar.
CONTEXTO INTRAPERSONAL
Tema VII: El altruismo. (Conducta Prosocial).
Teoras. Motivadores internos del comportamiento altruista.
Tema VIII: La agresividad.
Teoras. Agresin como conducta aprendida. Variables mediadoras en la
agresin. La construccin social de la agresin.
Teora IX: Psicologa Social de los Grupos.
Estudio de los grupos. Modelos de estudio. Dinmica de grupos. Tcnicas.
Tema X: El liderazgo.
Definicin. Tipos de lderes y formas de mando. (Experiencias de K. Lewin) El
lder y su grupo.
Tema XI: La interaccin entre iguales y aprendizaje.
Importancia de la relacin entre pares. Modelos. Dos tipos de investigaciones:
La escuela de Ginebra; Hiptesis del conflicto sociocognitivo. El trabajo cooperativo.

BIBLIOGRAFA BSICA
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EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura abarcar los siguientes aspectos:

Examen escrito.
Asistencia a los trabajos y tcnicas de grupo que se realicen en clase.
Presentacin de un mnimo de tres fichas sobre la adaptacin de dichas Tcnicas
de Grupo a Primaria.