Espacio Ldico y la visin futura de la sociedad

El espacio ldico es en lo esencial; el mbito de la expresin, de la confrontacin y de

la produccin cultural esto es, artstica, cientfica y poltica diversas formas de
expresin de los intereses y concepciones de la existencia tanto material como
espiritual del hombre. En la competencia de su exposicin pblica conformara el
magma desde el cual se constituye el basamento de la sociedad y eventualmente de su
transformacin en el campo de la libertad del pensamiento y de la expresin. En la
participacin de todos y cada uno de sus habitantes en la confrontacin y aporte de
aquellos pensamientos, propuestas y discusiones que constituyen la esencia de lo que
el pensamiento poltico contemporneo ha venido a consagrar como el ejercicio de
la ciudadana.
Hablar del espacio ldico en la Ciudad como temtica dinamizadora de la cotidianidad
del devenir de la ciudad y de quien la habita en la cosertacin de los caminos que se le
pretenden trazar a nuestros centros urbanos aumenta la cantidad y la intensidad de la
participacin de los ncleos poblacionales quienes en la reflexin, discusin y
definicin de los elementos que lo conforman expresan los conceptos, ideas discursos,
atributos, materialidades, ilusiones y utopas de su vivir en el contexto que legitima el
desarrollo de las diferentes actitudes ciudadanas.
Simplificar el espacio ldico en su alcance o significado al trazado, diseo y
construccin arquitectnica de sus calles y parques o a la determinacin y cuidado de
su ocupacin en la maximizacin masiva de su uso, impide un abordaje conceptual de
manera sistemtica y seria debido a la cantidad de elementos de todo tipo que
involucra su tratamiento.
Frente al Espacio ldico algunos tericos de manera incipiente se han abocado a
encontrar su lugar y singularidad dentro del contexto de sectores, atributos o
componentes de las formulaciones de perspectivas de ciudad. Unos pocos piensan que
sobre su conceptualizacin, difusin, cultura y construccin se puede dar las
condiciones para refundar la ciudad en el siglo XXI. Ellos se ven enfrentados a los
ms que consideran un absurdo tal formulacin dadas las distancias que con respecto
al mbito de la rentabilidad econmica presenta su misma esencia dada por
el disfrute y no en la productividad.
El ingreso global a la modernidad, los desarrollos permanentes a didcticas ldicas que
nos permiten acercarnos a procesos democrticos y la ampliacin de las fronteras
tecnolgicas permiten la configuracin de una conciencia real sobre la sociedad y la
necesidad de su construccin y de la conformacin de contextos polticos y culturales
para su perfeccionamiento.
As como el acceso a la comprensin y al discernimiento sobre la ciudad como centro
ldico pasan ineludiblemente por el establecimiento y la asimilacin colectiva de
la cultura, la construccin y el uso del espacio ldico lo que implica
necesariamente una alfabetizacin espacial que nos permita refundar la
ciudad apropindola en la asuncin responsable y la generacin seria de procesos y
actitudes que lleven a darle respuestas consecuentes a la sociedad
La ausencia de una percepcin y de una inteligencia sobre la dimensin del
espacio ldico fsico material construido y la tradicional ignorancia social sobre el
significado y trascendencia de la dimensin espacial ldica como condicin
determinante e ineludible de las condiciones de existencia tanto en el orden individual
como colectivo dan soporte y justifican las actitudes sociales negativas sobre los
espacios en que se habita.

La investigacin contempornea sobre la ciudad ha llevado a que la espacialidad ldica,

