FERIA DEL

EMPRENDIMIENTO

Esteban
Asistente

Charlie
Asistente

Paco
Asistente

Ral Calao Rebouleen y Carlos Zepeda Chehaibar

Crditos
Autores

Ral Calao Rebouleen

Carlos Zepeda Chehaibar

Desarrollo de contenido
Adrin Alberto Rico Rosas

Direccin de Produccin
Alejandro Flores Ledesma

Direccin de Arte

Alfredo Salazar de la Vega

Coordinador de Ilustracin
Mario Martnez Ramrez

Ilustracin

ngel Gabriel Herrera Medina

Ins Snchez Granados
Emilio Acevedo Polanco
Raquel Prez Ocadiz
Alejandra Espinosa Viveros
David Alejandro Sosa Mndez
Monserrat Martnez Chvez
Mayra Roxana Cabrera Rodrguez
Alfredo Montan Vargas
Mara Cantero Fernndez

Coordinador Editorial

Paola Hivette Nolla Rivera

Formacin Editorial

Thania Lucero Lpez Garca

Karen Alejandra Pacheco Helguera

Ilustracin de portada
Ins Snchez Granados

PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO Y FINANZAS

1era edicin
Agosto 2014
D.R. Grupo Educare, S.A. de C.V., Cerro de
Mesontepec, nmero 83, Colonia Colinas del
Cimatario, Quertaro, Qro., C.P 76090
Queda prohibida la reproduccin total o parcial
de esta obra por cualquier medio, sin previa
autorizacin de los editores.
Hecho en Mxico.
Esta es una obra protegida por las leyes
internacionales de derechos de autor. Prohibida
la reproduccin total o parcial de esta obra y/o
los recursos que la acompaan, por cualquier
medio, sin autorizacin escrita de Grupo
Educare, S. A. de C. V.
Grupo Educare, el logotipo de Grupo Educare,
el logotipo del Programa de Emprendimiento
y Finanzas son propiedad de Grupo Educare,
S.A. de C.V. El diseo editorial y contenidos
grficos son propiedad exclusiva de Grupo
Educare, S.A. de C.V. Todos los nombres de
empresas, productos, direcciones y nombres
propios contenidos en esta obra, forman parte
de ejemplos ficticios, a menos que se indique
lo contrario. Las citas, imgenes y videogramas
utilizados en esta obra se utilizan nicamente
con fines didcticos y para la crtica e
investigacin cientfica o artstica, por lo que el
autor y Grupo Educare, S. A. de C. V. no asumen
ninguna responsabilidad por el uso que se d a
esta informacin, ni infringen derecho de marca
alguno, en conformidad al Artculo 148 de la Ley
Federal del Derecho de Autor.

Prlogo
Los adultos siempre preguntan a los nios qu es lo que quieren ser de
grandes. Una de las razones de hacer esta pregunta es que los padres
quieren dar a sus hijos toda la ayuda y las herramientas necesarias para
tener xito. Si el pequeo quiere ser futbolista, no dudarn en comprarle
el baln y los zapatos, o en buscarle una clase especial.
Como sabemos, muchos adultos terminan dedicndose a algo
completamente distinto a lo que soaban de nios. A veces esto pasa
simplemente porque fueron cambiando de intereses conforme fueron
creciendo, pero muchas veces se debe a que no contaban con un plan,
un proyecto que les ayudara a hacer realidad esos sueos.
Esto quiere decir que el mejor momento para comenzar a planear el
futuro es ahora. Aunque no sabemos qu es lo que estos nios harn
en el futuro, s estamos seguros de una cosa: todos tendrn algo que ver
con el dinero, tarde o temprano, todos tenemos una relacin -buena o
mala- con el dinero.
Desgraciadamente, en pases como el nuestro recibimos poca o nula
educacin financiera. Nadie nos ensea cmo generar, invertir, hacer
crecer y evitar perder nuestro dinero. Un alarmante alto porcentaje de la
poblacin est emproblemado por tomar malas decisiones financieras.
Por otro lado, hay una constante necesidad de personas
emprendedoras: que tengan las actitudes, las habilidades y el carcter
para afrontar grandes retos, para resolver problemas, para trabajar en
equipo, para ser lderes. Si estos emprendedores, adems, tienen el
deseo y los conocimientos de iniciar sus propios negocios, pues qu
mejor. Para que los alumnos puedan cumplir este reto y convertirse en
emprendedores exitosos, es fundamental y necesaria tu participacin.
Ests listo? Bienvenido!

