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Культура Документы
- Planificacin U1 5 bsico
PLANIF.
CURRICULA
R
Asignatur
a
Tecnologa
Curso/
s
5 Aos
2015
ACTITUDES/OFV
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad,
experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
Demostrar un uso seguro y responsable de internet,
cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y
respetando los derechos de autor.
Seman
a N
4
Fech
a
N
Hrs.
2
Objetivos de aprendizaje/
Aprendizajes Esperados
Desde
Hasta
Unidad N
N Hrs.
Pedaggicas
N de semanas
Docente
Habilidades
20
22 de Marzo
29 de Mayo
10
Conocimientos
Actividades
Manejar
software de
presentaciones
copiando,
duplicando y
eliminando
diapositivas
segn requiera
cada trabajo.
Manejo del
software de
presentacin,
reconociendo los
principales iconos
de la pantalla inicial.
Observan
imgenes, leen
informacin del
Sistema
Respiratorio,
Recuerdan sus
elementos
como hoja,
columna, fila y
celda. Agregan
datos a los
grficos.
Manejar
software de
presentaciones
copiando,
duplicando y
eliminando
diapositivas
segn requiera
cada trabajo.
Manejo del
software de
presentacin,
reconociendo los
principales iconos
de la pantalla inicial.
Indicadores
de
evaluacin.
Recursos
TICs/otros
Unidad N1
Usar software para organizar y
comunicar los resultados de
investigaciones e intercambiar
ideas con diferentes propsitos,
mediante:
programas de presentacin para
mostrar imgenes, diagramas y
textos, entre otros
hojas de clculo para elaborar
tablas de doble entrada y elaborar
grficos de barra y lnea, entre
otros (OA 5)
Usar software para organizar y
comunicar los resultados de
investigaciones e intercambiar
ideas con diferentes propsitos,
mediante:
programas de presentacin para
mostrar imgenes, diagramas y
textos, entre otros
hojas de clculo para elaborar
tablas de doble entrada y elaborar
grficos de barra y lnea, entre
otros (OA 5)
Gua N1
Completan una
planilla de
clculo
utilizando un
software de
presentacin.
Identifican y
utilizan los
principales
botones de
herramientas
de software de
presentacin y
en una hoja de
clculo, como
abrir, guardar,
copiar y pegar,
deshacer, entre
otros.
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 3 4
Alternan los
modos de vista
de las
presentaciones
: hoja de
trabajo, forma
de diapositiva,
pantalla
completa.
Insertan y
adaptan
grficos en
presentaciones
.
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 5 y 11-
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Gua N1
Seman
a N
Fech
a
N
Hrs.
Objetivos de aprendizaje/
Aprendizajes Esperados
Habilidades
Conocimientos
Actividades
Indicadores
de
evaluacin
Recursos
TICs/otros
2
Usar software para organizar y
comunicar los resultados de
investigaciones e intercambiar
ideas con diferentes propsitos,
mediante:
programas de presentacin para
mostrar imgenes, diagramas y
textos, entre otros
hojas de clculo para elaborar
tablas de doble entrada y elaborar
grficos de barra y lnea, entre
otros (OA 5)
Manejar
software de
presentaciones
copiando,
duplicando y
eliminando
diapositivas
segn requiera
cada trabajo.
Insertar y
modificar de
imgenes.
Establecer un
adecuado
contraste entre
textos y fondos.
Manejo del
software de
presentacin,
reconociendo los
principales iconos
de la pantalla inicial.
Gua N2
Abren una
planilla de
clculo e
ingresa los
datos de la
fruta y verdura
que muestra la
imagen y sus
respectivos
precios.
Reconocen y
seleccionan
filas, columnas
y celdas en
una hoja de
clculo.
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 6
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Gua N2
2
Insercin y ajuste
de imgenes en un
documento
Recuerdan los
afiches que
hayan visto
Leen las
caractersticas
de los afiches.
Dan ejemplos
de afiches
Crean los
afiches
animaciones y
efectos en
procesador de
textos.
Aplican
animaciones y
efectos a
textos e
imgenes en
las
presentaciones
.
Organizan
una
presentacin
de acuerdo a
un propsito
definido.
Texto digital
Tecnologa
Pg. 10
Insertan datos,
imgenes a su
afiche.
Ensayan los
posibles textos
que escribirn
en sus afiches.
Revisan y
corrigen los
errores de
ortografa.
Exponen sus
afiches
Ingresan,
ordenan y
editan datos en
una hoja de
clculo.
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 10
Elaboran y
rotulan grficos
a partir de
datos en hojas
de clculo.
Notebook
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Afiches
2
Autora y derechos
de autor.
Data show
Sala de
computacin
Seman
a N
9
Fech
a
N
Hrs.