en especial cuando tiene alguna connotacin cualitativa de las condiciones de vida,
sea ignorada o minimizada en su significacin cultural y material por eso podemos
afirmar en un marco amplio de sensibilidad y conocimiento que la Bogot ldica es
una ciudad analfabeta en lo espacial y, como consecuencia, se refleja en la
construccin de su identidad histrico social, que an hoy en la contemporaneidad
desespacializa el imaginario individual y colectivo de la reivindicacin social de la
formulacin de un proyecto ldico artstico sobre el mismo.
En el mbito colectivo hemos construido ciudades a las cuales no es que les falte
espacio ldico sino que han estado siendo edificadas, ocupadas, reglamentadas y
administradas sin que la concepcin del espacio ldico como un espacio en el
que la expresin, la creatividad, la recreacin y el ocio hagan parte de los
presupuestos y componentes de la identidad ciudadana
Por otro lado, a la mayora de nuestros ciudadanos les impide entender las relaciones y
la significacin del espacio ldico, dinamizado como continente de expresin y
resultado de la arquitectura, del urbanismo y del arte como albergue y
propiciador del smbolo que consolida la historia y la memoria para ser
vivificados en la recreacin, la fiesta, el juego, o lo que es mejor en el
encuentro, el intercambio y la conversacin.
El espacio ldico hace parte de la misma situacin existencial: el espacio que es un
continuum socio-histrico; cultural y fsico no puede ser revolucionado y enriquecido
sin la activacin y dinamizacin de la imaginacin y la creatividad de los hombres y
las mujeres en su encuentro colectivo y cotidiano quienes desde el ejercicio de la ldica
y la recreacin en el intercambio de pensamiento e imaginacin en el espacio ldico
regresaran a des-ordenar la casa y a redefinir el futuro para que el individuo vuelva
a salir a la calle, al bulevar, el paseo, el parque la plaza a redimensionarlos y
significarlos como los espacios donde habitan los otros. Donde el conflicto generado
por la puesta en escena de los mismos en comn puede ser dirimido de manera
civilizada y humana, es decir imaginativa y creativa.
La entidad espacial ldica tiene que ser asumida como un imaginario social y
cultural, como un referente para el devenir ciudadano. El espacio ldico tiene que ser
enseado y aprendido, si de verdad se busca que la ciudadana pueda leer, y
especialmente, escribir la ciudad y, en ese mismo movimiento, producirse como un
ciudadano nuevo.
La creacin de esa cultura espacial ldica urbana debe proyectarse a largo plazo como
una actividad continua en el tiempo cronolgico e histrico e implementarse con
una pedagoga especfica desde una paideia que permee las conductas
ciudadanas. Esto significa una revolucin educativa y cultural y su puesta en escena
implica, entre otros movimientos de cambio, la refundacin de la ciudad, de las
prcticas que la construyen y transforman y la creacin de una dinmica cultural y
poltica que revolucione todos los niveles de educacin desde la recreacin y sus
mbitos de socializacin: el discurso, tanto en su construccin como su difusin en
medios de comunicacin, lo soportes metodolgicos y el ejercicio de la planeacin
urbana, ms ampliamente, del hacer ciudad.
Es este escenario el que privilegia al Espacio ldico como el nico atributo que puede
servir de soporte a dicha refundacin, y que singulariza los procesos frente a los
otros tipos de espacio para crear vida ciudadana.

