As meta-regras de coerncia

reflexes sobre a lngua

COERNCIA TEXTUAL

Dos trabalhos que desenvolvem os aspectos da coerncia dos textos, o de Charolles

(1978) frequentemente citado em estudos descritivos e aplicados. Partindo da noo
de textualidade apresentada por Beaugrande e Dressier, Charolles tambm entende a
coerncia como uma propriedade ideativa do texto e enumera as quatro meta-regras que
um texto coerente deve apresentar:

1. Repetio: Diz respeito necessria retomada de elementos no decorrer do discurso.

Um texto coerente tem unidade, j que nele h a permanncia de elementos constantes
no seu desenvolvimento. Um texto que trate a cada passo de assuntos diferentes sem um
explcito ponto comum no tem continuidade. Um texto coerente apresenta
continuidade semntica na retomada de conceitos, ideias. Isto fica evidente na utilizao
de recursos lingusticos especficos como pronomes, repetio de palavras, sinnimos,
hipnimos, hipernimos etc. Os processos coesivos de continuidade s se podem dar
com elementos expressos na superfcie textual; um elemento coesivo sem referente
expresso, ou com mais de um referente possvel, torna o texto malformado.

2. Progresso: O texto deve retomar seus elementos conceituais e formais, mas no deve
limitar-se a isso. Deve, sim, apresentar novas informaes a propsito dos elementos
mencionados. Os acrscimos semnticos fazem o sentido do texto progredir. No plano
da coerncia, percebe-se a progresso pela soma das ideias novas s que so j tratadas.
H muitos recursos capazes de conferir sequenciaro a um texto.

3. No-contradio: um texto precisa respeitar princpios lgicos elementares. No pode

afirmar A e o contrrio de A. Suas ocorrncias no podem se contradizer, devem ser
compatveis entre si e com o mundo a que se referem, j que o mundo textual tem que
ser compatvel com o mundo que representa. Esta no-contradio se expressa nos
elementos lingusticos, no uso do vocabulrio, por exemplo. Em redaes escolares,
costuma-se encontrar significantes que no condizem com os significados pretendidos.
Isso resulta do desconhecimento, por parte do emissor, do vocabulrio a que recorreu.
1

4. Relao: um texto articulado coerentemente possui relaes estabelecidas,

firmemente, entre suas informaes, e essas tm a ver umas com as outras. A relao em
um texto refere-se forma como seus conceitos se encadeiam, como se organizam, que
papeis exercem uns em relao aos outros. As relaes entre os fatos tm que estar
presentes

ser

pertinentes.

Exerccios
1. Identifique, em cada um dos textos a seguir, a meta-regra de coerncia que foi
infringida. Em alguns casos, mais de uma meta-regra foi infringida. Tente estabelecer a
principal. (Estes textos foram retirados de PETRAS. O melhor do besteirol.)
a.

b.

c.
d.

e.
f.
g.

h.

i.
j.

realmente apropriado que nos reunamos aqui hoje, para homenagear Abraham
Lincoln, o homem que nasceu numa cabana de troncos que ele construiu com suas
prprias mos. (Poltico, em um discurso, homenageando Lincoln)
Damos cem por cento na primeira parte do jogo e, se isso no for suficiente, na
segunda parte damos o resto. (Yogi Berra, jogador norte-americano de beisebol,
famoso por suas declaraes esdrxulas)
Mantle rebate com as duas mos porque anfbio. (idem)
Alguma fora sinistra entrou, aplicou uma outra fonte de energia e apagou as
informaes contidas na fita. (Alexandre Haig, oferecendo ao juiz John Sirica uma
teoria sobre um buraco de 18,5 minutos nas fitas de Nixon, durante o caso Watergate).
Ns no temos censura. O que temos uma limitao do que os jornais podem
publicar. (Louis Net, ex-vice-ministro da Informao da frica do Sul).
Substituio de bateria: substitua a bateria velha por uma bateria nova. (Instruo
em manual de aparelho eltrico).
Por que deveriam os irlandeses ficar de braos cruzados e mos nos bolsos
enquanto a Inglaterra pede ajuda? (Sir Thomas Myles, falando em um comcio em
Dublin, em 1902, sobre a guerra dos Boeres).
Por que os judeus e rabes no podem se reunir e discutir a questo como bons
cristos? (Arthur Balfour, estadista britnico, primeiro-ministro e ministro do
Exterior).
Quando um grande nmero de pessoas no consegue encontrar trabalho, o
resultado o desemprego. (Calvin Coolidge, presidente americano em 1931).
Encontrando um milho de dlares na rua, eu procuraria o cara que o perdeu e, se
ele fosse pobre, devolveria. (Yogi Berra).

k.

l.

m.

n.

o.
p.

q.

Acho que os senhores pensam que, em nossa diretoria, metade dos diretores
trabalha e a outra metade nada faz. Na verdade, cavalheiros, acontece justamente o
contrrio. (Diretor de empresa, defendendo membros do seustaff).
Um homem no pode estar em dois lugares ao mesmo tempo, a menos que ele
seja uma ave. (Sir Boy Roche, deputado representante de Tralee no Parlamento
Britnico).
Precisamos de leis que protejam a todos. Homens e mulheres, normais e bichas,
qualquer que seja sua perverso sexua...ahn, preferncia. (Bella Abzug, poltico de Nova
Iorque, em um comcio em defesa da Emenda dos Direitos Iguais).
Eu no estava mentindo. Disse, sim, coisas que mais tarde se viu que eram
inverdicas (Presidente Nixon, em depoimento durante as investigaes do caso
Watergate).
Cuidado! Tocar nesses fios provoca morte instantnea. Quem for flagrado fazendo
isso ser processado. (Tabuleta numa estao ferroviria).
Aproximadamente 80% da poluio do ar so causados por hidrocarbonetos
liberados pela vegetao, de modo que no vamos exagerar e criar, e exigir o
cumprimento de padres rigorosos de emisso por fontes artificiais (Presidente Ronald
Reagan).
Quando dois trens se aproximarem em um cruzamento, ambos devem parar por
completo e nenhum dos dois iniciar viagem at que o outro tenha passado (De uma lei
do Kansas).