MODELO de primer parcial.

2BD
1. Define cinco de los siguientes conceptos [3p.]:
Teora del
conocimiento
Sujeto

Objeto
Ciencia
Representacin

Dogmatismo
Representacin
Ataraxia

Subjetividad
Inductivismo

2. Responde dos de las siguientes preguntas [4 p.] :

a. Es posible tener un conocimiento objetivo del mundo? Explica la complejidad del problema y
argumenta cul es tu postura al respecto.
b. Explica en qu consiste el argumento de los cerebros en cubetas. Por qu es un argumento
escptico?
c. Qu consecuencias positivas y qu consecuencias negativas acarrea una postura relativista?
d. Cules son las caractersticas del conocimiento cientfico? Explica y formula problemas
filosficos vinculados a tres de ellas.
3. Comenta el siguiente fragmento, relacionndolo con los conceptos y autores
trabajados en clase [5 p.]:
S, es verdad que cada uno tiene su
percepcin particular del mundo, pero
necesariamente tenemos que aceptar
que hay ciertas verdades que son
objetivas. Las leyes naturales que
enuncia la ciencia, por ejemplo, son
reflejos de cmo funciona el mundo, y no
tienen nada de subjetivo.

Recuerda: Comentar = Analizar + Criticar

-Analizar= descomponer el texto en partes y aclarar
cada una de ellas
-Criticar: Ir ms all del texto: pensar qu problemas
se derivan del texto, evaluarlo, hacer una
interpretacin de sus implicaciones, escribir alguna
reflexin personal a partir del texto

MODELO de primer parcial. 2BD

1. Define cinco de los siguientes conceptos:
Teora del
conocimiento
Sujeto

Objeto
Ciencia
Representacin

Dogmatismo
Representacin
Ataraxia

Subjetividad
Inductivismo

2. Responde dos de las siguientes preguntas:

a. Es posible tener un conocimiento objetivo del mundo? Explica la complejidad del
problema y argumenta cul es tu postura al respecto.
b. Explica en qu consiste el argumento de los cerebros en cubetas. Por qu es un
argumento escptico?
c. Qu consecuencias positivas y qu consecuencias negativas acarrea una postura
relativista?
d. Cules son las caractersticas del conocimiento cientfico? Explica y formula
problemas filosficos vinculados a tres de ellas.
3. Comenta el siguiente fragmento, relacionndolo con los conceptos y
autores trabajados en clase [5 p.]:
S, es verdad que cada uno tiene su
percepcin particular del mundo, pero
necesariamente tenemos que aceptar
que hay ciertas verdades que son
objetivas. Las leyes naturales que
enuncia la ciencia, por ejemplo, son
reflejos de cmo funciona el mundo, y no
tienen nada de subjetivo.

Recuerda: Comentar = Analizar + Criticar

-Analizar= descomponer el texto en partes y aclarar
cada una de ellas
-Criticar: Ir ms all del texto: pensar qu
problemas se derivan del texto, evaluarlo, hacer una
interpretacin de sus implicaciones, escribir alguna
reflexin personal a partir del texto