Objetivos de aprendizaje/
Aprendizajes Esperados
Utilizar
apropiadamente
las funciones
bsicas de un
procesador de
texto (crear, abrir,
grabar y cerrar).
Operaciones
bsicas al operar
con procesador de
texto (insertar,
seleccionar, borrar,
editar, mover y
remplazar).
Actividades
Indicadores
de
evaluacin
Recursos
TICs/otros
Gua N3
Observan la
imagen, leen el
ttulo y
formulen
hiptesis de
posibles ideas
que se
desarrollarn
en el texto
Historia del
tabaco.
Crean
documentos,
aplicando
diferentes
opciones de
formato
(apariencia del
texto, estilo de
fuente, vietas,
bordes,
encabezados,
nmero de
pginas).
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 11
Crean,
insertan y
editan textos
en un
procesador de
texto.
Insertan
imgenes en
procesadores
de texto.
Copian y
pegan figuras,
imgenes.
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 11
Guardan y
abren archivos
de textos
desde
espacios
fsicos del
computador
memorias otras
ubicaciones
externas.
Crean tablas
dentro de
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 11
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Gua N3
2
Usar procesador de textos para
crear, editar, dar formato,
incorporar elementos de diseo y
guardar un documento.
(OA 6)
11
Conocimientos
2
Usar procesador de textos para
crear, editar, dar formato,
incorporar elementos de diseo y
guardar un documento.
(OA 6)
10
Habilidades
Usar el
procesador de
texto para
cambiar la
apariencia de un
documento,
guardar e
imprimir
informacin
significativa.
Modificacin de la
apariencia de un
documento al usar
el procesador de
textos.
Leen las
indicaciones
para editar el
texto en el
procesador de
texto.
Revisan y
comparten en
grupos para
corregir unos a
otros.
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Internet
2
Usar procesador de textos para
crear, editar, dar formato,
incorporar elementos de diseo y
guardar un documento.
(OA 6)
Usar el
procesador de
texto para
cambiar la
apariencia de un
documento,
guardar e
imprimir
informacin
significativa.
Modificacin de la
apariencia de un
documento al usar
el procesador de
textos.
Abren trabajos
desde
espacios
personales.
Corrigen
errores
Crean tabla
con datos de
presentacin.
Guardan las
tres guas de
trabajos segn
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Seman
a N
12
Fech
a
N
Hrs.
Objetivos de aprendizaje/
Aprendizajes Esperados
Conocimientos
Localizar una
informacin
requerida de
formas variadas
Uso de internet y
de herramientas de
comunicacin en
lnea.
Estrategias de
bsqueda de
informacin en la
web.
Seleccin crtica
de fuentes de
informacin.
Actividades
Indicadores
de
evaluacin
Recursos
TICs/otros
2
Usar internet y comunicacin en
lnea para compartir informacin
de diferente carcter con otras
personas, considerando la
seguridad de la fuente y las
normas de privacidad. (OA 7)
13
Habilidades
procesadores
de texto, con el
fin de mostrar
datos.
Se les consulta
si tienen correo
Electrnico y
para qu sirve.
Comentan si
han ledo o
escrito en un
blog y sitio
Web y si saben
de qu se
tratan. Buscan
informacin
por tema e
idioma.
Usan
buscadores en
lnea para
localizar
informacin
especfica.
Utilizan
estrategias
para buscar de
forma efectiva
en internet
(palabras
clave, por
tema, idioma).
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 13
Abren un
navegador y
buscan
direcciones de
correos
electrnicos.
Crean cuenta e
ingresan datos
personales.
Aceptan la
poltica de
privacidad.
Inspeccionan
su interior
(Bandeja de
entrada, envo
de correos)
Envan a su
Compaero/a,
un mensaje de
correo con su
opinin sobre
Descargan
archivos de
texto,
imgenes,
videos desde
pginas web a
un lugar del
computador
Crean y
publican
mensajes en
lnea (blogs,
wikis, redes
sociales).
Texto digital
Tecnologa 5
Pg. 14-15
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Internet
2
Usar internet y comunicacin en
lnea para compartir informacin
de diferente carcter con otras
personas, considerando la
seguridad de la fuente y las
normas de privacidad. (OA 7)
Evaluar el tipo
de resultado
obtenido en la
bsqueda en
internet y asignar
prioridades a
aquellas que se
determinan como
las ms
adecuadas.
Reconocer y
emplear
aspectos que
brindan
seguridad en el
uso de internet.
Aspectos que
brindan seguridad
en el uso de
internet.
Citar las fuentes
de las cuales
obtuvieron todos los
elementos
utilizados en su
presentacin.
Data show
Notebook
Sala de
computacin
Internet