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REFLEXIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y

DERECHO
AGENDA

1. OBJETIVO

Comprender la relación entre estos tres elementos universidad, sociedad y


derecho.

2. ACTIVIDAD

Tertulia

3. TEMA

Discusión del documento Reflexiones Universidad Sociedad y Derecho.

4. CONCLUSION

Extracción de Tópicos de la actividad.

5. AUTOCUESTIONAMIENTOS

6. MAPAS CONCEPTUALES.

7. COMPROMISOS

CONCLUSIONES

1. La Universidad se plantea fortalecer un tipo de hombre y un tipo sociedad y


para ello debe apoyarse de la ciencia política, debe partir del análisis
coyuntural del contexto en el plano internacional y nacional, de sus tres ejes
fundamentales: teoría política, sus grupos y partidos políticos, y sus
instituciones.

2. Las instituciones están en crisis, hay usencia de constitucionalidad, ahí es


donde radica la crisis de la sociedad actual, en esa ausencia de constitución
material, por eso es importante la formación del sujeto como elemento
vinculante entre la constitución y el estado.

3. Los partidos políticos, las agremiaciones, el elemento sociedad civil, no


podría decirse que estan crisis, porque el hablar de crisis es plantear una
existencia, y en el contexto actual, la sociedad civil no existe, podría hablarse
de una sociedad débil contractualmente, que no exige sus de derechos
como constituyente primario.

4. Los paradigmas absolutos se desquebrajaron, no hay un proyecto


salvador, porque están en crisis los movimientos políticos.

5. El mundo se mueve medio de dos tensiones el liberalismo económico y


el liberalismo político.

6. Para entender las tensiones sobre las que se mueve el mundo actual hay que
recordar que ese hombre que saco la humanidad de la primera guerra
mundial, fracaso y volvió a caer en medio de otra, ese hombre que saco a la
humanidad del nacionalismo y del socialismo, fracaso en su teoría del
liberalismo clásico y es de ahí donde surge el neoliberalismo, donde el
mercado prima sobre el sujeto y sobre el estado.

7. El liberalismo político que comienza con la lucha de la burguesía contra el


poder absolutista de la nobleza está fundamentado en garantía de la
individualidad, refuerza la separación de poderes, y el control constitucional,
La igualdad se entiende de manera formal; es decir, ante el Estado, todos los
hombres son iguales.

8. El contexto actual la sociedad en Colombia no es sujeto de derecho, aun no


se ha desvinculado de la relación sujeto –estado del la constitución del 1886,
muchos preceptos prevalecen, es por eso que el sujeto de hoy debe pelear
por sus derechos.
9. Uno de los problemas de la modernidad es la construcción del sujeto, el
sujeto de hoy ha sido construido en medio de la guerra, una propuesta que
permanece.

10.La modernidad mato a dios a través de la racionalidad y hoy está en crisis,


una sola verdad acabo con la verdad del otro.

11.La universidad debe trabajar en tres elementos fundamentales: la formación,


la investigación y proyección hacia la comunidad, desde su la formación debe
elaborar referentes de sociabilidad construyendo valores, principios y
derechos, en el profesional.

12.La universidad tiene una deuda con la sociedad, todos estamos llamados a
participar en ese proceso de aporte social, es ahí donde asume una tarea
política creando conciencia social. La universidad debe convertirse en una
alfabetizadora social.

13. la universidad debe entregar profesionales con identidad histórica, esto


implica que tengan una postura existencial, mucho más del ser que del
discurso, una postura existencial que posibilite superar la ideologización, lo
que significa analizar el conflicto, teniendo en cuenta sus causas, apoyarse en
la teoría, en la técnica y en la doctrina.

14.La universidad debe recuperar su función social y convertirse en un actor


institucional relevante, es decir, ser parte activa y protagónica de las fuerzas
del Estado actuando sobre la sociedad.

15.Estamos llamados al reconocimiento de ese sujeto individual, a ese sujeto


desde la diversidad, porque somos seres históricos que debemos encontrar
esa relación desde la diferencia del otro, debemos construir una verdad
producto de la iteración.

AUTOCUESTIONAMIENTOS
El mercado puede garantizar la estabilidad de una sociedad?

Ese sujeto fruto de la guerra, sujeto de derecho privado, es este sujeto garantía
para el mantenimiento de la sociedad?

Es posible que ese sujeto de derecho objetivo prevalezca sobra las relaciones
intersubjetivas?

Es la Universidad la encargada de formar valores sociales?

Que importancia tiene la formación humana en el profesional del derecho?

Continuaremos con esa formación humanística mas allá de la universidad?

Puede la universidad permanecer distraída en su cátedra frente a la profunda


coyuntura social?

Que tipo de problemas deberían ser planteados por el estado para que sean
abordados por la universidad?

COMPROMISOS

Lectura de documentos

1. CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS

2. LA FILOSOFÍA DEL MUNDO DE LA VIDA -Luz Marina Restrepo Uribe-

Recomendación para complementar

LA ESTRUCTURA DEL MUNDO DE LA VIDA -Hussler-

TEORIA DE LOS TRES MUNDOS -Karl Popper-