Contenido

I. Introduccin
II. Qu

es la feria y cules son sus objetivos

III. Quines
IV. Quin
V. El

participan

debe ser el organizador de la feria

papel del mentor

VI. Papel

del organizador y de las comisiones

VII. Proceso

que se realiza para llevar a cabo la

feria del emprendimiento

VIII. Anexos

Introduccin
En este documento encontrars todas las especificaciones necesarias
para realizar la feria del emprendimiento, la cual es una magnfica
oportunidad para que los alumnos pongan de manifiesto los
conocimientos y proyectos que realizaron durante el ciclo escolar en
el Proyecto Empresa.
La importancia de llevar a cabo la feria de emprendimiento radica
en mostrar los proyectos realizados, presumirlos y socializarlos con
maestros y padres de familia, no obstante tambin representa para
la escuela un medio de promocin y difusin con la comunidad, de
su oferta educativa y los alcances innovadores de su institucin en lo
que a inteligencia financiera y emprendimiento se refieren.
Durante este evento, los alumnos podrn participar en un concurso
interno en el que se elegir un representante del colegio para
participar en los eventos nacionales e internacionales que Grupo
Educare organiza cada ao.
Al involucrar a los padres de familia en la feria de emprendimiento se
abre la oportunidad de que constaten y reconozcan la importancia
de haber adquirido el programa de Emprendimiento y Finanzas para
sus hijos, al ver de manera concreta los aprendizajes obtenidos.
En este manual se describen las distintas etapas en las que se lleva a
cabo la feria del emprendimiento de manera exitosa, los cuales son:

Etapa 1
Planeacin. Contempla todas las actividades que deben realizarse previas
al da de la feria, es decir 3 meses antes, 1 mes antes y 15 das antes. Se
especifica toda la logstica necesaria para que el colegio no tenga que
invertir tiempo en la planeacin del evento.

Etapa 2
Ejecucin. Se enlistan una serie de tems que tienen como finalidad
verificar que se encuentre todo listo para llevar a cabo la feria del
emprendimiento, buscando que se prevengan faltantes y se pueda
resolver cualquier pendiente o eventualidad que surja.

Etapa 3
Evaluacin. Es el momento en el que se evala la ejecucin de la
feria con el propsito de retroalimentar las acciones que se realizaron,
valorar si se cumplieron los objetivos fijados con anterioridad; conocer
el nivel de satisfaccin del cliente, y medir el impacto y resultado que
tuvo el evento para los emprendedores involucrados.

Qu es la feria de emprendimiento
y cules son sus objetivos?
Es un evento que promueve la escuela para mostrar los conocimientos
y habilidades adquiridas por los alumnos durante el programa
de Emprendimiento y Finanzas y el Proyecto Empresa. La feria de
emprendimiento permite a los alumnos dar a conocer los productos
que fueron desarrollados y elaborados en la pequea empresa que
crearon.

La feria del emprendimiento deber llevarse a cabo al concluir el

Proyecto Empresa del programa de Emprendimiento y Finanzas.
Se recomienda realizarse cualquier da hbil entre semana de 10
de la maana a 4 de la tarde, esto con la finalidad de asegurar la
mayor cantidad de asistentes al evento: maestros, padres de familia
y alumnos del colegio.
La feria tiene como objetivo que los alumnos muestren y vendan los
productos y servicios de sus empresas.
En la feria, los alumnos tambin:

Demostrarn la creatividad en el desarrollo de la

publicidad de sus productos o servicios.

Utilizarn tcnicas de venta con los clientes

presentes en la feria.

Llevarn a cabo su estrategia de marketing para

definir la plaza, precio y promocin de su producto
el da del evento.

Reunirn fondos para donar a una institucin

dedicada a atender una causa social, o bien para
ser usados como capital semilla de las empresas del
siguiente ciclo escolar.

Quines participan?

En la feria de emprendimiento participa toda la comunidad

educativa: los alumnos de quinto y sexto de primaria, as como los
alumnos de secundaria. En sta, presentarn los productos que
hayan desarrollado en su Proyecto Empresa; el organizador, los
mentores, docentes, padres de familia y el resto de los alumnos,
participarn apoyando a los alumnos que presentan su proyecto
empresa, colaborando en alguna comisin o asistiendo como
invitados al evento.

Quin debe ser el organizador de la feria?

