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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSTGRADO


MAESTRIA EN INGENIERIA DE SISTEMAS

SILABO
ASIGNATURA: TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
I.

DATOS GENERALES
1.1 rea
1.2 Maestra o Doctorado
1.3 Ao Acadmico
1.4 Ciclo
1.5 Modulo
1.6 Horas Semanales
1.7 Profesor responsable

: INGENIERIA, ARQUITECTURA Y CIENCIAS BASICAS


: MAESTRIA EN INGENIERIA DE SISTEMAS CON
MENCION EN GESTION DE TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION
: 2015
:I
: II
:6
: DR. JORGE MAYHUASCA GUERRA
Mayhuasca@yahoo.com

II.

SUMILLA
El curso de Teora General de Sistemas, est concebido para proporcionar a los
participantes de la Maestra los fundamentos de la teora general de sistemas
visto desde el punto de vista filosfico cientfico.
Constituye un curso base en la formacin de los futuros Maestros en
Ingeniera.
El desarrollo del contenido de la asignatura permite definir un sistema,
observar las partes que lo conforman y las interrelaciones que se generan
entre las partes, que hace un sistema antes que las condiciones del entorno
tenga un comportamiento determinado.

III.

OBJETIVOS

III.1

Objetivo General
Al finalizar el curso el participante ser capaz de aplicar los conceptos de la
Teora General de Sistemas en el anlisis de problemas del mundo real, pudiendo
decidir cul es la metodologa que mas se ajusta a cada situacin problemtica,
desarrollando habilidades en la bsqueda de soluciones holsticas, reconociendo
al pensamiento sistmico como una herramienta moderna para el modelaje de
sistemas de informacin.

III.2

Objetivos Especficos
a) Desarrollar en el participante ha habilidad para la aplicacin del Pensamiento
Sistmico.
b) Familiarizar al participante con los conceptos fundamentales de la Teora
General de Sistemas.
c) Inducir al participante la aplicacin de las definiciones nominales para
Sistemas Generales.
d) Identificar las diversas clasificaciones de sistemas
e) Determinar las propiedades y caractersticas de Sistemas.
f) Identificar las organizaciones como Sistemas y su importancia en los modelos
de negocios.

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g) Identificar las disciplinas que buscan las aplicaciones de la TGS.
IV.
IV.1

PROGRAMACION DE CONTENIDOS

PRIMERA SEMANA
Primera Sesin:
Enfoque filosfico: Enfoque deductivo, enfoque inductivo. Contextualizacin de la
teora del conocimiento en el sistema filosfico. Teora general del conocimiento:
Su caracterizacin, su problema y sus principios.
Fuente: THOMAS S. KUHN. Estructura de las revoluciones cientficas
Lectura: Un papel para la historia, el camino hacia la ciencia normal.
Segunda Sesin:
La ciencia normal: Un papel para la historia, la ruta a la ciencia normal, la
naturaleza de la ciencia normal, la ciencia normal como resolucin de acertijos, la
anomala y el descubrimiento cientfico, naturaleza y necesidad de las
revoluciones cientficas.
Fuente: THOMAS S. KUHN. Estructura de las revoluciones cientficas
Lectura: Naturaleza de la ciencia normal.

IV.2

SEGUNDA SEMANA
Primera Sesin: Teora general de sistemas: Evolucin histrica, el pensamiento
racional: primer periodo, segundo periodo tercer periodo. El mtodo de la ciencia,
Fuente: THOMAS S. KUHN. Estructura de las revoluciones cientficas
Lectura:La ciencia normal como resolucin de enigmas, prioridad de los
paradigmas.
Segunda Sesin:
Contrapartidas: El constructivismo, Foerster y simon, De Chardin y Pepper,
Henderson y Canon, Ludwig Von Bertalanffy: El pensamiento de sistemas
( equifinalidad, neguentropia). Kennet Boulding.,
Fuente: THOMAS S. KUHN. Estructura de las revoluciones cientficas.
Lectura: La anomala y la emergencia de los descubrimientos cientficos, la crisis
y la emergencia de las teoras cientficas.

IV.3

TERCERA SEMANA
Primera Sesin:
Orgenes de la teora de sistemas, el concepto de sistemas, caractersticas de los
sistemas, parmetros de los sistemas, funciones principales de los sistemas
( ingestin, procesamiento, reaccin al ambiente, suministro de las partes,
regeneracin de las partes, organizacin.
Fuente: THOMAS S. KUHN. Estructura de las revoluciones cientficas
Lectura: La respuesta a la crisis, naturaleza y necesidad de las revoluciones
cientficas, las revoluciones como cambios de conceptos del mundo.