Por una caracterizacin del Espacio ldico la propuesta de una base fundacional de la
nueva edificacin comunitaria, como la identificacin de un elemento determinante
representado en una forma de existencia, entendido como sustento de la expresin
autnoma de la creatividad individual y colectiva.
El espacio ldico como cualificador de la existencia individual y colectiva, como entidad
fsica, como continente y determinante de la calidad de lo que se dice, de lo que se
piensa, de lo que se juega y de lo que se diverge en el ejercicio, uso y disfrute de
la ciudadana
El espacio ldico tiene presencia real y se juega su eficacia, como partcipe y
condicionante de los modos de existencia instituidos en la urbe, ms all del entorno
meramente fsico adems de las funciones materiales y tangibles que tiene que cumplir
en los escenarios cotidianos da sustento al soporte fsico del desarrollo de las
actividades que pretenden satisfacer las necesidades urbanas colectivas que
trascienden los lmites de los intereses individuales y que constituyen el espacio ldico
de la ciudad.
El Espacio ldico configura el mbito del despliegue de la imaginacin y la creatividad,
el lugar de la fiesta donde se recupera la comunicacin con todos, del smbolo como
posibilidad de reconocernos a nosotros mismos, del juego en tanto que promueve el
hacer comunicativo, del monumento y de la efemrides de la religin. Ac radica la
complejidad de este atributo. De un lado soporta fsicamente a la materializacin de la
ciudad actual pero, del otro, la bsqueda consensuada de una opcin social que hay
que construir para determinar el proyecto de ciudad y de sociedad que una formacin
socio histrica para proponer hacia el futuro.
Es pues el continente de la reproduccin de la sociedad en la cual se inscribe la
ciudad, y al mismo tiempo, el de la posibilidad de la propuesta nueva porque all se
instala fsicamente y en toda su capacidad la diferencia, la otredad, la diversidad,
la polifona de las visiones del mundo.
La perspectiva de construir una nueva ciudad ldica desde un punto de vista
comunitario que involucre las ms variadas funciones de la ciudad constituye el
soporte primario del funcionamiento acrtico, de la reproduccin en si misma y su
apropiacin social.
El espacio ldico es en donde de manera ms creativa se puede albergar la alteridad y
generar imaginarios distintos de reivindicacin, de su ejercicio. La bsqueda de su
construccin hace parte ya de ese proceso imaginativo y emancipatorio respecto de la
repeticin de la ciudad que hasta ahora se ha producido en Colombia.
Ese rompimiento es posible en el espacio ldico porque ese es el atributo ms
connotado de la ciudad donde, por su propio funcionamiento, es factible el despliegue
individual y colectivo de la creatividad y de la imaginacin. Es una posibilidad espacial
en la que para que se puedan generar y consolidar movimientos alteradores y
transformaciones radicales de la sociedad es preciso que se liberen las dinmicas
psquicas y polticas de la imaginacin, del pensar y de la creatividad ellas no pueden
generarse sino en el intercambio y crtica de las formulaciones imaginarias que se
propondan en el ejercicio de la comunicacin y de la expresin.
Pensar es la ocupacin de los ciudadanos que quieren discutir en un espacio ldico
creado por este mismo movimiento tiene pues esa proyeccin de grandeza que surge
de la dinamizacin de la imaginacin que genera y propicia la construccin, ocupacin
y uso del mismo espacio destinado para esos despliegues. En esta direccin, la

asimilacin del espacio ldico como parte concomitante de la ciudad colombiana futura,
cuestiona radicalmente el marco de construccin de la urbe y fundamentalmente el de
la proyectacin urbana consciente o inconsciente. Pues esta perspectiva habla de una
paideia de largo plazo y de una reformulacin de la sociedad como conjunto.
La formulacin temporal de modelos ldicos de ciudad en la sociedad constituye una
innovacin con sentido histrico referente a la consideracin espacial ldica la mirada
se arroja sobre la urbe desde todos los sectores: sociales, polticos, econmicos tanto
desde los dominantes como de los contestatarios. La no incorporacin de la ldica en
los discursos sobre la ciudad est marcados por una percepcin negativa de la
misma.
La perspectiva positiva casi siempre est ligada al folklore o a la tradicin y al pasado
para resaltar. Como el ambiente se ha deteriorado y limitado considerar la ciudad
verdadera casi exclusivamente, desde el punto de vista de sus carencias e
insuficiencias, de sus faltantes, lo que ha llevado a naturalizar su intervencin tomando
encuenta slo los parmetros mnimos sociales, atendiendo nicamente a sus
necesidades bsicas.
La limitacin de pensamiento que acabamos de anotar se ha ido configurando en
un sustrato infracultural que ha acompaado nuestros desarrollos urbanos, por el
cual se ha dejado siempre de lado cualquier pretensin de gran escala, de proyeccin
de largo aliento, de significacin de pas y de calidad ciudadana en la intervencin de
nuestras urbes, y que, extendido a todos los estratos sociales, funciona como un
obstculo fundamental en la formulacin de una planeacin urbana moderna.
La formulacin ldica como un instrumento para la formacin de la nueva ciudad y de
sus ciudadanos, debe contribuir a la conformacin de los actores sociales que al mismo
tiempo y en el mismo movimiento, lo vayan concibiendo y formulando a l como plan y
a la ciudad ldica como el entorno en el cual la ciudadana y su imaginario histrico
social, por el mismo proceso, se va configurando como norte del desarrollo social.
De la complejidad urbana a la participacin ciudadana la nueva ciudad no se refiere
nicamente al crecimiento y transformacin fsica de los actuales asentamientos
humanos sino a la consolidacin de una forma de existencia que tanto en el orden
interno como en mbito universal se ha venido prefigurando desde hace dcadas, y
que se ha posicionado como problema trascendental contemporneo.
La perspectiva moderna de planeacin no puede asumir la ciudad del futuro como el
resultado pasivo de los desarrollos y decisiones histricos limitados y condicionados por
circunstancias de poder.
La humanidad hace descansar una enorme esperanza en la edificacin ldica
cualificada de las urbes, se espera que con ellas se alcance un mundo ms estable y
equitativo, libre de injusticias y conflictos, y se contribuya a la construccin de una paz
amplia y duradera superacin que construir su lgica en la tendencia al examen y a la
discusin - que se genera de manera natural como resultado de la confluencia y
encuentro permanentes de la abigarrada multitud de propuestas culturales, sociales y
espaciales en el interior de la ciudad y en la ampliacin de horizontes y de campos
referenciales que ella dinamiza en su revolucin el mundo de lo aldeano y pueblerino a
sus nuevas condiciones de libertad bajo los parmetros de definicin de la sociedad
sustentable y equitativa.
El tratamiento de todas estas divergencias pasa necesariamente por la conformacin
de un espacio ldico de encuentro y de negociacin y la construccin de una