Si bien el mentor tiene una participacin clave con los alumnos,

debe haber un responsable de la planeacin y organizacin de
todo el evento, el cual puede ser un directivo del colegio o alguna
otra persona que ellos asignen.

Cul es el papel del mentor?

Cada mentor guiar y acompaar la participacin de su equipo

en la feria, con apoyo de los maestros del colegio.

Cul es el papel del organizador

general y de las comisiones?

1.

El organizador, como responsable general del evento, deber:

Coordinar las acciones que se tienen que realizar en cada

etapa de este primer momento.

Instaurar comits con profesores y alumnos de otros grados para

que lo apoyen en el desarrollo del evento.

Establecer los comits de profesores y alumnos, asignados en

cada tarea.

Vigilar que se lleven a cabo de manera correcta en tiempo

y forma todas las acciones planeadas, as como las tareas
asignadas a cada comisin.

Buscar y contactar patrocinadores y

expertos (empresarios que quieran apoyar
a los nuevos empresarios, as como
expertos en diferentes reas que acepten
compartir sus experiencias a los asistentes
a la feria).

Elaborar un registro de cuntos y cules

proyectos se presentarn.

Coordinar el montaje de la infraestructura.

Asegurarse de que se difunda y publique a toda
la comunidad educativa por parte de los directivos
del colegio, la realizacin de la feria.

2. Las comisiones de trabajo (profesores y alumnos),

debern ocuparse de:

Realizar en tiempo y forma cada una de las

actividades asignadas.

Ser responsables de las comisiones que se les

asigne.

Apoyar en todo momento al organizador general

como responsable general del evento.

Reportar al organizador cualquier eventualidad que se presente

durante la realizacin del evento.

2.1 El papel de la comisin de profesores deber ser, apoyar:

a) En la promocin del evento con la comunidad educativa.
b) En el montaje y desmontaje de los stands.
c) En la seguridad del evento.
d) En el monitoreo y evaluacin del evento.

2.2 El papel de la comisin de alumnos de otros grados deber ser,

apoyar:
a) En la recepcin y bienvenida de invitados.
b) Guiando a los invitados a los diferentes stands.
c) En la premiacin de las empresas ganadoras.
d) En el evento cultural de la feria.
e) En la cabina de sonido.

Cul es el proceso que se tiene que realizar para

llevar a cabo la feria de emprendimiento?
La logstica para llevar a cabo de manera exitosa la feria de
emprendimiento se divide en tres etapas primordiales, que se
describen paso a paso a continuacin:

Etapa 1
Planeacin
Es el momento donde se lleva a cabo toda la planeacin y
organizacin previa a la feria de emprendimiento. El organizador
es el responsable de toda la planeacin y organizacin del evento,
de dirigir la logstica y de organizar grupos de trabajo que se
comprometan con cada comisin; los cuales realizarn diferentes
actividades en cada uno de los distintos momentos de esta primera
etapa.

10

3 meses antes del evento

Accin
Buscar y contactar empresarios o personas
clave de diferentes instituciones, para que:
Apoyen a los nuevos empresarios (puede
ser con especie para su stand, adornos,
publicidad, etc.)
Compartan sus experiencias sobre
emprendimiento y finanzas.
Esto aporta un valor agregado a la feria
convirtindola en un evento formal y serio
para el trabajo realizado por los alumnos.
Comunicar la realizacin del evento a los
directivos, para que de manera conjunta:
Designen fecha del evento.
Consideren el presupuesto con el que se
cuenta para la realizacin de la feria.
Definan qu se har con el dinero que
se recaude: causa social o capital semilla
para el prximo ciclo escolar.

Responsable(s)

Organizador / con
apoyo de un directivo,
siempre y cuando el
organizador no sea un
directivo.

Organizador con
directivos

Disear la planeacin del evento.

Organizar comisiones (profesores y

alumnos), determinar la participacin

de alumnos de otros grados escolares y
distribuir actividades.
Rifar los lugares para los stands de cada
empresa.
Definir la estrategia de difusin del
evento.

Organizador

Comunicar la realizacin del evento al

personal docente y administrativo de la

escuela.
Explicarles la planeacin del evento.

Organizador

11

1 mes antes del evento

Accin

Responsable(s)

Elaborar un registro de cuntos y cules

proyectos se presentarn. Esto permite

realizar la logstica del proyecto con mayor
precisin.

Organizador

Dar seguimiento semanal a los avances

para la realizacin de cada comit.