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Segunda Sesin:
Diferencias entre los seres vivos y orgnicos, la organizacin como sistema
abierto, caractersticas de las organizaciones como sistemas abiertos, modelos
de organizacin, modelo de katz y kahn.
Fuente: THOMAS S. KUHN. Estructura de las revoluciones cientficas.
Lectura: La invisibilidad de las revoluciones cientficas, la resolucin de las
revoluciones, progreso a travs de las revoluciones.
IV.4

CUARTA SEMANA
Primera Sesin:
La organizacin como una clase de un sistema social, caractersticas de primer
orden, dinmica del sistema, eficacia organizacional, modelo sociotecnico de
tavistock, los procesos de importacin conversin exportacin. Evaluacion
critica de la teora de sistemas.
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida.
Lectura: Ecologa profunda: Un nuevo paradigma. La emergencia del
pensamiento sistmico.
Segunda Sesin:
EXAMEN PARCIAL
Fuente: THOMAS S. KUHN, FRITJOF CAPRA
Lectura: Todas las desarrolladas

IV.5

QUINTA SEMANA
Primera Sesin:
Aportes sistemticos de la teora general de sistemas aplicado a la investigacin
cientfica, trminos propios de la TGS, Cmo funciona el pensamiento de
sistemas?, Cules son los beneficios del pensamiento de sistemas?.
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida.
Lectura: Modelos de autoorganizacion.
Segunda Sesin:
Aplicaciones prcticas de las herramientas conceptuales de la teora general de
sistemas retroalimentacin, neguentropia, recursividad, entropa, isomorfismo,
homomorfismo, homeostasis, equifinalidad, caja negra.
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida
Lectura: Las matemticas de la complejidad

IV.6

SEXTA SEMANA
Primera Sesin:
El mtodo de la investigacin cientfica, pautas para elaborar una investigacin, el
procedimiento del mtodo cientfico, el papel de la hipostesis y la investigacin
cientfica.
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida
Lectura: Una nueva sntesis, estructura disipativas.

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Segunda Sesin:
Metodologa de trabajos sistmicos e interdisciplinariedad, el ingeniero versus el
cientfico, orgenes de la ingeniera, el ingeniero y la ingenieria
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida
Lectura: Auto construccin, el despliegue de la vida
IV.7

SETIMA SEMANA
Primera Sesin:
El conocimiento, elementos de conocimiento, caractersticas del conocimiento,
campos del conocimiento cientfico. Y la ciencia como se relaciona con el
conocimiento cientfico, matriz de los grandes paradigmas de la modernidad.
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida
Lectura: El alumbramiento de un nuevo mundo
Segunda Sesin:
Tektologia, el pensamiento sistmico, efectos del pensamiento sistmico, los
modelos mentales, efectos de los modelos mentales. La dinmica de sistemas las
estructuras dinamicas, sus comportamientos y sus relaciones, su aplicabilidad en
el mundo real.
Fuente: FRITJOF CAPRA. La trama de la vida
Lectura: Saber que sabemos

IV.8

OCTAVA SEMANA
Primera Sesin:
CASO: Desarrollo de casos especiales aplicados a la teora general de sistemas
Fuente: THOMAS S. KUHN, FRITJOF CAPRA
Lectura: Todas las diapositivas y las lecturas.
Segunda Sesin:
EXAMEN FINAL
V.

METODOLOGIA
a) Mtodos
El curso ser desarrollado con conocimientos tericos y prcticos con aplicaciones y
desarrollo de casos de acuerdo a las situaciones problemticas a resolver.
Aqu juega un rol fundamental la articulacin de todos los conocimientos adquiridos
para encontrar soluciones pertinentes a los problemas complejos planteados.
b) Tcnicas
Se emplearn simultneamente tres recursos pedaggicos para asegurar la
capacitacin del participante:
1. Exposicin acadmica: A cargo del profesor del curso.
2. Asignacin de lecturas: por parte del profesor y su anlisis por parte del participante.

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3. Desarrollo y exposicin de casos prcticos referidos a la utilizacin de sistemas de
informacin

VI.

EQUIPOS Y MATERIALES
Proyector multimedia

VII.

EVALUACION
El reglamento vigente de la Escuela Universitaria de Postgrado exige la asistencia
obligatoria a clases por parte de los participantes de al menos el 70%, de manera que,
el participante adquiere el derecho de ser evaluado solamente cuando cumple con este
requisito.
El promedio final ser obtenido de acuerdo al siguiente detalle:
Promedio de prcticas = 25%
Examen Parcial (CONTROL) = 25%
Proyecto de investigacin final = 50%

VIII.

FUENTE DE INFORMACION O BIBLIOGRAFIA


1. ARACIL, Javier: Mquinas, sistemas y modelos. Tecnos, Madrid, 2000
2. BERTALANFFY, Ludwig von: Perspectivas en la Teora General de Sistemas.
Madrid, Alianza Editorial, 2003
3. BERTALANFFY, Ludwig von: Teoria General de Sistemas - Fondo de Cultura,
Mxico, 2000
4. BOULDING, Kenneth: La revolucin organizativa. Monte Avila, Caracas, 2003
5. BUCKLEY, Walter: La Sociologa y la Teora moderna de los Sistemas - Amorrortu,
2000
6. CAPRA, Fritjof: La trama de la vida: una nueva perspectiva de los sistemas vivos.
Espaa, Editorial Anagrama, 2005
7. CHECKLAND, Peter: Pensamiento de Sistemas, Prctica de Sistemas - LimusaNoriega, Mxico 2005