cultura ldica de su utilizacin y respeto por parte de todos los estamentos de la

sociedad. La instauracin y la extensin del espacio y del tiempo pblicos para permitir,
dinamizar y potenciar la participacin en el diseo del mundo urbano la planeacin
buscara fundamentar los contextos polticos culturales y los horizontes socioeconmicos, tanto como formular los procedimientos cientficos y tecnolgicos y los
entornos espacio ambientales, a la construccin de los cuales se pretende convocar a
los ciudadanos actuales que buscan conformar un mbito ldico que permita dignificar
la existencia individual y colectiva tanto de ellos como de sus sucesores.
La configuracin del plan es la conformacin sistematizada de un horizonte de ciudad
ldica al que, mediante la dinamizacin de la participacin y organizacin ciudadanas,
se aboca la sociedad como forma de superarse a s misma como una manera de
recrear y ampliar las posibilidades de concretizar una forma de existencia que no slo
le d un nuevo sentido al desarrollo econmico - ampliando su proyeccin y significado
a los mbitos espirituales e intelectuales sino que detenga a un desenvolvimiento que
est poniendo en peligro las formas de existencia de la humanidad y de la misma
tierra, como lo dejan en claro el pensamiento y la creatividad contemporneos que ya
no buscan configuraciones estables, sino la creacin dembitos susceptibles de
acomodar procesos que no admitan la cristalizacin fsica en formas definitivas.
En el espacio ldico se dan la convivencia y la exclusin como caractersticas
protuberantes en el entorno enunciado la necesidad actual de la produccin de los
actores urbanos de tal manera que puedan asumir sus responsabilidades y potenciar
su eficiencia econmica, poltica y cultural en la creacin y consolidacin de las formas
de existencia que asuma el liderazgo y la ldica en la consolidacin de la cultura
ciudadana mediante su legitimacin
No ha sido su propsito entrar a definir un cosmos fsico, sino que pretende
comprender algo ms abstracto, pero tambin, ojal as sea, algo ms emocionante,
como es aquello que tiene que ver con el uso e interiorizacin de los espacios y
sus respectivas vivencias, por parte de unos ciudadanos dentro de
su intercomunicacin social.
El ser urbano recreado y ldico no puede afirmarse que corresponde tan solo a una
condicin material de quienes habitan la ciudad.