Realizar el programa que se llevar en la

Organizador

feria.

Apoyar a su equipo en la organizacin

de la presentacin de la empresa y de sus

productos.

Apoyar internamente en la difusin del evento

de acuerdo a la estrategia planteada.
Difundir la realizacin del evento a toda
la comunidad educativa, con base en la
estrategia que se haya definido, para sto
ser necesario:
Informar a los padres de familia, por medio
de una invitacin o circular digital o impresa,
sobre la fecha y el objetivo del evento. Puede
ser consultada en la parte de anexos de
este documento.

Que los alumnos elaboren carteles o lonas

Mentor

Profesores y tutores

Organizador
Directivos de la
escuela

donde inviten a la comunidad educativa a

la feria, especificando el da y lugar. Debern
ser colocados en lugares estratgicos como
Profesores de la
la puerta exterior del colegio, el peridico
comisin de difusin
mural, las puertas de los salones, las salas
de maestros o donde el colegio crea
conveniente.

12

Accin
Citar a los empresarios y/o personas
clave de diferentes instituciones para que
participen en la feria del emprendimiento.
Es importante que se pacte un compromiso
formal para garantizar su participacin y
que el evento sea exitoso.
Invitar al representante de una asociacin
de beneficencia que se le van a entregar los
fondos.
Organizacin del lugar y montaje de la
infraestructura:
Definir el lugar donde se realizar la feria.
Ejemplo: patio, auditorio o canchas (en
funcin del nmero de proyectos que se
presentarn).
Valoracin de la contratacin de lonas (si
no se realiza en espacio techado), sillas y
mesas si no son suficientes las de la escuela.
Considerar servicio bsico de cafetera
para visitantes.
Considerar la infraestructura necesaria
para la apertura y clausura del evento
(pdium para presentadores, corte del listn,
tijeras, etc.)
Organizar comits de profesores y alumnos
(de primero a cuarto de primaria) que no
participen en el Proyecto Empresa, para
realizar actividades de ambientacin y
entretenimiento. Algunas actividades de ste
comit son:
Plantear estrategias para ambientar el
evento.
Planear el evento cultural donde se puede
incluir: demostraciones de danza, teatro,
declamacin, etc., durante la feria. Si en la
escuela ya se cuenta con distintos grupos
culturales pueden realizar algo que ya
tengan preparado.

Responsable(s)

Organizador y
algn directivo de la
escuela

Organizador junto
con profesores de la
Comisin: montaje

Organizador junto
con profesores de
la Comisin: evento
cultural

Nota: es importante tomar en cuenta que esto no debe

atraer demasiado la atencin de los visitantes, es slo
un complemento de la feria, por lo que se debern de
organizar de 2 a 3 actividades para todo el tiempo que
dure la feria.

Realizar programa de actividades culturales

que se alternen con la cabina de radio.

13

15 das antes del evento

Accin
Organizar la presentacin de las empresas y
de sus productos.
Los alumnos tendrn que preparar una
exposicin oral en tres mbitos:
a) La explicacin de cmo conformaron
su empresa.
b) La explicacin de los productos que
elaboraron.
c) Discurso de ventas.
Los criterios para la elaboracin de las
exposiciones orales son:
Cortas.
Precisas y claras.
Debe haber participacin de todos los
alumnos del equipo.
Las exposiciones se presentarn a todos los
visitantes de la feria.

Responsable(s)

Equipos del Proyecto

Empresa con apoyo
del mentor.

Disear y prever el material necesario para la

decoracin del stand que ocuparn el da del
evento. Para ello debern tomar en cuenta:
Cada equipo contar con una mesa.
Las dimensiones de la mesa.
Equipos del proyecto
Tiene que estar relacionado con el
empresa con el
producto y servicio que estn vendiendo.
apoyo de profesores
Que sea llamativo para los visitantes.
de la comisin
De preferencia deben usarse materiales de decorado
del stand
reso.
Se sugiere que su vestimenta est en
funcin del producto o servicio que vendan,
por ejemplo, una camiseta o gorra rotulada
con el nombre de la empresa y su logotipo.

Definir las promociones que llevarn a cabo

las empresas durante el da del evento, por
ejemplo: descuentos, hora feliz, 2x1, etc.

14

Cada equipo del

Proyecto Empresa
con la orientacin
del mentor

Accin

En el caso de la infraestructura (lonas, sillas,

mesas, etc.) que el colegio vaya a rentar,
deber formalizarse la entrega y pago de
los mismos, para la fecha en que vaya a
realizarse el evento.

Mandar un recordatorio a los padres de

familia sobre la realizacin del evento. En la

seccin de anexos se encuentra el formato
con el mensaje.

Confirmar la asistencia de los empresarios y

personas clave que asistirn a compartir sus
experiencias.

Confirmar el nombre de las conferencias

que se darn.

Responsable(s)
Profesores de
la Comisin:
montaje con
apoyo del personal
administrativo

Profesores de la
comisin de difusin

Personal
administrativo

Organizador

Definir los criterios de evaluacin y

notificrselo a los jueces que evaluarn los

proyectos para designar un emprendedor
del ao. Debern ser cuatro jueces: uno
de los maestros, un padre de familia, un
emprendedor experto y un directivo del
colegio.

Organizar comits de profesores y alumnos

(de primero a cuarto de primaria) que no
participen en el Proyecto Empresa, para
realizar labores de soporte al evento. Algunos
ejemplos de comits son:
Bienvenida. Son los encargados de recibir
a los invitados y darles el recorrido por los
distintos stands de la feria.
Premiacin. Son aquellos alumnos que
entregan los premios y reconocimientos a los
ganadores, as como el dinero recolectado
durante el evento en funcin de la causa
que el colegio haya decido.

Organizador con el
apoyo de un directivo
de la escuela

Organizador junto
con profesores y
alumnos (de 1 a 4
de primaria) de la
comisin:
Soporte

15

Sonido. Estos alumnos realizarn una

cabina de radio donde invitarn a los

visitantes a pasar por las distintas mesas,
harn comerciales publicitarios sobre
los productos que se venden e incluso
pueden anunciar las promociones.
Realizar programa de la cabina de radio.
Contemplar todo lo necesario para la
cabina como: bocinas y msica para
ambientar, micrfono, etc.
Cualquier otro comit que el colegio
considere importante.

Organizador junto
con profesores y
alumnos (de 1 a 4
de primaria) de la
comisin:
Soporte

Etapa 2
Ejecucin
Este es el momento ms importante del evento, porque ya para
esta fecha tiene que estar todo listo para la ejecucin del evento;
por lo tanto se incluye una lista de cotejo que se debe realizar
un da antes del evento. Con ello se busca que se prevenga e
identifique cualquier faltante, as como resolver cualquier pendiente
o eventualidad que se pueda tener hasta ese da.

Un da antes del evento

Accin

Realizar la lista de cotejo con todas las

actividades que tienen que estar listas para

el da del evento.

Reunirse con los diferentes comits

para verificar que no haya pendientes o

eventualidades que resolver de inmediato.

16

Responsable(s)
Organizador

Organizador

Accin

Reunirse con los equipos del Proyecto

Empresa para verificar que tengan todo listo

para el da siguiente.

Responsable(s)
Organizador

Montado de lonas, acomodo de sillas y

mesas, etc. Los profesores encargados de

esta comisin se encargarn de vigilar que
se realicen estas actividades. (Puede ser
personal de intendencia o quien asignen
para ello).

Profesores de la
Comisin: montaje

El da del evento
Accin

Decorado del stand

Protocolo de inauguracin
Colocar el servicio de cafetera para
visitantes.

Responsable(s)
Cada equipo del
proyecto empresa
con el apoyo de
profesores de la
comisin decorado
del stand
Organizador

Colocar el pdium para presentadores, el

Profesores de la
Comisin: montaje

Inauguracin del evento y corte del listn

Directivo de la
escuela y algn
invitado previamente
asignado

listn para la inauguracin del evento

Bienvenida. Recibir a los invitados y darles

el recorrido por los distintos stands de la feria.

Premiacin. En el momento que se

les indique entregar los premios y

reconocimientos a los ganadores, as como
el dinero recolectado durante el evento en
funcin de la causa que el colegio haya
decido.

Profesores y alumnos
(de 1 a 4 de
primaria) de la
comisin:
Soporte

17

Accin

Pase de lista de participantes del evento

cultural
Realizacin del programa cultural a los
asistentes a la feria.

Cabina de radio Se llevar a cabo el

programa previamente acordado.

Actividades de promocin.
Entregar a la cabina de radio las
promociones que llevarn a cabo las
empresas durante el evento, por ejemplo:
descuentos, hora feliz, 2x1, etc. Se pueden
dar todos juntos o cuando lo consideren
conveniente.

Responsable(s)
Profesores de la
comisin:
evento cultural

Profesores y alumnos
(de 1 a 4 de
primaria) de la
comisin:
Soporte
Cada equipo del
Proyecto Empresa

Conferencias. Si la escuela cuenta con

un auditorio se pueden presentar las

conferencias, si no es el caso, se recomienda
habilitar uno o varios salones para que
los ponentes puedan compartir sus
experiencias o dar una conferencia.

Recorrido de los jueces por todos los stands

con su formato para evaluar los proyectos
que previamente se les explic.

Premiacin al Emprendedor del ao

Clausura

Organizador o
directivo de la
escuela

Organizador con el
apoyo de un directivo
de la escuela
Equipo de jueces
Directivo de la
escuela

Desmontaje de los stands. Los alumnos

sern los responsables de desmontar su

stand.
Los profesores de la comisin
correspondiente se encargarn de vigilar
que se desmonte toda la feria.

Entregar a los participantes de la feria el

formato de encuesta de opinin.

18

Alumnos y profesores
de la Comisin:
montaje

Alumnos y profesores
de la comisin de
evaluacin

Etapa 3
Evaluacin
Despus del evento es de suma importancia hacer una evaluacin
de sta, con el propsito de retroalimentar las acciones que
se realizaron, valorar si se cumplieron los objetivos fijados con
anterioridad; revisar la encuesta de opinin de los participantes
a la feria de Emprendimiento para ver qu impacto tuvo la feria y
valorar si tuvo los resultados esperados para los emprendedores que
participaron.

Accin

Evaluacin general del evento.

Evaluacin del impacto.

Responsable(s)
Organizador con un
representante de
cada comisin.

Recomendaciones y sugerencias para

mejorar las futuras ferias de emprendimiento.

Anexos
Cabina de radio
Puedes elegir a algunos alumnos para que organicen una cabina
de radio donde inviten a los participantes a visitar las distintas mesas.
Dentro de la programacin de msica debe haber momentos en los
que cada empresa promocione sus productos. La cabina de radio
debe organizarse desde quince das antes, pero desde una semana
antes, en el receso se pueden transmitir los comerciales de cada una
de las empresas. Tambin pueden promoverse concursos donde los
ganadores obtengan vales de descuento o productos gratis.

19

No olvides recoger la opinin de los visitantes con respecto a los

productos, servicio de atencin al cliente y los servicios que se
derivan de la feria, estos datos sern tiles para los organizadores al
momento de evaluar si los objetivos se cumplieron y si obtuvieron los
resultados esperados.

Recuerda que mientras

ms expectativa se
cree sobre la feria,
mayor ser el impacto
que tenga.

20

Ejemplo de invitacin o circular

Circular
Estimados padres de familia
y miembros de la comunidad educativa:

El Colegio

Real tiene el honor de invitarlos a la:

1er. Feria del Emprendimiento,

evento de gran nivel en el cual se presentarn algunos

productos innovadores de recin introduccin al mercado,
shows culturales y presentaciones magistrales de distintas
personalidades.
No pierda la oportunidad de asistir a este gran evento el
prximo
, el cual tendr lugar en las instalaciones de
esta institucin en un horario de
a
.
Venga y apoye a los pequeos emprendedores.
Lo esperamos!
Atentamente

Director general

21

Ejemplo de lista de cotejo

Acciones
Programa u orden del da que se
llevar a cabo en la feria
Programa de la estacin de radio
Programa del evento cultural
Lonas
Sillas
Mesas
Sonido
Stand
Pdium
Listn
Tijeras
Premios

22

Hecho

Pendiente

No
realizado

Ejemplo de encuesta de opinin de los participantes

a la Feria del Emprendimiento

Pregunta

No
Muy
Poco
Satisfecho
Insatisfecho
aplica Satisfecho
Satisfecho

La feria cubri sus

expectativas
Encontr productos
atractivos
Comprara los
productos que se
ofrecen
Los alumnos
mostraron habilidad
para vender sus
productos
Le parecieron
adecuados los
precios de venta de
los productos
Le pareci adecuada
la calidad de los
productos

Cmo le pareci la feria de Emprendimiento:

(

) Excelente

) Muy buena

) Buena (

) Puede mejorar

Describa dos aspectos positivos que observ de la feria:

1.
2.
Sugerencias:

23